【實用】讀後感的作文集錦8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀後感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀後感的作文 篇1

《賣火柴的小女孩》主要講述的是在一個大年除夕的晚上，一個衣衫襤褸的小女孩，因爲要給媽媽治病，即使飢寒交迫也不願回家，寧願多賣一點火柴。可是賣了好長時間，一根也沒有賣出去。她冷極了，划着了幾根火柴，在火柴的火焰裏，她看見了溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹和已經過世的奶奶。她希望奶奶把她帶走，飛到沒有寒冷飢餓的天堂裏去。第二天的早上，路人在一個牆角看見了被凍死了的小女孩。

讀完這個故事，我思緒萬千，我同情小女孩的悲慘命運，也對當時人們的孰視無睹表示憤怒。我想起大年除夕的晚上，我和小夥伴們的歡樂場景：我們在樓下放鞭炮；我和家人一起吃着熱騰騰的餃子、喝着果汁、吃着美味佳餚；大年除夕晚上，我和爸爸媽媽一起坐在沙發上看着春晚，聊着天兒，桌子上放着各種各樣新鮮的水果……爲什麼和我同樣大的一個小女孩，生活卻截然不同呢？小女孩的故事深深震撼了我，我會更加珍惜現在的幸福生活，並且用自己的力量去幫助更多像賣火柴的小女孩一樣的人。

記得有一次，我們在奶奶家吃晚飯，奶奶給我做了許多好吃的，奶奶讓我們拿回家吃。回家路上，我看見街邊蹲着一個乞討的老人，天那麼冷，他一個人坐在路邊那麼可憐。於是，我提議把從奶奶家拿的好吃的送給那位老人，爸爸媽媽非常贊同我的想法，我懷着激動的心情來到老人面前，把一袋子好吃的送給了他。老人非常激動地對我說："謝謝你，小朋友，祝你考上好大學！"路上爸爸對我說："老人的祝福是很準的！"我不禁想到了賣火柴的小女孩，如果當時有人也能給她幾個銅板的話，也許小女孩就不會死了。

我相信，一個人活在世上，只要有一顆純潔善良的心，只要願意付出他的愛心，就會有美好的結局。

讀後感的作文 篇2

曾幾何時我把工作當着一種負累，當着自己能聊以維持溫飽的工具。白天在辦公室如坐鍼氈，每天面對工作唉聲嘆氣。我也曾爲此羞愧，我也曾想改變，但總對工作認識不夠。我不懂得每個人的工作都是上天賦予我們的使命，我沒有把自己整天的工作當成一種使命來做。保持一種積極的心態，把自己的工作當作一種使命、一種責任，既使工作再辛苦再枯燥，也能從中感受到價值，在完成自己使命的同時，也會發現成功之芽正在萌發。這些年來通過在幾家公司的工作學習，都會有公司自己的一些《員工素質準則》。它們都是爲了適應公司更好發展的基石，是企業的文化、理念，猶如人一般，都會有着不同的性格。我們長鑫公司的《員工素質準則》系列我更深一步懂得了作爲公司的一員每個人都要具備“職人”精神。無論你以前幹什麼工作，也無論你以前是什麼身份，進入一家公司，你就要忘掉過去，扮演好此時此刻的你，忠誠於你的公司與工作，像熱愛生命一樣熱愛你的工作……我們每個人都渴望成爲一名優秀員工，渴望獲得更高薪水、更高職位、更大成功。《員工素質準則》爲我們每一位企業員工指明瞭努力的方向，提出了具體做法的確受益匪淺。它像一盞指路明燈，給我們這些正處於迷茫階段的職場新人指明瞭前進的方向。也是所有渴望零的起點，那就是教我們“做人”。人的端正就是一切行爲、思想、心態的端正，沒做好“人”，一切行爲、思想、心態都將是歪理，只會將自己越來越推向死角的盡頭。

