範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 讀後感

《青銅葵花》讀後感15篇(推薦)

讀後感3.1W

當細細品完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀後感,希望對大家有所幫助。

《青銅葵花》讀後感15篇(推薦)

《青銅葵花》讀後感1

一提起曹文軒寫的小說《青銅葵花》,我就會想到其中的那個苦命的、可愛的女孩葵花。《青銅葵花》講述一個男孩與一個女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個啞巴,女孩叫葵花漂亮聰明。一個特別的機緣,他們成了兄妹。但十二歲那年,葵花被命運召回了她的城市,青銅從此常常遙望着葵花所在的地方……

在貧困的生活中,一家人爲了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中給予了葵花無數的照顧:爲了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢;爲了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了葵花報幕時的美麗,聰明的'青銅做了一串閃亮的冰項鍊;爲了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……

青銅家本來就很窮,他們明明可以不領養葵花,起碼每個人過得還可以舒服一些,但他們寧願每個人身上都多一份重擔子,寧願讓青銅家這輛破馬車更加沉重,也要照顧葵花。他們後來的生活雖然艱辛,但這一家人卻沒有一個抱怨的,沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起,有說有笑。青銅一家心裏惦記心裏惦記的是眼下的日子,嚮往的是以後的日子。馬車雖破,但還是一輛結結實實的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風景。

青銅家雖然窮,但充滿快樂。是因爲一家人之間化不開的濃濃親情!

《青銅葵花》讀後感2

在爸爸的陪伴下,我看完了《青銅葵花》這部小說,合上書,讓我念念不忘的是書中的兄妹情深。

青銅一家生活在鄉村,而葵花是來自城市的一個女孩。葵花因爲父親去世,所以跟青銅一家過着窮苦的生活。但兩個孩子都很懂事,爲家庭減少了不少負擔。

一家人在暴雨、蝗災等等的考驗下,從不放棄。房子被大風大雨弄垮了,省吃儉用,籌錢再蓋一棟房子......

最讓我印象深刻的是葵花因爲想爲家裏省錢,只是遠遠地看着同學們高興地拍照,自己卻躲進了竹林。哥哥知道後,在寒冷的冬天,把自己腳上的那雙蘆花鞋賣了換錢,爲妹妹拍照,而葵花卻拿錢買了紙和筆,來教哥哥青銅學習識字。因爲兄妹兩人互幫互助,所以她們纔可以艱難地活下去。

正義是什麼?堅強是什麼?純真是什麼?關愛又是什麼?青銅和葵花在曹文軒這位作家筆下完美的詮釋了這四個詞。青銅代表着堅強與勇敢,而葵花象徵着纖弱和智慧。

那些富有、幸福的家庭往往都很相似,可那些不幸福,甚至窮苦的`家庭卻各有各的不同。那爲什麼讓青銅一家加上葵花大大小小五口人都度過了難關?難道是運氣?或是上帝?不,這些都不是,幫助他們度過難關的祕訣,真正幫助他們的,是人世間最常見,但卻最難道的——愛!

《青銅葵花》讀後感3

“在苦難中磨練,在風雨中成長”,這句話說的就是青銅與葵花,他們是曹文軒筆下的人物,《青銅葵花》這本書中的主人公。

合上這本書,我深有體會,在腦海裏回想着這本書的內容:青銅與葵花第一次相見時,葵花在小河的水裏,她正死死地抓住岸上已有些鬆動的草皮,看樣子,她很快要被小河吞沒,這時,在岸上放牛的青銅拉了她一把。她的爸爸很想感謝青銅,問他叫什麼名字,但他只能用沉默來回答,因爲五歲時一場大火使他失去了說話能力,他很想上學,卻沒有一所學校願意收他。後來,葵花的爸爸不幸落水,永遠地離開了葵花,葵花沒有一個親人了,村裏人想讓大家收養這個孩子,青銅家雖很窮,但他們一家人真心喜歡葵花,於是葵花住進了青銅家,開始了一段伴隨着歡笑和淚水的'兄妹親情,從此,這個貧窮的家多了更多的歡樂,因爲他們就像彼此黑暗中的那一縷光線,照亮了對方,也照亮了自己。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了城市,從此,青銅便只能遙望着女孩葵花離開的地方……

讀完這本書,我爲青銅葵花的苦難生活而感嘆,我又想到了自己。我出生在一個幸福美滿的家庭,衣食無憂,有爸爸媽媽、爺爺奶奶疼着,有叔叔阿姨外公外婆寵着,我是多麼幸運啊!可我常常身在福中不知福,有時爲了一點雞毛蒜皮的小事而和媽媽爭吵,現在想想:我做得對嗎?我應該好好反思自己,學會感恩,學會珍惜眼前的幸福,別等幸福失去了才知道珍惜,這是《青銅葵花》給我的最大啓示。

《青銅葵花》這本書,值得一看,怎麼,你還沒看嗎?那快去打開它吧,相信你一定會收穫很多的!

