實用的讀後感的作文集合9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讀後感的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀後感的作文 篇1

我讀了〈〈聰明的阿凡提〉〉這個故之後，我覺得阿凡提很聰明。他用自己的聰明，幫助小女孩要回了被巴依老爺搶去的毛驢，並且狠狠地教訓了巴依老爺一頓。阿凡提這種助人爲樂的精神是值得我們學習的。

以後，我也一定要幫助有困難的小朋友。在與壞人較量時，更要學會用自己的智慧去打敗他。

讀後感的作文 篇2

《挪威的森林》裏，只有三個人知道尊重自己感覺的涵義。其中渡邊、綠子是天生就知道，而玲子則是在渡過痛苦的海洋後纔到達彼岸。

渡邊、綠子是現世社會裏兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺，不會因爲內心感覺奇特、“骯髒”、自私而刻意壓抑它們，他們天生就有抗拒“非黑即白”的現世道德的力量。他們不會自己把自己看成怪人，別人把他們看成是怪人的時候，他們也不會認爲自己是怪人。只有內心強大的人才會如此.

只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式彷彿是從外部世界獲得的，她融身於熙熙攘攘、熱熱鬧鬧的市井之間，看見一縷白煙，會與第二次見面的渡邊說那是高中校工在燃燒女生衛生巾；聽到第三次見面的渡邊誇自己的廚藝，會馬上回憶起當初爲買鍋而擠掉買胸罩的錢；會在一大羣朋友前，講鄰居阿姨打噴嚏把衛生巾打掉在地的趣事。不隱瞞自己的感覺，不用非此即彼的現世道德約束自己，是綠子與自我和解的方法，是綠子尊重自己的感覺的途徑，也是她深深吸引渡邊之處。她也有過掙扎，比如她一開始找的是個中規中矩的“好人”男朋友，不許她吸菸，不許她講黃色笑話，她自己可能也這樣約束過自己，比如在高中階段，但她發現此路不通時，就任自己尊重自己，不再橫加批判。她時時感到在現實社會中窒息，因此她總想在深夜的東京街頭爬樹——爬得高高的，脫離污穢的空氣，自由自在地吸口氣。

爲何渡邊能夠尊重自己，我實在不知道，書裏也沒交待，也許是天生吧。他天生淡定從容，現世規則控制不了他，他自己也不控制自己。在他那裏，既也善也無惡，既無好也無壞，既無忠也無奸，他“既不辯護也不解釋”。他像海上一葉小船，既無帆也無升帆的慾望，只任海風海浪任意把他吹到任一個角落。他在哪兒都是他自己。“我覺得自己周身彷彿緊緊貼上了一層薄膜。由於薄膜的關係，我無法同外界相融無間，而同時他們的手也無從觸及我的皮膚。我本身固然軟弱無力，然而只要我處於這種狀態，他們在我面前也同樣無能爲力。”抑鬱中的渡邊最能反映出渡邊內心的真實狀況。

尊重自己的人才會真正尊重別人，因此，綠子說渡邊“或許你有一種讓人心裏坦然的能力也未可知”。這句話極富魅力，任何人都想與“讓人心裏坦然”的人相處。因此綠子能夠在渡邊面前如此輕鬆，如此放得開。但因爲人們離自己內心太遠，往往會不看出誰是“讓人心裏坦然”的人，只有極少數認清內心的人才能敏銳地覺察出來。也即因此，綠子與渡邊的相遇、相愛才顯得那麼難能可貴。

我個人覺得，渡邊選擇綠子合情合理，只有綠子纔是渡邊內心感覺的棲息之地，綠子是渡邊自我的實現之地。一開始，渡邊以爲自己只會迷戀純而美的直子，但渡邊最後認清了自己的內心，對綠子說：“但見不到你後我才深深意識到——只因有你，我才得以好歹堅持到現在。而失去你之後，我實在孤獨得好苦。”

尊不尊重自己，事關生死。

尊重自己的感覺，真實地活在當下——在我看來，這幾乎是健康地在現世立足的唯一途徑。當然，如永澤那般的“強人”也許對此不屑一顧。

尊不尊重自己的感覺事關生命和輪迴。《挪威的森林》裏，人物可以分爲兩類：死者和生者。村上春村讓不尊重自己感覺的人都選擇了自殺。可能村上認爲，不尊重自己感覺——失去自我的人只有死路一條，或者說失去自我的人雖生猶死。“失去自我即是死”——村上也許這麼認爲。