第一；幹工作必須有着積極、主動的態度。一個人的工作態度折射出他對人生的態度，而人生態度決定着一個人一生可能取得的成就，工作就是生命的投影。它的美與醜、愛與憎，全操縱於個人之手。一個天性樂觀，對工作充滿熱情的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，還是在經營一家大公司，都會認爲自己的工作是一項神聖天職，並懷着濃厚的興趣。把自己喜歡並且樂在其中的事情當成使命來做，就能發掘出自己特有的能力。其中最重要的就是保持一種積極的心態，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。

第二，無論做何事，必須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日後事業的成功與否。一個人工作時，如果能以生生不息的精神、火焰般的熱忱充分發揮自己的特長，那麼不論所做的工作怎樣，都不會覺得勞苦。如果我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作，同樣也可以成爲最精巧的員工；相反，即使是最高尚的工作，而採取冷淡的態度去做，那也必定是個平庸人。這就告訴我們，要處處以主動、努力的精神來工作，這樣即使在平庸的職業中，也能幹出一番偉大事業。我們的銷售員工時常要面對形形色色、心態各異的客戶，當一位顧客要了解公司時他首先了解的是我們公司的員工。因爲我們銷售員工是他們能直接面對的，我們能夠始終微笑面對，並能夠將個人儀容儀表、文明用語規範標準等等，這些末枝細節做紮實做到位，還有隨手關燈、開會、工作及面對客戶時將手機調成震動狀態等，關注細節，每天將這些簡單的日常工作做精細、做專業、並持久堅持下去，那麼，我們將是非常了不起的，我們每個人都一定會成爲一名優秀員工。在客戶心裏我們的公司也將是非常優秀的。

剖析“素質”是指人的思想認識、談吐和行爲的總和。內涵很豐富，除了身體屬於物質的以外，思想素質的核心是做人的道理和做人的責任。這是人的素質高低的基礎，有了基礎就有了學習，“充實”提高動力。所謂＂做事先做人＂就是。公司的《員工素質準則》系列是一套切合公司實際的準則，它闡述的如何成爲優秀員工的準則，對實際工作有很好的參考價值。引用了許多實例讓我們更能直觀地吸收、認識，尤其是團結協作一條，感觸頗深，我認爲一個公司無論哪個部門都應把這條精神放在首位，因爲對於一個公司，所有成績的取得，都是團隊共同努力的結果，只有把個人的實力充分與團隊形成合力，才具有價值和意義。記得有這樣一個理念，一個企業的結構就好比一個木桶構造，木桶由數塊木塊組成，中間一根堅實的鐵圈把它們緊緊的圍繞組合在一起，這根鐵圈就好比我們長鑫的領導者，而那些木塊即代表着我們每個部門，在領導者強有力的帶領下，每個部門緊緊的圍繞在一起，但是如果哪個部門出現了小的問題，沒有跟上大部隊，那麼就好比木桶出現了一塊短小的木塊，影響整個木桶盛水的容量。木桶理論揭示着一個企業發展中很重要的一個道理。我們每個部門一定要努力奮進，使大的團隊形成一股強有力的合力，木桶的水一定是越盛越高。

如何做到融入團隊、增強協作、形成合力，我認爲人際關係的把握問題是一個很重要的紐帶作用。在公司內部員工之間形成良好的人際關係，能正確把握與處理公司內部各種人際關係，就必然能增進團結、加強協作、從而做到力往一處使，減少內部消耗成本，提高工作效率，促進公司業績發展。

讀後感的作文 篇3

這個故事很簡單，心狠手辣的皇后嫉妒美麗善良的.白雪公主，先派僕人去殺害她。僕人同情白雪公主把她放了，但皇后還是不依不饒不惜親自下毒來毒死白雪公主，來達到她個人的目的。好人有好報，在七個小矮人的幫助下，王子救活了白雪公主並娶她爲妻，白雪公主獲得了幸福，皇后被氣死了。

以前我還小，只是好人壞人來判斷人與人，還不知道什麼叫嫉妒，也不理解皇后爲什麼要這樣做。現在長大了，再讀這個故事我感到皇后的嫉妒是多麼的可怕，嫉妒可以叫她變成惡魔。皇后的惡毒更顯得白雪公主是多麼的善良可愛，她對森林小動物是那麼友善。與小矮人和小動物是那麼友好，相比之下就連魔鏡也是那麼誠實。我不禁問我自己，如果別人嫉妒我我會怎樣對待呢？如果別人比我強我會不會嫉妒別人呢？我想處理好這兩個問題真的是很重要呢！

