【精華】讀後感的作文錦集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的讀後感的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀後感的作文 篇1

在這次的口小暑期教師讀書交流活動中，我選讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書。書中總共談了100條問題，每談一個問題，既有生動的實際事例，又有精闢的理論分析，引人深思。

書中第2條，“教師的時間從哪裏來？一晝夜只有24小時”。這個問題給我的感觸很深。教師每天上課有的要三四個小時，備、改、講、輔幾乎佔用了在校的其他時間，有時還得在家夜辦公。除了工作，教師也得做家務，也要教育自己的子女，還得孝敬長輩，哪裏有空閒的時間啊！許多學生怕報考師範學院，很大一部分原因，就是“教師太辛苦”，雖然看起來好像有不少的假期。書中所提到的一位歷史老師說：“我用終生的時間來備課。”這句話似乎很難理解。怎樣做這種準備，這就是讀書，每天不間斷地讀書。讀書是作一個好教師所不可缺的“精神底蘊”。我們不要再說 “沒時間讀書”，關鍵是你想不想讀書。 “書到用時方恨少，事非經過不知難。”我們要學的東西實在太多。給學生一杯水，教師必須要有源源不斷的活水來。讓我們一起讀書吧！潺潺小溪，匯成大河。讀書不是爲了應付眼前的課，而是出自內心需要和對知識的渴求。應該讓自己所教的那點學科知識在你的知識海洋裏成爲滄海一粟。“襯托學校教科書的背景越寬廣，教學水平提高就越明顯。所以我們應該“用終生來備課”。

第46條提出“關於寫教師日記的建議”。 蘇霍姆林斯基出生於1918年，，1942年參加衛國戰爭負重傷後回到了教育崗位， 1970年逝世，享年52歲。長達三十多年的教育活動中，蘇霍姆林斯基跟蹤觀察和研究了700餘名學生從入學到畢業整10年的學習生活。他從學校工作的各個方面和角度進行觀察、瞭解研究學校教育、教學和管理的各種現象和問題，總結經驗教訓，形成自己較爲完整的教育思想體系，並著有41部專著和小冊子，其中許多著作已經譯成30多種文字在國內外出版。我想，蘇霍姆林斯基之所以能成爲著名的教育家跟他勤於觀察，勤於記錄研究是分不開的。俗話說，寫十年教案不一定能成爲名師，但是堅持寫三年反思有可能成爲名師。想想我們平時可能因爲“繁忙”，很多時候有些想法沒有用筆記下來。當遇到同樣的問題時還得努力思考，從頭再來。記教學日記可以幫助我們研究、對比、分析一些問題，有助於總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤，少走彎路。

《給教師的建議》是一本很好的書，其中還有很多問題值得我們細細思考。我覺得它對於提高我自身的素質和教育藝術都有很大的幫助。

讀後感的作文 篇2

那是一片怎樣油麻地？“美”“力”“真”夢想在其中迴盪。

那是一羣怎樣孩子？在他們身上刻映着天真、幼稚與善良，散發着優秀民族情懷。桑桑就是這樣一個少年，他淘氣、富於幻想與不諳世事就似一輪旭日朝陽。他跳着、蹦着、笑鬧着，簡直就是精靈化身。紙月不同於桑桑，紙月是一個美好女孩，她是美象徵，她純淨如雪，飄逸如風，含着淡淡憂鬱，淺淺酸辛。她神祕身世與超脫世俗書卷氣使得更加美輪美奐。

