【精】青銅葵花讀後感

認真品味一部名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的青銅葵花讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青銅葵花讀後感1

五年級學生讀《青銅葵花》有感：美麗的痛苦

這個寒假，我讀了曹文軒的長篇小說-----《青銅葵花》。作者通過自己在農村生活的經歷，深知在那個物質匱乏的年代，每一個農村孩子所經受的苦難。當他回到城裏後，就寫下了這本書。當我看完整本書的最後一句話時，合上書本，我陷入了久久的沉思……

來自城市的女孩葵花，跟着爸爸來到了大麥地的幹校。葵花的媽媽兩年前因病去世了，她和爸爸相依爲命。但是禍不單行，葵花的爸爸也因爲一次意外，永遠的離開了她。葵花成了孤兒。就在這時，她被青銅一家領養了。青銅雖然是一個啞巴，但他更是一個善解人意的男孩。就這樣，他們相互包容、相互幫助，成爲了如親兄妹般的好朋友。他們在一起的日子是快樂的，是難以忘懷的，甚至讓他們忘了各自的不幸。

讀完這本書，我不禁在想：青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦，在我看來是無法想象的，那究竟是一種什麼力量支撐着他們，一步一步地度過歲月的難關呢？是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼，讓青銅一家忘記了痛苦，和葵花一直堅定地走在路上。

對比我們生活在新時代的孩子，我們有健康的身體，富足的物質生活，享受着家人、同學、老師的關愛和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的。可是，我們卻失去了最爲寶貴的東西，那就是面對生活挫折時那種勇敢地擔當和與痛苦並肩前行的勇氣。當我們遇到一點點挫折，苦難時，就叫苦連天、手足無措，甚至選擇輕生。其實，這何嘗不是我們成長過程中的“必需品”。我們要成長，就不能不與這些痛苦結伴而行，就像美麗的寶石必須經過熔岩的冶煉與物質的爆炸一樣。

正如羅曼羅蘭所說：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味到她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思吧！

青銅葵花讀後感2

最近，爸爸向我推薦了一本名叫《青銅葵花》的書，聽他說，這是著名作家曹文軒寫的，還獲過全國大獎呢！聽了爸爸的介紹，我迫不及待地翻開書，如飢似渴地讀了起來。

我花了整整五天時間才把這本書讀完，在這期間，我的心隨着書中的主人公青銅、葵花的坎坷命運而起伏着。在文中，葵花很小就失去了媽媽，一直隨着爸爸生活。可是，在葵花七歲那年，她就永遠地失去了爸爸——她的爸爸在幹校下鄉工作時淹死在了一條河裏。過了一段時間，青銅一家人把葵花接到了家裏。青銅、葵花這兩個原本不相關的孩子就從此走到了一起。雖然日子過得很苦，但他們一家生活得很快樂。儘管青銅是個在三歲時因受驚嚇而不會說話的啞巴，但當葵花受別的孩子欺負時，他總是勇敢得承擔起保護葵花的責任。我的心被青銅那種精神深深打動了。葵花是一個善良的孩子，當奶奶重病在身的時候，她做出了一個大膽而又驚人的決定：她要放棄優異的成績，把所有科目統統故意考砸！她這麼做，爲的是什麼呢？爲的就是下學期不上學，省下來的錢爲奶奶治病，讀到這裏，我不禁熱淚盈眶。

可命運總是不近如人意的，在葵花十二歲那年，由於種種原因，葵花又在回城了，爲了不讓青銅知道，媽媽騙過了青銅，瞞着他把葵花送走了。可這件事還是被青銅知道了，從此以後，青銅就一直坐在草垛上，等待着葵花回家，最後生平第一次開口叫了“葵花”……讀到這裏，我的心再次被震憾了！