從這個意義上講，玲子是起死回生；永澤只是清醒地棄生擇死；玲子的女學生根本就沒活過。而東京街頭的人羣大多也是行屍走肉而已。

每當想到這裏，我總是不寒而慄——滿大街都是行屍走肉哎；而學校、家長、社會也似乎只能容得下行屍走肉，並以培養行屍走肉爲己任。在這個瘋狂的世界裏，也許只有永澤能被容得下吧。

這樣想來，作者村上春樹真是個了不起的人物——據說他大三時結婚，然後開起酒吧，26歲時終於大學畢業，32歲轉讓酒吧，專門寫作。每天6時起牀跑步晚上10時就寢，與妻子平靜地生活、寫作——他既尊重自己的內心，又能以此養家餬口——他以尊重自我爲途徑得以立足於現世社會。真是奇怪，居然有人以尊重自我的方式見容於賤踏別人自我爲特徵的社會。如果村上能做到這點，這說明，社會並不見得就一定容不下你的自我，關鍵是你能否堅持你的自我？能堅持多少？能堅持多久？你離你的內心有多遠？你能一直能活在你的內心裏嗎？

這樣轉而一起，木月和直子真是被自己嚇死的——他們怎麼就那麼肯定社會容不下他們的自我，沒有才能的自卑讓他們以爲自己在現實社會裏活不下去。他們自己給自己下了死刑。

從某種意義上講，世界沒有客觀，只有主觀，因爲只有自己才能讓客觀世界的存在有意義，除卻自己，世界再怎樣精彩怎麼無聊都與你無關。

也因此更欣賞渡邊徹或者說村上春樹晃晃悠悠生活在大地上的態度。

另外，我還想說，交友、擇偶最好選擇那些尊重自己感覺的人，因爲只有尊重自己才能尊重他人。如果小朋友能夠選擇的話，最好選擇能尊重自己的父母，因爲只有尊重自己的父母才能尊重自己的孩子。

讀後感的作文 篇3

我們在老師的指導下學習了世紀老人巴金爺爺87歲時給家鄉孩子寫的一封信，信中表達了他對孩子真誠的關懷和親切的勉勵，抒發了他要讓生命開花的美好感情。

我感觸最深的就是巴金爺爺在回答“生命開花結果”意思的一段話 —— “我們每個人都有更多的愛，更多的精力，更多的時間，只有爲別人花費它們，我們的生命纔會開花。”這段話其實是巴金爺爺一生恪守的信條，“開花結果”並不是指真正意義上的開花結果，而是指人生放出光彩。這段話的核心就是奉獻。巴金爺爺不是一個只爲自己着想，而不爲他人着想的人，正相反他把自己的一生都獻給了我們，爲我們留下了千萬的作品，他的生命開花結果了！

DENG爺爺也是同樣如此，他在去世之前留下遺囑說，逝世後，將眼角膜捐出去，把身體捐給醫院做研究。小平爺爺之所以是一國小四年級作文個偉人，是因爲他把一切都獻給了人民，他曾說過：“我是中國人民的兒子。”他的生命也開了花結了果。

有句名言說：“人的生命沒有意義，無異於死掉。”是的，人活着就是要給我們的社會添上一點光彩，我長大以後，也要開花結果，爲人民開花結果，爲祖國開花結果！

讀後感的作文 篇4

有一次，我看到了外國名著——《冒險小虎隊》中的一本，裏面講了許多他們的冒險故事。讓我們一起去看看吧！

這個故事裏有三個主人公，他們分別是：碧吉、路克和帕特里克。開始，路克他發現了一個圓盤在天上飛，感到很奇怪，就一路跟蹤，發現是一個“外星人”的飛碟落在了莊稼地裏。原來路克也不敢相信是飛碟，但莊稼地裏確實有一個巨大的圓形的印子，又不得不信。後來他和他的隊友集合起來仔細觀察，發現了飛碟和印子都是人工做的。憑着他們的機智勇敢，破下了一個驚天動地的奇案。