那是一羣怎樣大人？當野風吹響着葉子散發香苦艾，秦大奶奶形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾，她說，艾好，艾乾淨，艾有藥味，夏天這兒沒有蚊子，也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地，她寧願露宿也不願離開它，那是她與她丈夫秦大幾十年心血換來。在這幾十年裏，他們沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，他們對痛苦變得麻木起來，但他們唯一幸福就是做着土地夢。幾十年啊！他們終於在這片土地中央蓋了一幢草房，一地麥子在與風中一日一日綠着，未等到收穫五月，秦大在田埂上永遠睡着了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護！當得知，這塊土地要辦學時，她不肯，不準，她不願離開，死也不要，所以她倚着自己老眼昏花，拄着柺杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學校瓜、豆莢摘去扔到大河裏；她養了一羣雞鴨鵝，讓它們在學校裏亂竄。她行爲舉動很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我！當他被強行擡走時，她沒有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上她樣子使人相信，這一回，她已經不得不接受事實了。可是晚上，艾地中央，秦大奶奶蜷曲着身子，臥在艾叢中，她是如此熱愛這片土地啊！當他救了一個女孩時，這一切都變了，油麻地人們接受了她，她也接受了油麻地人們。本以爲這樣可以相安無事過日子，但在黃昏時分，秦大奶奶與油麻地人們永遠分別了，而僅僅是因爲撿一隻落水油麻地國小南瓜。劇情雖然詼楷與滑稽，但從中透露着人生苦澀。老人葬禮很壯觀，是油麻地裏有史以來從未有過，油麻地國小老師與孩子們，一個挨着一個排着，竟有一里多長……

《草房子》就似一瓶陳年老酒，酒味甘甜似歲月一樣綿綿流長，越品越香！

讀後感的作文 篇3

從前，有個地方叫月亮河，住着一個鼴鼠一家，它們家裏有九個小鼴鼠，不久，又有一隻小鼴鼠，它叫米加。這隻小鼴鼠是黑色的。但米加跟別人有點與衆不同，就是白天睡覺，晚上起牀。

過了幾天，鼴鼠爸爸帶着小鼴鼠們去挖洞，大家都在忙着挖洞，就只有小米加一個人躺在草叢裏睡覺。這時，兄弟們挖到一塊很硬的石頭，它們只能用炸藥炸掉那塊硬石頭，只聽一聲巨響，把熟睡的米加都給吵醒了。

在一天晚上，米加再次出去遊玩，發現了一隻鼴鼠姑娘，叫尼裏。原來，尼裏是在幫家裏洗衣服。尼裏洗完衣服以後，就和米加聊上了。當在聊的過程中，尼裏發現了一塊精緻的卵石，尼裏把卵石送給了米加，米加還給它起了一個好聽的名字，叫作月亮石。

有一天，尼裏病了，已經全身筋疲力盡了，可是，沒辦法，它還得來，它來了以後米加說：“尼裏，我來洗衣服吧！”尼裏說：“好，謝謝你，米加！”然後，尼裏很快的睡着了。

米加準備幫尼裏造一臺洗衣機，可是，它沒錢買零件。於是，它把自己的行李打了個小包包，走了。在走的過程中，它發現了一位魔法師在那裏變魔法，他叫咕哩咕。米加很羨慕他，就拜他爲師了。

現在，米加已經要學習幾個簡單的魔法了。可是，米加怎麼也學不會，原來，是一直在想着它的那塊月亮石。咕哩咕只好將月亮石變成雞蛋，這下子，米加果然學會簡單的魔法了。

後來，米加跟咕哩咕說明它的情況，咕哩咕準備先用魔法變出它想要的零件，然後，再去城裏賺錢，買零件，讀後感《鼴鼠的月亮河讀後感》。城裏的黑熊先生正在招聘魔法師，據說演出一次就可以轉很多錢，米加和咕哩咕就報名了。

米加和咕哩咕上場了，咕哩咕先表演了一個魔法，馬鈴薯變鍾。接着就米加表演魔法了，它表演了一個紙片變樹葉的故事。觀衆們看得津津有味，有的甚至連眼皮都不敢眨，深怕看漏了什麼精彩的部分。在第二場演出的時候，咕哩咕一不小心念錯了口訣，把米加變成一隻烏鴉！

米加飛到了一個荒無人煙的地方，只有一羣烏鴉。不過，它認識了幾個新朋友：紅辣椒、黑炭。這時的咕哩咕，在用千方百計的把自己變到米加生活了地方。過了幾天，一隻老鷹飛過來了，它的名字叫鐵嘴。烏鴉們一起和它打鬥，啊！原來是紅辣椒受傷了，幸好咕哩咕及時趕來，把老鷹鐵嘴變成了小雞。

