讀《海倫凱勒》有感

當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《海倫凱勒》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《海倫凱勒》有感1

誰在逆境中不屈不撓，戰勝了挫折？是誰在人生道路上用堅韌不拔的精神架起了通往成功的橋樑？誰與生命之神戰鬥了87年，最終改變了自己的命運？是誰，在無邊的黑暗深淵裏，執着地追求着陽光，終於走出了光明的道路？她是海倫。

海倫被困在瞎、聾、啞的世界裏，用她不屈不撓的意志學會了說話，掌握了五種語言。最後，她從哈佛大學畢業，綻放了人生的光輝。讀了她的故事，我的心一次又一次地顫抖。我真不敢相信，這樣一個幾乎完全與世隔絕的人竟然有這麼高的成就！

我又打開她的故事，細細品味。我好像看見小海倫一個人坐在桌子旁，桌子前面有一本書。他的手小心翼翼地一個字一個字地摸和讀盲文。年輕的手被突出的盲文磨壞了。血已經從手指裏滲出來，染了手指，染了書，但是小海倫似乎沒有感覺到疼痛。她還飢渴地摸着書感受着世界，她明白世界上萬物是如何生長繁衍的，她明白世界是富饒大方的，她也明白如何尋找光明和幸福海倫開心地笑了。她從想象中感受到了這個世界。她明白自己從來沒有被世界拋棄，也沒有離開世界讀書讀書，海倫樂觀自強的精神深深打動了我。她爲內心的渴望和熱情而奮鬥和努力。對於期待已久的光明，她用自己的毅力點燃了生命之火，帶領自己走出黑暗，走向光明。

多少人用他們不屈不撓的意志譜寫了一首堅強的歌！曹雪芹和蒲松齡在一個窮困潦倒的工作室裏留下了《紅樓夢》和《奇異故事》等不朽作品。張海迪和高士奇，他們勤奮努力，成績斐然，同困難、挫折、失敗作鬥爭，不斷自強不息，從而改變了自己的命運，使生活更加燦爛

當我想到我的正常生活時，我不禁感到羞愧。當我遇到困難時，我通常會選擇退後。當我受到一點傷害時，我又哭又叫。我覺得無法忍受。今後，遇到困難時，首先要想一想，鼓勵和督促自己做到以下幾點：“不要害怕，不要退縮，即使是第100次跌倒，也會滿懷信心和勇氣爬上第100次！”

讀《海倫凱勒》有感2

上次我讀了《海倫·凱勒》這本書。

這本書講述的是一歲半的小海倫剛出就生了一場重病，她雙目失明，雙耳失聰，一直生活在痛苦之中。後來因爲沙利文老師的精心指導下海倫變得堅強了許多。生活和學習使她奮力前進。在成功的學習道路上，成爲了人們敬的大學生。

接着我又訊速往下看第二部分。當我讀到“她不分日夜，拼命的摸讀盲文，不停地寫句子。有時小小的手指摸出了血”時，我被深深震撼了。

海倫·凱勒面對的災難，卻能就堅強地活了下來，換了是我，生活已經沒有意義了，不如早點了結。可她不同，她是用自己的意志克服了困難，驅趕了黑暗。

讀《海倫凱勒》有感3

“她真堅強！”我讀完《海倫·凱勒》這篇感人的文章後，不禁從心中發出讚歎。《海倫·凱勒》這一課，從堅強談起，就給我們做了很好的榜樣。當你遇上一條堵上的路，你不應該抱怨它堵住了去路，而應該在尋一條路走出去；當你從一扇窗戶中看到不好的景象時，你應該立馬關閉那扇窗戶，而不是在那傷心，感嘆，應該堅強着。文章開始就寫到海倫·凱勒她出生於美國，不過她很不幸，生了一場重病後，雙目失明，雙耳失聰，可誰會想到她那時是一個剛一歲半的兒童啊！

從此以後，海倫·凱勒與有聲有色的世界隔絕了，她對面的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。我爲她難過。平時晚上停電時，即使有蠟燭照明，不過我覺得還是很暗，但是海倫·凱勒可是要在一絲光芒也沒有的世界裏活一生。我爲她傷心，因爲她不能看到自己的親人，更不能說出自己的願望和要求，也不能傾訴自己的煩惱。她變的暴躁起來，脾氣越來越壞。但是在這時，家庭教師安妮·沙利文來到了她身邊。沙利文老師教她摸盲文，拼單詞。在一次路過水井房時，老師讓她將一隻手放到水管口上。這時，一股清涼的水在海倫手上流過，沙利文老師在她的另一隻手上拼寫“水”這個單詞。海倫猛然醒悟到原來水是這種清涼而又奇妙的東西啊！從此她心中充滿前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。她努力學習，不分晝夜，像一塊乾燥的海棉吮吸着知識的甘露。她10歲的時候，她的父母因爲她非常想說話，於是請來了盲啞學校的薩勒老師。經過很長一段時間，她和一般人說話沒什麼兩樣。1900年，海倫考上了大學……

