讀《挑山工》有感15篇

當閱讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家收集的讀《挑山工》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《挑山工》有感1

挑山工是一篇我很喜歡的文章，因爲挑山工那堅持不懈、奮發向上的精神深深地打動了我。讀完文章，我不由地想起我自己來。那是一個寒冷的冬天，我還躲在溫暖的被窩裏，在我剛睜開朦朧的眼睛時，我就聽見了刷刷的洗衣聲，我穿着睡衣下了牀，呼呼得一陣寒風吹來，我頓時打了一個寒顫，我想：“這麼寒冷誰會在洗衣服呢？”我走過去一看，原來是媽媽在洗衣服。我看着媽媽時時用嘴哈着氣。我又想，天這麼寒冷，媽媽要洗衣服煮菜做飯，我呢？只知道睡覺，太沒用了，我一定要幫媽媽作點事吧。第二天，我早早起牀，穿好衣服，倒了一盆水，把手伸進水裏，啊，一陣透心的`涼，我不禁抖了抖。於是，我打了退堂鼓。可是，我總覺得在我的腦海中有一個矮個子，臉兒黑生生的，眉毛很濃，大約40來歲的挑山工，他咧開嘴，露出白白的牙齒，對我說：“謝培琛，你是一個剛強的孩子，怎麼能因爲一點困難而退縮呢？”

於是我又回到盆子前拿起衣服，就刷刷地洗了起來，一件、二件、三件，……終於，我把一盆衣服洗完了。看着我那紅紅的一雙小手，我忍不住撲哧一聲笑了。事後，我想想挑山工，又想想我自己，真是天差地別，挑山工身挑重物還能走上陡峭的山路，挑山工是知難而上，而我呢，恰恰相反，遇到困難總是退縮，我真是慚愧啊。我們應該向挑山工一樣堅持不懈，一步一個腳印，一直達到勝利的頂峯。

讀《挑山工》有感2

《挑山工》這一課主要是講：作者和幾個畫友去泰山寫生，途中遇到了挑山工，挑山工肩挑重物，走着摺尺形的路線，卻比遊人走得快，不遊人先到達終點。這篇文章告訴了我們一個深刻的道理：我們無能做什麼事情，都要認定目標，堅持不懈，不斷攀登。就象挑山工那樣，有始有終，只有堅持去做，一步步的走到底，才能達到目的，才能夠成功。

是的，在我們生活中，有很多的事情不都是這樣嗎？只要有一個明確的目標，任何艱難和困苦都不能阻擋我們去實現的步伐。

記得有一個星期，我過的很難受，考試考得一塌糊塗，班上的事情也管理的不好，老師不停的批評我。早上，我又來遲到，沒掃地，又要重掃地三天，星期天，我很難過，就有點不想上學了，我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸告訴我：“做任何事都要有目標，你現在是學生，目標就是學好本領，長大報效國家，那麼，在這個過程中，會遇到各種困難，對待這些困難，要有堅定的信心，不要被困難嚇倒！”在爸爸的鼓勵下，我信心十足，三天我都去的很早，掃完了地。同時，也加強了對班上的管理。這樣，恢復了我的自信心，克服了種種困難。

有了目標，纔有了動力，纔有了爲實現目標去奮鬥的信心。挑山工爲了把東西挑上山，實現他的目標，不光持之以恆的去做，還想到走摺尺形的'路線，節省體力的辦法。那麼，我們國小生的目標就是學好知識，不僅要有堅持不懈的決心，還要有克服困難的信心勇氣和解決問題的辦法，只有這樣才能實現目標。

總之，目標是唯一的，我們要認定目標，堅持不懈，成功的大門纔會向我們敞開！

讀《挑山工》有感3

我讀了《挑山工》這篇文章，這篇文章敘述的是挑山工和遊人之間的故事，我被故事中的挑山工深深地吸引住了，尤其是他那種堅韌不拔的精神，讓我感動。仔細回想，文中的每一個情節便會浮現在我的眼前，我彷彿看到一個穿着紅背心，有着強壯體格，結實的肌肉的挑山工揹着十分沉重的貨物在陡直的似乎沒有盡頭的'山道上攀登，我彷彿聽到了挑山工那句樸實而又意味深長的話：“我們得一個勁往前走，別看我們走得慢，走長了就跑到你們前面去了。”挑山工常常能超過原本在他前面的遊人，這讓我明白一個道理，挑山工爲了生存，做事踏踏實實，有着堅強的毅力，而我們學習和生活中不也該像挑山工一樣嗎？