最後，米加帶着它的洗衣機回來了。

我覺得米加就算變成了烏鴉也如此的堅強，真是令人佩服啊！還有，我覺得那個咕哩咕非常的好玩。

有可能大家讀過鼴鼠的月亮河這一本書。書中的主人公是一隻鼴鼠米加，他很特別是一隻全身黑色的鼴鼠，大家知道鼴鼠家族，男的應該是全身灰色的，女的全身是銀色的呀！沒錯，米加就是太特別了，而且米加不喜歡挖掘。

有一次鼴鼠爸爸帶着自己的孩子來到了一個廢棄的黃鼠狼洞穴中教孩子學挖掘，爸爸說：“看見蚯蚓不要傷害它，碰到挖不動或很硬的東西就用口袋中的炸彈把它炸掉。”聽完了爸爸說的孩子們就紛紛行動了,米加負責把土推到外面，挖了一會兒米加就不想挖了，就躲在旁邊的草叢中悄悄地在睡覺呢！你會不會覺得他很懶呀。你可別那麼想，米加雖然不喜歡挖掘，可他喜歡發明東西。

他爲了給一隻女的鼴鼠尼裏造一臺洗衣機讓尼裏不要在洗衣服時被調皮的小螃蟹夾到腳。米加後來在城市中賺了錢買了零件，把洗衣機裝好了給了尼裏。

啊！這一隻米加可真是特別，做出讓人一想不到的事情！

在這本書中我學到了外表不美沒有關係只要你的心地善良，樂於助人才更重要。

讀後感的作文 篇4

《一千零一夜》是我很喜歡的一本書。

書中寫到了許多人物，比如：阿拉伯國王、波斯公主、勇敢的水手、聰明的強盜以及飛毯、飛馬、神燈、神奇戒指，還有取之不盡的食物的寶鞍袋……其中，我最喜歡的還是阿拉丁了。

我之所以喜歡阿拉丁這個人物，因爲他原先是一個只知道吃喝玩樂的窮小孩，一次偶然的機會， 在一個魔發師的引導下，他得到了一盞神燈。在自己的努力下，最終過上了幸福的生活。當然這期間他不知戰勝了多少困難。我覺得人不僅要靠運氣，還要靠自己的智慧，不然的話， 一旦失去了神燈，就一無所有了。 阿拉丁的智慧還表現在，他失去了神燈後，依然憑藉自己的聰明才智殺死了魔法師，奪回了神燈。 總之，《阿拉丁神燈》讓我知道了：做人要善良，樂於助人。還讓我領悟到：做人要誠實，不能佔別人的便宜，應該自己努力爭取。遇到問題時不要緊張，害怕，要機智應付，從容面對。只要努力，任何困難都有解決的辦法。

我是一個膽小的女孩，我決心今後應該努力讓自己的能力得到淋漓盡致的發揮，讓自己的生命充滿奇蹟！

讀後感的作文 篇5

合上書的後，我終於趴在了桌上抽泣了起來。那些慘白的血色和冰冷的灰暗拼了命的抓住了我的大腦神經，久久不去。我腦袋很沉很沉，“嗡嗡”的響起了與我生命流年近乎一樣的耳鳴。

木靈江一直被夥伴們欺負着，讓我想起來自己的那個童年，因爲是媽媽是外地人的緣故，村裏的小朋友都欺負自己，他！用鞭炮扔我；她！用指甲掐我的臉……當媽媽帶着受傷的我向孩子們的家長們評理時，那些家長們便交待他們不和我玩，看我也是不順眼。和木靈江一樣，都來自周圍眼神的冰冷，更多的是一種人性醜惡的極度扭曲。我也恨他們，恨那些所謂的“圍牆內”的人！

木靈江，開始了堅強的反抗。我也開始逃離這種欺壓，搬出那個鬼地方，去了市裏求學，入住了寄宿學校。

當木靈江的父親的病逝，母親的跳樓，一幕幕的發生時，我也看到了自己父親在外面搞女人，企業又敗落，母親在廚房裏放煤氣自殺，我在門外含淚苦苦哀求的場景。我的頭皮開始發麻，抱怨生活給我太多窒息。至少木靈江的家庭是有機的一體。而我不是的，天天活在糾紛中，給我失望，讓我失意。但同樣，我們都是不幸的。