海倫·凱勒這種不屈不撓的精神，永遠留在我的心中。有人遇到挫折，便不敢向前走了，便不再好好學習，以爲自己學不好。居里夫人說過：“學習要有恆心，尤其要有自信心，一個人連自己都不相信自己，那什麼事都辦不成。”所以，我們遇到困難時，應該多學習一下海倫·凱勒這種不屈不撓的精神。

讀《海倫凱勒》有感4

1880年海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，在生了一場重病後，導致雙耳失聰，雙目失明。天哪！誰能想到她纔是一歲半的娃娃呀。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能叫一聲媽媽，也不能傾訴自己的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮。

沙利文來到了海倫的身邊，沙利文老師開始教海倫摸讀盲文，拼單詞。不久，海倫在沙利文老師的指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，還學會了拼寫許多單詞。她不分晝夜，向一塊乾燥的海綿允吸着知識的甘霖。她是這樣地如飢似渴的摸讀盲文，以致小小的手都摸出了血。海倫10歲的時候，越來越強烈地想開口說話。父母爲她請來了盲啞學校薩勒老師，海倫後來在回憶自己這段學習生活時說：“爲使我的夥伴————即使是我最親密的夥伴————能聽懂我的話，我夜以繼日的去努力，反覆高聲朗讀某些詞語或句子又是甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了爲止。

我每天堅持着練習，練習，練習……”當夏天來臨時，海倫在盲啞學校的課程正好告一段落，她說話能力跟一般人說話能力沒什麼兩樣，海倫回到家裏大聲的喊；“爸爸，媽媽，我回來了！”剎那間，爸爸和媽媽流下了興奮地淚水。1900年，海倫考上了大學。大學畢業後，她決心向沙利文老師那樣，爲更多和自己的人服務。讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我已經被海倫的不屈不撓的精神所敬佩，告訴我們，任何困難都要靠着堅強！

讀《海倫凱勒》有感5

看了《海倫凱勒傳》這本書，覺得海倫凱勒的一生很有價值。

雖然她失去了聽力和眼睛，但她身體和精神都有殘疾。她知道殘疾人的痛苦，決心幫助像她這樣的殘疾人。她被一所大學錄取，一生致力於殘疾人事業。在沙利文的幫助下，她克服了學習中的許多困難。這種精神和毅力是常人難以想象的。沙利文小姐也是書中的主角。她是海倫的老師。海倫小時候出生在一個富裕的家庭，小時候被寵壞了。是沙利文讓她成爲一個懂禮貌懂規矩的好孩子，是沙利文教會她成爲一個天才。沙利文小姐嫁給梅西小姐的時候，海倫很害怕沙利文小姐離開她，離開她一個人，但是沙利文小姐不但沒有放棄她，還讓她住在自己家裏。沙利文小姐對海倫的生活有着非常重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士一直關心海倫的成長。海倫從她的父母和沙利文的老師那裏學到了很多東西，以至於在她生命的最後一刻，她仍然在爲殘疾人的發展而奔跑。

看完這本書，我感觸良多。我必須是一個知識淵博的人，一個對國家和像海倫這樣的人有用的人。

讀《海倫凱勒》有感6

我們有着幸福的童年生活。甚至有的孩子一出生，他的人生就鋪滿了鮮花和掌聲。在家裏我們是小皇帝，小公主，什麼都依賴父母，可生活在無聲和黑暗中的海倫?凱勒卻在用常人難以想象的毅力拼命追求自己的夢想，實現人生的價值。比起海倫?凱勒，我們就像溫室裏的花朵，缺少磨練

小海倫在一歲半時，一場重病使她雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。這時，沙利文老師來到了她的身邊，沙利文老師教她摸盲文、拼單詞，她像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖，以致小小的手都摸出了血。在她十歲的時候，她十分想開口說話，父母爲她請來了薩勒老師，在沒日沒夜的辛勤練習下，她會說話了。經過她不懈的努力，她成功了。她的一生取得了卓越的成就，她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上，被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像之一。