聯想到我們平時的生活和學習，無論做什麼事，都應該給自己訂一個目標，並腳踏實地、堅持不懈地去做。學習中我們也許會遇到一些困難，我們只要這樣堅定地去做，再難的問題也能解決，相反，即使很平坦的路在你腳下，你也會左顧右盼一事無成。

我又想到了自己，我比較喜歡收集名言名句，我準備寫一本名言集，但因爲堅持得不好，只是記了幾頁就不記了，到了我想用的時候，才又想記了，到現在還沒有記完，並且連本子也找不到了，最終半途而廢。對照挑山工樸實的事蹟，我感覺很慚愧，挑山工肩挑重物，還要攀上山，並且還能走到遊人的前面，可我記筆記都堅持不了，確實不應該。俗話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習就像登書山，我們就是“挑山工”，只要我在學習的過程中，認準目標，腳踏實地，步布踏實，我也會走到別的同學前面的。

挑山工的身影，話語，激勵我克服困難，一步一個腳印，認真做每一件事。

讀《挑山工》有感4

挑山工的一番樸素的話語，讓我明白了人生的真諦。到現在我還不能忘卻挑山工說的話，彷彿在我心裏打下了深深的烙印。

“一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走……”我讀到這句話。自然聯想到我的生活實際：我每天寫作業的時侯一會兒吃零食，一會兒喝水，一會兒撒尿、解便，最後潦草地把作業寫完，就去看電視，根本沒有一筆一畫地寫字，更談不上聚精匯神、踏踏實實地做作業。

假如人生是一座高峯，走向高峯的路上有許多誘人的“陷阱”，也有許多成功的喜悅；有無數坎坷不平的.路，也有許多平坦的路。然而在我的人生路上卻沒有像挑山工那種堅持不懈的精神。我總是三天打魚兩天曬網，做什麼事都懶得做，做事拖拖拉拉，就拿這個暑假來說吧：暑假的時侯我總是懶得寫作業心裏總是想：今天沒有寫作業還有明天的嗎！明天我肯定寫作業，就這樣我自己把自己的寶貴時間浪費了，最後還有五、六天就要開學了，我的作業還紋絲不動，真是自作自受。每天總是補到12鍾才睡覺，6點鐘就起牀補作業。最後費了“九牛二虎這力”才把暑假作業給補完了，但是字要多潦草就有多潦草，一開學，我都不好意思拿給老師看了。

讀了本文我非常慚愧覺得我的性格就像《挑山工》這篇課文中的遊人一樣想走就走，想停就停。然而在我身邊也有像挑工一樣踏實工作的人，就說我們班的邱朝沛吧，他具有挑山工那種堅持不懈的精神，每一次的公共區的時侯他總是任勞任怨，爲我們班的“大拇指”而“戰鬥”到最後一時刻。在學習上他踏踏實實一步一個腳印地認真學習，總是受到老師的表揚。

我相信，在今後的學習生活中，挑山工那種精神能鼓勵我勇往超前是，向着一座座人生的高峯挺進。

讀《挑山工》有感5

這些天我讀了一些文章，每篇文章都包含着意味深長的哲理，但其中給我啓發最大的卻是當代作家馮驥才以親身經歷寫的`一篇文章——《挑山工》。

《挑山工》一文講述了“我”在登泰山時，看到挑山工比遊人多走1倍的山路，速度卻比遊人快。經過與挑山工的一番攀談，終於瞭解到了原因。而挑山工那令“我”心悅誠服的話：“一步踩不實不行，更不能耽誤工夫”卻深深地刻在“我”的腦海之中。

挑山工能做到這樣，不真正是因爲他們有那：做什麼事都認定一個目標，腳踏實地，堅持不懈的精神嗎？爲了讓遊客們玩地開心快樂，他們任勞任怨，堅持不懈地把貨物挑上泰山極頂，難道這種可敬可謂的精神不值得我們學習嗎？

