範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 觀後感

讀海倫.凱勒有感

觀後感1.33W

細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的讀海倫.凱勒有感,歡迎大家分享。

讀海倫.凱勒有感

讀海倫.凱勒有感1

世界萬紫千紅,一年四季都是那麼美麗。當我們觀賞這大千世界,聆聽鳥兒歡快的歌聲,開心地談天說地時,可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然賜給我們的恩惠?我原以爲這些人會自暴自棄,屈服於命運,但海倫·凱勒令我震撼,令我改變了以前的想法。

海倫·凱勒,一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒,她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子,他們像對待正常孩子一樣,爲海倫找了一位優秀的老師—安妮·蘇利文小姐。蘇利文不僅打開了海倫的心靈之窗,而且還幫助海倫順利地從美國哈佛大學雷得克利夫學院畢業。後來,海倫成爲一名出色的演說家。

海倫·凱勒的一生是個奇蹟,是世界上絕無僅有的奇蹟!她以堅強的毅力渡過了一個又一個的難關。你能想象一個失明、失聰的人可以成爲具有世界性影響的人物嗎?難以置信!海倫的毅力和堅強使我震撼,改變了我對殘疾人的看法。原以爲身患殘疾的人不可能有什麼創舉,現在事實證明,他們也能和常人一樣生活,一樣學習,用自己的方式去享受生活,甚至能做出超越常人的事情。

海倫·凱勒這個名字讓我感到震撼。儘管她受到的挫折是巨大的,但是當遇到困難時,她並沒有放棄生命,也沒有放棄生活,而是堅強地活下來。又如貝多芬、愛迪生、霍金等一些身患殘疾的偉人,他們身殘志堅。身體上的缺陷並沒有妨礙他們的成功,他們不輕易向命運低頭,他們不斷奮鬥,不斷創造奇蹟,最終他們成就偉業,轟動全球,成爲人類偶像,爲人類作出了傑出的貢獻。

而我每天都能享受大千世界給予的快樂,覺得這一切好像都是那麼理所當然,所以並不覺得可貴,有時對於生活中的一點小挫折就承受不了,想到海倫·凱勒這個名字,讓我感到羞愧。

讀完海倫·凱勒一生中那些了不起的故事,我深有感觸。一個在人們眼裏兒乎是廢人的柔弱女子,竟能取得那樣的成就,我們應該得到什麼啓示?

這一切的一切都是那麼寶貴,每段時光都是那麼美好,我們不應有任何抱怨,應該懂得珍惜生活,感受生活的樂趣。不僅是身患殘疾的人要學習海倫·凱勒,就是身體健全的我們也要學習海倫·凱勒,學習她的堅韌不拔,學習她的勤奮好學,更要學習她對命運不屈不撓的精神。海倫·凱勒的美好品質將永遠留在我心中,永遠激勵着我戰勝重重困難,勇敢而對人生中更大的挑戰。

讀海倫.凱勒有感2

一位偉大的著名作家馬克·吐溫曾經說過,19世紀有兩個值得關注的人,一個是拿破倫,另一個就是海倫·凱勒。在海倫·凱勒的一生中,她僅在生命開始的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音,但自從她得了一場大病之後就跌入了黑暗與寂靜。

然而,就是這樣一個又聾又啞的殘障人,卻創造了人生的奇蹟。她不但學會了說話,學會了讀書,而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫學院的學業,成爲人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人!不但如此,她還爲了改變美國盲人的工作和條件四處奔走、爲美國盲人基金會和海外盲人基金會廣籌善款,她創造了非凡的業績,獲得了無數榮譽。

讀完這本書後,我深深地感受到了海倫·凱勒給人們最大的啓示就是:勇敢的接受生命的挑戰就能夠贏得生命的曙光。

讀海倫.凱勒有感3

《海倫·凱勒》寫的是一個真實、感人肺腑的故事。當我讀完它的時候從中受到了許多感觸。

海倫·凱勒是美國著名的盲聾作家,她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院,她有驚人的注意力和記憶力,同時她還具有不達目的誓不罷休的毅力。上大學時她就寫了《我的生命》。這使她取得了巨大的成功從而有能力爲自己購買一套住房。她曾經還被美國的《時代週刊》評爲20世紀美國十大英雄偶像。

