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七年級地理上學期期會考試複習教學反思

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本週是期中考試前一週,老師們都在忙着複習迎考,還要準備整理導學案、作業,同步、以及單元檢測等常規材料的檢查,實在感到工作很忙碌,有時感到手中的作業有些繁瑣,面對這麼多的作業,以及多個班級的工作量,真是感到數量充實而質量不夠。在有限的時間處理好這些工作,確實有些困難。要求學生完成,可還是少部分同學做的`不完整,落二撇三。對於積極的同學來說。做的不錯。本來要求小組長相互批閱,相互提問,相互指導。能幫助同學們互相提高,可是大多數同學還是拿不出足夠的時間去學習。很少有同學發現了問題主動去請教學習好的同學。總是利用課上時間去學習,課下大多數同學都沒有再去拿出點時間去鞏固。而是讓其他學科擠佔的無法顧及。

七年級地理上學期期會考試複習教學反思

總之,時間緊,任務重,工作量多,把每一件事情都處理的井然有序,的確不算容易,再加上學生不按照要求去做,實在感到心有餘卻力不足。讓每位學生都聽從安排的確也做不到。看到學生手中的作業,每科每位老師都去擠壓,學生們也感到厭煩卻又無奈。完不成又挨老師的批評,這樣只好應付完作業算完。每位老師都印發了大量的作業、學案、再加上同步、配套等,學生們的工作實在是需要很多的耐心。面對不同層次的學生,做出統一的要求,學校檢查時也作出統一的要求,即看數量、質量,又看批閱情況,學生改動情況,可是學生是否都做了些力所能及的事情,老師又都切合實際的做了相關的要求,是否真正充分體現了學生的主動學習,自主學習呢,值得反省?