讀青銅葵花有感【推薦】

讀完一本名著以後，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的讀青銅葵花有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀青銅葵花有感1

書籍，是人類進步的階梯。這在其他人眼裏是一句名言，這句話在我的眼裏是一句名言，更是一句真理。

每當我讀完一本書後，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應該就是書籍的力量吧！

在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書後，我才真正的理解這句名言。

《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。

《青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。

這裏面的許多情節都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學會了忍受別人的羞辱，爲了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會，爲了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒着大風雪天還要承受着風雪的捶打去賣鞋，但是他仍因爲多買了一雙鞋，多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家後腳都凍僵了。看完後，眼淚在我的眼眶中打轉，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！

他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段後，心裏思考了很多，心理默唸着，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城裏，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！

《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風箏，一直在逆風中飛翔，總有一天會成功。

讀青銅葵花有感2

最近，我讀了《青銅葵花》 1~3 章，主要講了：葵花是個七歲的女孩子，她跟隨爸爸來到了大麥地，青銅是個啞巴，一天葵花爸爸落入水中，青銅家人便收養了她。

其中，蘆花鞋這一章令我最感動，這篇體現出了葵花在青銅家受到的最令我感動的溫暖，從這篇中，我們能深深的體會出葵花的懂事和青銅對葵花的呵護，在大雪紛飛的時候，青銅仍踏着白雪，到鎮上賣鞋，到了最後，還把自己腳上的蘆花鞋賣給了客戶，這都是爲了葵花能照相片啊！從這裏，我深深的體會到了青銅對葵花的無微不至的關愛！

青銅和葵花這兩個素不相識的孩子，竟能在一夜之間建立這麼深厚的友誼，還成爲了兄妹，像《蘆花鞋》上這麼無微不至的關懷更是令我驚訝無比，回憶國小五年級時，班上有一對要好的朋友，一次其中一個竟忘了帶試卷費，急得滿頭大汗，四處求救，可沒有人借給他，就連到上課時那位朋友也沒有伸手幫助，大家都知道他帶了很多錢，可是到了關鍵時刻一點也不可靠。

這五年的朋友積下的點點滴滴的友情竟沒有三、四天的青銅、葵花的友誼深啊，青銅對葵花的關懷是我們難以做到的！

讀青銅葵花有感3

這本書很早就已看過了，當時給我留下的只是淡淡的感動，可當我重新翻開這本書時，卻感受到一種濃濃的情懷……

這種情懷，依附在青銅家的每一個人身上。

他們最博大的情懷就是收養了葵花，如果說每一個人的家就像一輛車，那麼青銅家就是一輛破舊的車，雖然這輛車已經不堪重負，但還是拉上了葵花，一路顛簸地行駛到目的地;他們不顧自己家的困窘，讓葵花留了下來。

青銅雖然是一個啞巴，但他的心似乎是最清澈的，葵花成了他的妹妹，他爲了葵花可以不顧一切，就這一句話就足以證明青銅對葵花的情。青銅不能說話，別人總是摸不透他的心思，但剛剛來到這個家的葵花卻立即融入了青銅的心裏，哥哥的一個眼神，一個手勢，葵花能像青銅的奶奶那樣知道得透徹，葵花一來到這個家，就把心與這個家連在了一起;人與人之間的關愛、親情就這樣在一點一滴中體現出來。

葵花也愛着青銅家裏的每個人，她甚至想省下自己上學的錢爲奶奶治病而故意把考試考砸，人間的親情，人間的愛，就這樣在看似簡單又不平凡的事中體現出來。

結局似乎是悲傷的：葵花要走了，城裏的阿姨把她接走了，葵花將要面對的是一個嶄新的生活，但是青銅家的人怎麼辦呢?大麥地上的人怎麼辦呢?他們早已把葵花看做是他們的一員了。