人生就是充滿挫折和困難的，只有經歷了無數的磨難和打擊，才能走向人生光輝的頂點。丹麥著名作家安徒生很小的時候爸爸就去世了，她和媽媽相依爲命，但是苦難並沒有讓他倒下，他有着遠大的`理想和目標。雖然他經歷過無數次的坎坷和失敗，但他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過，他把自己的所有熱情都投入到童話創作中，依靠百折不饒的精神，終於成爲世界著名的童話大王。

著名二胡曲《二泉映月》的創作者阿炳雖然家境貧寒，因患眼疾而雙目失明，靠賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨泯滅不了他對音樂的熱愛和對光明的嚮往。《二泉映月》就是他人生最好的寫照。

我們很多人都只看到成功者光鮮的一面，卻不知道他們成功的背後付出了多少汗水和努力。在我們身邊有很多同學，有着優越的生活條件，良好的學習環境，健康的身體，卻不好好珍惜，整天浪費自己的寶貴時間，浪費自己的生命。

努力吧！人生之路註定不是永遠平坦的，父母不可能永遠陪伴着我們。我們要勇於面對更多的挑戰，勤奮刻苦，頑強拼搏，這樣我們才能飛得更高，走得更遠。請記住：人生最大的災難不在於過去的創傷，而在於把未來放棄。

讀《海倫凱勒》有感7

讀過《海倫凱勒》這本書，我覺得這是一個真實感人肺腑的故事。海倫凱勒的精神正是我們的兒女們要學習的精神。海倫凱勒是一個不幸的孩子，因爲她一生下來就雙目失明，雙耳失聰。但她卻沒有放棄自己，卻拼命去摸讀盲文，大聲閱讀着盲文，而且她會五種語言。

得到許多人的讚揚，和一次又一次的掌聲。一個盲聾的人，爲何如此的令人讚揚，因爲她已自己堅定的毅力纔會這樣令人讚揚。如果海倫凱勒屈服不幸，那她就是一個無知的人。她卻沒有那樣做，而是爲自己的以後做想法。她知道這樣她就會比正常人還要了不起。

她想用頑強的精神，走完自己的精彩的人生的道路，她是一位知識博物的人。一個人能不能成爲一個有成就的人，不在於好壞的條件，而在於有沒有堅定的信念。條件不好的話，也不能屈服，這樣才能成爲一個讚揚的人。我有時也像海倫凱勒一樣的故事。一次老師叫我們寫10條方程加數題，我晚上想寫一倆題就睡覺。返回想一想還是把十題寫完吧。我要學海倫凱勒的堅定精神，老師一定很高興就埋下頭去寫 ，一會就寫好了。

我現在也像海倫凱勒一樣有信心了。人應該如何對待人生，人生價值何在？我覺得海倫凱勒給了我一個圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。

讀《海倫凱勒》有感8

莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫?凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫?凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取着那些偉人和智者的思想精髓。

她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬起來，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更爲廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的巔峯……這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫?凱勒心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫?凱勒和這個世界溝通的橋樑！海倫?凱勒曾經說過：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇於攀登高峯，才能如願以償。”在這個世界上，爲什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作爲一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！海倫?凱勒的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來“光明”的一生，她用行動證明了人類戰勝逆運的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

讀《海倫凱勒》有感9

最近幾天，我接觸到了一個新字眼——“殘障人士”。在學習新知識的同時，我又想起了一篇最近學的一篇課文——《海倫·凱勒》。

文中敘述了主人公海倫·凱勒從小的時候生了重病，因此雙目失明、雙耳失聰，只能生活在無邊無際的黑暗中。這時，她的家庭教師安妮·沙利文如同人生中的一盞明燈，照亮了她的前方。沙利文老師教海倫閱讀盲文、拼寫單詞，爲此，海倫的手指頭都摸出了血。長大了，父母把海倫送到了盲啞學校學習說話。1990年，海倫·凱勒又以優異的成績考上了哈佛大學。

當我學習完這篇課文，心裏產生了由衷的敬佩和驚訝。我敬佩：海倫·凱勒自身上有缺陷，但不屈不撓，憑藉着堅韌不拔的克服了一個又一個的困難，刻苦學習盲文和說話，而且還考上了哈佛大學，一生留下了14部著作，並且被美國《時代週刊》評爲二十世紀美國英雄偶像之一。我驚訝：海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰，但可以寫出十四部著作。成功地考上了美國哈佛大學，要知道，哈佛大學可不是常人可以考上的。而且，她還全身心投入慈善工作當中，造福社會。

自強不息，堅持不懈。造福社會、一心爲人。成功在想你招手呢！

讀《海倫凱勒》有感10

前些日子，我讀了一本振奮人心、感人肺腑的書——《海倫凱勒》。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫?凱勒的坎坷一生。海倫?凱勒的一生是充滿傳奇色彩的，在所有知道海倫?凱勒事蹟的人中，又有誰會不爲之讚歎呢？她的一生是個奇蹟，更是個前所未有的奇蹟。