他們三個團結、勇敢、機智的冒險精神將會一直鼓舞着我。以前，我碰到生活中的困難，老是向爸爸、媽媽求助。以後，我如果遇上困難，一定要想方設法地去完成。在學習中，遇到自己不懂的題目，應該想辦法去克服，或者去查書。在班級中，碰到同學有困難需要幫助的時候，就一定要力所能及地去幫助他們。

路克、碧吉和帕特里克三個小虎隊員真的是非常勇敢。我很喜歡他們，也非常喜歡《冒險小虎隊》這本書。我真希望能看到《冒險小虎隊》全集，如果真是那樣，那我肯定會給這些書打上一百分。還希望能和《冒險小虎隊》的作者——托馬斯。布熱齊納談談，想問問他是怎麼想到要寫這本書的。

“冒險小虎隊”真是一個勇敢、團結的團隊呀！

讀後感的作文 篇5

筆墨暈染，勾勒出遠處青山。霧崖忽現又彷彿若隱。幾處依稀閣樓面江而立，小船依樓而停，船下波瀾微起，循波望去，綠水之上數只黃鴨拍翅嬉戲。這便是我心中沈從文筆下的茶峒風光、農家之意。

我領略過秦地的粗獷豪邁，心性也易焦易躁，但書中的江南之景卻也實實讓我平靜下來。細細品味靜態的村舍，不斷勾起我對江南生活的嚮往。我所說的靜態並非定格下來的畫面，只是一種奇妙不知從何而來的感覺，我大抵就默認是江南的村莊獨特的秀氣，似是內秀的世家公子，溫潤如玉卻不矯揉造作，更沒有女人的妖豔。

說來也是有些好笑的，我時常和同學說書中的人物並非同江南那般協調，人物略帶了些俗氣，可深入文章後，我也漸漸體會出茶峒村民同江南的共性——清新而不摻假。在我看來落後之中的淳樸更顯人間真情。文章中令人流連的小鎮就足以將我體內對真善美的追求從體內文火慢煮，一點一滴的流淌顯現出來。

就是在這樣的比人風景裏，淳樸的民風下，愛情的嫩芽在作者的筆下滋生，等待着不久之後的花開，醞釀着滿腹的芳香，令我不禁神往，想要更快的揭開這淳樸愛情的神祕面紗。

當花苞初現，潔白似雪的顏色，微露出的淡淡清香，這真是樸素中的華貴！更像是聆聽着淳樸的情話、大方的追求、直白的示好。以率真熱情作爲養料生長出來的。愛情的花朵在淳樸的民風之下愈發得清新脫俗，芳香優雅。

我永遠忘不了，那才展新綠的嫩芽在風雨中被打散、破碎、消亡。狂風像是惡作劇般撕扯着花瓣，狠狠地打碎了那一朵醞釀已久即將開放的愛情之花。儘管在這近乎樂土的茶峒中，也有苦痛與辛酸。

那一夜，儺送舒暢柔美的歌喉似是流淌的清泉，我想得出涓涓細流中包含着的愛意、羞澀、激動。雖是羞澀，聲音卻愈來愈柔、愈來愈美，用生命譜寫着“我愛你”，用情感打動自己的所愛，我若是聽到這女子，我定當與這樣的男人定下終身，不離不棄。但文中的終章也是這戀情的終結，翠翠的善良不允許自己在天保死後嫁給自己所心愛的儺送，翠翠將天保的死強加給自己。看到相愛之人不能相戀，我落淚了，有一種衝動想從喉嚨裏涌出來，可是我卻只能漠漠的呢喃。我爲儺送不值，爲翠翠惋惜。

可能也正是淳樸，兩人終究不能相戀，本來我以爲茶峒是人間樂土，能相知相愛、鄰里熱情友愛。可作者卻不忘人間百態，也不忘世間無論哪裏都有的人間情苦。

讀後感的作文 篇6

大自然是多少神奇美妙哇！萬物復甦的春天又將來到，讓我們看看春天的森林會發生什麼有趣的事吧！這本《森林報》就可以看見小動物們在幹什麼哦！

3月21日春分，真正的春天要來了！三月的太陽，讓積雪松軟，一根根小冰柱都從屋檐上掉下來，我想：小冰柱是想從屋頂下來去旅遊了吧。等到冬天，它纔會回來。水面融化了，麻雀紛紛飛來，一頭扎進水裏，興高采烈，玩弄的多開心。如果，我也能像它們一樣，自由自在的游泳該多好啊！