船開了，大麥地人的心也跟着船牽動着。

青銅當時不在，等他從外婆家回來的時候，船早已駛遠只有鴿子大小了。對，村長說的對，葵花不能走，葵花走了，他的那個啞巴哥哥會瘋了的!離開碼頭，青銅獨自一人坐在了大草垛上，任由別人勸也不下來，他的心已經跟着葵花走了，葵花走了，但他一定是帶着青銅、青銅一家和大麥地所有人的情走的!鄉村人的情也同樣深，也是那樣濃，糊在我們的心頭，久久不能抹去。

人的溫情、親情是不能用金錢去衡量的，青銅一家很窮，但他們的家充滿了溫情，這些感情把葵花包圍了，她在青銅家同樣感受到了滿滿的幸福。

現在有些富裕的家庭，雖然有那麼多的財富，但是他們卻缺少了人間的溫情，冷漠地對待人們，就像現在流行一句話來形容這種人：這些人窮得只剩錢了!而在青銅一家身上我卻找到了那種令我敬佩的“窮人不窮”的精神。

讀青銅葵花有感4

望着窗外的葵花，看着手中的《青銅葵花》，我的思緒又被勾起……

葵花的爸爸是個雕塑家，他用青銅雕塑的葵花無可挑剔，但是有一天，他被淹死了。於是葵花就在青銅家裏安頓下來了。

時間眨眼間就飛過去了，在這期間來，青銅識字了，住茅草屋了，有“螢火蟲燈”了。那一個個美好的瞬間永遠留在我們心裏。

可是，這一天還是來了，在葵花度過她的第十二個春秋時來了。

葵花被強行帶到城裏了。青銅得知此事，坐在一個稻草堆上十來天沒下去過一回，滴水不進，他媽媽都給他下跪了，他還是不下來，遙遙望着葵花走的地方，一直望着、望着……

在他生命的最後一刻，他似乎看到了葵花，他用盡全身力氣，大聲喊：“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽見了這個啞巴的話，鴨也不管了，邊跑邊喊：“青銅會說話了！青銅會說話了！”

看完這本書，我彷彿看到了青銅一家對葵花濃濃的情，也彷彿看到了葵花對青銅一家深深的愛！他們之間的愛是無私的，是不帶有任何功名的。

看着手中的《青銅葵花》，心裏頗有感觸：這書真好！它讓我學會了無私的愛！

讀青銅葵花有感5

在這幾天，我一直在看一部非常精彩的小說——《青銅葵花》，下面我就爲你介紹一下這本書：這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅（是一個啞巴），女孩叫葵花（是城裏人）。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成爲了兄妹，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市生活。哥哥青銅卻常常坐在大草垛上，眺望、思念妹妹葵花。

看到這裏，你是否被他們之間的友情而感動呢？作者將苦難寫到了深處，當然也將美好的生活寫到了極致。如：也不知道哪來那麼多的事情值得這一家人格外的樂，晚上熄了燈，他們都要說很長時間的話，不時發出笑聲。瞧他們一家人多和諧呀！有福同享，有難同當。當然也不缺少愛，不信你看：

- 哥哥：

我出門去了。我要做一件很大很大的事情。過些日子，我就回來。你讓奶奶再堅持一些日子，就可以住到醫院裏去了，我們要有錢了。

講了這部小說，我明白了歡樂固然值得讚頌，痛苦有何嘗不值得讚頌。這部小說講的就是這個意思。

讀青銅葵花有感6

這個寒假很特殊，比往常的時間長，許多醫護人員抗擊在一線，正在打一場沒有硝煙的戰爭，而我們能做的就是待在家裏，這段時間，我在家裏讀了幾本書，其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》，這本書的作者是曹文軒，他曾在20xx年獲得了“國際安徒生獎”。

這是中國作家第一次獲得該獎項。當我懷着複雜的心情，讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情，從頭到尾，每一章，每一節，每一句，甚至每一個字都激起了我心底的情潮，讓人有種說不出的滋味。