在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她並沒有向命運屈服。她在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，並且還學會了五種文字。24歲時的海倫?凱勒又以優異的成績畢業於著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後，她把所有精力都投向了世界盲人，獲取了許多高等學院的讚揚和嘉獎。

盲人取得這麼大的成就是何等的令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將會成爲可憐而又愚昧的寄生者。然而她卻不向命運低頭，而是以驚人的爆發力、頑強的精神走完了人生的道路，爲社會做出了巨大的貢獻，她知識廣博，令天下人尊敬。

記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。我們每一個人時刻都在描繪着自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，才能一步一步登上成功之路，才能使我們的生活充滿鮮亮光耀的色彩，才能使我們的生活畫卷熠熠閃光。

讀《海倫凱勒》有感11

海倫?凱勒，一個又盲又啞的人，卻成爲了一個影響世界的人。

一個可愛的女孩，在她剛剛開始學會用眼睛看這個世界時，可怕的病魔像會施妖法的巫婆，讓她失去了看與聽的權利。從此，她再也看不見這個多彩多姿的世界，聽不見悅耳的聲音。她的世界陷入了無邊無際的黑暗與死一般的寂靜、、、、、、

安妮?蘇利文小姐像天使一樣出現在海倫?凱勒的生活裏，改變了她的一生！她開始向命運之神進行挑戰！

海倫?凱勒爲了順利通過考試，不得不記下美國式點字符號，爲了學好老師上課所學的內容，海倫每天晚上都和安妮?蘇利文在燈下苦讀。海倫?凱勒付出了常人難以想象的精神與力量。我不禁捫心自問：換了我，能做到嗎？

一個偉人的背後，包含了多少辛苦的汗水和頑強的意志呀！

有一次，我數學考差了，一個男生就笑我。我火氣上來了，就想揍他一頓。忽然，我想起了《海倫?凱勒》這本書。海倫?凱勒在“秋葉事件”中不也受到過打擊嗎？但她什麼也沒說呀！剎那間，我的怒火竟然平息了。

梅特林克X人說：“海倫?凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字，她應當得到永世流傳，以對我們的生命給予最必要的提醒。”

是啊，海倫?凱勒那種頑強的精神，永不言棄的鬥志，將是我要學習的榜樣！

讀《海倫凱勒》有感12

海倫凱勒是19世紀美國著名的女作家、教育家、社會活動家，她與命運抗爭的故事曾經感動和激勵過無數人。

海倫凱勒不到兩歲時，一場疾病徹底改變了她的生活和命運。從此她看不到光明，聽不見聲音，也不能用話語來表達自己的心聲，每天都生活在一個漆黑無聲的世界裏。可她並沒有因爲這些而放棄，最後通過不懈的努力得到了人們的讚美。

其實像海倫凱勒這樣堅強的人還有很多，比如說貝多芬，在他正要大顯身手時，卻不幸耳聾了，在他經歷了種種磨難後，最終創作了《第五交響樂》，成爲舉世聞名的大音樂家。又比如說齊白石，他小時候家裏貧困，沒錢買紙和筆，他就利用手指在衣領上畫着。在生活中，我也因一些小挫折而放棄過，可是比起那些與命運作抗爭的人，我又有什麼資格灰心呢？

我把他們寫在了我的日記本上，讓它永遠提醒我，做人就要有毅力，要堅強。

讀《海倫凱勒》有感13

《海倫凱勒》的故事真是感人肺腑啊！我讀完這本書，受益匪淺。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生坎坷的經歷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了做人的基本功能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指說話，並且還學會了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於著名的哈佛大學得克利好院從那以後，她把所有精力都投入到全世界的盲人，還受到許多高等學院的讚揚和嘉獎。

一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成爲一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，爲人類做出了巨大的貢獻，成爲一個知識廣博，令天下人尊敬的人。海倫．凱勒在她這本自傳中寫到，她還在襁褓中的時候就已經表現出了不服輸的個性，看到別人做的事她都要固執地去模仿。在她還不到兩歲的時候，一場大病使她喪失了視覺和聽覺。於是她對大自然的印象在她的記憶裏非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，爲此她常常大發脾氣。在她七歲時，迎來了她的家庭教師安尼．莎莉文老師。從此，莎莉文老師就一直教她單詞。因爲她看不見也聽不着，莎莉文老師只能在她手心裏寫字母，讓她慢慢學會拼單詞，這需要多麼大的耐心啊！我還從這本書中瞭解到海倫．凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學。在莎莉文老師點點滴滴的培養下，她不斷努力，先進入劍橋中學，在頑強的學習中，克服種種困難考入哈佛大學，成爲了哈佛大學的盲聾女學生。在大學裏她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課，課後莎莉文把課堂上老師講的內容在她的手心裏寫出來，她再刻苦鑽研，就這樣她攻克了一個又一個難關。一個盲聾人能上哈佛大學真令我讚歎不已，這是要有何等的勇氣和毅力啊！更讓人驚訝的是，她後來竟然還學會了說話。

