【熱門】讀青銅葵花有感

當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的讀青銅葵花有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀青銅葵花有感1

相信大家對《青銅葵花》這本書的作者並不陌生，他就是曾多次獲得國際大獎的著名作家曹文軒先生。

青銅一家是大麥地最清貧的，卻在一年秋天又收養了一位小女孩——葵花。青銅一家收養葵花時就說，無論如何也不能讓這個可憐的女孩兒吃一點兒苦。於是，這一家人特別是葵花的哥哥青銅作出極大的犧牲，付出更多的努力。家裏窮，只能一人上學， 青銅“使計”讓葵花上學；葵花要表演，沒有銀項鍊，青銅就在大冬天做了冰項鍊；家裏窮，沒燈，青銅捉螢火蟲做南瓜花燈讓葵花讀書……雖然日子苦，卻總能聽到一家人快樂的笑聲。

青銅一家積極樂觀的心態深深打動了我，讓我進而明白，樂觀是一種力量，能讓人戰勝一切困難。

其實生活中也有很多樂觀的人。比如科學家霍金先生，他21歲患了不治之症，可他並沒有放棄生活，放棄理想，他樂觀地“站了起來”。在一次演講後，一位記者問：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，您不認爲命運讓您失去太多了嗎？”霍金用他還能活動的三根手指艱難地叩擊鍵盤後，屏幕上出現了4句話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛的朋友和親人。”正是這種樂觀積極的心態使他成爲舉世聞名的偉大科學家。

青銅一家不也是這樣嗎？房子被洪水沖走後，一家人就下定決心蓋更好更大的房子。他們說，一家人只要平平安安地在一起就很幸福。我忽然覺得很慚愧。一次不小心手指劃傷了，我就覺得再也不能練琴。我哪有青銅一家和霍金先生那樣堅持、樂觀、積極向上的心態呢？

合上《青銅葵花》這本書，我感覺自己變得積極樂觀起來。

讀青銅葵花有感2

我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！題記

我利用暑假的時間，再讀了兒童文學作家曹文軒撰寫的名著——《青銅葵花》。

這本書主要講述了啞巴少年青銅和少女葵花的故事。全書總共有九章。

一天，葵花的爸爸去大河中尋找划船的葵花，不料卻遇到了水龍捲，當場去世。從此以後，可憐的葵花就變成了無依無靠的孤兒。好心的青銅家便收養了她，從此青銅和她就成了以兄妹相稱的好朋友。

本來就已經窮得叮噹響的青銅家領養了葵花，經濟就更加的困難了，爲了供葵花上學，他們一家省吃儉用。可是他們剛剛東拼西湊湊足了葵花上學的錢，一場突如其來的大風暴卻將他們家的屋頂掀翻了。這時，他們絲毫沒有向苦難低頭。青銅和他的爸爸便去了海邊割茅草，準備蓋一座大房子。經過他們辛勤的勞動，終於蓋了一座漂亮的大房子。他們剛住上了大房子，蝗蟲就把他們的莊稼給啃完了，他們爲了不餓肚子做起了賣鞋的生意，不管是酷暑還是嚴寒。最終，他們過上了幸福的日子。

當他們一家遭受苦難時，他們並沒有退縮而是勇敢地面對苦難，他們這種樂觀主義精神值得我們學習。而過着富裕生活的我們，遇到一點點挫折，一點點苦難往往就萎靡不振。我們最最需要的不就是面對苦難時那種處之泰然的精神嗎？

因此，作爲二十一世紀建設者的我們，應該從小就鍛鍊一種正視苦難的能力。只有這樣，我們纔可以成就自己燦爛的人生，也才能創造出我們偉大祖國的未來！

讀青銅葵花有感3

暑假，老師佈置我們要讀一些有益的書，爸爸就給我買了《青銅葵花》這本書，它講的是一個城市女孩葵花跟着爸爸來到了一個叫大麥地的村莊，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。突然，有一天，爸爸的意外死亡使葵花成了一個孤兒，貧窮善良的青銅家收留了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。，一家人爲了撫養葵花用盡了心，而青銅更是在沉默中無微不至得保護着葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張照片，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上寫作業，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；爲了避免葵花捱罵，青銅勇敢地替妹妹受過，爲了葵花能夠有美麗的樣子，青銅做了一串閃亮的冰項鍊……青銅一家默默地支撐葵花的一生，應對着洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花送去了那坐城市，失去妹妹的痛苦使青銅再也高興不起來，他從心中喊出了一個名字“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。