在小說中，唯一能讓我露一絲笑容的是木靈江能曾擁有嶽達這樣的朋友。我也慶幸自己也有這樣的朋友在身邊，給我依靠。可是當但嶽達懷疑木靈江偷了鑽石的時候，我的心開始顫抖了，就像那個曾經我以爲是永不分離的死黨，到頭來拋棄我！我的心近乎像玻璃那樣開始破碎。但在小說的結尾，嶽達不曾真的拋棄木靈江，而我的那個她，卻永遠的離去了！

我們承受得實在太多了，這不是我們這個年齡應該接受的，但事實就是如此，現實這般殘酷，容不得我們絲毫的喘息。合上書的時候，那些血色和灰暗敲擊着我的心絃，我相信木靈江和我一樣，心中的愛不會因此而熄滅！

我也會和木靈江一樣燃燒着自己！做一個燃燒女孩！

讀後感的作文 篇6

愛，能夠讓人感到溫暖，也能夠讓人迷失方向。《四弟的綠莊園》主要寫了四弟爲了追求自己的喜愛和嚮往農村生活而反抗父母的故事。

四弟生活在上海繁華的大城市裏。他唯唯諾諾，溫順。生活上他聽從家人的擺佈、指使。媽媽總會把他的一點兒喜好都當成他的閃光點。自信的認爲這個喜好會對他的人生髮展前途有很大的幫忙。然而，期望越大，失望也越多。四弟對事物有喜新厭舊的習慣。他總是玩了這個，丟了那個。(.)媽媽過分的望子成龍心態和家庭的約束力使他變得一蹶不振，再沒有了往日的精氣神了。然而，這源自於家庭對他的溺愛。其實每個孩子的發展都有必須的自身規律。身體如此，智力、心理也如此。她的喜愛，理想，父母不能給予必須的束博。而在農村，他跟隨爺爺的生活方式，無憂無慮，自由自在，過着自己想要的生活。還有了一番作爲，開闢了自己的綠莊園，成了種瓜高手。這一些，都體現了他對大自然的熱愛和嚮往。在這樣一個塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鍾的生活環境下，使他的精神面貌有了一個很大的改變，變的比城市裏更加矯健，開朗。而爺爺的一生，更是四弟心靈上最大的觸及點。他從爺爺衰老的臉上和豁達的言舉看到年輕時的風采。對他那種生活的熱愛和樂觀的心態成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺的腳印。

的確，爺爺的話也更有一番的哲理。“命運召喚每個人，人在哪裏活着都是有苦有樂，窮也好，富也好，心裏不苦遂了意願就好。一個人一種活法。四弟還是株苗，不必須適應每一種土質，但總有一種適宜的土壤讓他長得最茁壯”。誠然，每個父母對孩子都有很大的期望，期望孩子將來有所作爲，對他的愛好強加干涉，甚至將它完全淹沒。這其實已經違背了孩子發展的規律，導致了孩子在成長中的困惑。父母們這種拔苗助長的方法，往往達不到預期的效果。四弟的命運也將如此。如果媽媽能讓四弟在自己喜愛的領域中自由發展，那他的人生也許能變得更加精彩。

這篇文章讓我思索萬千，也讓我懂得有時愛也會讓人迷失方向，誤了孩子的一生。請天下的母親好好讀讀這篇文章，體會一下其中的滋與味。

讀後感的.作文 篇7

這周選書的時候，幫自己和老二都選擇了這本十分熟悉的《世界上最偉大的推銷員》。沒錯，接觸這本書實際在20xx年的8月份左右，一個午後，老闆的朋友過來送書給他，因爲當時不在，於是請我幫忙轉交。一本李踐的書，另一本就是《世界上最偉大的推銷員》。