讀了這本書，我覺得青銅、葵花生活得很苦，但是他們在困難面前從不低頭，同心協力，勇敢而堅強地戰勝了生活中所有的困難。我們這一代獨生子女，需要的就是這種面對苦難不低頭的勇氣，正如一首歌中所唱：只要不動搖堅守信念，命運真的可以改變。是啊，只要我們在困難面前永往直前，堅守信念，所有的夢想都會實現,我們的生活和人生將更加美好。

青銅葵花讀後感3

《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過。看完後，我說不出什麼感覺，但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

美麗動人，舉止優雅的葵花——她是一個城裏女孩，但她爲什麼要取一個鄉下女孩的名字呢？原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名爲葵花。葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產而死，爸爸又溺水身亡，她被好心的啞巴青銅一家收養了。

當讀到葵花爲了給家裏省錢而放棄一次珍貴的照相機會；當讀到青銅爲滿足一位過路人的心願而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個小時；當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時......我淚水漣漣！只爲這善良、純美的文筆，只爲這無私、動人的真情！

生活中人們總追求歡樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現着淡淡的哀傷。青銅與葵花懂事聽話，懂得爲家裏分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災、水災、火災，仍頑強地活下來，這又是一種怎樣的精神？

讓我感興趣的是，一般文學作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品並未涉及到任何一個方面，卻將善良，真誠，純潔表現得淋漓盡致。

一開始，我認爲嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發現，非也。青銅奶奶病了，他送來兩隻鴨子，城裏人要帶走葵花時，嘎魚幫青銅把葵花藏起來等——所有的人物都有聲無聲地表達着美好和善良。

在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。

我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心裏也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀後感4

閱讀能使我身心放鬆，閱讀能使我靜下心來，我喜愛閱讀，喜愛書中的奧祕 ——題記

最近讀了一本小說《青銅葵花》，我深受觸動，書中講述了：

一個男孩和女孩的故事，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。

青銅一家都把最好的東西留給葵花，葵花好似他們家的成員一樣，還供她上學，僅把家裏唯一的蚊帳給她用，青銅家人用幾根蒲棒子薰蚊子。在大麥地，日子苦，先房子沒了，後來又有了蝗災。在怎麼苦，青銅一家人也沒有讓葵花吃苦過。奶奶晚上還爲葵花用蒲扇扇風。家裏人都喜歡她，大麥地人也都喜歡她。

我喜歡故事中的青銅，葵花在他家裏時，青銅幫助了妹妹很多很多，就如天空中的繁星一樣，數也數不清，在曾經不相識時，青銅還救過她的命，青銅爲了葵花晚上做作業有燈點，捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈，爲了讓葵花照相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋，爲了葵花報幕時的美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界獨一無二的冰項鍊……因此，在奶奶生病時，葵花認爲自己是家裏一員，就要幫助奶奶，於是獨自一人出去賺錢，青銅就一直從早到晚提着燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。

雖然生活很苦，但是家人都沒一個愁眉苦臉的.，他們天天一起有說有笑，心裏惦記今後的日子，嚮往着以後的好日子。因爲他們相信，陽光總在風雨後。

我覺得，《青銅葵花》想告訴我們的，就如羅曼. 羅蘭說過的：

“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！快樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便既不愛歡樂，亦不愛痛苦。”

是的，什麼時候都會經歷坎坷，都會感受痛苦，但是，如果沒有感受過痛苦，就不會有回報。

青銅葵花讀後感5

這是兩個雖然沒有血緣關係，卻有着親人般的感情的兄妹，哥哥爲妹妹出生入死，妹妹也處處關心着哥哥。當妹妹葵花步入青銅一家家門時，就已經成了這個家的一分子，她和哥哥立刻變成了形影不離的一對，她有了新的家人，新的人生。

哥哥青銅是個啞巴，妹妹是孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的，正當要盤算着誰才能去上學時，哥哥把這千載難逢的機會大公無私地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時，青銅爲了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去尋找該房屋的金茅草，當妹妹要參加文藝表演，需要一條項鍊作爲配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，爲妹妹親手製作一條匯聚着自己對妹妹的關愛的項鍊。當妹妹坐上大船已經啓程準備到達遙遠的城市時，哥哥用心的聲音叫出了包含着濃濃的愛的二字“葵花——”

