六年級數學日記考試反思下學期
導語:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。以下小編爲大家介紹六年級數學日記考試反思下學期文章,僅供參考!
六年級數學日記考試反思下學期古人說:“學如逆水行舟,不進則退。”緊張的考試過後,隨之而迎來了揭曉分數的時候。
中午,老師手裏拿着試卷,走進教室,說:“我來報一下你們考的分數。”這時教室裏的氣氛一下子凝固起來,同學們的臉都佈滿了焦急和擔心。有的同學聽到了自己的成績後,頓時垂頭喪氣,後悔不已,甚至可以用一個詞語來形容,那就是早知如今,何必當初。此時我心裏十分擔心我的成績,很怕考出一個不好的成績來。當老師報到我的時候,我的手心裏都冒汗了,“劉傑,83分。”我心裏的大石頭才總算落了下去。試卷發下來,我急忙看試卷上的錯題。由於粗心,我與九十幾分擦肩而過,就差七分就九十幾分了。
這成績給我留下了許多深深的思索。是自己太馬虎了,還是自己平時的努力程度不夠。我覺的只有發揚雷鋒在學習上的釘子精神,這樣才能掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累,認真努力,堅持不懈的面對學習上的困難。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑藉這種精神,才能到達知識的彼岸,學習是沒有捷徑可走的,只有明白它的重要性,堅持不懈的努力下去,才能贏得鮮花和掌聲
六年級數學日記考試反思下學期對於這次作文,我承認存在點兒僥倖心理。雖然只扣了8分,但我覺得應該按扣20分來約束自己。這次考試我就只得了76.5分,這是一次慘痛的教訓,它將會成爲我永久的清醒藥,提醒我要認真審題,認真選材,認真寫作。經過深刻地反思,我總結出以下幾個問題:
1、審題不仔細,作文題目幾個大字,“學習藝術的過程”,而我卻偏偏這個時候昏了腦,寫成體育活動,以至於文章全部跑題,寫得再好有什麼用,不在刀刃上。
2、不會利用,在本學期裏,我也寫過很多關於藝術的好文章,到考試時,完全可以加以利用,稍加改動,寫上去。但考試時,腦袋裏毫無頭緒,這充分說明了我考前的準備是多麼不認真,更諷刺的`是,期末考試結束後,發現我寫的關於藝術的作文發表在青少年報上,這無疑給了我一個當頭棒。
3、考前浮躁,這直接間接地影響我考試時的心態,以及對作文的自信心爆棚,驕傲使人落後。
這學期的作文呈現一個下坡狀態,剛開學,第一篇作文就被當成範文朗讀,之後慢慢出現句子??攏?芙?氬壞街氐愕奈侍猓?詈篤諛┛際耘芴猓?饈歉鮁現氐奈侍猓?綣?嚦際迸芴猓??甑目嘍輛腿?及追蚜恕?/p>
所以,寒假裏,我不能光讀作文,還要研究作文,學習作者從哪方面選材,怎樣選好材,自己也可以借鑑,這是我目前面臨的最大的問題!
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