知道老闆當天不會回公司，於是我便把這兩本書帶回家看。一直比較排斥‘推銷員’這個名詞，總覺得它無形中有一些強迫的意思。

即使這樣，還是好奇的打開了書的第一頁，赫然寫着‘謹以此書獻給所有尋找人生價值的人們’。跳過別人的評論和作者的自序，直接進入故事，一下子便被吸了進去，海菲的故事太扣人心絃。一個喂駱駝的孩子，爲了得到幸福，向老爺提出要做一個偉大的推銷員。寬容的老爺交給他一件袍子，不論賣多少錢都只需要上交1塊硬幣就好。於是海菲帶上袍子出發了，幾天過去，雖然包袍子的包裹空了，但卻沒賣出1毛錢。老爺得知海菲是將這袍子送給一個襁褓中的孩子時，溫暖的笑了笑。海菲以爲自己做錯，低頭失聲啜泣，殊不知，這愛心，就是走向美滿富足的基石。此後，老爺便將自己珍藏的十張羊皮卷送給海菲，並說出一段話：“你正走向世界上最孤獨的行業。即便是受人輕視的稅吏，夕陽西下時，還有家可歸。那些羅馬士兵，天黑以後也有營舍爲家。但是你以後會眼睜睜看着太陽落山，遠離親友，無處藏身，看着別人閤家歡聚，共享天倫，你別無選擇，只能穿越萬家燈火，匆匆趕路。世上沒有比這些更能讓人觸景生情，心碎意沉的了……還有，當你的貨推銷不出去的時候，沒有人會諒解你，安慰你。人們只會趁你不注意的時候，拿走你的錢袋……”

第一次看到這段話，幾乎難過的哭了，若不是親身經歷過，作者又怎麼能把在外人的心境描述的這麼深刻。

書中十張羊皮卷，要求每卷用30天的時間閱讀，早中晚各一遍，晚上睡覺前將當天的心得寫出。無形中，像虔誠的信徒每日祈禱，體驗重複的力量，以此淨化靈魂。我們現有的生活由以往的習慣構成。習慣造就個性，個性成就命運。於是，好的習慣便是開啓成功的鑰匙。習慣藏匿於潛意識，如何改變自己的心態和意識，就需要階段性的重複和自己以往不同的思維方式。

於是，第二天上班，我只把李踐的書交給領導，並告知，他的這本《世界上最偉大的推銷員》我要借讀到10個月以後才能歸還。知道原因後老闆笑了，一個月後我的生日，他新買一本書並題字送給我。從我這裏換走了他的書。有了自己的羊皮卷，我美麗的心靈之旅也就開始了。

第一張羊皮卷：今天，我開始新的生活。是希望我們不必再每日活在悲傷和不安裏，每個人都有能力過的很好，重新開始，何時都不晚，只看你有沒有決心。這本書的好，不光原作者的內容，更在翻譯。第一卷最後一段“今天，我開始新的生活。我在人羣中昂首闊步，不會有人認出我來，我不再是過去的自己，我已擁有新的生命。”清澈激昂的文字，非常容易深入內心。身體的細胞每日都在更新，只要你想，每天都可以是新的自己。大部分人會覺得晚上想要改變的想法總是在第二天忘得一乾二淨。正因爲如此，羊皮卷纔要求早中晚各讀一遍，以此來加深印象。“當我每天重複這些話的時候，它們成了我精神活動的一部分，更重要的是，它們滲入我的心靈，那是個神祕的世界，永不靜止，創造夢境，在不知不覺中影響我的行爲……在這個充滿爭鬥和悲傷的世界裏，我竟然比以前更快活。”

羊皮卷的美麗就在此，尋求心靈的美滿和富足。爲人處世，我們每天都在做兩件事：銷售和消費。最偉大的推銷員，適用所有人，在這個繁雜的世界裏，對我們的心靈是一個最好的保護。書中描述，堅持10個月，你會變的不一樣，收入也會翻倍。很多人不相信，我卻是堅持下來了，並真的有了很好的開始。恐懼的時候、不安的時候、悲傷的時候、病痛的時候，它都是心靈的一劑良藥。這些幸福的文字，會帶你遠離當下的不幸，並幫助你重建幸福和美滿。