海倫19個月大的時候因爲發高燒差點丟失了性命,雖然她倖免於難,但是發燒給她留下的後遺症是使她失去了視力和聽力,她再也看不見、聽不見了。後來因爲聽不見,她想說話也變得很困難了,她彷彿置身在黑暗的牢籠中無法擺脫。這對常人來說是多麼可怕、多麼難以忍受的痛苦啊!然而海倫並沒有因爲這樣而向命運屈服,而是在安妮·莎莉文的幫助和指導下,海倫戰勝了“病魔”也戰勝了自己。她不僅學會了靠摸別人的臉或衣服來識別對方。她還能靠聞不同的植物和觸摸地面來辨別自己在花園的位置。她去觸摸,去嗅各種她碰到的物品。她模仿別人的動作且很快就能自己做一些事情,例如擠牛奶或揉麪。更重要的是她後來在自己不懈的努力下學會了說話,這對失聰的人來說是個巨大的成就。

海倫的一生是不平凡的,她身上所表現出的堅強不懈的毅力給予了我們乃至於全世界的人,反而是那些虛度光陰的人感到十分的慚愧!

海倫·凱勒就是我們學習的榜樣,海倫的經歷讓我懂得了:一個人能不能取得成功不在於條件的好壞,而是在於自身有沒有努力過。有一些無用的人常常說什麼條件差、有困難什麼的來當沒有成功的藉口;與海倫相比起來,我們遇到的這些困難是微不足道的!一個人偉大的理想和明確奮鬥目標,就不會被客觀的條件給束縛,反而能給自己創造條件,自己主宰自己的命運,海倫就是這樣的!我覺得海倫·凱勒一生的光輝,爲我們做出了一個很好的答案,她的生活道路應該也是值得我們學習的生活道路!

讀海倫.凱勒有感4

用堅強和愛心感動世界的女性非海倫凱勒莫屬了,今天我心血來潮,讀了名著海倫凱勒傳,我深受啓發!

海倫 凱勒在她出生19各月的時候因爲生病,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活,可她憑着自己的意志一次又一次地向病魔挑戰,克服了常人難以想像的困難,堅持不懈,終於考上了大學,成了一位出色的作家和教育家。

海倫是一個非同一般的女孩,她有着拼搏到底的勇氣;有着驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那麼大的打擊,可是她卻有向命運之神挑戰的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨採虹的繽紛,也無法欣賞皎結明月的清輝,她無用自己的雙眼去領略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受……

海倫凱勒曾說過:“無論處於什麼環境,都要不斷努力!”我從中悟出了許多道理:人的一生應該勤勤懇懇,永不懈怠。我們要將全部的精力,畢生的精力都投入到學業中,這樣,纔不會虛度此生!

讀海倫.凱勒有感5

每個人的命運都是不同的,也許是上天早就註定的。有人從出到死,大富大貴,一帆風順;有人一生貧苦,疾病糾纏,痛苦地死去;有人一輩子雖無憂無慮,可是冷冷清清、平平淡淡;有人地好運相陪,幸福快樂。世人不同的結局是我們無法預測的,可是也有能頑強地改變命運。

海倫凱勒——美國女學者。她出生於亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞,一歲半時突患急性腦衝血病,這使她成了一個聾啞盲人。可是她在如此艱難的環境中,仍堅持學習,最終作出了連平常人也難做出的成就。她是一個奇蹟,一個神話般的奇蹟。

困難與挫折是人生中不可缺少的一部分,人人都想遠離它們,可事實上卻很難。想想看,如果沒有了烈日的煎熬和雨水的打擊,花草樹木如何茁壯成長?!如果沒有了狼的追殺,鹿羣們如何變得更加健壯?!如果沒有了暴風雨的襲擊,雄鷹如何在廣闊無垠的天空飛得更高?!一個個事實說明,人生旅程中如果沒有困難和挫折,那麼他無法實現自己的理想,又如何成爲羣星中最耀眼的一顆呢?

海倫·凱勒,大家都很敬佩她。的確,要想再雙目失明。雙耳失聰的情況下,獲得巨大的成就就實在是無人能及。請大家試試,用雙手堵住耳朵。閉上眼睛,你就會發現無聲無色的世界是多麼寂寞,內心是多麼孤單。海倫·凱勒無法與別人交流,也無法排除心中的痛苦,要換成別人的話,早就沒有活下去的勇氣了,更別談做出成績了。海倫·凱勒也許恨過上天,恨這個世界讓她生活在悲痛裏,但是她沒有放棄對學習的渴望和生命的追求。他把痛苦和對生命的追求。她把痛苦轉化爲學習的動力,如飢似渴地吮吸着知識的甘霖和生命露珠,她的精神是偉大的,她的思想是崇高的,她的意志是堅強的。雖然她身有殘疾,但是她身殘志不殘,誰也無法阻止她對知識的追求。一個人出生時也許無法改變自己的命運,可是通過自己的努力,照樣可以使自幾生活得更家富有生命的活力。只要盡力去抗擊困難與挫折,不但困難與挫折無法成爲絆腳石,人的生命反而會因此而大放大異彩。