本書是作者曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的小說力作。這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，是一個啞巴，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

作者曾在後記中說到自己在寫完《青銅葵花》後不久，就讀到羅曼·羅蘭的一段文字：

我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂的人生得價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個意思。

每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。

曹文軒，用詩意如水的筆觸，描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機和情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！

讀青銅葵花有感7

古人說“書讀百遍，其義自見”，講的差不多是讀書能讓我們求得功名，能讓我們在戰爭上，生活上懂得許多事。而現在讀的書講究的是修身養性，陶冶情操。

想起來他，它們之間的差距是非常大的。我愛讀書，雖然讀的不是很多，但是我所讀的書中就數曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我着迷了。雖然這本書的內容很平凡，不想別的名著經歷了那麼多的災難與痛苦，但是他卻寫出了我內心的感覺。這本書寫的是一個從小失去母親的小女孩因爲爸爸工作的原因，一起來到鄉下勞動，卻因爲一次意外爸爸離開了人世。這個小女孩葵花從此成爲一個孤兒。葵花的遭遇很使人心疼。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此，它們一起長大，一起生活。12歲的時候，命運又將葵花召回城市，使兄妹倆分離。這本書其實是一本很平凡的書，沒有多大趣味，可就在這種平凡的書中才體現出了偉大，讓我得到了許多意想不到的收穫。

很奇怪每次讀着書的時候，都會有一種很特別的感覺。總覺得書中描寫的葵花就是我的真實寫照。的確是這樣，我小的時候父母白天不在家，不知到哪去了，我就像葵花一樣在村子裏轉來轉去。就這樣稀裏糊塗的過一天，甚至連飯在哪裏吃的都不知道。看見別的孩子，很想和它們玩，卻不敢，它們老是欺負我，我只能一個人玩，其實一個人玩也挺開心。人們常說父愛深沉，讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時候爸爸叫我背加減法口訣，每天晚上都抽查。只要指出幾個還不會背，就是一巴掌。

上幼兒園時就要會自己寫自己名字，做手工、認字。所以那時候很討厭爸爸，現在後悔了，爸媽離我而去，我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面，他是既當爹又當媽，一直無微不至的照顧我，每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會給我講故事，但他從來講的都是同一個故事。我有時會調皮的撫着爸爸的鬍子，感覺很好玩。現在一切只能成爲回憶了。我很是欣賞書中的`一句話：每一個時代的人，都有一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才能成爲一個強者。其實這句話就是告訴我們每個人的生活都避免不了痛苦，最重要的是敢於只是痛苦，痛苦和快樂其實是同在的。要記住只有經歷過痛苦的人才可能成爲一個強者。讀了這本書讓我懂得許多，讀一本好書就像在與一個品德高尚，學識淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的。可以說書是我們生活中不可缺少的一部分。一個罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式。《青銅葵花》是作者曹文軒激情奉獻，心愛備至的最新力作。

作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天，無疑是另一種聲音，它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。苦難幾乎是不可避免的。5月12日汶川，4月14日玉樹，以十分短暫的時間吞噬了那麼多的生命，將一個個好端端的家園弄得面目全非。這時的人們不再認爲這個世界還有幸福和歡樂。然而，我們卻要忘卻，要振作，要追求快樂。苦難幾乎是永恆的。每個時代，有每個時代的苦難。苦難不是從今天才開始的，我們需要的是如何面對苦難，並戰勝它。

讀青銅葵花有感8

小朋友，在你們的成長裏一定看了哪些書呢？

在我的記憶裏給我留下最深的一本書是《青銅葵花》。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個善良、聰明、健壯又懂事的小夥子；女孩叫葵花，與青銅一樣有着良好的品格，是一個可愛的小姑娘。