其餘九章羊皮卷分別是：二、我要用全身心的愛來迎接今天；三、堅持不懈，直到成功；四、我是自然界最偉大的奇蹟；五、假如今天是我生命中的最後一天；六、今天我要學會控制情緒；七、我要笑遍世界；八、今天我要加倍重視自己的價值；九、我現在就付諸行動；十、祈禱……

不再一一剖析每張的內容，也不想宣揚都有哪些名人將這本書隨時帶在身邊。如果你，也想追尋美滿富足的生活，請你看看它，總能滌盪當下略有些渾濁的靈魂。

如今，再想起這本書，心裏總是滿滿的溫暖。

願心平安……

讀後感的作文 篇8

當我讀到第一段中“自從我雙腿癱瘓後，脾氣變得暴怒無常，就經常把東西摔壞。這時候，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注視着我的動靜，當一切恢復沉寂，母親又悄悄地走進來,安慰我。她總是要說推我到北海看花”這一部分的時候，我體會到了文章中的着位母親無邊的寬容和愛。爲了自己的兒子，她連自己親手養的花被摔毀了都不在乎，包容兒子的暴躁和冷言冷語，還不斷地安慰自己的兒子要重新拾回信心，好好生活下去。如果我是文章中的這位母親，我一定不知道該怎麼做。

在我們的實際生活中，有不少家庭的肚生子女都被視爲家長們的“小皇帝”，“小公主”，在家裏就要風得風，要雨得雨。家長們無微不至地照顧着他們，他們卻一點兒都感受不到，而且還時常對父母發脾氣，不聽從父母的教導。我也是這樣的人，平時一聽到媽媽叨叨嘮嘮地講大道理 ，就會覺得她很煩，但我讀到這裏的時候，我不禁感到有些慚愧。媽媽這麼叨嘮都是爲了我的學習和生活，我應該聽從媽媽的教導，感謝媽媽對我的恩重如山。

“母親去了醫院以後，那竟是訣別。當鄰居的小夥子揹着我去看她的時候，別人告訴我，她昏迷前的最後一句話是：‘我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……’”從這一段話中，我體會到了文中母親的愛是無私和偉大的。她直到最後一刻還掛念着自己的子女，這句話使我深深地感動了。記得有一天晚上，我忽然發起高燒，媽媽知道後，便立刻帶我去醫院看病，那時侯正下着傾盆大雨，媽媽卻什麼都不管，撐着雨傘揹着我，焦急地向附近的醫院跑去。在路上，媽媽一直把雨傘側向我這邊，自己被淋溼了也不管，那種慈母的溫暖我一直銘記在心。

我以後一定要好好學習，長大以後，做一個對社會有貢獻的人，報答親愛的媽媽。

讀後感的作文 篇9

暑假期間，我讀了一本書，書的名字叫《永遠的西瓜小丑》。這本書是我最喜歡的作家楊紅櫻寫的。

這篇文章說了西瓜小丑因被誣衊，錯被審判，永遠不許接近孩子們。綠毛龜通過法力，打通了一道可以連接西瓜小丑所在的孤島的暗道，孩子們進去後被傳送到孤島，孩子們非常喜歡西瓜小丑的節目，爲他舉辦了頒獎典禮，西瓜小丑倍受感動，他決心繼續爲孩子們帶來快樂。

讀完這個故事以後，我得到一個啓示：人就應該像西瓜小丑那樣活着：爲別人帶來快樂，即使受到了傷害，也不放棄。在我們的生活中，每個人都渴望快樂，可是快樂從哪裏來呢？靠你創造快樂傳遞給別人，也靠別人給你帶來快樂。

但是，當你被誤會，甚至被傷害時，你能依然創造快樂嗎？西瓜小丑就做到了：爲了讓孩子們開心、快樂地過暑假，西瓜小丑每天刻苦練習表演，它付出了多大的艱辛啊！所以，以後我要做一個快樂的孩子，給別人帶來快樂，我也會欣然地接受別人爲我們帶來的快樂，我想這樣，社會一定會變得更加美好、和諧。