自從海倫．凱勒成爲了馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員後，她就更爲慈善事業四處奔走了，爲殘疾人和戰後受害者募集基金。我認爲她的這種一心爲他人服務，盡力幫助他人的品質也是不多見的，因爲在我看來，她自己也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在爲幫助別人而四處奔波。

她不像正常人一樣學習、生活、可她憑着自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終於考上了大學，成了一位出色的演說家。海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇氣；有着驚人的意志；還有那爲盲人福利奉獻一生的理想。雖然她生命中經歷了那麼多的磨難，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨後彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用自已的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。海倫自幼就有一個偉大的願望，那就要建立一個盲人基金會。考取大學後，她就一直在爲創造基金會奔波，在她的生命裏最美好的願望就是助人。

她的品質她的奮鬥精神感染着我，激勵着我。當我遇到困難的時候，我就會想到她，她頑強拼搏的精神，引導我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什麼是毅力，什麼是頑強，什麼是持之以恆。今年暑假當我在準備鋼琴六級考試時，我也遇到了一些困難。當時天很熱，我坐在鋼琴前一遍遍地練習，手都酸得擡不起來了，而且滿頭大汗，我真是不想練了。這時我想起了海倫．凱勒，想想她在學習時遇到了這麼多困難，她都沒有放棄，我怎麼遇到這點小小的困難就放棄呢？於是我振作精神繼續練習

讀了這本書，我的心靈一次又一次被震撼。海倫凱勒自強不息、永不低頭、對生命充滿了渴望、對生活充滿了激情的一幕幕反覆出現在我的眼前，成爲我人生的座標，指引我駛向成功的彼岸。

教師點評：

人生經歷磨難、痛苦才能鑄就剛毅不屈的性格，海倫凱勒傳奇的一生，爲世人做出了表率。作者用慷慨激昂的語調，與我們分享了一位傑出的女性與命運頑強作鬥爭的故事，旨在號召國小生珍惜今天的美好生活，學習主人公的永不言棄精神，爲自己的人生畫上圓滿的句號。

讀《海倫凱勒》有感14

從文中我知道了海倫是一歲半的時候遭遇不幸的。正因爲這樣，海倫變的暴躁起來。可當家庭教師安妮·沙利文和薩勒老師來了之後，海倫變的活潑起來，也增強了學習的勇氣和信心，並考上了名牌大學。如果是我遭遇不幸的話，我並不會像海倫一樣用心學習考上大學。反而我會認爲自己是一個廢人，甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動的地方是海倫在練習說話的時候，非常的艱難。她用感覺來判斷薩勒老師舌頭和嘴脣顫動的情況，這樣艱苦的學習說話的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學習生活時說：“爲使我的夥伴－－即使是最親密的夥伴－－能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反覆朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了爲止。我每天堅持着練習，練習，練習。”海倫爲使她的夥伴能聽懂她的話，夜以繼日的努力學習說話。那麼，我又能爲我的夥伴做些什麼呢？

海倫·凱勒的成就和我的成績相比，真是天上地下。我們每個人都有自己的命運，但有多少人能把握自己的命運呢？可海倫·凱勒卻把自己的命運牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學習。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎？文盲、電腦盲、外語盲。就像刺似的扎滿我們全身。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應以她爲榜樣，向她的成就進發。

讀《海倫凱勒》有感15

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實，感人肺腑的故事，我一口氣讀過錯了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力 ，這對於一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫並沒有向命運屈服，在老師的教育與幫助下，她戰勝了病殘，學會了“講話”。用手指“講話”，並撐握了五種文字，二十四歲時，她以優等成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。

此後，她把畢業精力投入爲世界盲人，聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的讚揚和嘉獎。

一個人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成爲一個可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了她的人生道路，併爲人類作出了貢獻，成爲一個知識廣博，令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使 那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對於我們這些健康的人就沒有啓示嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼 ？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完這本書之後，深刻的認識到，一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀作爲沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多麼微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮鬥瞟，就會有無窮無盡的力量，就能夠發揮自己的命運，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，爲我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。