海倫·凱勒在人們心中是無法被任何人替代的,它的名字家喻戶曉,她永遠活在人們的心中,因爲她已經爲了戰勝困難和挫折的象徵!只要你勇於戰勝困難,你也可以做出一番驚天動地的事業!

讀海倫.凱勒有感6

我覺得《海倫凱勒》是一個非常真實、感人肺腑的故事。書中講述的是一位美國女作家,教育家海倫凱勒的一生。

海倫一歲半就因病失去了視力和聽力,但她並沒有因此而放棄生活。在老師的指導下,她用手“聽話”,她克服了種種困難,學會了和人家交流,並掌握了五種語言。她長大以後,就專心投入到爲殘疾人貢獻的事業中去。從此以後,她一直幫助別人。

我很驚訝她什麼會有這麼強的意志,特別是一個殘疾人,她能夠活得如此的精彩。如果換成我或者其他一些普通人也許過不了這一關。我也曾經讀過《信念》這本書,裏面講了羅傑羅爾成爲紐約州州長的經過,他是第一位黑人州長。他說過這樣的一段話:在這個世界上,信念這個東西是任何人都可以免費獲得的,所有的成功者最初都是從一個小小的信念開始的。”只有堅定信念,才能創造美好的未來,敢於跟困難作鬥爭,纔會有更燦爛的明天。

朋友們,看見了吧。只要像海倫一樣在命運面前不低頭,堅定信念,克服困難,永往直前,這樣的話,你的人生不會漫無目的,而是變得向海倫一樣精彩,一樣充實。

讀海倫.凱勒有感7

但是如果面對這樣不幸———一個人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由於“聾與盲”的缺陷,妨礙了語言的學習,進而形成“啞”那麼這樣的生命是多麼灰暗和寂寞啊!但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她,就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是一個又聾,又盲,又啞的重度殘疾兒。但是她的父母並沒有放棄她,他們積極奔走。爲她找到一位優秀的老師———安妮。芬利文小姐。這位教師不僅打開了海論心靈之窗,更改變了她的一生,幫助她在二十世紀初期,順利地從美國哈佛大學分校畢業,成爲美國當代女作家。

《海倫·凱勒》一書真實生動地記錄了她成長及努力的過程。讀完後,讓我十分感動,萬分敬佩。

是啊,回想自己的某些方面,特別在遇到某些困難時,總是低頭認輸,比起海倫,真是慚愧啊!

我是個健全的人,但卻沒有海倫那樣的毅力。有時候遇到難題,就不假思索胡亂地寫上了幾個字草草了事;有時候情願就在家看電視,呆上一整天。

讀完這本書,我被海倫那驚人的勤奮打動了。我暗暗下了決心。重新開始。像海倫那樣勇敢地與困難做鬥爭。我要珍惜自身的健康條件。並充分利用它,使自己成爲一個對社會有用的人。

海倫·凱勒的精神一直激勵着我。

讀海倫.凱勒有感8

今天,我懷着敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會了怎樣做生活的強者。

文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰,接着又喪失了語言表達能力。可她沒想過放棄。在的幫助下,她學會了說話和讀書,並考上大學的。

海倫·凱勒的經歷告訴了們一個道理;要敢於向困難和挫折挑戰。做生活的強者。

看了海倫·凱勒的,不自覺的想起了二十世紀八十年代七年級個光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤,導致高位截癱。但她身殘志堅,勤奮學習。被譽爲;"當代保爾"在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強的毅力與疾病鬥爭,面對嚴峻的考驗,她對人生仍充滿了信心,她沒有機會進校門,卻完成了國小到大學所有的課程。1983年,張海迪開始從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說。創作了《生命的追問》《輪椅上的夢》等文學作品。20xx年,張海迪當選爲新華社評選的“環球”二十位最具影響力的世紀女性。

