實用的讀後感的作文合集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

——友誼是真誠的聚合；加進了虛僞，友誼便會稀釋。

《那個騎輪箱來的蜜兒》，是中國著名童話女作家，楊紅櫻的傑作。我在一個暑假的時間，一口氣讀完了它，中間沒有一絲的停頓。因爲，書本中的主人公蜜兒實在實在是太令人牽掛了。

在故事的結尾處，孟小喬望着倒映在水中的月亮，輕輕地說：“總有那麼一天，蜜兒還會突然出現在我的面前。”

這是一個帶着濃郁抒情和暗示性的結尾。它告訴我們，應該如何對待生活中的朋友，應該怎樣珍惜不可缺少、珍貴的友誼。

悄悄離去的蜜兒，就彷彿是我們生命中走過的那些不尋常的人，我們與他們意外地相逢，一見如故，成爲了朋友。無奈，他們總有離開的時候，總有離我們而去的時候，去另一個地方或者去了另一個世界，我們不能挽留。

當他們都離我們而去後，或許留下的只有一兩張相片，一兩句祝福而已；但是他們卻帶走了我們深深的思念。也許我們的心會痛，因爲他們對於我們來說，是朋友，是知己，是在我們心之中有着重要地位的人……

在我的身邊也發生過這樣的事情。記得那是在我上大班的時候，我有一個很要好的朋友，名叫：“婁曉梅”。

在一節美術課上，美術老師讓我們畫一座橋。但是，那一天我沒有帶顏料筆。於是，我就向同學借顏料筆，可是他們有的也沒帶，有的已經借給別人了。()一圈下來，還是沒能借到一支筆。於是，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。“我借你吧！”一個清脆悅耳的聲音傳進了我的耳朵裏。我一回頭，原來是婁曉梅。“怎麼，沒帶顏料筆嗎？”“嗯！”“那好，我借給你吧！”“謝謝你！”“不用謝，我們是好朋友嘛！”“嗯！”

自從這件事過後，我們倆便成爲了最要好的朋友。但是，有一天，婁曉梅迫於家境的貧窮與錢財的緊迫。離開了我們的這個學校；離開了這個已有快樂記憶的班級；離開了我這個要好的朋友！

所以，請大家珍惜身邊的朋友吧，你們要記住“友誼是真誠的聚合；加進了虛僞，友誼便會稀釋。”珍惜身邊的朋友吧，不要欺騙、背叛你們之間的友誼；珍惜身邊的朋友吧，現在有的東西，失去後就很難挽回了；珍惜身邊的朋友吧，這樣才能讓我們的生活更加多姿多彩！

讀後感的作文 篇2

有這樣一本創造奇蹟的書，爲什麼說它是一本奇蹟的書，這本書是在我放暑假之前才發現的，是我聽同學們說才發現的，之後我就買了這本書，沒想到我纔剛讀了幾頁就被這本書裏面的內容給吸引了，哦原來昆蟲記這一本書裏有那麼多的奧妙啊真是太出乎我的意料了。

《昆蟲記》這篇著作是法國著名學家法布爾耗費一生心血創造出來的。這本書裏告訴我們：毛蟲、蟬、蠍子等幾十種昆蟲。不過，留給我印象最深的是：蠍子自殺之謎。有人說：蠍子遇到危險就會自殺。於是我就去問老師，老師說根本沒有這種事情，無非是人亂猜測而已，如果你不相信可以做個實驗；用燒紅的木炭圍成一圈火牆然後把一隻白蠍子放進火牆裏，熱浪烤在蠍子身上，它倒退着圍成鉤子，一會伸直，一會彎曲，動作快急了使人看不清楚，忽然它一陣抽搐，接着就一動不動了。然後用鑷子把它夾到一塊冷沙土上，過了一個小時令人不敢相信的.是：蠍子竟然奇蹟般地活了過來，和以前一樣變得生氣勃勃，所以這個實驗證明：根本沒有蠍子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已。我讀了這本書不禁思緒萬千；這世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自願結束自己的生命。其實不管遇到什麼情況，自殺都是膽怯的表現，大家都認爲生命是一種寶貴的東西，既然上天賜予我們小小的生命，那麼我麼就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上我們也經常看到許多人爲某種原因自殺了。我認爲簡直還沒有一隻蠍子勇敢。因此我曾經還想到我們平時學習生活，我就是一個例子，有時數學題不會。於是，就放在那裏等老師講，其實那也是一種膽怯的做法。