都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥爲了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對妹妹好，對他來說，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有着血緣關係的人之間也說不上，這是人間裏多麼無私的愛，多麼純潔的愛啊!當青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了!爲了妹妹的一張彩色相片，須要這麼做，他也願意這麼做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，因爲爲了妹妹，他什麼都願意做……

看看這對兄妹，人們不禁要慚愧，兩個並無半點血緣關係的孩子，卻比許多身體裏流淌着同樣血液的大人用有着更深的情意。他們只會爲地位錢財勾心鬥角，心生怨恨，猶如陌生人。在法庭裏打官司的，又有幾個不是親人。

哥哥青銅，妹妹葵花，兩個不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機的愛與情意。

青銅葵花讀後感6

清晨，天氣朦朧，我的心情卻是一陣悲傷。我本着激動的心情看着《青銅葵花》卻漸漸被書中的主人公青銅和葵花所感動。一個是五歲因一場火災而失去說話能力的男孩青銅，一個是七歲女孩葵花，因爸爸落水去世而變成孤女，因一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

這不是一個美好的結局嗎？爲什麼我會悲傷呢？葵花是一個愛上學的好女孩，而哥哥啞巴青銅也對上學有嚮往的熱愛之情。可是青銅家裏並不富裕，家裏的錢只能供一個孩子上學，怎麼辦呢？青銅和葵花互相推讓。最後哥哥青銅用了一個巧妙的方法：抓銀杏使妹妹葵花上學。讀到這兒，我不由感慨：現在我們大家條件這麼富裕，而大麥地的孩子想上卻沒錢上。我們既然有了這麼富裕的條件，上學卻像是幫父母上學和學習。父母賺的那些血汗錢，我們卻不以爲然。

想想我們自己也有這樣的習慣。從小，我都是被爸爸媽媽寵着，慣着，像一顆明珠被捧着，從來都不曾體會過工作的勞累。有一天，我過生日，興高采烈的和媽媽上街，我要這要那，看到別的小孩要什麼，我就買什麼，一大籃子都三我玩的、穿的，應有盡有，我興致滿足了，卻還要去玩，被爸爸訓斥了一頓，而媽媽慣着我，由着我去玩，現在想起來真的有些慚愧，竟然亂花錢，從不知道父母賺這些錢有都辛苦，唉······

父母辛辛苦苦供我們上學，我們不但不好好學習，還盡給父母和家裏添麻煩，我們只向父母索取，卻從不給他們回報，這就是我們的人生嗎？想想那些鄉村裏的孩子，不但沒有我們這樣光滑的皮膚和幸福的生活，他們還要幫家裏幹活，像他們這樣困苦的生活，素質反而比我們這些城市人的素質還要好。有些人真是“身在福中不知福呀！”

這本《青銅葵花》的書讓我知道了：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌！書中的這兩位兄妹正是有這種可貴的精神。希望我們以後也能珍惜身邊的“友”情，以“和爲貴”而好好相處。人固有痛苦，有坎坷，只要過了這關，前面就是光明的道路，我們大家一起加油吧！

青銅葵花讀後感7

我默默地合上書，臉頰上已掛滿了淚珠，心情久久不能平靜，一直沉靜在那個扣人心絃的故事中。

這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方……他卻說了平生第一句話：“葵花。”他們出現在同樣一本書裏——《青銅葵花》。

在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。是什麼讓他們度過這重重苦難？是命運，還是上帝？都不是。是最常有卻又最難得到的東西，那就是愛！

爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊；爲了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……愛在這裏充滿生機。

葵花爲了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加；爲了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去採蘆葦；爲了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，爲了讓哥哥在別人面前自信起來、擡起頭來……在這裏愛充滿情意。