看看挑山工，再看看我自己，真是有天壤之別！記得那一年放暑假，老師發下來一本《學習園地》，十分嶄新，我異常興奮，每天都寫，不懂的也積極去問爸爸，毫不馬虎。可是不久，這本《學習園地》也變舊了，我漸漸對它產生了厭煩，把它丟在一旁，絲毫不去理它。時間過得飛快，一轉眼，明天就要開學了，我纔想起《學習園地》還沒做完，便趕緊拿起來潦潦草草地把它補寫好。

挑山工那種可敬可謂的精神是我們應該學習的，他們是我們學習的好榜樣！

這篇文章讓我懂得了：做什麼事都要認定一個目標，腳踏實地，堅持不懈，才能取得成功！

讀《挑山工》有感6

自從我學了《挑山工》這篇文章，深受感悟，這篇文章主要的內容是寫作者在泰山寫生時遇見挑山工，挑山工的是摺尺形的，比遊人的路線多一倍，可是所需的時間並不比遊人花的多，在予他們的'攀談中得知感受到挑山工勇於攀登，踏踏實實，認定目標所以遊人走的快。

在學習中，千千萬萬的尖子生裏面有多少人是因爲有目標纔會成尖子生，有多少是因爲踏踏實實而成爲尖子生，又有多少人是因爲失敗而不放棄才成爲尖子生，他們就是我們學習中的“挑山工”我們都得以尖子生爲榜樣！

在沒有學習這篇文章前，我整天像個影似的，飄飄然，得過且過，但自從我學了《挑山工》後，就爲自己制定一個有一個的目標，結果我真的進步了，我開心地笑了。

來，不要再原地踏步，勝利的光芒就在前面，讓我們一起前進吧！

讀《挑山工》有感7

前段時間，我認真閱讀了《挑山工》一文，我被文中那位挑山工堅忍不拔的精神所深深吸引了。

該文主要敘述了挑山工默默無聞爲人們服務的故事：在一條曲折的山路上，一位穿着汗背心的挑山工挑着擔子一步一個腳印、一直堅持上山、爲人民踏踏實實幹事，他不求名，不求利，一心爲人民，精神十分令人敬佩。

其實，我家門口就有一位很像挑山工那樣的人。

那是我二年級的'某天夜裏四點多鐘，我起牀去衛生間，聽到窗外有“沙沙”的響聲，我往外一看，原來是一位白髮蒼蒼的老人正在掃地，他穿着一件舊棉襖，聳着肩膀，垃圾車裏裝了許多垃圾，他舞弄着手中的掃把，劃出堅實的有節奏的聲音，打那以後，第二天、第三天、第四天…… 三年如一日，每天他都四點起來，一直掃到六點半，這位掃地工的品質不正和《挑山工》一文中的挑山工的品質一樣嗎？他年紀這麼大，還是那樣勤勤懇懇的工作着，我被他打動了……….夜裏他工作時人們還在熟睡，但人們醒來工作時，面對的是乾乾淨淨的道路，卻不見他的身影了，他是誰？人們並不關心，可大家實實在在地享受着他辛情勞動成果。

讀《挑山工》以及親眼所見的那位掃地老人的事，悟出一個道理：人要做有用的人，爲別人着想的人，雖然挑山工以及那位清潔工所做的是並不是什麼驚天動地的大事，他每天往返那條山路，他每天掃同一條衚衕，他們重複做着一件事，但他們不厭其煩，腳踏實地地把每件都事做好，那種敬業精神，是值得我們好好學習的。

讀《挑山工》有感8

《挑山工》這篇課文描寫了一位樸實的挑山工和“我”談話，“我”從中受到啓發的事。馮驥才叔叔用真實的語句描寫了挑山工，寫得活靈活現。彷彿挑山工真的在眼前。我也到泰山去過，也見過挑山工，怎麼就沒想起來以《挑山工》爲題目寫一篇作文呢？

