實用的讀後感的作文錦集五篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的讀後感的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

讀後感的作文 篇1

動物小說《吃狼奶的羊（沈石溪作品）》是大王沈石溪最新力作！20xx年最值得期待的動物小說佳作！狼文化和羊文化兩種截然不同的文化培育出來的英雄羊的傳奇故事！

在沈石溪的《吃狼奶的羊（沈石溪作品）》裏，一隻吃狼奶長大的羊，身體中有一半羊的基因，一半狼的基因，血管裏流的是羊血，卻又從小受狼文化的薰陶，精神世界有狼的影子，既有羊的溫婉品性，又有狼的強悍氣質，是一隻英雄羊。

這隻英雄羊純潔善良，嚮往和平，不屈淫威，追求公平。它以自己的善良正義贏得了尊重、信賴和友誼，但也遭到過強敵的迫害，受到過同類的誤解和嫉恨。

最終英雄羊雖然以悲劇性的方式結束了生命，但它追求正義和公平的精神猶如生命中的一束禮花，劃破寧靜的黑夜，閃耀璀璨的光華，讓芸芸衆生看到了新的希望。

讀後感的作文 篇2

《童年》是高爾基以自己的童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着母親和外祖母來到外祖父家。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的.一切，脾氣非常暴躁，視財如命。主人公阿廖沙時常因爲犯錯而被痛打；兩個舅舅常爲了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈裏留下了陰影。讀童年有感500字

之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因爲他被自己堅強、不屈服的精神與信念一直支撐着。

現在的我們，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國沙皇時期會怎麼樣？會認爲那根本不是人生活的地方嗎？

社會在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想到要逃避、走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，纔會長久，有所爭取，纔會得到。

讀後感的作文 篇3

《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啓發性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃，感人肺腑。《愛的教育》裏沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書裏充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋裏，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等於沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現了這一點。它通過一個國小生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助。在現在的社會中，有許多需要幫助的弱勢羣體，在愛的教育中，裏面的許多同學都愛別人，幫助別人，就像二年級的洛佩蒂，爲了救一個一年級的學生，竟然失去了一條腿。這樣的事例在書中還有很多，我覺得應該讓我們好好反思。

現在的社會，大多人都在爲了自己的利益而去爭名於朝，爭利於市。而很少人願意去幫助那些需要幫助的人。在大街上，如果有人掉進水裏，人們不是在河邊圍觀，就是默默走過，而沒有人願意跳到河裏去就遇難者。在全社會加強精神文明建設的新形勢下，我們更應在學校，在學生中提倡和開展愛的教育，提倡愛祖國，愛社會，愛學校，愛父母，愛老師，愛同學，愛社會上一切需要愛護的人，培養學生得，智，體全面發展，做個新時代的好少年，讓我們用愛去喚醒人類的真實情感，讓愛在每個人的心中永駐，讓整個社會都變得充滿暖意吧！

讀後感的作文 篇4

在老師的推薦下，好不容易在圖書館借來了一本厚厚的《馬克思傳》，準備好好地去了解一下偉人的傳奇一生，想知道是什麼成就瞭如此一偉人。然而，那種愉快的好奇心隨着翻閱幾頁《馬克思傳》逐漸地消失，第一感覺是這種書有點枯燥和深奧。後來，慢慢地靜下心來品讀，逐漸的有點喜歡讀《馬克思傳》了，從中也收穫了不少。

從書中我瞭解到馬克思的一生竟是那樣的坎坷。想想自己碰到一些倒黴的事總是喜歡抱怨，覺得上帝不公平。然而，馬克思在坎坷中堅持自己的理想和追求，他的堅持不放棄的精神帶給我心靈上震動。我以前所遇到的一些困難跟馬克思一生的坎坷相比簡直算不了什麼，自己實在是太幸福了。他的堅強，樂觀深深地震撼了我。

“如果我們選擇了最能爲人類福利而勞動的職業，那麼，重擔就不能把我們壓倒，因爲這是爲大家而獻身；那是我們所感受到的就不是可憐的，有限的，自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人，我們的事業將默默地，但是永恆發揮作用的存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這段話是馬克思在《青年在選擇職業時的考慮》中說的話，之所以引用這段話，是歎服17歲的馬克思就有着爲人類謀幸福的高尚理想。而我們呢？

作爲當代大學生的我們，在大學裏就有如此多的自由安排時間，也不再像高中一樣有老師、父母管着，不像高中那樣唯一的目標就是考上一所好的大學。然而面對安逸的生活，自由的大學氛圍，曾經滿懷夢想的我們漸漸變得懶惰，早把曾經許下的理想拋到老遠。許多大學生沉迷於網絡，荒廢了學業，同時挺多人過得很茫然。當然，也包括我自己，要是自己一直這樣茫然的下去，沒有一個明確的目標，在大學裏混日子，那麼四年後的自己將會是這麼樣呢？我不禁捫心自問起來。我也感覺到了危機，再不行動，再不努力奮鬥，難以想象畢業後的情景。

“患難見真情”，馬克思與恩格斯的友誼讓我很感動，同時也給讓我很羨慕，在內心深處更加喚起了我對友誼的渴望。要找到志同道合的朋友很難，要維持一段已有的友誼更加困難。朋友之間需要寬容。而如今，生活中的我們常會爲一些小事與同學爭吵，甚至打架，最後變成了敵人，其實大學能成爲同學已經是莫大的緣分了，能成爲室友更是難得，來自各個地方的我們能夠相聚在一起，要好好珍惜彼此之間的緣分，平時多謙讓一點，收穫的不是眼前的利益，而是最美的友誼。

雖然沒有全部讀完《馬克思傳》，也沒有透徹理解每一章每一節，也沒有完全領悟到馬克思一生中偉大的思想，但卻也從中學會了一些東西，思想上得到了一點點昇華，對生活多了一些思考。瞭解了馬克思坎坷而又堅定的一生經歷，讓我多了一份勇氣去面對困難。

讀後感的作文 篇5

這次寒假我讀了《憤怒的象羣》，是沈石溪所作的動物小說。這本書講述象、熊、牛等動物傳奇故事，並通過這些扣人心絃又感人至深的動物故事，展現了動物世界中的善與惡、美與醜，揭示了動物們豐富而不爲人知的情感世界。

我最喜歡的一篇是我的朋友大白兔。雖然有十頁以上，可我覺得不多，半個多小時就能讀完。我的朋友大白兔是講他四歲一直渴望養些小動物，六歲他的願望實現了，奶奶給他一隻小白兔。他把小白兔叫做湯圓，非常喜歡它。

最後發生了一件可怕的事。鎮上有一隻狼狗得了狂犬病，它咬傷了兩位行人，被警察捕捉。有一次作者的語文書忘在了教室，去借語文書的路上，狼狗現身了，作者嚇得走不動了。湯圓爲了保護主人，勇敢地跳到前面和狼狗打了起來。兔子的牙以前天天啃樓梯和牆磚，磨得十分鋒利，咬着狗的脖子，它的牙齒刺進狼狗的咽喉，狼狗死了。湯圓也好不到哪去，一雙耳朵撕得稀爛，一隻兔眼也瞎了，白兔變成了紅兔，還染上了狂犬病。它不想讓主人也染上狂犬病，他看了主人一眼，跳進了老虎竈，湯圓被燒死了。

讀完這個故事，我感受到動物和人也有濃濃的愛。作文