《青銅葵花》讀後感4

今天晚上,我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細細地品味起來。我一口氣讀完了這本書,彷彿時間都停頓了。長這麼大,還沒看過這麼感人的書。

這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉村,葵花的爸爸不幸落水淹死,她便被鄉村男孩青銅一家收養,和青銅以兄妹相稱。很快,葵花融入了這個家庭,他們一起玩耍,一起吃飯。窮人的孩子早當家,青銅、葵花很懂事,他們也幫父母分擔了許多困難,自己從不與別人攀比,只想着怎麼才能讓其他人過上舒服的日子。葵花爲了給奶奶治病,獨自一人去江南撿銀杏,令人深深震憾之餘,也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經歷洪災、蝗災……可這些都不能讓這家人屈服。最終,命運拆散了這幸福的一家,把葵花召回了屬於她的世界,城市。從此,男孩青銅每天坐在草堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

讀完這本書,我的內心被震憾了。青銅一家不屈不撓,不向任何困難低頭,一家人過着勉勉強強吃飽飯的生活。可他們卻十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的`一句話:“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對對痛苦的風度,長大時,纔可能是一個強者。”是啊,我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手,飯來張口,怎能明白這種痛苦呢?一個具有不屈不撓、勇於戰勝困難這種精神的人,那他終將會是一個成功者,一個英雄。

作品寫苦難,大苦難,將苦難寫到深刻之處,作品寫美,大美,將美寫到極致,作品寫愛,至愛,將愛寫得充滿生機與情意。我向大家推薦這本書,《青銅葵花》,體會上個時代人的困苦。

《青銅葵花》讀後感5

今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶清貧的農家,使他們成爲了以兄妹相稱的'朋友,一起生活,一起長大。

粗茶淡飯中,一家人爲了撫養葵花,用盡心力、省吃儉用,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花。爲葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;爲葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;爲葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;爲葵花在舞臺上更奪目,他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊。

在我讀到青銅爲葵花製作了冰項鍊時,我彷彿身臨其境地看到了:青銅爲了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然後,用嘴巴在冰塊上吹一個小孔,當他吹完的時候已經是傍晚了,他的手被冷得腫了起來,他拿着那條項鍊回到了家中,第二天,葵花戴着冰項鍊,在臺上顯得光彩奪目,臺下的觀衆們都讚歎不已的情景。

《青銅葵花》這本書充分地體現出我們應當敢於面對困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨了過去,你就會看到美麗的風景;如果你畏怯了,駐足不前,註定就會被困難打倒。

只有勇敢面對一切,不畏怯危險和艱難的人才會成功,因爲他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運,反而向苦難鞠躬,堅定的面對着現實,以倔強的姿態向命運挑戰,最終才能迎來美好的將來。

《青銅葵花》讀後感6

今天我讀完了《青銅葵花》。我發現了一個巧合,就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺得這就是這本書的奇妙之處。

故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七幹校的,所以葵花跟着爸爸一起來到了大麥地,但是她爸爸在一次划着船看向日葵的時候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺得又傷心又可惜,之後葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮,卻沒有窮着葵花,反而把葵花養的很好。青銅在一次火災中喪失了說話的能力,然而青銅卻非常疼愛葵花,雖然家裏窮,沒有銀項鍊,但是有青銅動手做的冰項鍊,雖然沒有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖,因此葵花在青銅家過的'特別幸福。

有一天,葵花以前生活的城市的市長,看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以爲葵花在青銅家生活的很好,不會離開,可是令我意外的是,她最後還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過轉念一想,她被接走也是一件好事。因爲她可以上更好的國小,而且市長答應了葵花,可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養到大的牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息,那就是青銅又會說話了!