爸爸說“長大了工作了，好了別人會嫉妒，不好別人又會歧視。所以無論在哪裏，你都有可能遇到被人嫉妒的情況。最好就是大智若愚，不要太鋒芒畢露。保持自己的人格，同時也不隨波逐流”。現在我似乎明白點了。《白雪公主》似乎給了我答案。很明顯，有嫉妒心的人最終得到的只能是一敗塗地，沒有好結果。象白雪公主，小鹿、小兔、松鼠、小鳥和七個小矮人那樣善良、友好、團結、和睦、愉快地去生活，我們就會獲得幸福。

也許我會有嫉妒的時候，但應將嫉妒變爲動力迎頭趕上。假如皇后將“誰是最美麗的女人”改問魔鏡“怎樣變成最美麗的人呢？”然後去努力，可能就不至於落個悲慘下場。也許我也會有被嫉妒的時候，我相信我以寬容、平和、坦率、誠懇的心態更加去努力學習，不驕傲自大，會贏得大家的理解。

我覺得不論在班裏、在學校、在社會，大家都來共同創造一種暖融融的、和諧的學習氣氛，共同以優秀同學爲榜樣，以趕超優秀爲動力和目標，團結友好、互幫互學、共同進步，就一定會戰勝嫉妒。

讀後感的作文 篇4

綠草如茵，美麗的鮮花固然引人注目，但可愛依人的小草也不遜色呀！給他們一片燦爛的陽光，讓愛不再漂泊。

藍天，因爲有了展翅飛翔的雄鷹，小巧玲瓏鳥兒才更加精彩；花園，因爲有了香味撲鼻的百花，辛苦採蜜的昆蟲才更加亮麗；校園，因爲有了天真活潑的城市孩子，憨直淳樸農村小孩才更加豐富多彩。

愛，從來不屬於任何一個人。

在溫暖的陽光下，我們共同成長。我們同是祖國鮮豔的花朵，祖國母親會以博大的胸懷默默地庇護着我們，不管風吹雨打，我們從來不曾受傷過。城市孩子和農村孩子都是祖國的心肝寶貝，沒有什麼區別。城市孩子又怎麼樣呢？城市孩子就了不起嗎？雖然城市孩子生活富裕，教育條件比我們好，但俗話說：”農村孩子早當家。”農村孩子並不比他們差，他們孝順父母，勤儉節約，總一天會出人頭的。航天英雄瞿志剛，他也是農村的孩子，但他絲毫不輸給城市人，他頑強拼搏，最終登上太空，爲祖國爭光奪彩。。我這樣說，並不是故意貶低城市孩子，當然他們也有可愛的一面，但是我想說，農村孩子也很了不起，請不要將所有的鮮花與掌聲都分給城市孩子，把所有的焦點都聚集在他們身上。愛，從來不屬於任何一個人，不是嗎？

愛，在真誠與關心的澆灌下才會愈加溫暖。

農村孩子他們都生活在貧困的農村，沒見過大世面，思想也比較落後。城市的國中生或許上了國中後，不再依偎在父母親溫暖的懷抱裏，甚至已經談起了戀情。但是我們的農村孩子呢，他們單純天真，與世無爭，來到繁華的城市後，可能會跟不上他們思想的節奏，從而出現自卑的情緒。但是作爲東道主的城市孩子們，寬容的接受他們吧，別嘲笑他們，大膽的和他們玩吧，日久天長，你會發現，原來他們是這樣的單純，單純到讓你哭笑不得，更讓你感動不已，是啊，世上這樣的人不多了呀！別等到失去後再來珍惜，給他們一片真誠與關愛，一起手拉着手，傳遞着人世間，最溫暖的愛吧。我彷彿看見——愛，在不斷地蔓延着······我相信，我更堅信······