愛，一個簡單的詞彙，卻能給予人許多。愛，能幫助人度過難關，能傳遞溫暖，能給人以勇氣與力量。我們在父母的愛護中成長，在老師的關愛下茁壯，在同學的友愛中飛翔。愛伴隨我們的一生。在享受愛的同時，把心裝滿愛，用愛點燃愛。用愛，回報父母以寬慰，傳遞同胞以溫暖，喚醒世界的和平。讓我們的世界沉浸在愛創造的奇蹟中，讓愛永駐心間！

青銅葵花讀後感8

有一本書，寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——極美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。這本書就是曹文軒寫的——《青銅葵花》。

這是一個鄉村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，住在大麥地，女孩叫葵花，住在油麻鎮。

七歲的小女孩葵花，因爲自己的親生父親落水身亡，所以寄養在小男孩青銅的。使大麥地人感到奇怪的是，葵花從跨進青銅家門檻的那一刻起，她已經是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。

就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣，葵花從此成了青銅的尾巴。大麥地的人都知道，葵花有一個很好的啞巴哥哥！

青銅一家很窮，過日子過得很苦，可是再苦也沒苦了這閨女，夏天，青銅一家就一頂蚊帳，全家人點幾根蒲棒子薰蚊子，把蚊帳留給這閨女。每一夜，奶奶都用蒲扇給這閨女把汗扇幹了，自己才睡……

葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，無論颳風還是下雨，青銅都一整天坐在大草垛頂上，這裏可以看到大河最遠的地方。那天，葵花就是乘坐白輪船從那裏消失的。一天、兩天、三天……青銅朝前看去，不由得一驚，他揉了揉被汗水弄疼的眼睛，竟然看到葵花回來了。他忘記了自己還在高高的草垛上，邁開雙腳向葵花跑去。他無聲無息地躺在了地上。不知過了多久，他醒來了，他看見了葵花，她還在水簾下跑動着，向他揮手。他張大嘴巴，用盡全身力氣，大喊一聲：“葵——花”

青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多年裏，它在坎坷不平的路上顛簸，在風中雨中向前滾動着。車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得有些鬆弛，咯吱咯吱的轉動着，樣子很吃力。但他還是一路向前，沒有耽誤路程。自從這輛車上多了葵花，就顯得更加沉重了。

我們要敢於面對痛苦。快樂值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌？這兩者是姐妹，而且都是聖者。凡是不能擁有快樂和痛苦的人，便是既不愛快樂、也不愛痛苦。凡是能擁有它們的人，就會懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是這個意思。

青銅葵花讀後感9

《青銅葵花》這部作品，看完後，我說不出什麼感受，但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的憂傷。

伴隨着一種朦朧而又詩意的美，一種明顯而又悲壯的痛，我的目光走到了書的盡頭，漫長宛如一夢……

在“夢”中，葵花爲了給家裏省錢而放棄了一次珍貴的照相機會；青銅爲滿足一位過路人的心願而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個小時；葵花、青銅倆異父異母孩子看不到馬戲，青銅放棄自己的機會，蹲下來讓葵花騎在自己身上，在擁擠的人羣中站了一夜；爲了讓葵花在自家的燈下寫作業，青銅用南瓜花兒抓螢火蟲做燈。我十分感動，這本小說讓我永遠都忘不了，我想繼續把夢做下去，可是夢總有盡頭。

青銅，一個啞巴，在各種“大困難小困難”中勇敢地“保護”葵花；葵花，一個城市女孩，在青銅的庇護下快樂的生活着。青銅將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上，這個“苦命”的孩子正是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的的震撼。

追求快樂是人的本性，是無罪的，可無視生活的苦難一味追求表面感官的快樂，卻是不可取的。當不快樂的事真正來臨時，又有何快樂而言呢？只有認識這事後的快樂，纔是一種真實和有質量的快樂！青銅就這樣：在各種“苦難”中尋找快樂，這快樂纔是真實的快樂！

這本書讓我想起羅曼·羅蘭曾經說過：“我們應當敢於正視痛苦！歡樂固然值得讚頌，但痛苦也很值得讚頌！這兩位姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能夠體味她們，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