一個特別的機緣，讓變成了孤兒的城裏孩子葵花與鄉下男孩子青銅相遇，變成了一對兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長，一塊學習，一塊玩耍。雖然因貧困經歷了許許多多的大苦難，卻仍在風裏雨裏茁壯成長着。他們雖非親生兄妹，感情卻勝過兄妹，永遠都親密無間。

可在十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，本來生龍活虎的青銅就一直守望在大河邊，看着葵花所在的地方。

他們給我帶來的感想是：凡能體味他們的故事才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。這大概就是給我們留下的感覺吧。

我們要學會體會這種感覺。

讀青銅葵花有感9

伏爾泰說“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個好朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷彿又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青銅葵花》

讀完這部作品，我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

讓我們一起走進青銅的家，他們家的困苦震撼了我。

看到這裏，我問媽媽：“媽媽，真的有這樣的事嗎？”媽媽聽了，語重心長地說：“這種苦難外婆經歷過，也像書中所講的那樣，當時人們也吃野菜，剝樹皮。人們常說，窮人家的孩子早當家，講得就是苦難能催人奮進的道理。你們這代人就是太幸福了，真的有苦難來了，看你們能承受得住嗎？”

讀了這本書，再品品媽媽的話，我似乎明白了，太公、外婆經歷了許多災害，懂得了節儉，感恩如今的衣食無憂；經過戰火洗禮的英烈們，更能體會今天的幸福安寧……讀過此書後，我要準備迎接苦難!在苦難中鍛鍊自己！

大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項鍊》，我讀了兩遍，每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對妹妹葵花的愛，葵花演出時脖子上的項鍊居然是哥哥用嘴吹出的冰項鍊，那閃爍着清冷亮光的冰項鍊，不正是一種愛嗎？

對於苦難，我們每個人都應該像青銅一樣堅強，像葵花一樣樂觀；對於愛，我們要心存感恩，也要學會付出。

讀青銅葵花有感10

人的一生可能都在尋找自己心中的快樂，或許是想盡辦法是自己快樂。羅曼。羅蘭曾經說過： 我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！是啊，痛苦也確實值得我們讚頌，只有經歷過痛苦，並在痛苦中嚐到幸福的人，長大才能是一個強者。這是我讀了《青銅葵花》後得到的感悟。

讀着這文章中純淨的文字，純淨中的痛苦卻緊緊抓住人心，不知不覺中，我便走進了青銅葵花的世界……城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅一家人收養了她，葵花和青銅便成了一對兄妹，他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花用盡了心力，青銅更是無微不至地呵護葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切……而葵花也爲這個家，爲青銅付出了許多許多……在天災人的禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻快樂地生活着。12歲那年，命運又將葵花召回了城市，失去妹妹的痛苦使啞青銅從心底喊出了一個名字——“葵花”！

在生活富有的現在生活的我們也許已經感受不到痛苦中的幸福。現在的我們，想吃什麼吃什麼，想喝什麼喝什麼，飯來張口，衣來伸手，無憂無慮。但有些人還是不知足，對什麼都是挑三揀四，嫌這個不好，嫌那個不好，整天覺得父母虧欠了他們什麼似的，對自己不夠好。與青銅葵花的生活相比，我們難道不覺得很慚愧嗎？我們難道不覺得無地自容嗎？爲了多賣點錢減輕家裏的負擔，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，還把自己腳上穿的蘆花鞋也賣掉了，赤着腳，踩着厚厚的積雪回了家。而今天的我們，哪能承受如此的痛苦，想想自己，實在是太幸福了。爲了治好青銅奶奶的病，葵花小小年紀就到江南打工，雖然只掙到一點點錢，根本不夠給奶奶治病，但她的這片孝心卻感動人心。想想葵花，又想想自己，我們簡直是天壤之別。平時，我一元兩元地花錢並不知道心疼，不知道這是父母辛辛苦苦掙來的錢，只知道享受，卻不懂得如何回報。