在這本書裏了，使我學到了許多知識和道理，因此我特別的喜愛這本書。

讀後感的作文 篇3

人生在世，有太多的不確定性。或許你曾經自命不凡，你相信你會在世間幹一番轟轟烈烈，名垂千古的事情。可是當時間一分一分抽離，留下你徒留悲嘆。這衆人構成的世界，你忙碌於各種瑣事。日出日落，你掙扎過，但最終發現，生活就是普普通通的樣子。

你成熟那幾年一定很痛苦吧？終於，你要和生活和解，你要承認生活的平凡。對於很多人，這不下於承認死亡。收起驕傲的夢想，仿若戰士折起戎裝。或許，今後在平凡的執着中會達到生活的另一個高度，但是放下夢想的那一刻，你並不知道，也無從知道。

平凡的世界，這其中更多是平凡的你我。路遙通過小說給我們呈現的是一個完整的世俗世界。這個世界中沒有戲劇化，一切都那麼自然而然。這部小說不像小說，更像是貼身生活的直接描述。從作者的筆下，我們都能看到自己的影子。

生活總會給予你應接不暇的瑣屑和意外的打擊，它並不會考慮你是誰。很多時候，我們倒真的希望有來世，這樣也能多少撫平今生的痛苦。作者筆下孫氏兄弟的生活，那撕裂的痛苦。少安喜歡青梅竹馬的潤葉，但他娶了媒妁之言的秀蓮。這是爲潤葉，也是爲自己家庭所做的巨大讓步。少平喜歡曉霞，可是洪水奪去了她的生命。這其中作者沒有做任何渲染，因爲這就是生活。不如意事常八九。

太多時候，我們習慣於看那些細膩的死去活來的愛情，可是真正的生活就是這麼粗糙。生活就是每日的柴米油鹽，生老病死。當勤勞能幹的秀蓮因肺癌去世，在她和少安生活真正開始好起來的時候。你詛咒生活嗎？生活對秀蓮公平嗎？對少安公平嗎？這兩個人爲這個家犧牲付出了那麼多。可是這也是生活。在百般折磨下，少安像是那片廣袤的黃土高原，靜默而堅韌的面對生活。

很多人說少平勇於追求生活，他們試圖從少平這一形象來昇華小說主旨。但這就有點偏離了。少平也是這平凡世界中的一員。作者也沒給少平一個光明的未來。小說結尾時，少平的未來也具有極大的不確定性。我想，作者也知道，無論給出怎樣的未來，都無法契合小說的主題。那就索性收在那裏，一個大開放的結局。我們很有理由相信，少平在後期的生活中，也會是一個平凡的人，結婚，生子，終老。

平凡的世界，這本書的最大意義在於告訴我們什麼纔是生活。以及在這種平凡的世界中該怎麼去生活。生活對於所有人都不容易，古今中外，概莫能外。我們需要認識生活的本質並要有積極的態度直面生活。平凡的世界，平凡而又不平凡。

讀後感的作文 篇4

《愛的教育》這本書的主編是崔鍾雷。這本書中有戰爭時期的故事,有暖暖的親情,也有生活中的平凡小事，還有朋友之間的情誼。

但是，我最喜歡的幾個故事中有一個故事令我久久不能忘懷，它深深地打動了我。 這個題目叫”爸爸的小看護“。這是一個下雨的早晨，一個男孩兒不遠千里趕到醫院去尋找他的爸爸。讀到這裏時，我覺得他是一個孝順的孩子。男孩走進醫院，遞給護士一封信，護士看了看說，他的爸爸在那兒。男孩趴在病牀上痛哭了一陣，一邊哭一邊叫爸爸。可是病人只是眨了眨眼睛，沒有多大的反應。儘管如此，男孩依舊盡心盡力的照顧他。我覺得男孩是一個體貼的孩子，因爲儘管“爸爸"不理他，但是男孩卻依然那麼賣力的照顧他,這讓我十分感動。 一天，兩天......五天，五天過去了。病人的病反反覆覆，而男孩兒就更加努力地照顧他了。我從這裏看出了男孩兒對“爸爸"那如此用心的照顧，以及男孩那非常的孝順父親的心。可是，他突然聽見了一個非常熟悉的聲音，原來，那纔是男孩的爸爸。爸爸讓男孩跟他一起回家，但男孩拒絕了。他覺得，假如馬上離開病人，沒有人照顧他，那麼他就會很可憐的。