我覺得這本書故事的發展經常出乎我的意料之外,同時又寫的特別生動,讓我的感情可以跟着劇情的發展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細膩的書。

看完了這本書,我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢,給他們捐書,讓他們也感受到社會的關愛,就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。

《青銅葵花》讀後感7

這個寒假,我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》,這本書的內容真心打動了我。

鄉村男孩青銅因爲5歲的一場高燒,成了啞巴。一次機緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的.關係如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話,但是青銅無時無刻都在用他的行動去關心葵花。爲了讓葵花上學,一直想上學的青銅放棄了;爲了讓葵花寫作,青銅捉來了螢火蟲。但在十二歲那年,女孩葵花被命運召回了城市,這對青銅來說就是苦難。

作者在這本書中反覆提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲災的那段。青銅一家在經歷了蟲災後,家裏的最後一粒米也吃光了。但他們沒有一個人在災難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過難關。而我呢?總是坐享其成,等着父母幫我做飯,等着父母幫我收拾書包。我就像溫室裏的花朵,經不起風吹雨打,十分嬌嫩。

每天晚上當我完成功課時,時間已經很晚了。這是媽媽總是對我一揮手,說:“不早了,快去洗洗睡吧。”當我洗完澡回到房間,躺進溫暖的被窩,桌上的檯燈依然亮着。我透過被子的縫隙望着媽媽,她似乎一點也不覺得累,幫我收拾書包,整理房間。每一個母親都是那麼偉大,她們幾乎爲我們分擔了所有的負擔,但這也使我們的生活過於安逸。

只有讓我們經歷多一點的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!

《青銅葵花》讀後感8

今天,已經不知道是第幾次看《青銅葵花》了,每一次看,都會非常感動。

青銅是大麥地人,因爲一次火災,青銅永遠成爲了一個啞巴。在葵花來到大麥地時,爸爸不幸因撈畫溺水身亡,葵花失去了唯一的依靠……每當讀到這裏,一種幸福感油然而生。跟他們相比,我是多麼地幸福啊!父母都在身邊,而且都健健康康,如果可以,我真想跟葵花換一換!想想自己,有時媽媽跟我說話大聲一點,我就嘟着嘴發脾氣,即使帶我出去玩,回來也還板着臉,那是多麼不該呀……

後來,青銅一家收養了葵花,家裏只能讓一個孩子讀書,青銅把機會讓給了葵花。點不起燈,青銅給葵花做美麗的花燈;災年沒吃的,青銅去捉野鴨子給葵花吃。懂事的葵花不扎新頭繩,不拍照,省下錢教青銅識字。最後葵花不得已回到了以前居住的城市,青銅大喊一聲,“葵……花!”儘管喊得模糊不清……青銅和葵花多麼珍惜這份兄妹情呀!這讓我想起,小時候,妹妹會因爲沒跟我坐同一輛車去飯店吃飯,就哇哇大哭,怎麼哄也哄不停。既浪費了時間,也傷了我和妹妹之間的友情,雖然現在和好如初了,我仍然希望妹妹也好好讀一讀這本書!好好珍惜現在的友情!

雨果說過,人生至高的`幸福,便是感到自己有人愛。爸爸媽媽也曾告訴我,知足常樂,讓我珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!此刻,我感到自己是多麼地幸福啊!不愁吃,不愁穿,可以快快樂樂地上學,假期還可以外出遊玩……我一定會好好珍惜,不與父母爭吵,多幫父母做力所能及的事情,成爲讓父母驕傲的貼心“小棉襖”。

《青銅葵花》讀後感9

《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說之一。這一系列的作品都是以家鄉風情爲背景,寫出了一個又一個男女老少之間發生的故事。這本書主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩之間發生的故事。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。爲了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;爲了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;爲了讓葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默站了一個晚上;而葵花,在冬天的寒冷裏,葵花戴着哥哥爲她潛心製作的`冰項鍊在舞臺上楚楚動人;爲了哥哥,以最優異的成績報答……青銅一家是大麥地最窮的人家,收養了葵花後,使原本貧窮的青銅家,生活是更加艱難。但是,在充滿天災人禍的歲月裏,青銅一家老小相濡以沫,同心協力,艱辛卻快樂地生活着,從容堅韌地應對重重難關。

然而,命運捉弄人,在葵花12歲時,城市活生生地把兩人分開了,這兩個因爲擁有對方而不再寂寞的孩子又一次被推進了深深的孤獨與寂寞中。在他們眼中,如果沒有了彼此,世界將沒有光明。這種心靈的創傷,是無法彌補的。最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄託的痛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”這是什麼力量讓青銅嗓子重新通暢起來呢?原來,是愛得力量能讓原本不可能的事情變爲可能,難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎?其實,只要人人付出一點愛,世界將變成美好的人間。無論生活多麼艱苦,只要同心協力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠是耀眼奪目的。