讀了《海倫·凱勒》終於明白了什麼是生活的強者,生活的強者就是要敢於面對並且克服一切的困難和挫折。

讀海倫.凱勒有感9

馬克吐溫曾說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家。“聾、盲、啞”,幾個簡短的字道盡了一個人一生的悲涼。顯然,上帝對她是不公平的,在她還是一個被人懷抱在襁褓裏的嬰幼兒時,命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官,以猙獰的姿態,剝奪了她日後的歡聲笑語……

……於是,黑暗最終還是降臨了,晚霞不等着太陽的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來了無數惶恐與不安。她那時候是哭過的吧,可是淚水不能潤溼早已渾濁的眼睛,只是帶着她越走越遠。

在她最無助的時候,一隻手伸向了她,帶着柔和的光潤:安妮·沙莉文老師就那麼對她笑着,用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗戶,一扇通往世界的窗戶。當一行清冽的淚水從她手上劃過時,她生平第一次體會到:其實看清世界,並不一定僅靠雙眼,以心爲眸,也可以“看到”最靚麗的風景。

以心爲眸,讓心靈開出柔和之花。從此,她不再浮躁。書,是她內心的明燈,以心爲眸,感悟世間真、善、美,也體會世間虛僞、狡詐、貪婪。以心爲眸,讓我們向着理想的目標努力狂奔。

以心爲眸,追尋內心的光明,重燃對生活的希望,其實只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰,在烈火的洗禮中昂首挺胸,一聲長嘯直衝九霄雲外,最終涅槃重生。

上帝是不公平的,他奪走了海倫的視力、聽力;但上帝又是公平的,點燃她內心的明燈。以心爲眸,更好的感悟這個世界。

我們每個人都應該學習海倫的精神,不向命運低頭,只有扼住了命運的咽喉,我們纔是真正掌管命運的勇士。無論何時,要做到不驕不餒。因爲挫折對於弱者來說是萬丈深淵;對於強者而言,只是成功道路上的墊腳石。

讀海倫.凱勒有感10

前兩天,我們在老師的指導下,親自了解了美國女學者海倫·凱勒的故事。

海倫凱勒出生於美國。在海倫一歲半時,一場大病無情地掠奪了小海倫的聽覺與視覺。從此,小海倫面對着的不再是有聲有色的世界,而是無邊無際的黑暗;她無法再傾聽美妙動聽的聲音,這對年幼的小海倫來說,是多麼不幸的悲哀呀!隨着小海倫年齡的增長,她的脾氣逐漸變得暴躁起來,甚至對生活失去了生存下去的信心和勇氣。就在這時,才華橫溢的安妮沙利文來到了絕望的海倫身邊。沙利文老師的到來,多多少少使海倫的心中燃起了一絲希望,也多了些生活下去的勇氣。爲了不使不幸的海倫從此沉淪下去,沙利文老師決定教海倫摸讀盲文,拼寫單詞。海倫也憑着自己對知識的渴求,如飢似渴地學習。不久,海倫又在薩勒老師的幫助鼓勵下,學會了說話。這對一個眼睛看不見、耳朵聽不見的殘疾人來說,是多麼地不容易啊!在接下去的生活中,海倫又考上了一所很有名氣的大學。畢業後,海倫決定像沙利文老師那樣爲更多和自己一樣不幸的人服務,讓他們感受世界充滿了愛的感覺,同時也爲他們點燃心中的希望之火。

我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮鬥精神與堅定不移的信念而倍受感動,我的心中充滿了對海倫的敬仰之情。其實,在生活中,像海倫這樣不肯向自己的命運低頭的人還有很多,他們用自己的毅力和對生活的信心創造出了自己美好的未來。就拿春節聯歡晚會上的《千手觀音》來說吧。《千手觀音》的表演者們全是一羣聾啞人。她們不能用耳朵來聽音樂,跟着節拍翩翩起舞,也不能用嘴來表達自己的心中所想,要排練成一場完美的舞蹈簡直就是異想天開的事。可是,她們卻做到了。她們憑着自己頑強不屈的毅力和對音樂的追求、熱愛,克服了種種平常人不可逾越的障礙,排練成了這樣一場完美無缺、天衣無縫的舞蹈,使全國所有的電視觀衆頗爲震驚。難道她們的事蹟不值得我們去讚揚、去歌頌嗎?大家可以試想一下,如果我們是《千手觀音》裏的演員,我們要排練幾天,才能排練出這麼輕盈、優美的舞蹈呢?《千手觀音》的內容主要突出了一人有難衆人幫的主題,如果你有了困難,大家就會像《千手觀音》一樣,儘自己的微薄之力來幫助你;相反,別人有了困難,你也要全力以赴地去支援他。這樣深刻的寓意,通過了這些殘疾演員的肢體語言,不是顯現得更爲淋漓盡致了嗎?