愛，不再漂泊······

陽光照射在同一片土地上，小草和鮮花都得到同一片熱度，小草不再不起眼，它將會和鮮花一起映入人們的眼簾，雨天過後，亮麗的風景還會再浮現，愛，將永遠不再漂泊。

藍天下，讓愛不再漂泊，給每一個孩子一份陽光，一份愛，讓他們在蔚藍的藍天之下，共同快樂的成長吧！

讀後感的作文 篇5

總覺得那是些生硬的道理與說教，沒什麼實在的意義，也激不起多少閱讀的興趣，久而久之，更是無從讀起，至今，也未讀過幾本名篇佳作，想來真是慚愧。

近日，似乎是爲了更好的完成作業，迫使自己認真閱讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書。

作爲一名教師，我想能從這本書學習點經驗，所以比較關心書中對於理想教師的描述。朱教授在書中描述：理想的教師，應該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個自信、自強、不斷挑戰自我的教師；是一個善於合作，具有人格魅力的教師；是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師；是一個追求卓越，富有創新精神的教師；是一個勤於學習，不斷充實自我的教師；應該是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師；應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。

讀完之後，我不由得按着書中理想教師的“標準”去叩問自已：我是不是一個理想的教師？我是不是一個勤於學習、不斷充實自我的教師？我是不是一個追求卓越、富有創新精神的教師？

要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學識吧，這是古往今來不變的真理。以前崇尚教師有一桶水，現在隨着各種新的課程標準的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而應該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流！惟其如此，才能讓孩子更有所學、有所獲！否則，拿什麼來教給孩子呢？這就要求：一要勤於讀書，充實自我，使自己的知識海洋不斷得到充盈，不會枯竭，才能源源不斷地使自己充滿活力。蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書。”

感覺自己還相差甚遠，在今後的工作中，必須從最基礎的做起，勤於學習，紮紮實實地多讀一些書，不斷向書本學習，積累豐富的文化底蘊，向身邊老師學習，尤其要多向名師們學習，把他們先進的教育理念、課堂教育的機智，結合自己的教學實踐去思索，不斷去總結自己教育的得與失，勤於動筆、善於反思，記錄教育過程中的體會和感悟，使自己不斷向理想的教師靠近。

朱教授在論及“理想的教師，應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師”的時候，他就說到了我們現在的很多老師充當的是“教育警察”和“劊子手”的角色，無限地放大學生的問題，在我們手上，失去了很多諾貝爾獲獎者。教師只有對學生充滿愛心，纔會去賞識他們，激勵他們，讓他們享受到成功的快樂。讀了他的這些論述，想想自己對學生的態度，看看周圍的大多數同事對學生的態度，尤其在考試到來的時候，我和我的許多同事真的扮演着朱老師所說的那些可怕角色。讀了他的論述以後，我決心改變自己的形象，只有真心愛學生、賞識學生，學生纔會真正得到發展，這也是我讀後最深刻的一個體會。

總之，我相信，只要我付出努力，並注意在教學實踐中的不斷摸索與總結，一定會離理想教師的形象越來越近。

讀後感的作文 篇6

“我現在擁有了什麼樣的奶酪？而我追尋的奶酪又是什麼樣？”當我讀完這本書後，我一直在不斷地問自己。對於一個二十一世紀的青少年，我現在擁有的一個幸福家庭，爲這個家儘自己所能就是我的奶酪。至於我一直追尋的奶酪，應該是用一顆真心呵護一直守護我的家。但我還要細細思考，這個奶酪是不是我應該得到的。因爲，故事中的“哼哼”就一直認爲自己所找到的奶酪是應該擁有的。也正因爲“哼哼”的這種想法，所以，奶酪要變化。

正如故事中的寓意：變化總是在發生。最好的辦法就是預知變化、適應變化，隨着變化而變化。老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，小矮人“哼哼”和“唧唧”。就是我們現實生活中的幾種不同的人。故事裏一開始老鼠、小矮人的目標都是一樣的，都爲了將來的奶酪而奔波着、勞碌着。經過努力，大家都發現了大奶酷。初期的表現都是一樣的，把鞋子掛在脖子上。