他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對於這些，他們一家人不怕地去面對，因爲他們相信一切苦難都會過去，他們相信風雨後會看見彩虹。

讀完後，我覺得青銅葵花永遠是最相愛的朋友，但我相信葵花一定不會忘記青銅對他的愛，我喜歡青銅和葵花之間的愛！

讀青銅葵花有感4

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說。書中寫了城裏小女孩葵花和農村男孩青銅的故事。

青銅小時，因一場大火使他變成了啞巴 。

葵花也很不幸，在在剛剛嚐到童年的快樂時，她唯一的親人—爸爸又死了最終青銅家收留了她，他們決定就算拆房子賣，也要養好葵花。

葵花住了一段時間後，漸漸與青銅家有了感情。她很懂事，學習一直很好。後來日子過得越來越好，但葵花卻被接回了城裏，青銅難過極了。有一天他突然大喊一聲：“葵花！！”儘管那聲音含糊不清......

讀了這本書,我無比感動.青銅一家不就是樂觀向上的嗎?這使我想起了德永昭廣寫的《佐賀的超級阿嬤》裏面的阿嬤那樣。雖然阿嬤帶着六個孩子，生活貧乏無比，但她總能蒐集着快樂的碎片，把日子好好過下去。他曾經說過：“窮有兩種：一種是窮得消沉，一種是窮開朗，我們家是窮得開朗。”瞧，這不就是樂觀向上的品質嗎？

讀了這本書，我也很慚愧。我在家裏是個名副其實的“小皇帝”，吃得香，穿得好 。比青銅家的生活好多了，但是我還是不滿足，不樂觀，我真是身在福中不知福啊！

其實每一個時代的人，都有每一個時代的苦難，只有少年時就有一種對痛苦的風度，也就是樂觀向上，長大以後纔可能是強者！

我喜歡這本書，你呢？

讀青銅葵花有感5

是一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起跌跌撞撞地走過絢麗的童年。

三歲之前的葵花很幸福，作爲家裏的掌上明珠，她有一個引以爲傲的雕塑家爸爸，爸爸最愛那城市廣場的青銅葵花—那是他最驕傲的作品，那青銅葵花在陽光的照射下熠熠生輝，一派神聖，一派朝氣蓬勃。後來葵花不幸地失去了疼愛她的父母，幸運的是，曾與她有一面之緣的青銅家收留了她，將她視如己出。哥哥更是對待妹妹無微不至的關心。

六歲的葵花經歷了從天堂掉到地獄的生活，又從地獄回到了天堂。因爲她擁有了一個行爲舉止怪異卻細心善良的哥哥青銅。所有人都看不起青銅，認爲他是沒用的傻子、啞巴，肆意地嘲諷他，所有人也都不明白青銅這個看似與別人不一樣的孩子，卻擁有一顆超出常人的善心。由於家境貧寒，家裏只供得起一個孩子上學，青銅讓他和抽銀杏，誰抽到紅銀杏就誰去上學，結果是葵花抽到了紅銀杏，大家都不知道瓦罐裏的只有兩片紅銀杏；大麥地難得有一次馬戲表演，青銅和葵花都從沒見過，而那天青銅卻讓葵花騎在他脖子上看馬戲，自己卻靜靜地站了一晚；別人相中了青銅家做的蘆花鞋，他在數九寒天裏獨自挑着擔子滿街叫賣......我想，青銅身上的善良是與生俱來的吧！

在青銅與葵花的眼裏童年是苦難的，同時又是歡樂的。他們雖過着清貧的生活卻能在大麥地這塊樂土上放飛自己的願望，不斷地努力，一起攜手共進。我們是否該好好想想，被父母百般寵愛，擁有所謂的幸福，真的能給自己留下一個真正值得回想的童年嗎？那千篇一律的童年，即使再甜，也不會給你的將來留下任何的可觸可感的畫面。而那個在大麥地上牽這比自己高出一倍的牛；爲了抓一隻野鴨而摔得滿身是泥；將自己的願望放在樹葉上讓它隨流水漂向遠方的童年也許纔是我們真正缺少的。