和海倫與這些聾啞演員相比較,我不禁慚愧地低下了頭。雖然,在學習上,我能夠孜孜不倦地下苦功;而在生活上,我與她們比起來,我自己都覺得有些自覺形穢了。就拿前兩天發生的事來說吧。前幾天,公園裏蔚藍色的天空上,處處飄揚着五顏六色的風箏。我看見後,心裏覺得癢癢的,便邀上了小夥伴一起向爸爸討教做風箏的方法。爸爸給我們準備了一些材料。於是,我們倆便跟着爸爸一起做了起來。一開始的時候,我們倆都興致勃勃的,積極性也很高。可是,做着做着,我越來越覺得煩悶與無聊。窗外,哪怕有一隻小蜜蜂飛過,也能引起我對它的注意。而我的小夥伴呢,卻越做越投入,越來越有興趣了。我心不在焉地擺弄着眼前的木棍,而心呢,早就飛到電視機旁去了。終於,我忍不住了,放下了手中的材料,跑到房間裏去看電視了去了。時間過得真快,一眨眼,一個下午就這樣過去了。小夥伴捧着剛剛自己做好的風箏,心裏樂開了花;而我呢,面對的只是一堆不成型的材料。現在回想起來,我不禁羞紅了臉。

海倫·凱勒與聾啞演員的這種堅強的毅力難道不值得我們去學習嗎?我相信,只要我們肯花功夫,我們一定會創造出一個和她們一樣美好燦爛的未來的.!

讀海倫.凱勒有感11

·這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時,雙耳失聰,雙目失明,海倫·凱勒有感作文。她由於不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”,所以脾氣變得暴躁起來。正在這時,沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文,海倫學會了基本的單詞。後來,海倫的父母送海倫進了聾啞學校,經過一年的努力,海倫終於學會了發音,和一個普通人差不多了。

讀完了這篇課文,我覺得這個看似微弱的女子,內心是多麼地堅強!她既不自暴自棄,又不嘆息自己的缺陷,而是以不斷地學習來證明殘疾人也是和普通人一樣的,他們可以用自己的方式來學習,國小五年級作文《海倫·凱勒有感作文》。當時誰能想到,一個失聰失明的弱女子,居然學會了說話,並且考上了著名的哈佛大學!

她一生寫了14部着作,其中《假如給我三天光明》是她的自傳,令人感觸最深。在這本書中,她向人們講述了自己的故事,展示了她是如何創造出這個奇蹟的,同時也表示出她多麼想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。

我們真是身在福中不知福,殘疾兒童們想方設法地想要讀書,而我們這些健全兒童們卻想方設法地躲避讀書。

讀海倫.凱勒有感12

讀“海倫·凱勒”有感 雖然已經仙逝,但仍然著名的女作家、教育家,連兒童都知道她的著作“假如給我三天光明”。她就是——海倫 ·凱勒。

她在19個月的時候,因爲一次連續幾天的高燒,留下了後遺症 ,被失去視力和聽力。她在這黑暗而又寂寞的世界裏並沒有自暴自棄,在導師的幫助下終於考上了哈佛大學。

爲什麼一位不是耳聰目明的人會有如此大的成就?難道我們就不能珍惜我們的每一分每一秒嗎?

的確,只有失去了,才真正感受到幸福是多麼來之不易呀!時間像我們開啓的時候,我們不去理它。等生命到了盡頭的時候。我們牢牢抓住時間的尾巴不放。我們每天在浪費時間,我們從來沒想過怎樣把握好時間,利用時間,珍惜時間。在海倫·凱勒的世界裏,並沒有失望、悲傷,痛苦,只有幸福、喜悅與自豪。 如今,我們的生活和學習條件有了很大的改善,就懂得好好珍惜。還有,你永遠是我的榜樣——海倫·凱勒。

讀海倫.凱勒有感13

一位盲聾啞人,能成爲被美國評選爲20世紀美國十大英雄偶像之一,這似乎有點不可能,但這是真的,她就是海倫.凱勒。

海倫.凱勒出生在 1880 年,不幸的她,生了一場大病之後,雙目失明,雙耳失聰,當時她還是一個一歲半的娃娃,從此以後,她再也不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,她的脾氣越來越壞。最終在 沙利文 老師的指導下,她下定決心,刻苦學習。她不分晝夜,拼命摸讀盲文,像一塊乾燥的海綿允吸着知識的甘霖,以至於把自己小小的手指都摸出了血,就這樣她學會了閱讀書寫和算術,學會了用手指“說話”,就在她 10 歲的時候,學會了說話, 1900 考上了大學一優異的成績畢業於哈佛大學拉德利女子學院。