雖然青銅不能說話，卻用肢體證明一切，葵花雖然柔弱，卻也一樣頑強，我相信我還能看懂“美”，聽懂“美”，讀懂“美”。《青銅葵花》是最好的證明。

青銅葵花讀後感10

泛着墨香的文字，加上質樸又美麗的內容，盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。書中，曹文軒細膩的筆法，把生活中的每一個細節都刻畫的淋漓盡致，無一處不讓人讚歎。

在城市長大的葵花，從小沒有母愛，父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來到了一個和她有着說不清關係的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡，從此，她的命運便發生了轉變。葵花被青銅家領養，一夜之間，葵花便融入了這個帶給她快樂的家庭，青銅帶着葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。

就這樣，葵花的生活裏充滿了愛，她以爲，大麥地就是她永遠的家了。但命運怎麼會一輩子平靜？葵花十二歲那年，命運又將她召回城市。這就像一個晴天霹靂，讓所有大麥地的人都無法接受。葵花最終還是回去了。從此，村頭的大草垛上，便多了一個身影，是青銅，伸着脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……

我想，世界上最痛苦的事莫過於與親人離別了，小小的葵花離開了母親，離開了父親，離開了青銅一家，離開了她曾經生長的地方，這些痛苦足以讓她撕心裂肺，但即使再痛苦也逃避不了現實。痛苦在每個人的生命中都會頻頻出現，它阻撓着我們，成爲我們的絆腳石。

青銅葵花他們勇敢地與痛苦鬥爭，用意志去打敗它，面對這塊絆腳石，他們選擇從容的跳躍過去，把痛苦遠遠地甩在了身後。所以他們學會了跳躍，學會了堅強，學會了臨痛苦而不畏懼，值得我們學習。

生活中充滿了快樂，但也少不了痛苦這首小插曲，平靜的接受生活，仔細地品咂人生，你會發現，平實的命運背後，隱藏着多少令人回味的東西。一路走來，我們笑過，我們也哭過，這條凹凸不平的路，就叫做成長，走在這條路上，我們痛苦，並快樂着……

讀了《青銅葵花》後，同學們的感觸很大，不僅學到了裏面優美的文字，更學到了文中人物的精神，篇篇精彩的文章就是最好的證明！

青銅葵花讀後感11

《青銅葵花》這本書是一個有喜有悲的故事，讓我愛不釋手。我細細品味了這本書，裏面的一個個畫面讓我受益匪淺。

一個意外的事故，讓葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切：爲了葵花能夠上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張相，他甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了葵花報幕時的美麗，他心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……

當我合上書時，青銅和葵花的影子又一次次浮現我的眼前，使我常常陷入沉思，我的心情卻久久不能平靜——爲書中葵花和青銅的故事而感動，更爲葵花所遭遇的苦難而同情。

在生活中，我也遇到過這樣的朋友，在困境中幫助了你，這種偉大的友情也能滋潤我們的心田。記得有一次上美術課時，離上課鈴打響只剩一分鐘了。我手忙腳亂，慌慌張張地整理好美術用具，飛快地跑到美術教室裏。我坐在座位上，靜靜地整理學具，可怎麼翻也沒有看到畫紙。我又翻了一遍，還是不見素描紙的蹤跡。哎呀！沒帶素描紙可是要被老師捱罵的呀，我怎麼會沒拿的呢？正當我發愁時，一直不知道誰的手拍了拍我的肩膀，清晰地說：“給你！”我轉過頭，哦！原來是我的好朋友。她笑眯眯地看着我，“素描紙沒帶？”只見她握着素描紙在我的眼前晃了晃。我萬分驚喜，欣喜地接過了紙。可我轉念一想：他自己帶了嗎？我轉過身又擔心地問她：“你把素描紙給了我，那你呢？”可她對我笑了笑，說：“沒關係！”。她坐在座位上，桌面上光溜溜的。不一會兒，老師來到了她的身邊，惡狠狠地批評了她。我悶聲不響，心裏怎麼也不是滋味。雖然我拿到了素描紙，沒有被老師批評，但我心裏久久不能平靜，這珍貴的友情是多麼可貴！2.jpg