笑過，哭過，這個摸爬滾打的過程就叫做—成長，而它帶給你的就是童年。

讀青銅葵花有感6

草是潮溼的，花是潮溼的，風車是潮溼的，房屋是潮溼的，牛是潮溼的，鳥是潮溼的……世間萬物都還是潮溼的。”——題記

曹文軒寫苦難，講苦難寫得深刻，寫的動人，不由自己地留下淚珠；寫美，將美寫得淋漓盡致，我不禁讚美大麥地，蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那種獨特的美；寫情，寫出了青銅與葵花兄妹間深厚的情。

葵花一直與父親相依爲命，父親是那富有生機，具有生命意義的葵花的畢生熱愛者，他的熱愛程度已經到了爲自己的女兒取名爲“葵花”。而就是這樣一位父親，一位不熟水性的父親，爲了打撈被風吹散到水裏的葵花畫紙，結束了自己的生命。自此，葵花成了孤兒。

青銅的命運也是不幸，他在五歲時因爲一場災難而生了大病，病後，他成了一個啞巴。

青銅是一位不平凡的哥哥，他用無聲的語言“逼”家人領養了她的妹妹——葵花。他們家雖然不富裕，但依然沒有虧待她。他渴望上學已經很久了，但爲了她，他讓出了僅有的機會，選擇在家放牛；他爲了她能拍上好看的照片，在凜冽的寒風中賣出了自己腳上最後的一雙蘆花鞋，光着腳回家，只爲能多掙點錢；他爲了她能開心地演出，爲她製作了僅有一條的冰項鍊；他爲了她能安心地在家學習，不辭辛苦地捉來數十隻螢火蟲爲她做燈……可命運弄人，十二歲那年，她離開了大麥地，離開了他，回到了她原來屬於的城市。從此，他常常遙望她所在的地方，甚至讓他用盡平生之力喊出那一聲“葵花”，雖然聲音有些青澀暗啞，但那是他作爲一個哥哥的心聲。

而這兩個苦難的孩子又很幸運，因爲他們之間有了人間至美——清澈的河水在陽光的普照下閃着金光，大大小小的白雲自由地飄蕩在碧藍的天空，空氣中瀰漫着蘆葦的清香，鄉間的路上還留着孩子們的腳印……這如詩如畫的景象，都是自然之美，而在這其中，最真摯的感情莫過於愛了。

故事的開頭總是這樣，是逢其會，猝不及防；故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。

離別或許也是一種力量，它可能給你留下的不是憂傷，而是那曾經最美好的回憶。所以，他的心聲或許會隨着風，吹到他妹妹，她的那裏，他的心聲也一定會被她知曉，而他們也將不會忘記那一段最美好的回憶。

讀青銅葵花有感7

一直很喜歡看曹文軒叔叔的書，這不，懷着美好的憧憬，我翻開了這本《青銅葵花》。

該書主要寫了一個叫葵花的城市小女孩來到了青銅家，作爲哥哥的青銅爲了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花；爲了葵花不被別人欺負，每天讓葵花坐在牛背上，自己親自接送葵花；爲了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊等了好幾夜……

葵花因爲知道了青銅家的貧窮，沒有參加學校裏的拍照；爲了讓家裏人感自豪，每次都穩拿全班第一名；爲了省家裏的燈油，葵花受着別人的嘲笑到同學家去寫作業……

當奶奶爲了給他們做棉衣棉褲，從東海邊回來時，已經病了好幾天了。爲了籌治病的費用，弱小的葵花居然敢獨自乘船到江南採集銀杏去賣，雖然最終還是沒能挽回彌留之際的奶奶……

青銅和葵花都是很不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個不幸的人加在一起，在我們的眼裏，似乎是個更大的不幸。然而，雖然生活的環境很惡劣，生活的條件很差，通過他們生活中相濡以沫的點點滴滴，我們看到的是一個心靈健康、充滿頑強毅力的青銅和一個無比聰慧、懂事的葵花。

青銅與葵花的家雖然很貧窮，十分苦難，但是他們一家人相親相愛，把日子過得很溫暖、幸福。故事中的情節很感人，每個人都時刻以我能爲這個家做些什麼爲生活的動力。作者將貧苦、美和愛寫得綽綽有餘，讓我們時時看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情！

反觀我們現在的生活，生活在條件優越的大城市，從來不會想到衣食無憂的生活是父母辛苦工作換來的，因此更不會有爲家裏做點什麼的想法了。我們要學習他們那種爲家人努力的精神，遇到生活中或學習上的困難也要不曲不撓，樂觀向上，積極進取，靠自己的雙手努力找尋生活的樂趣！