人的一生難免會遇到痛苦，痛苦是無法避免的，沒有人的生活道路是平平坦坦的，總會碰到坎坷。當痛苦來臨時，如果我們只是叫苦連天，那麼就永遠嘗不到幸福的滋味。如果我們面對困難，能樂觀開朗地去應對，去克服，那這個坎就阻擋不住我們的去路，我們始終會跨過這個坎，把它遠遠甩在後面。就像寶劍的鋒利要經過次次烈火的冶煉一樣；又似梅花的芳香要經過重重嚴寒的阻撓一樣。假如我們在痛苦中失去了樂觀的精神，失去了信心，那幸福與成功永遠都不會屬於我們。

人的一生最重要的不僅僅是自己，還有生活，還有別人。人不能只顧自己要懂得付出與回報，不能總是一味的索取，最重要的是奉獻一顆愛心。擁有了愛心，就算生活過得再苦、再累，那也是充實、幸福的。

讀青銅葵花有感11

葵花來到了青銅家，青銅家的人都待她特別好，明明家裏十分貧窮，卻還讓別人的孩子――葵花上學，並讓青銅每天接送她。

青銅把她當親妹妹，青銅的父母也把她當親生女兒，可是並不富裕的青銅家因爲多了一口人，日子過得更加艱難。他們卻沒有因爲貧窮放棄讓葵花上學。反而更加辛勤的勞作，秋天，他們還把河邊的蘆葦收割做成蘆花鞋，讓青銅拿到鎮上去賣，不管白晝黑夜，不管寒風刺骨，終於多了份收入。可是，奶奶卻因爲勞累病倒了，家人急的團團轉。本就不富裕的日子更是雪上加霜。葵花內心很自責，感覺是自己拖累了家人，於是她決定獨自去採摘銀杏賺錢，給奶奶治病。她給家人留了紙條，便悄悄的走了……一天，兩天，三天……直到葵花拿微薄的銅錢趕回家時，奶奶已病入膏肓，沒幾天就去世了……

生老病死是無法逆轉的結局，可如何度過每一天卻掌握在自己手裏。就像書中這兩個農村孩子一樣，既便是這樣的一貧如洗，可生活樂趣卻絲毫沒有減少，該經歷的困難也因他們的樂觀向上變的充滿挑戰。正是這樣的生活煉就了他們堅韌不拔的思想品格。

一家人和諧相處，在困難時一起堅持，用真情真意對待每一個人，這不正是曹文軒作品的靈魂所在嗎？

我將閱讀更多好書，用心感受愛的存在。

讀青銅葵花有感12

這學期，老師要求我們把《青銅葵花》這本純美小說作爲課外讀物。《青銅葵花》是作家曹文軒的傑作之一，它講述了一個男孩和一個女孩，在生活遭受苦難時，真情互助的動人故事。

通過對《青銅葵花》的通篇閱讀，我發現了蘆花鞋和冰項鍊這兩個章節，更突出了青銅對葵花的無私關愛。在第四章蘆花鞋裏，青銅爲了能讓自已的妹妹葵花學到知識，他把家人編好的蘆花鞋帶到集市上去賣，然後將賣鞋所得的錢去贊助葵花上學，爲了給葵花湊到更多的上學費用；在第六章冰項鍊裏，馬戲團來到了大麥田，青銅爲了能讓葵花更清楚地看到馬戲表演，用盡力量找來了一塊大石頭，讓葵花站在上面。幾個大孩子非常羨慕他，邊上去搶這塊石頭，青銅邊上去和這幾個大孩子決鬥，最後還是輸掉了。青銅只好讓葵花坐在自已的肩上看馬戲，我想青銅可真是做到了哥哥的責任。

