關於重陽節國小生作文彙總5篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的重陽節國小生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

重陽節國小生作文 篇1

從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，並以他們爲靈魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝並不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經地義的責任，沒有任何虛幻色彩。

我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒有許多孝子爲父母甘願獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖着疲乏的雙腿走進屋裏，倦累的身體一下軟倒在沙發上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯，杯裏騰起的熱氣，襯托着她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望，她只是在享受着這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點點孝心。而當我們離開父母的攙扶獨自行走時，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶着對兒女深深的牽掛。寫到這裏，我的心溶化了，一時間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……

在寒冷的冬天，風在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走着。我攙扶着姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭髮上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看着我。我覺得自已猛然間變得異常高大聖潔。那是因爲在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發出前所未有的光芒。

“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養育之恩啊，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，所以，讓孝心永存！

重陽節國小生作文 篇2

放學的時候，媽媽跟我說：“妮妮，今天是重陽節，等下回家給爺爺奶奶，外公打電話問候一下。問問他們有沒有爬山？”我說：好的。到家之後，我先打給外公。

我跟外公說：“外公，重陽節快樂，你今天去登山了嗎？”外公說：“妮妮真懂事，今天我去了奧林匹克森林公園。有沒有讀論語啊？”我說：“最近我讀了，但是不是每天都讀。”然後我又接着打給爺爺奶奶。我問她們今天有沒有爬山啊？爺爺奶奶說：“沒有，下次去爬山。今天幫妮妮的`農場種了很多菜，等妮妮寒假回來收。”我聽了好高興啊。希望寒假回去的時候看見我的農場有好多我喜歡吃的菜！

重陽節國小生作文 篇3

今天重陽節，我想起了我的古詩，九月九日依山東兄弟：獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。在這個節日裏，母親說：“要祝福所有的爺爺奶奶們身體健康，晚年快樂！”

我們寫完作業，就出門了。我們先去買了一些牛肉、豬耳朵、海帶和牛奶。我和母親一起回姥姥家去看望姥姥姥爺，我們回到家，哥哥姐姐也回來了，大家都回來看望他們，我問：“哥哥你知道今天是什麼節日嗎？”哥哥說：“知道。”。

重陽節國小生作文 篇4

相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恆景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病癒之後，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，爲民除掉瘟魔。恆景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終於打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恆景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終於找到了那座高山，找到了那個有着神奇法力的仙長，仙長爲他的精神中國所感動，終於收留了恆景，並且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恆景廢寢忘食苦練，終於練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長把恆景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去爲民除害了”。仙長送給恆景一包茱萸葉，一盅菊花酒，並且密授避邪用法，讓恆景騎着仙鶴趕回家去。

恆景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨着幾聲怪叫，瘟魔衝出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恆景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。樑人吳均在他的《續齊諧記》一書裏曾有此記載。

後來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。在中原人（中國）的傳統觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以後來重陽節被立爲才老人節。

重陽節國小生作文 篇5

今天是重陽節，早上我們學校進行了重陽節的專題廣播，廣播裏介紹了重陽節的習俗，來歷等等，有趣極了。

一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。於是，我連忙說：“沈老師，節日快樂！”我心裏想沈老師一定會說“謝謝”。

誰知道，沈老師奇怪地看着我。她怎麼沒像往常一樣說謝謝吶？我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂幹什麼？”到底怎麼回事吶？我感到非常不解。

回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎麼一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎？”

聽到這裏，我才恍然大悟了。原本，我以爲凡是遇到節日總要互相說“快樂”的呀！卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。