看完這本書，我的淚水已經不能停了，《青銅葵花》可真感人啊！

讀青銅葵花有感8

我讀過許多本書，其中較爲著名的有葉聖陶的《稻草人》、泰戈爾的《飛鳥集》、吳承恩的《西遊記》……其中，我最喜歡當屬曹文軒的《青銅葵花》。

本書講的是城裏女孩葵花和鄉下啞巴男孩青銅的快樂生活。葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外，她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養在青銅家裏。青銅一家人都很喜歡葵花，奶奶一直把葵花當成自己親孫女看待。夏季，全家都忍着痛癢，把唯一的蚊帳留給葵花使用，因爲家裏貧窮，買不起電風扇，奶奶更是成夜的給葵花扇扇子。

青銅更是十分愛護她。爲了能讓葵花上學，青銅自願放棄了自己上學的機會，爲了讓葵花晚上能在家寫作業，不出去受屈辱，青銅捉來了最大螢火蟲，做了十盞南瓜花燈。爲了讓葵花晚上回來的時候不害怕，青銅天天提着燈籠去碼頭。爲了葵花在報幕時的美麗，青銅吹着腮幫子做了一串世界上獨一無二的冰項鍊。爲了讓葵花照一張相片，青銅冒着大雪去賣路花鞋。爲了讓葵花看馬戲表演，青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年，命運又將她招回城裏。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市。

《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩溫馨的生活，孩子們從興奮到無助，大人們從燒香拜佛，到無可奈何。災難之後，一切東西都沒了，可是青銅和葵花在遭遇了水災和蝗蟲災難之後，卻變得更加堅強樂觀。青銅逮到了一隻鴨子，這時，嘎魚家正好少了一隻鴨子，於是嘎魚一家都以爲是青銅偷了自己家的鴨子，大鬧一場，後來青銅證明了自己的清白。

在這本書中，我最喜歡葵花，我覺得她是一個特別懂事的孩子。葵花上學了，每天晚上的功課都很多，爲了不讓父母爲自己的燭火錢苦惱，（注:青銅家十分貧窮，只有一間破草屋）每天放學都對父母說，自己作業已經在學校完成。吃完飯都藉着找同學玩兒爲由，去她們（她們指葵花的同學，珍妮和翠環）家蹭燈火寫作業，可是這兩個同學都喜歡使喚別人，也十分任性。葵花在珍妮和翠環家中，從不會佔據最亮的地方，從不會先說自己的作業寫完了，都是等到對方先說寫完，她才緊跟說。珍妮和翠環也是不折不扣的笨小孩，如果她們在作業中有什麼難題，葵花總是以商量的口吻爲她們解答。時間久了，就容易讓人感覺葵花巴結她們倆。這種關係本來挺好，可是突然有一日，老師當着全班同學的面，撕了珍妮和翠環的作業。更可怕的是，老師還拿葵花的作業與她們做對比，在課堂上極力表揚了葵花的作業。到了晚上，葵花還是硬着頭皮依次到她們家寫作業，但最後都被她們趕了出來。

青銅得知發生的事，去了珍妮和翠環的家，都沒有看到葵花的身影。青銅找了好久，終於在小河附近找到了葵花。葵花趴在石墩上，藉着月光正在寫作業。於是，青銅捉來了最大螢火蟲，做了十盞南瓜花燈，這是大麥地最亮的燈，這是屬於葵花的燈。

葵花的成績在學校名列前茅，大麥地的獎項總有她的一份。後來城市人打算把葵花接回城裏，否則覺得對不起她的父親，葵花知道後死活不肯，在衆人的勸說下，含淚離開了這個生活了好幾年的地方。

曹文軒曾經說過:“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”是啊，“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，然後動心忍性，增益其所不能。”只有正視痛苦，尊重痛苦！才能懂得人生的價值。

讀青銅葵花有感9

今天老師向我們推薦了一本書，名字叫《青銅葵花》老師還說：“這是著名的曹文軒叔叔寫的。”一聽到這，我就很喜歡這本書，因爲以前我也看過一本曹文軒叔叔的作品，名字叫《草房子》，他寫的很生動，也很有趣，所以我非常喜歡。

