《餐前的教育》教案
作爲一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編整理的《餐前的教育》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《餐前的教育》教案1
目的:
1、在遊戲情景中愉快地練習進餐的正確姿勢,養成文明進餐的良好習慣。
2、繼續學習使用禮貌用語:“好!”“謝謝”、“再見”“請”等。
準備:
炒米1斤,碗勺各30個,雞婆婆和雞寶寶頭飾各1,圍咀,圍裙各1個,餐巾30條,小兔、小狗、小豬頭飾各10個,桌子3張,椅子10張,小房1座。
過程:
1、老師富有情趣地說:“今天我和小朋友玩個遊戲叫“到雞婆婆家作客”,我扮演雞婆婆,╳╳老師扮演雞寶寶,你們吶,扮演小動物。雞婆婆請小動物到我家作客,你們高興不高興?好!看我扮演雞婆婆了,先戴上頭飾,再繫上圍裙,像雞婆婆嗎?請小朋友也來扮演小動物,請1組2組小朋友扮演小豬,3組4組小朋友扮演小兔,5組6組小朋友扮演小狗,來吧,自己戴頭飾(戴好坐在座位上)。
2、雞婆婆慈愛地撫摸着雞寶寶說:“我家雞寶寶可能幹呢?她自己的事自己做,自己吃飯,不要媽媽、老師喂,吃得可好吶!你們看雞寶寶是怎樣吃飯的呢?看,她先坐在椅子上,兩腳放在桌子下面,身子靠着桌子,坐得很好,一手扶碗,一手拿勺,一口接一口地吃,不用手抓飯菜”(重複動作)並伴隨提問:兩隻小腳放在哪裏?身子靠哪裏,有沒有用手抓飯菜?吃好了提問:“雞寶寶用什麼擦嘴巴的?”,“誰替她擦嘴巴的?”“看看碗底怎麼樣?”“雞寶寶把碗和勺放在哪裏了?”老師,雞寶寶吃得真乾淨,你們到我家來作客,我請你們吃又香又甜的炒米,你們要象雞寶寶一樣認真吃飯噢!”
3、雞婆婆分別請小動物來作客(分3批)
小動物作客時“雞婆婆”和“小動物”要注意禮貌,雞婆婆態度親切地檢查幼兒進餐的姿勢,對規則遵守好的,吃得乾淨的要予以表揚。(強化規則教育)
4、雞婆婆作結束講話:“今天雞婆婆和雞寶寶心裏真高興,小動物來作客又懂禮貌,又會吃飯吃得真乾淨,你們在家,在幼兒園是不是也是這樣自己吃飯的?你們都是好寶寶,歡迎你們下次再來作客,下次請你們吃水餃好嗎?(好!)好,小動物再見!”(雞婆婆再見)
教育活動始終讓幼兒在遊戲情景中進行禮貌情感交流,使進餐規則得以自然傳遞和操作練習,幼兒做做,學學,學學,做做,在做中學在做中教,在學中做,做中求進步。
追問:
活動目標,關鍵步驟以及活動反思能不能一塊幫忙想下,幫女朋友搞,我一外行的什麼都不懂,所以......
追答:
目標只是讓孩子學會第一次自己吃飯,重要的是讓孩子在快樂中學習。有個提綱就好,畢竟事件有時候會超出意料之外,那反而會更加手忙腳亂。
追問:
沒有,最主要是要正式的策劃書還得給學校一份,所以
追答:
那我剛纔給的`提議,和幼兒園的老幼師討論,查看或參考以前的人寫的策劃書,修改就行了。別太麻煩
《餐前的教育》教案2
活動目標:
1通過討論,知道吃飯之前要洗手
2初步養成講衛生的習慣
活動準備:
1幼兒進餐前的錄像片段
2 提供一些生活中好習慣的圖片
活動過程:
1請幼兒回憶進餐前要做的事:
A播放餐前的錄像
B教師:錄像裏的小朋友在幹什麼?{飯前要洗手}
2請幼兒談談餐前爲什麼要洗手
教師:我們爲什麼要洗手呢?因爲洗手可以預防病菌,所以小朋友可要養成飯前洗手的好習慣哦。
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