《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅持不懈、腳踏實地的精神，他不僅是一位挑山工，他還是一位“教師”，教我們怎樣做人。每當我體會到這點的時候，總覺得很羞愧，他只是一個挑山工，都有着這樣的品質。而我是在教室享受教師的.教導，我比他的條件好多了，還不備有這樣的品格，羞愧！羞愧！原來，我整天說要學好習，期末考試要雙科第一，於是便努力起來，第二天，就又忘得一乾二淨了。

讀了《挑山工》這篇課文，讓我知道了怎樣學習這種精神。昔日，老師讓我語系課文，我總是完成一半就行了。第二天，老師提問我，我當然只答了一半，老師說我“半瓶子醋”我想，老師的批評是應該的，都怪我，不腳踏實地的幹。讀了《挑山工》這篇課文，讓我知道了怎學習這種精神。

總之，《挑山工》這篇課文，讓我知道了許多許多。讓我改進了許多許多。讓我完善了許多許多。同學們，你說呢？

讀《挑山工》有感9

在高聳入雲的泰山山路上，行走着一些體魄強壯的山民，他們被肩上的重物壓彎了腰，一步一個腳印，艱難地向着泰山極頂——天柱峯進發。這就是平凡而偉大的挑山工！他們是憨厚，樸實的勞動人民。多少個365天啊，他們都在泰山那陡直的山道上，一步一步地攀登……

讀了當代作家馮驥才的《挑山工》一文後，我受到了巨大震撼。挑山工那偉大的形象，一直在我腦海裏浮現。我想，我身上所缺少的，不正是挑山工那種不怕艱苦、腳踏實地、勇往直前的精神嗎？

在今年寒假中，全班每人都要寫一篇讀書筆記，我卻一直在玩。今天放鞭炮，明天走親戚，後天看電視……爸爸和媽媽經常催我快寫，可我說：“還早呢！”我今天推明夭，明天推後天。就這樣，時間一天，天地過去了。直到開學前一天晚上，我纔想起寫讀書筆記。明天要開學了，可我讀書筆記還未寫完，這可怎麼辦呀？夜是那麼的寧靜，可我的心情卻很亂，簡直像翻江倒海。最後，我只好把書上的內容提要抄下來，又寫了幾句“真情實感”，就把這份讀書筆記草草了結了。我學習是這樣臨時抱佛腳，與挑山工真有天壤之別！

我對待學習是這種態度，對待玩樂卻截然相反。星期一，我翻開《每週廣播電視》報，一眼看見星期三下午有《少林童子功》，高興得又蹦又跳，像外國人在節日裏狂歡一樣。我盼望着星期三下午的到來。放學後，我恨不得能飛起來，急匆匆跑回家，撞開門，衝進房間，立刻打開電視機，津津有味地欣賞起來。看電視是舒適的，做作業是艱苦的.。在舒適與艱苦之間，我往往選擇前者。這怎麼能發揚挑山工那種艱苦奮鬥，勇往直前的精神呢？

挑山工們說得多好啊，“在陡直的山道上，一步踩不實就不行，停停住住更不行。”在人生的道路上，不也是這樣嗎？我剛上國小，是在人生道路上打基礎時期，就像挑山工在泰山腳下剛跨出第一步，怎麼能因爲困難而退縮呢？人生道路是坎坷不平的，只有腳踏實地，才能成爲一個對國家有用的人。挑山工精神將永遠鼓勵我在人生道路上前進。

讀《挑山工》有感10

讀完《挑山工》這篇課文後，我默默地坐在椅子上，眼前彷彿浮現出一幅感人的畫面，在攀登東嶽之巔最艱難的路途上，一羣挑山工邁着堅定的步伐，用不急不緩的速度挑着擔子，走着“Z”字形路，奮力攀登着，一百多斤重的擔子裏，裝着各種水果，豆大的汗珠順着他們的面頰灑在他們走過的路途上……

啊！挑山工，我要讚美你們，你們爲了讓山上的遊客能夠吃上鮮美的水果，你們挑着百斤重的擔子，走着百幾裏的山路，不辭勞苦地上下攀登着，儘管這活很苦、很累，但你們還是拼命地走着，幹着……我敬佩你們！但內心又有一絲不安——收割機早就代替了鐮刀，插秧機早就代替了人手插秧，縫紉機早就代替了手工縫紉……爲什麼你們還要活得這樣辛苦呢？