他寫的這本《青銅葵花》是寫的：葵花的爸爸媽媽是孤兒，葵花的媽媽在葵花兩歲的時候的病而死，葵花的爸爸駕着小船出去遊玩，路上突然遇見了龍捲風，小船翻到了，葵花的爸爸不會游泳，被淹死了。葵花很傷心，後來被青銅一家人給收養了，青銅的爸爸媽媽很喜歡葵花，就像照顧青銅一樣，奶奶更喜歡葵花，什麼都給最好的，就說葵花上學的事情吧，青銅一家人雖然很清貧，但是過的很幸福，葵花到了上學的年齡，青銅早就到了，但是家裏面拿不出那麼多錢，後來商量了商量，決定讓葵花上學，因爲青銅是個啞巴，爸爸媽媽想，青銅是個啞巴，認幾個字就行了，大不了讓葵花教教他。就行了，可是青銅不願意，青銅很喜歡讀書認字，每當她聽到朗朗的讀書聲，他就想學一學，他就想出了一個好辦法，就是那兩個銀杏，一個塗成紅色，另一個塗成綠色，誰先拿到綠色誰就贏了，最後還是讓葵花贏了。直到葵花上到五年級，城裏的叔叔阿姨才把葵花接走。

這本書讓我明白了，錢乃身外之物，不要把它看得太重，就像葵花一家人，他們雖然清貧，但是很幸福。

讀青銅葵花有感10

河水流淌，樹林搖曳，茅檐低小，人們獨自走在路上，吮吸着大自然清新的空氣，迎着溫暖的微風，令人嚮往。在這平凡的地方中，卻有一件不平凡的事。這，就是《青銅葵花》。

從這學期開始，我就升入五年級了，從五年級開始，我讀了一本書叫作《青銅葵花》，是曹文軒伯伯寫的,這真是一本不可多得的好書！

這本書中，銅一家離不開一個詞:善。雖然他們一家非常窮,但他們的心乾淨，就拿青銅來說吧，他從五歲的時候不幸變成了啞巴。從此,他便和學習斷了緣分，便孤獨的在蘆蕩上放牛,直到他遇見了葵花。葵花的爸爸在幹校，但不幸的是他的爸爸在不久後不幸落水去世，於是7歲的葵花便寄養在青銅家，日子雖貧，但也過的下去，日子雖苦，但也有甜。但葵花開來時，家裏面臨了一個難題:只能有一個人上學，青銅把這個機會給了葵花，而葵花則省下錢教青銅識字，而青銅則爲了客在雪中賣蘆花鞋...而葵花來到這裏的第三年，這裏發生了蝗災，青銅一家幾乎是數着米下鍋的，而青銅爲了捕鴨，等了半天才網到，而這時，嘎魚父子找上門來....

在簡潔流暢的語言描寫中，一個高雅清遠的意境，一個感人肺腑的真情真性，一個令人無盡遐想的夢境，猶如就在眼前。這是一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅在衆人的努力下，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長。但在12歲那年，女孩葵花被命運召喚回了城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆葦的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方，眼神中充滿了不捨與嚮往。

如果，人們能都像青銅一家一樣，對別人友善一些，願意接受那些可憐的人們，學會犧牲自己的利益來幫助別人，獲得快樂，那樣世界該會多麼美好！

忘掉城市中那些喧鬧和自私，走進大自然，去感受生命的本真，不忘初心，學會在苦難中站起來。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》得到的人生感悟。

讀青銅葵花有感11

姐姐介紹了這本青銅葵花給我看，我連看了兩遍，我深深地被感動了。我爲青銅葵花那真摯的感情而感動得落淚。

青銅是農村大麥地的孩子，而葵花是城裏孩子。葵花的媽媽在葵花小的時候就生病永遠離開了他們，因此葵花的爸爸當下放知青的時候不得不帶着葵花一起來到了鄉下-——大麥地這個村莊。

葵花的爸爸喜歡畫畫，一有空就揹着畫板到處畫。有一天葵花的爸爸在河邊畫畫不小心掉進了河裏，再也沒有上來。可憐的葵花成了孤兒。幹校的人希望有人能收養葵花。

青銅原本不是啞巴，由於小時候一場突如其來的火災把青銅嚇成了啞巴。聰明而善良的青銅非常喜歡漂亮而文靜的葵花，他央求家人收養葵花。就這樣葵花成了青銅的妹妹。

原本就非常窮的青銅一家爲了能照顧好葵花更加省吃儉用，青銅總是把最好吃的留給葵花。到了該上學的年齡了，青銅把家人爲他準備去聾啞學校的學費讓給了葵花。這可是唯一的機會，因爲他們家只有這麼多錢，只能供一個人上學，而青銅纔是這個家的希望啊！