我想,海倫.凱勒是一位盲聾啞人 , 她竟然在如此嚴酷的環境中學習知識 , 他的知識甚至比常人還要多。如果我們每個人都有海倫.凱勒那樣,有一種不屈不饒的奮鬥精神,我們還有什麼事情做不到呢?

讀海倫.凱勒有感14

這個學期,我們學習了《海倫·凱勒》這篇文章,它對我的感觸很大。

海倫·凱勒的故事發生在一百多年前,她是一個美國的小女孩。但是,他很不幸,在出生沒幾年後,便雙目失明,雙耳失聰,從此生活在黑暗無聲的世界裏。幸運的是,一位好老師來到了海倫身邊,在她的精心指導下,海倫學會了單詞,學會了盲文和脣語。長大後的海倫,考入了哈佛大學。畢業後,她決定要像她的老師一樣,把所有的愛全傾注在和她一樣不幸的人身上。海倫·凱勒生命不息,奮鬥不止的精神,鼓舞着一代又一代的年輕人。

讀了這篇課文,我想:海倫是個盲童,在她面前,學習上的困難簡直堆成了山。要是換上了一般的同學,就會放棄學習,長大後成爲一個沒有知識的人。而我們的小海倫不同,在困難面前,她選擇堅強,學會堅強。遇到一個個巨大的困難,她沒有向命運低頭,也沒有埋怨命運對她的不公,而是戰勝了命運。憑着不屈不撓的精神,她最後成爲了著名的女作家。

我和海倫一比,簡直是天壤之別。海倫耳朵聾了,眼睛瞎了。而我們卻耳聰目明。海倫是多麼愛看書啊!但是她無法看書。海倫是多麼愛讀書啊!但是她無法讀書。無論是誰,只要知道海倫的遭遇,定會同情她。而海倫沒有嘛讓人繼續同情,她的成就是舉世公認的。我們的學習條件實在是太好了,父母爲我們準備了一本有一本的好書,可我們並不仔細看。老師佈置的作業,只要一遇到困難,便會繞過去。我們和海倫的差別太大了!

讀了這篇文章,我認爲海倫是我們學習生涯時的榜樣,夜市我心中的一盞明燈。如果以後,我在學習上遇到了困難,我會對自己說:你遇到的困難,難道比海倫還大嗎?海倫在遇到困難時,能以堅強的意志克服困難,你爲什麼不行?讓我學學海倫的精神,學會堅強。

讀海倫.凱勒有感15

我每天堅持着練習,練習,練習……”海倫爲了能夠表達心中的希望和要求,她不怕任何艱難險阻,努力地把自己變得和正常人一模一樣。海倫·凱勒,您是不屈不撓的英雄!不知不覺,時光老人驅動了時光之鐘,我回想起了那一段令我驕傲的往事:以前的我很靦腆,活在我的小世界裏。老師見了很是着急。正巧,一年一度的故事大王到了,老師讓我去參加講故事比賽。

我知道後忐忑不安,心想:老師對我這麼好,我也不能辜負了她。回到家,我立刻練習,把文章背得滾瓜爛熟,還編排了動作,對着鏡子一遍一遍的練習。到了比賽的那一天,我惴惴不安地來到賽場。此刻的賽場彷彿成了沒有硝煙的戰場!前面的人一個輪着一個上場,他們都很信心十足的樣子。

我的心“砰砰”地跳個不停,心房裏似乎有面小鼓在不斷地敲擊。原本還有些信心的我不免有些動搖了,輪到我上場了,望着下面人頭攢動,豆大的汗珠一個勁的往下滴,時間彷彿凝固了。這時,我看到老師朝我豎起了“V”的手勢,她似乎在說;“不要怕,你一定會成功的!”我鎮定了下來,開始講起了我練習了一遍又一遍的故事。講着講着,我似乎忘記了周圍的一切,完全沉浸在故事中了。

當掌聲響起的那一刻,我知道我成功了!痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分。只要你對有着勇往直前的勇氣,你就會超越自己實現原本不可能的夢想!

標籤:凱勒 有感 海倫