看到這時，我好像看到了男孩善良的心，覺得他體現出了一種非常高尚的品質。幾天又過去了，那個病人的病越來越重。最後，他還是去了另一個世界。男孩兒將護士給的花撒在病牀上，但卻不知如何稱呼病人，一個叫慣了的詞語涌到嘴邊————”爸爸“。

讀後感的作文 篇5

最近，我們學了一篇議論文——《說勤奮》。這篇課文主要講了司馬光和童第周小時候通過自己的勤奮學習，長大後司馬光成了著名的史學家，而童第周成了有名的生物學家。

正如華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”說到這兒，我聯想到我自己。這學期，我們英語要統考了，我擔心考不好試，所以，媽媽幫我報了一個英語班。剛開始，我和其他同學的差距不大，可是兩週以後，我們之間的距離就拉開了。比如，上課聽不懂老師講什麼，聽寫經常得B，做練習不懂的太多……當我發現問題的嚴重性之後，我決定急起直追，一定要趕上大家。因此，每到週末我和媽媽都犧牲休息的時間來記單詞、背課文、聽錄音等等。這個週末，我還把老師沒要求背的對話也背了，不但自己增長了知識，還被老師表揚了。經過我的勤奮努力終於趕上同學們了。所以勤奮很重要。

還有一次寫週記，我寫的內容很多。老師讓同學們去找好朋友批改內容，李馨看了我的內容寫了一句話說：“你寫的很好，只是字寫的有一點難看。”我看了臉都紅了，心想，如果我再勤奮一點，學習一定沒有問題了。

一個人，無論你的基礎怎麼樣，也無論你確定怎樣的目標，只要你想取得成功，就離不開勤奮，其次纔是天份和方法。(.)

讀後感的作文 篇6

聽到這個題目，你們眼前會不會浮現出金子般的魚鉤？心裏會不會想：這魚鉤肯定很值錢！那你就錯了，這是一篇非常感人的長征故事。

這篇文章主要寫了：這篇課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的故事。表現了老班長捨己爲人的精神。

太感人了！讀完這篇課文，我情不自禁地說。眼淚像斷了線的珠子一樣，不停的流。還記得七律長征這首詩嗎？裏面寫到：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒《金色的魚鉤》這篇文章就是最能體現紅軍不怕艱難，不怕苦難，克服重重困難的故事了。長征多難！多苦！可是，《金色的魚鉤》裏邊的老班長卻不惜自己生命，而換取三個小戰士的生命，這是何等的寬容，何等的慈愛啊！

這魚鉤一點都不值錢，但是，它，代表了老班長那一顆金燦燦的心，那一團紅豔豔的愛，那一個滿懷風霜的生命！

讀後感的作文 篇7

8月24日的晚上，我看了《小狐狸買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書裏面的>故事《小狐狸阿權》，裏面講了喜歡調皮搗蛋的小狐狸阿權，偷偷的放走了農民兵十的魚。沒過幾天，兵十的媽媽死了，阿權以爲兵十的媽媽因爲沒吃到魚而死的，於是，阿權開始給兵十送魚送栗子，兵十卻以爲是神的恩賜。一天，當阿權又帶着食物去兵十家時，被兵十發現，誤以爲阿權又來搗亂，而拿起火繩槍把它打死了。後來兵十才明白一直給自己送食物的原來是阿權，這才追悔不已，但一切卻已無法挽回。

這個故事告訴了我們以阿權的死爲代價，使愛實現了結合，充分體現了“生存所屬不同世界”的人與動物之間的愛的實現是多麼的艱難!人與人之間是一種相互獨立的>孤獨的存在，是不能輕而易舉相互結合的。人和人的相處和結合只有一種東西可以搭建橋樑，那就是愛，但在搭建這座愛的橋樑的時候，往往要付出沉重的代價!

《小狐狸買手套》讀後感 《小狐狸買手套》這個故事告訴我們，動物和我們人類一樣，也有親情，也 有母子情，我們要愛護動物，不要濫殺動物。比如，有些人爲了穿的好看，就

讀後感，中學生作文 H N Z N. 《小狐狸買手套》讀後感 月 日的晚上，我看了《小狐狸買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書裏面的故事《小狐狸阿權》，裏面講了喜

讀《小狐狸買手套》有感 小狐狸買手套》白雲區同和國小二(2)班 曾婧 《小狐狸買手套》這個故事講的是：在一個白雪茫茫的寒冬的夜 晚，小狐狸到鎮裏給自已買一雙暖和的毛