啊！挑山工叔叔們，我一定要好好學習，努力學好科學文化知識，長大了，一定要研製出一種既省力，又方便的自動化機器來。那時，你們就不用再這麼辛苦挑着擔子整天上下攀登了，而只需用車把貨物搬到山腳，自己再坐在升降式軌道運輸器上，輕輕按下紅色按鈕，運輸器就會自動把你和貨物一起運到山頂。呵呵！到那個時候，在泰山上“工作”過的扁擔、筐子也該時候“退休”，進博物館了。

當然，幻想是美妙的，要真正的.實現，還得經過我們努力奮鬥，刻苦鑽研，才能改革落後的勞動方式。我們要以挑山工叔叔爲榜樣，要有他們那種堅持不懈的精神去攀登科學文化技術的高峯，不但要在泰山上實現機械化、自動化，還要帶領全國走向現代化科技，使中國的現代化科技走在世界的尖端，爲祖國的繁榮昌盛做出貢獻。

在學習上，我還有拈輕怕重的思想，今後我一定要克服這個缺點。想到這裏，挑山工那種堅持不懈、腳踏實地、勇往直前的形象又浮現在我的眼前。

讀《挑山工》有感11

這篇課文的主要內容是寫∶“我”在登泰山時，看到挑山工走的路程比遊人長，但速度並不比遊人慢的事。

讀了這篇課文，我受到了很大的啓發和教育，我覺得我所缺少了挑山工那種勇於攀登，堅持不懈，奮發向上的精神。

我想：在這太陽底下，在這大千世界裏，誰都在攀登。莊稼在攀登，花草在攀登，樹木在攀登，挑山工也在攀登，我們國小生也在攀登。

雖然我們還是國小生。但是，誰在奮力攀登學習高峯，誰在停停鬧鬧，誰在坦然睡大覺，誰在玩耍度日。大家有目共睹，比如我們班的某些同學。有的有考上清華大學的遠大目標，有的有去美國留學的遠大目標，有的有當博士的'遠大目標…有的有更高更遠的目標。所以他們對學習有強烈的責任感和濃厚的興趣。可是，有些同學把學習當做一種壓力和負擔，把老師佈置的作業寫得潦潦草草，甚至經常不完成，有的同學上課不專心聽講，搞小動作。有的整天泡在網吧裏。因此，雖然大家同一個班同一個老師上課，同一個起跑點，但是學習成績總有高低不平之分。

我屬於那異一類呢？這時挑山工的話在我耳邊響起：“我們哪有什麼近道，還不和你們…一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嗎！我們跟你們不一樣，不能耽誤工夫”…此時此刻，我明白了，我是那種走走停停，玩玩鬧鬧的人。

我以後決心要做個像挑山工那樣奮發向上，努力攀登。

讀《挑山工》有感12

最近我們學習了一篇課文，題目是《挑山工》。

這一課主要寫我登泰山時，看到挑山工肩挑重擔，走的路程比遊人多一倍，卻不比遊人慢的事，通過和挑山工交談，我懂得了一個道理，做什麼事，都要認準目標，腳踏實地，堅持不懈，勇於攀登，才能成功。

《挑山工》裏，一個挑山工說的話“我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。”讓我受益匪淺，從中我知道挑山工認準目標、腳踏實地、堅持不懈、勇於攀登的'精神。這幾句樸素的話中，包含着意味深長的哲理。在學習中，有很多同學認爲自己很聰明，比別人學習好，就不努力，成天貪玩，當時間從他身邊溜走時，其他同學正在努力奮鬥，慢慢的就超過了他們。我的目標是考上清華大學，還要考過鋼琴考級最高級，得到考級證書，我要朝着這兩個目標前進，努力奮鬥，在實現目標的過程中，還會有很多很多挫折困難，但我一定要像挑山工一樣，堅持不懈勇往直前。媽媽給我說過，上國小要自覺學，國中要勤學，高中要苦學，到了大學，不要以爲可以輕輕鬆鬆，還要比以前更加努力，才能學到真本領，找一份好工作。