但隨着時間的流逝，安逸生活的穩定之後，小矮人“哼哼”和“唧唧”的惰性就明顯地表現出來了。這與一些人在穩定的環境下所滋長的惰性作風是相同的。他們過於安於現狀，並開始享受現狀，不懂得居安思危。而老鼠“嗅嗅”和“匆匆”已經察覺到這些變化，正因爲它們的單純，對這種不可避免的情況早有心理準備，而且直覺地知道該怎麼辦。而小矮人卻還在猶豫，拒絕改變，害怕改變。不僅失去了靈敏的嗅覺，行動也不再匆匆。放眼看去，這種人無處不在，他們創造力不大，雖然沒有犯什麼大錯誤，但創新精神和靈魂已經失去了。

讀後感的作文 篇7

中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，而作爲一個女孩子，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。

《紅樓夢》帶着憂傷、淒涼的氣氛，讓人常常想落淚，而裏面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那麼多的人在研究《紅樓夢》呢。這裏的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什麼“腹爲婚”，更爲可笑的是，他們有時從未見過面便稀裏糊塗地成親了。

而且古時女子爭着要進宮，因爲那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在於皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。

《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。

讀後感的作文 篇8

要想走一條遙遠的路，必先學會孤獨。

——題記

在人生漫長的道路上，總有那麼一刻你獨自前行。被路燈拉長的落寞身影，孤獨——原形畢露。

小時候最喜歡結伴而行，感覺那些獨來獨往的人都很怪異。是的，誰都不願被排斥。再後來，周圍的朋友漸漸離去，回家的路上只剩自己一個人，跟空氣揮手說再見。

等時光走遠，我也開始習慣。習慣一個人坐車，一個人吃飯，一個人爬山看風景……嘈雜的人聲，平緩的呼吸，樹葉相挨着的間隙，都有過我身影的蹤跡。閉上眼睛，才發覺孤獨並不可怕，甚至有時候，它帶來的感動讓你覺得無比溫暖。

看着磁帶被搶走，看着攝影師被打傷，數十人不斷地威脅恐嚇，她的堅忍冷靜得出人意料。被救後，一句接她回家的話，卻瓦解了她所有的理智，捂臉轉身，哭得跟個孩子一樣。

後來她說：“那時候才感受到什麼叫心裏插進了一把溫柔匕首。”

這是書裏最感動我的文字，有種想哭的衝動。

我想，日後的她想起這一天，也會被自己感動吧。那種彷徨無助，卻堅強面對的孤獨，從未輸給過這個世界。

我們每個人都會經歷孤獨，失敗的喪氣，成功的孤寂，獨自在食堂吃飯的落寞，失眠時發呆的無趣，站在街頭等人的百無聊賴……孤獨是風景，懂得欣賞便是湖光山色，最淺薄的畏懼，也終將歸於平靜。不要覺得只有自己在孤獨。

或許連劉同也不知道，那羣山區裏的學生是在害怕着什麼，直到一張張白色的字條上都寫着來自他們心靈深處的祕密：我害怕孤獨。

沒錯，他們都藏着掖着，怕被太陽照到，怕被別人看到。當你悄悄地舉起自己的手，向世界承認它屬於自己時，你看到，周圍的人都猶猶豫豫地舉起了手。那一刻，彼此對望，滿眼詫異。

呀，原來他也孤獨，我們都自卑。

我們總那麼敏感，覺得自己與這個世界格格不入，是人羣中最孤獨的一個。但到最後你會發現，整個人羣都是由孤獨的人拼湊而成，這就是“羣體孤獨”。那一點點的疏離，一次次故作鎮定，都是自己的夢境。是的，我們都如此孤獨，爲什麼不能成爲朋友呢?

“或許你會爲世界上那麼多同樣孤獨的人感到難過，但請不要再爲自己的孤獨而失落。”很多事情，你都能一個人度過。

終有一天，你回望這些，當時讓你介懷了好幾天的事兒，讓你恐慌到全副武裝的東西，好像都很渺小。

當你經歷過各種孤獨後，仍能對這個世界抱以一笑，或許也是一種雖敗猶榮。