葵花如願地上學了。每天青銅都會讓她坐在牛背上自己牽着牛送她上學，又這樣接她放學，從不讓她走路。遇到下雨的時候，讓許多女孩既嫉妒又羨慕。因爲泥濘的山路讓她們只能光腳走路。而葵花的'鞋永遠都是乾淨的。葵花是最幸福的！每天葵花都把在學校裏學的字教給青銅，久而久之青銅竟也認識了不少的字。他倆互相幫助互相愛護着。

可是有一天城裏人要接走葵花了，說是爲了葵花的前途，爲了葵花有更好的教育。畢竟葵花是城裏人，終歸要回城裏的。青銅與葵花就這樣被硬生生地給分開了。

自從葵花走了以後，青銅每天獨自坐在高高的草垛上癡癡地等着葵花，等着她的歸來，可是日子一天天過去了，始終見不到葵花的影子，絕望的青銅用盡了全力從心底裏喊出了“葵花’這兩個字。啞巴青銅因爲思念葵花而開口說話了！

我爲青銅與葵花的這份親情而落淚，那是感動的淚，我想：爲什麼非要拆散青銅與葵花呢？爲什麼就不能把他們全家都接到城裏呢？難道他們全家爲了葵花付出得不夠多嗎？我好希望他們不要分開，一起到城裏過上好日子啊！

讀青銅葵花有感12

這本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是一個啞巴，女孩叫葵花。葵花的父親去世，大麥地最窮的一戶人家領養了她，使城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。從此，青銅天天遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。直到有一天，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊一聲：“葵—花！”

青銅家的生活雖然清苦，但是他們沒有自暴自棄，而是樂觀地面對生活。正是因青銅家的苦難生活，體現出了一家人的至愛。這是此書留給我最深的感觸。

奶奶爲了蓋房子，賣掉了陪伴了她一生的耳環；奶奶爲了讓家裏人吃頓飽飯，賣掉了她的金戒指；奶奶爲了讓青銅葵花能穿棉襖棉褲，瞞着家人獨自一人跑到大老遠去採棉花……

家裏人對葵花好，葵花也十分感激。爲了幫家裏省錢，故意將考試考砸；爲了不讓家裏多花錢，放棄了學校照相的機會；爲了幫奶奶治病，一人跑到江南撿銀杏賺錢……

雖然，青銅一家在苦難中度過，但每個人的心裏都很甜。大家相互理解，相互關愛，創造了人間特有的溫暖。

讀青銅葵花有感13

高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。列寧曾說過，書籍是巨大的力量。別林斯基說過，好書是最貴重的珠寶。而我覺得：書是我最好的夥伴，帶給我快樂，是書讓我有了一雙發現生活的美的眼睛，讓我在成長的階梯中更進一步。而《青銅葵花》這本書，讓我看到了一個充滿愛的世界。

青銅，是一個平凡的農村小男孩。他生活在一個貧窮但十分幸福的家庭裏。在他5歲的時候，大麥地突然着起了大火。青銅看到這一幕，在媽媽的懷中瑟瑟發抖。就這樣受了驚嚇的青銅，從口齒清楚變成了一個小啞巴。葵花，是一個美麗俊俏的城市小女孩，她生活在一個富裕的家庭裏。但葵花也十分的不幸，媽媽生了一場大病，病死了。爸爸因爲一次畫畫，不小心墜入了河中。一次機緣，就讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅，成了兄妹相稱形影不離的好朋友。

原本貧窮的青銅一家爲了更好的照顧葵花更加自的省吃儉用。青銅總把最好的留給葵花，把她當親妹妹一般看待。到了該上學的年齡，青銅把父母爲他安排好的聾啞學校的學費讓給了葵花。最終葵花如願的上了學，青銅每天都會讓葵花坐在牛背上，親自送她去上學，疼愛到不允許讓她自己走路回家。遇到下雨天，因爲泥濘的路讓他們不得不脫掉鞋子，光着腳丫走。而葵花的鞋永遠是最乾淨的，也是最幸福的！而葵花也經常把他在學校裏學到的生字教青銅，讓青銅也學到了不少生字。他們就這樣互相愛護，互相幫助幸福的生活了下來。