學了這一課，我要學習挑山工這種精神，把這種精神銘記於心。

讀《挑山工》有感13

這篇課文講述了作者馮驥才在泰山上與挑山工發生的事。作者幾次超過了挑山工，而挑山工卻在作者流連山色的時候超過了他們，作者感到十分驚異，便與挑山工進行了詳細的對話，並提出了自己的疑問，挑山工自豪地說出了原因，讓作者心悅誠服。

讀了這篇課文，讓我懂得了無論做什麼事，都得有“認定目標、堅忍不拔、勇於攀登”的精神。只有這樣，才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子，路程還比遊人長一倍，並且在沒有任何近道的情況下，挑山工走起來並不比遊人慢，這正是因爲挑山工有着這種“認定目標、堅忍不拔、勇於攀登”的精神，才能超過遊人。其實，何況是挑擔子呢。古今中外，有多少千古流芳的人，不都是因爲擁有這種精神而成功的嗎？例如旅行家徐霞客，爲了寫一本遊記，不惜勞苦翻越五座大山，經歷過重重困難，有被強盜洗劫一空的時候，有在荒山野嶺一個人過夜的時候，但他卻從不放棄，最終寫出了舉世聞名的《徐霞客遊記》。還有發明大王愛迪生，就說他爲了發明電燈吧，竟用了二百多個筆記，共計二萬多頁；爲了找到合適的電絲，居然做過六千多次試驗，經過了重重困難，終於發明出了世界上第一個電燈，使人類有了現在的“不夜城”。

這是因爲他們中邪了嗎？不，這是因爲他們有着挑山工那種認真目標、堅忍不拔、勇於攀登的精神，有着一個堅定的`信念！其實在學習當中，我們更應該擁有這一種精神，努力學習，拼搏進取，這樣才能使學習成績提高。

當然，挑山工的這種精神不單單讓名人走向成功之路，也可以使普通人走向成功之路，在我們實際生活中，也有不少這樣的例子。就拿我的親生經歷來說吧。在我讀四年級的時候，作文水平並不是特別出色，於是我就制定了“三天一篇作文”的方案，並且廣泛閱讀寫作類的書，想使自己的作文水平提高，從此以後，我的這個計劃每個星期都沒有間斷過。功夫不負有心人，一年後，我的作文水平提高了不少，作文經常受老師們的表揚。我也正是因爲有着這種“認定目標p堅忍不拔p勇於攀登”的精神而成功的。

讀了《挑山工》這篇課文，我在學習上會繼續發揚挑山工那一種認定目標、堅忍不拔的精神，並且做得更好，使學習更上一層樓，創造新的輝煌點！

讀《挑山工》有感14

自從我學了《挑山工》這課後，心裏久久不能平靜，並且有着說不完的感受，今天終於可以藉此暢所欲言了。

這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什麼原因，挑山工總是走在我們前面。於是我便有了成千上萬個小問號，“我”在百思不得其解之下，還以爲挑山工們都是訓練有素的忍者、會飛檐走壁，並且還能日行千里呢。然而，他們並不是忍者，而只是他們有着堅持不懈的精神罷了。這點課文中寫的清清楚楚：“我們得一個勁兒往前走，別看我們慢，走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個道理：幹什麼事都要堅持不懈、腳踏實地，才能取得真正的勝利。難道在現實生活中我們不應該向挑山工學習嗎？生活中，我就是一個自負自大、做事半途而廢的人。上學期由於我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期會考試中得了第一，自大的我便在下半學期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業敷衍了事、字跡潦草，最後在期末考試中才考了第三名，真讓我後悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業做完後，便有了個大計劃——記讀書筆記。一開始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁，中間兩天，我早已沒了熱情，最後，那個本早已音訊全無了，計劃終以五天告終。

我想，如果我堅持下去，那個本肯定已記滿了書中的精華，成了無價之寶。難道只有挑山工們纔有這樣的.精神嗎？不！這不過是凡人的創舉！同樣是凡人，爲什麼我們就不能有這樣的創舉呢？在以後的生活中，挑山工那堅持不懈的精神也會使我擁有“凡人的創舉”的！