經過反覆閱讀，我被書中的主人翁青銅和葵花的故事所感動了。現在，我們生活在很好的環境中，作爲未來的接班人，我們應當學會關心他人，愛護他人，做生活中有愛心的人，就象《青銅葵花》這本書中的青銅，用自已的真心和愛心無私地去幫助葵花一樣；其次，我們還要有一種勇往無前的勇氣。我們每個人在生活中難免會遇到挫折，那時我們就要象青銅一樣，不怕困難，不怕險阻。現在的生活條件有了很大的提高，我們作爲新時代的兒童，更要珍惜這來之不易的生活，不斷地在困難中磨鍊和摔打自已，做一個有信心、有勇氣小朋友；在這本書中，我還感受到與人相處應當多一些真誠，少一些自私。在平時的學習和生活中，我們要真誠地對待自己身邊的每一人，不能只爲了圖自己一時的高興，而犧牲我們身邊人的快樂。

讀完這本書後，不知道同學們和我是否有同樣的感受？書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友。我們要經常讀好書，只有讀懂了書中的小道理，才能使我們學會做人的大道理。

讀青銅葵花有感13

美

在我心裏，痛苦一直是悲傷的、寂寞的、醜陋的…….但讀完《青銅葵花》之後，我才知道，痛苦其實也有美麗的時候。痛苦有時只是快樂的另一面，只有經歷過苦難和痛苦的心靈纔會變得更加美麗。

這本書是寫了一個名叫葵花的女孩童年時的經歷。葵花的爸爸是一名偉大的雕塑家，他帶着六歲的女兒——葵花，來到幹校，來到大麥地，進行着勞動。他和她的女兒葵花相依爲命，過着快樂的生活。可是好景不長，爸爸不幸遇上龍捲風，落入水中。從此永遠的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩，因爲幼年時的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養了葵花，一直把葵花當親生女兒養着。爲了讓葵花上學，青銅一家過着省吃儉用的生活，並且放棄了青銅上聾啞學校的機會。葵花成績一直很好，長得又漂亮，爲青銅家爭了光。從此，青銅家過着快樂而貧窮的生活。直到有一天城裏的人來接葵花到城裏生活學習，葵花被接走了，青銅傷心欲絕，最後他對着蘆葦喊出了兩個字：“葵花”……

文中一段話是我感動：“馬車雖破，但還是一輛結實的馬車;馬車雖慢，但也有前方，也有風景;老老小小五口人，沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜着身子，同心協力地推着它一路前行。”他們雖然貧困，有許多的痛苦，但他們卻一直用積極向上的精神去面對生活，面對世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的，是偉大的，是充滿朝氣的。他們的背後有着讓人感動的故事，使他們變得“美麗”，“偉大”，“神聖”……

人生就像一顆寶石，誰也不知道最後的結果到底會是怎樣的，但我們卻一直在創造，在努力着。只有經過艱苦的磨練，寶石纔會散發出璀璨奪目的光芒。人生只要經過失敗和痛苦之後，纔會變得更加美麗，綻放出迷人的光彩。

輔導教師：張鳳娟

讀青銅葵花有感14

爸爸遊的真棒，可以在水裏呆那麼久，我再試一試；語言，還是溝通人與自然的法寶。讀《青銅葵花》有感作文春天是一個光彩奪目的季節。1000字作文那時候是在三月，正好是開花的時候，鮮花散發出淡淡的香味，但李白怎麼也高興不起來，因爲多年的好朋友就要向東邊走了？爲了迎接第28屆世界遺產大會在蘇州舉行，蘇州把古城打扮得更加美麗了。

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵花！”

我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中，苦難幾乎是永恆的。因爲家境清苦，一家人冬閒纔會編織蘆花鞋。青銅天天揹着好多蘆花鞋去買，不嫌累，不怕冷，背後又有一股多麼不可動搖的精神在支持他！在還剩下十一雙蘆花鞋時，下了一尺厚的雪，北風呼嘯，很多人可能都躺在被窩裏呼呼大睡了，但青銅卻準時起牀了，他要去賣鞋。無論誰勸阻，青銅還是堅持要去賣鞋，我好像聽到了青銅的聲音：“我要掙錢！我們要過好日子！”是不可動搖、堅不可摧的聲音！當蘆花鞋賣完時，一個人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個瞬間的反應，他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地，我們圍着大圍巾、穿着大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎着寒風，光着腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會感到怎樣的寒冷與刺痛！我彷彿看到了青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花幹着瑣碎的家務事……我彷彿聽到了青銅的責問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什麼？終於，青銅帶着風雪吹紅、洗淨的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什麼。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累！我也爲懂事的青銅哭了……