可是好景不長，突然有一天，爲了讓葵花有更好的前途，受到更好的教育。城裏人把葵花接走了，在一旁的青銅傻愣在那兒。就這樣，青銅和葵花這兩個好朋友被硬生生的給分開了。

自從葵花走後，青銅總是坐在高高的草垛上癡癡的等着盼着葵花迴歸。日子一天天的過去了，葵花還是沒有回來。傷心絕望的青銅發自內心的大喊出了葵花這兩個字，因爲思念葵花，終於開口了。

我爲青銅和葵花這份親情與友情留下了眼淚，那是感動的眼淚，裏面包裹着我憤怒而激動的心情。我想：這些人實在太狠心了，爲什麼要活生生的，把青銅和葵花這兩個好朋友給拆散？爲什麼不把青銅全家接到城裏來呢？難道青銅全家付出的那麼多都是白費的嗎？我多麼希望他們兩個永遠永遠都不要分開呀！

讀完這本書我的感受是：這本書的一點一滴都值得我們探討，彷彿我們就是裏面的一位主人，讓我們體會到了他們的痛苦。我明白了，我們應該敢於正視困難和痛苦，尊敬它。歡樂固然值得讚頌，痛苦和困難又何嘗不是呢？這本書把美寫到了極致，將愛寫得充滿生機與情意。

讀青銅葵花有感14

一旦說起《青銅葵花》這本書，我就會想起那從不和妹妹打架，做什麼事都讓着妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠不忘記妹妹的精神，天天晚上去接妹妹的事蹟，值得我好好學習。

這本書主要講了，一個城市女孩葵花，來到了一叫大麥地的村子，但他爸爸意外死亡了。一個偶然的機會，青銅家認領了葵花，從此葵花來到了青銅家，和青銅成了兄妹相稱的朋友。在貧苦的家中，青銅把唯一一個上學的機會讓給了妹妹葵花。青銅是個啞巴，但是他卻和妹妹無所不談。爲了讓葵花能晚上有燈寫作業，青銅想盡了各種辦法。爲了讓葵花報幕時更加美麗，青銅爲葵花吹出了一條冰珠項鍊。爲了讓葵花上下學不把衣服弄髒，青銅每天騎車牛去接送。爲了讓妹妹有一張照片，青銅賣了一個冬天的草鞋。爲了讓妹妹上學，青銅和奶奶一起去求學校校長……這些事，每一件，都讓我感動。

如果將來我能當一個像青銅那樣的哥哥，我一定也會像青銅那樣，不欺負弟弟妹妹，像青銅那樣，爲了弟弟妹妹願意付出一切。

青銅，一個普通的男孩，然而他卻爲了葵花付出了自己的一切。他的這種關心妹妹，在妹妹遇到困難時，時刻保護妹妹，並且願意爲妹妹付出一切的精神，我們大家難道不應該向他學習嗎？

讀青銅葵花有感15

伏爾泰說“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個好朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷彿又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青銅葵花》

讀完這部作品，我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

讓我們一起走進青銅的家，他們家的困苦震撼了我。

看到這裏，我問媽媽：“媽媽，真的有這樣的事嗎？”媽媽聽了，語重心長地說：“這種苦難外婆經歷過，也像書中所講的那樣，當時人們也吃野菜，剝樹皮。人們常說，窮人家的孩子早當家，講得就是苦難能催人奮進的道理。你們這代人就是太幸福了，真的有苦難來了，看你們能承受得住嗎？”

讀了這本書，再品品媽媽的話，我似乎明白了，太公、外婆經歷了許多災害，懂得了節儉，感恩如今的衣食無憂；經過戰火洗禮的英烈們，更能體會今天的幸福安寧……讀過此書後，我要準備迎接苦難!在苦難中鍛鍊自己！

大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項鍊》，我讀了兩遍，每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對妹妹葵花的愛，葵花演出時脖子上的項鍊居然是哥哥用嘴吹出的冰項鍊，那閃爍着清冷亮光的冰項鍊，不正是一種愛嗎？

對於苦難，我們每個人都應該像青銅一樣堅強，像葵花一樣樂觀；對於愛，我們要心存感恩，也要學會付出。