我突然明白，生活中，要是遇上這麼個好朋友，什麼事都替你扛着，是非常榮幸的。兩個人相處，能用心來愛護對方，這多麼可貴。我的朋友，寧可自己受批評，不惜一切幫助我，誰說這不是一份沉甸甸的友誼？

青銅葵花讀後感12

一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍。一路的草，葉葉掛着水珠，幾隻丹頂鶴在歡樂的嬉戲着……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。

這本書主要寫了一個男孩子與一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。在一個異常的機緣，讓生活在城市的女孩葵花和住在鄉村的啞巴男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一齊生活，一齊長大，一齊讀書。但在12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅，一個不會說話的他，在蘆葦的盡頭，在女孩消失的地方，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花！”

這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。它告訴了我們：苦難是不可避免的。它包括了自然災害、人類的野蠻本性等。我們每一天都在目睹着與耳聞着這些苦難。當東南亞的海嘯在人們淬不及防的時，以十分短暫的時間吞噬了無數人的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候；當人們在沉浸在歡聲笑語裏，突來的地震讓無數人死亡，讓無數的樓房倒塌的時候……我們難道還會以爲世界就僅有歡樂與幸福嗎？其實這些又算得了什麼？那些零星的、瑣碎的卻又無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像寶石必經熔岩的冶煉與物質的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾說：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，並且都是聖者。她們鍛鍊人類開展的偉大靈魂。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

是啊，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今日的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。

青銅葵花讀後感13

這是一個男孩和女孩在苦難中成長的故事。葵花，從小就沒了媽媽，爸爸跌入河裏，從此一去不復返。青銅，一場大火使他失去了語言。他們一個在城市，一個在鄉下。一個在大麥地，一個在幹校。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，最後，可能是青銅感動了蒼天，他竟會說話了……

每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動。

《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多麼的想去上學呀！讀到這，我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點，他們能同時去念書，那該多好啊！而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學了。有一天，二瘸子來照相，葵花沒有照，她家裏生活節儉，青銅知道了妹妹的心事，他去賣蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，青銅把自己的賣給了那個人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅……

《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之後，一切都沒了。可青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一隻鴨子，嘎魚家少了一隻鴨子，嘎魚以爲是自家的鴨子，大鬧了一番。後來，青銅證明了自己的清白。

這時，悲劇發生了，奶奶爲了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了。家裏急需要錢，這時，我們一直認爲是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子。令人感動……

懂事的葵花故意考砸了，爲了給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……

青銅葵花讀後感14

在一家普通的農家裏面，從今出來過一個很懂事的小女孩，她長得很漂亮，而且學習成績也很好。他有一個很好聽的名字——葵花！

她也有一個哥哥，全大麥地的人都知道那是最好的哥哥！他的哥哥的名字叫青銅，也是一個很好聽的名字。 他們就住在同一家，他們家可是大麥地裏面最窮的家庭。可是他們並沒有嫌棄彼此，青銅，還有一個奶奶。每天都喜歡把自己打扮得乾乾淨淨。我在想青銅的奶奶，一定是一個慈祥，而且和藹可親的人。不然的話，他是怎麼收到大賣地裏麪人的尊敬呢？ 青銅的爸爸，是一個很注重面子的人。我覺得他從來都沒有嫌棄過青銅他們。可是我也搞不懂爲什麼青銅的父親，一會兒慈祥，一會兒又那麼兇惡。

當得知青銅他吃了別人的鴨子，不惜去吧青銅給揍了一頓。但是他卻沒有奶奶觀察的那麼仔細，他並不知道那一個鴨子，其實就是野鴨。還是青銅的媽媽，他們把青銅和青銅的爸爸給分開了。說起了青銅的媽媽，我也沒有什麼好說的。因爲在曹文軒的筆下青銅的媽媽總覺得他很慈祥。但由於沒有過多的描寫。況且青銅的媽媽，也是一個跟青銅的奶奶一樣愛乾淨的人。他也許是和青銅的奶奶一樣慈祥而寬容。