人們還會在那一天裏做“一烤雲雀”吃，但不用擔心，因爲只是用麪包做成鳥的形狀。那一天裏，孩子們還會打開鳥籠一一放飛鳥兒。多善良的人們，單純、可愛的孩子。世界真美好！

禿鼻烏鴉，在冰雪消融的土地上出現---它們剛從遙遠的南方飛過。最先到達的是體質強健的傢伙，它們在刨着冰的地面。田野的雪還沒有完全融化，兔媽媽就已經生下自己的寶寶了。我想這是多麼偉大的事啊！它們好奇怪走來走去，跑到媽媽身邊吃飽後，在樹叢中躲起來，媽媽走了，三天過去了，兔媽媽還不回來？我想：它是把寶寶忘了吧，怎麼這麼不負責啊？瞧，一位兔阿姨走過來，寶寶們可不管，央求兔阿姨餵它，兔阿姨真的站住了。“來快吃吧！”怎麼回事？原來，兔媽媽們早就說好了，所有兔寶寶都是大家的，見到哪隻，不管是誰家的都會給它們餵奶吃，看到這裏，我想,兔子們真團結，又有愛啊！

大母熊也陸續醒來了，緊跟在它後面的兩隻小熊，又蹦又跳，它們餓得慌，什麼枯草，槳槳果，樹根都吃下去了。

春天裏的森林原來是多麼生機勃勃呀！萬物復甦，又能聽到知了的'叫聲。我愛《森林報》，它讓我看見動物們的團結，感受到了溫暖的動物世界！

讀後感的作文 篇7

最近我讀了一本有趣的書——《親愛的笨笨豬》。看到這書名讀之前我就笑眯眯的猜想這書裏的小豬一定很笨也一定很可愛！於是我迫不及待地讀完了這本書，深深的感受着小豬的快樂。

書裏的笨笨豬真的很笨，但他比誰都快活。在小熊的生日會上，因爲他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；爲了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。

我一邊讀着書裏的故事一邊感受着小笨豬的快樂，因爲小笨豬給別人帶來了太多的快樂，所以笨笨豬自己也更快活了。今天的我們在黨的陽光的照耀下正在快樂的成長，我也要跟笨笨豬學習這種快樂的品質。樂於助人，把自己的快樂分享給別人，讓快樂無處不在！

讀後感的作文 篇8

《親愛的笨笨豬》講的是一隻叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。

樂樂樂因爲把“0”讀成餅和蛋，把“1”說成胡蘿蔔和糖棍兒。捉迷藏的時候總被找到，所以大家都叫他“笨笨豬”，對於這個名字，他沒反對。

笨笨豬簡單快樂。他踩壞了鞦韆，卻誤打誤撞的用沙發把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子，引來了老鼠吱吱和唧唧，本來它們是來偷吃巧克力的，因爲笨笨豬相信它們，吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個新房子，不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。

笨笨豬心地善良，他和乖乖熊幫助不會走路的鹿妹妹學會走路；讓小灰狼快樂、幸福，有了朋友，讓大灰狼流下感動的淚水；他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐狸先生；用真誠和友愛讓狐狸妹妹不再自卑，不再孤獨。最後，笨笨豬也收穫了自己的幸福，娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。

我喜歡《親愛的笨笨豬》，我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和，人人都簡單、快樂、善良、真誠。

讀後感的作文 篇9

與友人聊天時說起，平時睡眠不太好，友人說讀讀禪悟類的書籍對催眠很有好處，並說尤以星雲大師的作品深爲世人推崇，於是向我推薦了《捨得》、《寬心》、《包容的智慧》等書。