《青銅葵花》讀後感10

《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不捨。

這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》,青銅把蘆花鞋賣完時,卻有一個過路人來買蘆花鞋,那時已經沒有蘆花鞋了,但一個出乎意料的結果出現了,青銅竟然爲了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光着腳,踏着厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒,我的眼睛已經涌了出來。青銅爲了大家能夠幸福的生活,自己卻經受着大雪的折磨,我非常慚愧,因爲我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟爲了一點兒錢光着腳在雪地裏走,而我有時掉到地上兩角錢也不願意去拾起來。看來我要向青銅學習,不能浪費,因爲每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。

《青銅葵花》講述了許許多多感動人心的'故事。它讓我知道了人的一生都會面臨着痛苦,不可能每件事都是一帆風順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風雨過後總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災難中頑強的生活,學習,相信勝利的曙光就在眼前!

《青銅葵花》讀後感11

我曾經考試的一道閱讀題目是節選自《青銅葵花》,我很喜歡那篇文章,便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來。

葵花是青銅家領養的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章。《金茅草》主要講的是在一場洪水過後,青銅家的房子塌了。爲了省錢蓋新房,葵花每個晚上都說去翠環家或者秋妮家玩。實際上,是去她們家寫作業,只爲了不耗費家裏的燈油;奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的`首飾。爸爸媽媽問起來的時候,奶奶就反反覆覆的說着一句話:要蓋茅草房,要蓋茅草房......

青銅非常想上學,但是他們家負擔不了兩個人的學費,所以青銅把機會讓給了葵花,於是葵花上學了。有一天,劉瘸子來學校照相,每一個同學都照了,但葵花沒有照,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以他去賣爸媽編織的蘆花鞋。有一天,大雪紛飛,青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了,可是,還有一個人想買,青銅把他的蘆花鞋賣給了那個人,自己赤腳走在回家的路上,他的腳凍得通紅。

上一次史老師發的照片讓我知道,不是每個人都有上網課的條件,但讀了這本書讓我知道,連學習的機會都不一定是每個人都有!所以我應該好好珍惜現在的生活努力學習。

史老師作文點評:

又從書籍寫到現實社會的這種意識,特別好!但是,在本文中,浩軒從《青銅葵花》這本書中,一下子寫到史老師發的照片,稍微顯得有點突兀。浩軒在心目中要預設更多的讀者,並不是每一位讀者都知道史老師發了什麼照片。把這裏的過渡寫的更加自然一些,然後針對“學習”這一話題,發表更多見解。

另外,本文的主要議題是“好學”,還是“兄妹情深”?不同的主題,選材就不一樣。

《青銅葵花》讀後感12

最近幾天,我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事,他們一齊生活,一齊長大。由於青銅和葵花是因爲一個異常的機緣,所以才成爲了兄妹。在葵花12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書中有許多情節令我感動,我最喜歡的是第六章冰項鍊,這個章節主要圍繞了一個字—愛。

從中有這樣一個故事,在大麥地村來了一個馬戲團,今晚要表演。青銅和葵花也去看錶演。他們找到了一個石磙,想站在上頭看錶演。可是有幾個男孩也要這個石磙,他們看青銅是個啞巴,便與他打了起來。青銅爲了讓妹妹看錶演,在她不明白的情景下與他打了起來。青銅不是他們的對手,妹妹發現了哥哥,便讓哥哥不要打了,說我們不看了。青銅十分想讓妹妹看到演出,便把妹妹高舉頭上,讓妹妹看見演出,自已卻看不見。

演出看完了,在回來的路上,葵花講了很多演出中的節目。她突然想到,哥哥根本沒有看到表演,淚水從她的眼眶中流了出來,這就是兄妹之間的愛。愛的力量就是這麼強大,它能夠感動身邊的.所有人。

同學們,愛的力量是無窮大的,在生活中,你就會發現愛。媽媽爲你操勞、同學在你困難時幫忙你……這種愛包括;父愛、母愛、友愛……讓我們用愛的力量去感動身邊的每一個人吧!也許有一天你也會被別人所感動哦!

