關於圖形娃娃找家的教學方案
教學內容:圖形娃娃找家
教學目標:
1、複習鞏固幼兒對圓形、正方形、三角形的認識,能按圖形特徵分類。
2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。。
3、發展幼兒的`觀察力和相互合作的意識。。
教學重點:能按圖形的特徵進行分類。
教學難點:正確區分圓形、正方形、三角形。
教學準備:
教具:多媒體課件,圓形、正方形、三角形圖形媽媽各一,魔術箱一個。
學具:圓形、正方形、三角形圖形娃娃各一。
教學方法:情境教學法
教學過程:
一、開始部分
1、組織教學,師幼問好。
2、引題:今天老師請來了幾位圖形媽媽,想請小朋友認識一下。現在,我們歡迎圖形媽媽的到來。
二、基本部分
1、播放課件,引導觀察。
這是什麼圖形?
2、摸圖形
老師和個別幼兒從摸箱裏摸圖形,其他幼兒說出圖形的名稱,從桌子上找出相應的圖形。
3、遊戲:“送圖形寶寶回家”
圖形媽媽怎麼啦?爲什麼哭啊?原來它們想它們的寶寶了,我們把圖形寶寶們送回圖形媽媽身邊去。
(1)我們先去找一找圖形寶寶的媽媽在哪。讓我們一起學袋鼠跳到圓形媽媽身邊去吧!再讓我們一起學小烏龜爬爬到三角形媽媽身邊去吧!最後我們一起跑到正方形媽媽身邊去,看一看是誰先到正方形媽媽身邊。
(2)個別幼兒示範送圖形寶寶到媽媽身邊。
(3)幼兒集體遊戲,送圖形寶寶回媽媽身邊。
三、結束部分
1、小結本節內容,講評幼兒活動情況,提出希望。
2、聽音樂出教室。
-
多媒體工作計劃4篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編幫大家整理的多媒體工作計劃4篇,歡迎大家分享。多媒體工作計劃篇1多媒體計算機進入教學領域,是對教育思想,教學手段及教學方法的一場...
-
多媒體教學系統引入中學教學
老師,好先進啊!哦,這麼神奇啊!9月3日是龍巖中心城區中國小校正式上課的第一天,蓮東國小的國小生們剛進教室就有了新發現:教室裏多了由投影儀、電子白板和教學機組成的新設備。當天上午,該校全體老師和30個班的同學通過這套新設備,一起收看了央視《開學第一課》。從這...
-
數學教案設計:分析圖形特徵
活動名稱:分析圖形特徵活動目的:1、能嘗試分析和標出圖形的各項特徵,並能按標出的特徵選取圖形。2、發展幼兒的邏輯分析判斷能力。活動準備:1、教具:課件圖形特徵表格,幾何圖形若干。(附後)2、學具:每人一張記錄表格。每人一個普通幾何圖形、一個背後貼有半個心形的.幾...
-
多媒體工作計劃合集9篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的多媒體工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。多媒體工作計劃篇1一、指導思想堅持以人爲本、以科技爲先導,全面貫徹黨的教育方...