再說說大麥的人，大麥地裏面的人有翠環，嘎魚還有秋妮。 其他的人沒有什麼好講的，就先講下嗄魚吧。有很多人都說嘎魚是一個反面的人物。可我卻不這麼認爲，因爲當時他還在笑青銅家裏面那麼窮，葵花怎麼可能去他們家，可是真的，葵花去了青銅的家裏面。這無疑是給嘎魚甩了一個大大的巴掌。

所以後來嘎魚趁機報復也是理所應當的，況且葵花要走整個大麥地裏面的人都連成一線。特別是嘎魚，在青銅的奶奶要去世之前嘎魚也給了青銅奶奶帶來兩隻鴨。反正我就是覺得這個大麥地裏面的人就是這樣的純潔質樸。至於葵花的親身父親，我覺得他倒還是一個很高調的人，他很喜歡青銅葵花，但是他有一點傻，他並沒有被龍捲風所選到水裏面，只是他自己。不知道大家看過水仙花的故事嗎？但是我覺得他跟裏面的水仙花王子很像。

因爲樸實而純潔的山村。也因爲相嘎魚這樣的反面人物。讓整個山村都活了起來，好似就在人的眼前。

青銅葵花讀後感15

《青銅葵花》，是曹文軒系列中我最喜歡的小說之一，這篇小說用詩意如水的筆觸寫出了一個農村男孩和一個城市女孩的故事。農村男孩叫青銅，城市女孩叫葵花。小葵花被爸爸帶到了大麥地，卻因一次不幸的遭遇，葵花失去了父親，也在這個特別的機緣下，年僅七歲的葵花和青銅成了以兄妹相稱的好朋友，他們勇面困難，共度險情。可造化弄人，葵花在12歲那年回到了她以前生活的城市。從那以後，青銅總是遙望着蘆葦蕩的盡頭，期待載着葵花的小船兒出現……

我緩緩地合上書本，輕輕地閉上眼睛，回味着故事中的每一個情節。

鄉村男孩青銅聰明，善良，有責任心，在沉默中無微不至地照顧、呵護着妹妹葵花。爲了讓葵花能照上相，青銅冒着鵝毛大雪在街頭賣蘆花鞋；爲了讓葵花能在深夜學習，他精心製作了一個螢火南瓜燈；爲了讓葵花能夠看上馬戲，他把葵花托在自己的肩上；爲了……而善良孝順、乖巧懂事的葵花與哥哥青銅同甘共苦，掙錢給奶奶治病。每每想到這些，我都自嘆不如。

我和弟弟就是一對冤家，哪怕芝麻大點的小事，誰都不願意退讓一步，久而久之，我們的關係越來越僵。有一次，我在客廳看電視，弟弟寫完作業，過來一看，發現不是他喜歡看的節目，便轉身一撲，準備搶奪我手中的遙控器。幸好我早有準備，一個華麗地轉身，弟弟與沙發來了個親密接觸，最後氣惱地看着我。只見他眼珠子一轉，一雙水汪汪的大眼睛，忐忑不安地緊盯着我，伸出兩根食指，在胸前點啊點，哀求道：“大姐，讓我看一會兒《超迷你戰士》，就一會兒，我保證！”見我拒絕，頓時跑過去向老爸告狀。我驚愕地看着變臉比翻書還快的他，遙控器落在了沙發上，弟弟一個箭步，飛身撲了過來，一把撲住了遙控器，得意洋洋地揮了揮。我愣了愣，不甘心地癱坐在沙發上不依不饒地大罵。

看過《青銅葵花》之後我爲他們之間真摯的兄妹之情感動，我也會努力改善和弟弟之間的相處方式，和他一起相親相愛地和睦成長。