讀青銅葵花有感15

清晨，一縷陽光照射到我的房間，我已捧起《青銅葵花》細細地品讀着，書裏一個個鮮活的人物深深地烙印在我的腦海裏。執着、勇敢、善良的青銅，孝順、乖巧、懂事的葵花，充滿愛心、不向困難低頭的奶奶，尊老愛幼、勤勞善良的青銅爸媽，他們是美的化身，是我人生路上的指路燈。

青銅的奶奶用無私的愛爲我鋪就了理想的路。奶奶對失去所有親人的葵花視同己出，爲了葵花能夠幸福地生活，她承受着生活的艱辛。奶奶把自己所有的一切獻給了這個家，爲了蓋茅草屋，她當掉了陪伴自己一輩子的耳環；爲了度饑荒的年月，她用金戒指換回了一袋米；爲了讓心愛孫子孫女能穿上新棉衣，她不顧年老體衰去摘棉花，終於累倒在棉花田裏，從此一病不起……她的大愛深深地觸動了我。我想起自己在教室裏拿着畫筆亂塗亂畫；想起用小刀在樹上刻字，發泄自己不良的情緒……這一切讓我羞愧不已！青銅奶奶絲毫沒有猶豫自己身體的虛弱，爲青銅葵花摘棉花，累倒在地。在我的理想家園埋下了愛的種子。從此，我懂得了愛護弱小的生命，懂得熱愛身邊的人和事。

葵花，用她的孝心、懂事爲我搭起了理想的階梯。她爲了能多編些蘆花鞋，爲了給奶奶治病，小小年紀就外出打工，去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠奶奶治病。瞧，小小葵花也是如此懂事，願意爲家人無悔付出。但她的孝心讓人感動。而我平時大手大腳地花着父母辛苦掙來的錢。在家裏，父母爲我付出了很多，而我很少給父母做力所能及的事，只知道獲得愛，真慚愧啊！如今，葵花的善良懂事，知恩圖報，激勵着我朝着理想的大路前進！

青銅，用他的執着、勇敢、善良爲我點燃理想之燈。青銅爲了讓葵花上學，偷偷地耍小“伎倆”，放棄了自己讀書的大好時機，如願以償讓葵花上學；鬧蝗災時，大家餓得面黃肌瘦，而青銅爲了給葵花抓只野鴨補身體，在蘆葦蕩裏守候了三天，歷盡艱辛，風吹雨打，自己差點被鋒利的蘆葦刺穿了腳掌；爲了葵花費盡心思捉了很多螢火蟲做成十盞南瓜花燈；爲了葵花能看到馬戲團表演，遭受“毒打”後被迫放棄石磙的青銅只能馱着她一直到演出結束……

純潔善良的青銅爲了妹妹竭盡全力，絞盡腦汁，做妹妹的守護神。即使自己飽受苦難，但也沒有被生活壓垮，敢於面對一切痛苦的勇氣。此時此刻，我想起自己在一次跑步比賽中，因摔了一跤拿不到冠軍而失弱，失敗的陰影一直籠罩在我的心頭，是青銅明亮的笑容，驅散了我鬱悶的心情。我對自己說：“這點失敗算不了什麼！面對困難、挫折要勇敢面對，不埋怨，不退縮，最終迎來美好的將來。”正如曹文軒所說：少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才能是一個強者。

青銅葵花的故事就像一縷陽光，一盞明燈，永遠照在我漫長的人生路上！