中班優秀遊戲《照想館,服裝廠,娃娃家及商店》的教案
總目標:
1、知道照相館的基本玩法,能創造性地表現周圍的生活。
2、通過想象,並結合自己的生活經驗,引導幼兒不斷加強各角色區的聯繫,豐富遊戲的情節。
3、學會協商分配角色,能與同伴聯合遊戲,增強幼兒的規則意識。
4、鞏固幼兒聽到信號馬上和同伴共同收拾玩具的習慣。
第一階段材料準備:
幼兒共同收集照片、玩具照相機以及娃娃家等角色所需的物品指導要點:
1、談話:"你照過相嗎?""你到哪裏去照相呢?"引導幼兒回憶照相的經過。
2、引導幼兒說說照相館應該怎麼玩。
3、出示遊戲物品,引導幼兒想象,創造性地遊戲。
重點指導:A合理使用材料,創造性地使用材料進行遊戲 B大膽想象進行遊戲 C加強各角色間的聯繫。
4、結束:收拾遊戲場地,引導幼兒參與評價你玩的開心嗎?遇到什麼困難?你是如何解決的?
情況記錄:
由於幼兒對照相館的感性經驗不是非常豐富,所以在遊戲中,幼兒的`遊戲情節較簡單,幼兒只是忙着拍照、洗照片,很少有幼兒會要求化妝等。
對策:
請家長帶領幼兒參觀照相館,豐富幼兒對照相館的有關經驗。
第二階段新材料:方形插塑、紙花、畫紙指導要點:
1、回憶上次遊戲的情況,探討本次遊戲的玩法。
A照相館的客人太多,應該怎麼辦?
B應如何給客人提供更好的服務。
2、幼兒自主選擇角色遊戲重點指導:A利用方開形材料製作照相機,並利用紙花等材料來給客人打扮,並引導客人擺好造型拍攝。
B畫想師利用畫紙給客人畫出他們的相片
3、師幼互評遊戲情況
4、收拾材料場地情況記錄及策略:
本次遊戲,幼兒的遊戲情節比上一次更豐富了,幼兒能主動的要求化妝等等。
在遊戲中,有的幼兒跑來跑去,問他在幹什麼,他說他在給客人找一個漂亮的背景,於是我引導幼兒生成一個新遊戲內容:外景拍攝第三階段新材料:大張的背景圖、方形紙、紙盒等指導要點:
1、針對上次遊戲情況,提出本次遊戲要求;應如何給客人提供更快更好的服務。應如何招攬客人。
2、幼兒自主選擇遊戲內容引導幼兒加強與其他角色的交往,如:到娃娃家去招攬客人;服務上門,給幼兒園的小朋友們照相等。
3、組織幼兒評價遊戲
4、針對本次遊戲,想象下次遊戲時可以增加的遊戲內容。
情況記錄:
本次遊戲之前,幼兒收集了很多舊材料用於遊戲。遊戲中幼兒能開展新的遊戲內容,進行外景拍攝。攝像師能帶領顧客選擇自己喜歡的背景進行拍攝。
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