《包容的智慧》是劉長樂先生與星雲大師以對話的形式體現的，兩位作者一位是傳媒界的領軍人物，一位是佛教界的宗師。他們以佛教爲話題，以包容爲主題，談人生，談社會，談事業，談處世；但他們並不是一味的宣傳佛法的包容，而是大量的列舉了儒家和道家的修身養性的理念，不僅讓我們在窗前明月中看到了梅花，於暗香浮動處關照了明月；更重要的是讓我們真正的見證了他們的博學，見識了包容的智慧。

這是一本充滿禪學味道的書，讀完後的感受猶如溫暖的春風習習撲面，智慧的清泉款款入心，將人置身於曠野之中，心胸開闊之感。它告訴我們包容雖然無法改變過去，卻能夠改變未來。《包容的智慧》對我啓發最大、教育最深的是：面對都市的繁華、塵世的嘈雜，要想秉持自己的內心，點亮自己的心燈，讓人生充滿從容、淡定，就必須處理好如下幾種關係：

1、 正確處理“大”與“小”的關係。包容是一種比天空還要

寬闊的胸懷。我們要逐漸培養“大胸懷”，不斷摒棄“小心眼”。藍天包容每一片雲彩，故天廣無比；大海包容每一朵浪花，故海角無涯；高山包容每一塊岩石，故山高挺拔；“宰相肚裏能撐船”，因爲他有包容萬人之心。是啊，世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空寬闊的是人的胸懷。其實，包容的力量一切都源自人的心，心有多大，未來就有多大。正像星雲大師說的：心胸有多大，事業就有多大，包容有多少，擁有就有多少。面對工作和生活中遇到的各種難題、挫折，如果能夠不只站在自我立

場出發，跳出“小”圈子，多爲大衆着想，融入“大”集體，多感恩，少抱怨，珍惜與品味現在所擁有的一切，相信工作一定會更愉快，生活一定會更精彩。因爲，人只要有了包容之心，就能驅散生活的痛苦和眼淚，就能傳播心靈的快樂和微笑。

2、正確處理“進”與“退”的關係。包容是一種完美的生活智慧。小到個人家庭，大到集體、國家民族，都需要人們懷揣一顆包容之心去面對所有問題，學會妥協，懂得退讓，因爲“退步原來是向前”。

“容”是和諧國家的法寶。 中華56個民族，因爲有“容”的智慧，大家互有你我，而又各有獨特的民風民俗，在文化背景各異的人們交往中，能緊緊地團結在一起，百花齊放，共享繁榮，正是有容乃大、博衆所長的結果。

“愛”是和睦家庭的基礎。如有包容之心，當家庭成員產生摩擦時，就能學着退讓，求同存異，家庭、夫妻、父母、子女也就能和諧相處。

“忍”是快樂團隊的保證。忍是智慧，忍是擔當，星雲大師的禪意示意我們：“廢物都可以利用”,何況世上沒有廢物。識人者智，

自知者明。只有瞭解自己的團隊，明白自己的希求，“在衝突中學習”，看人所長，相互忍讓，就能夠打造一支快樂而有有戰鬥力的團隊。

正所謂：妥協是一條路徑，變通是一種境界；讓一分山高水長，退一步海闊天空。

3、正確處理“繁”與“簡”的關係。包容是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，才能真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然。試着用包容的心去對待他人，用感恩的心去對待生活，或許某一天，你就會猛然發現：生活，原來可以如此美妙！說不定還擁有了“盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲。歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分”的好心態。

在多元的社會裏 ，我們將與不同性格，不同經歷、不同層次的人相處，各有各的長處，各有各的不足，如果我們遇事互不相讓，總揭人所短，斤斤計較，就會將簡單事情複雜化，弄得時常不開心。但如果能懷着“雖然不沾身，芳馨已入心”的隨喜心態，用平等鋪路，無差別尊重，與人爲善，尊重個性，立場互換，揚其所長，避其所短，就可以化解許多不必要的誤會，彼此相處也就變得簡單而愉悅。

很小的時候，外婆就對我說，心地善良的人會越活越年輕，越老越漂亮，現在看來與“有容納的氣量，自有端莊的容顏；境隨心生，容從心現”是有異曲同工之效的，正是“平常一樣窗前月，纔有梅花便不同”。讓我們常修包容之德，常懷包容之心，常贈包容之愛，讓我們的生命更加充實，讓我們的人生更加從容！