《青銅葵花》讀後感13

我從一年級到四年級讀過的書很多,卻很少有讓我留下深刻印象的。直到前幾天看到的一本名《青銅葵花》的書給我留下了深刻的印象。

通讀這本名叫《青銅葵花》的書的確很值得感動。當讀到葵花爲了給家裏省錢而放棄一次珍貴的照相的機會;當讀到青銅爲了完成一個位過路人的心願,而脫下自己的蘆花鞋,在雪中步行了好幾個小時;當讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅下來,讓葵花騎在自己的身上時,我忍不住流淚了。只爲這純美的文筆,這是一段動人的`情。

生活中,人們總追求歡樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現着貫穿此書始末的淡淡的哀傷。着實讓我着迷。青銅與葵花懂事聽話,懂得爲家裏分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥的經歷,大麥經歷了蝗災、水災、火災,仍頑強地活下來,這又是怎麼樣的大麥地精神。

讓我感興趣的,是一般文學作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托純樸,而《青銅葵花》這部作品並未涉及到一個方面角色,卻將善良真誠表現得淋漓盡致,一開始我覺得嘎魚是一個壞孩子,但隨着閱讀的深入,我卻漸漸地發現,嘎魚不是一個壞孩子,青銅奶奶病了,他送來兩隻鴨子,城裏人要接走葵花時,嘎魚幫青銅把葵花藏起來。所有人物都有聲無聲的表達美好和善良。在文中青銅因爲一場大火而變成了啞巴,但他卻勇敢頑強將上學的機會讓給妹妹將妹妹的過錯攬在自己身上。這個命苦的孩子是大麥田的人的寫照,至文末,一聲撕心裂肺的葵花,像一顆流星劃破天際給人以心靈的震撼,我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明。

《青銅葵花》讀後感14

每一個人都有自己喜歡的,百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》裏面的人物獨特鮮活,敘事簡潔流暢,文字純潔優美,意境高雅清遠,情感真摯深沉。字裏行間無不洋溢着感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

書中寫了一個來自城市的小女孩,葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活,認識了一個不會說話的男孩青銅,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒,青銅的一家人收養了她,青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,爲了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想,12歲那年,命運將葵花召回到城市裏,失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊一個名字“——葵花,喊聲震動了所有人的心靈。”

這個故事多麼得感動,爲了給妹妹做某件事,都不惜一切代價,每個人的時代都有痛苦,痛苦絕不僅僅今天的.少年纔有,年少時,有一種痛苦的經歷。這未嘗不是件好事,它會讓人變成強者。

通過這個故事,對我的觸動很深,我想:我們今天的學習生活是多麼幸福,上學來回家長接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發脾氣,比起青銅、葵花那個年代,一個天上,一個地上。所以我們不要生在福中不知福,要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鑽研,在知識的高峯上努力攀登,學好本領,報效祖國。

《青銅葵花》讀後感15

今日,又拿起《青銅葵花》,依舊感慨萬分。

一次偶然,讓葵花遇到了青銅,一次變故,讓他們成爲兄妹,一次風波,又將他們割捨……

青銅——葵花的啞巴哥哥,也是世上獨一無二的好哥哥。葵花捨不得用家裏的燈做作業,去別人家,人家不肯,她就藉着月光做,可非常吃力,青銅就用螢火蟲給葵花做了一盞最好的燈;葵花看不到馬戲團的表演,青銅就揹着她看;葵花沒有好看的銀項鍊青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無僅有,也是最好看的冰鏈子;葵花生病了,青銅就打鴨子給她吃;葵花高興了,青銅就更高興,大麥地的老人們說:“啞巴哥哥,纔是個哥哥哩!”

但是,葵花爸爸的朋友想把葵花帶回城裏,大家都捨不得,千方百計地想挽留她,這時候,原來遊手好閒的嘎魚挺身而出來幫助葵花、青銅躲起來,但葵花還是回去了……

青銅痛苦地在田野裏奔跑,肆意的'讓眼淚流下來,奇蹟出現了,那一聲撕心裂肺的“葵花”,讓所有大麥地的人都驚呆了,青銅會說話了,青銅竟然會說話了,這是最動聽也是最傷痛的聲音……

青銅,你聞到了嗎?葵花,你聽到了嗎?葵花香,青銅淚……

在《青銅葵花》的代後記—《美麗的痛苦》中找到了羅曼羅蘭的一段文字:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

作爲一個默默無聞的讀者,我只希望你們能夠再次相見,再次幸福地生活在一起,再次組成人世間最幸福美滿的家庭。