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  • 冀教版數學六年級《圓的周長》優質教學案例與反思

    冀教版數學六年級《圓的周長》優質教學案例與反思

    一、《圓的周長》教學案例課堂教學中開發人的創造力,培養新一代人的創新素質,是當今社會對教育提出的新需求。結合我個人的教學實踐,在教學中我進行了合作式學習方式的實踐與探索,初步嘗試了這種學習方式給課堂帶來的異常...

  • 冀教版三下Lesson1《I’m Hungry》的教學反思範文

    冀教版三下Lesson1《I’m Hungry》的教學反思範文

    本單元是學生比較感興趣的內容,因爲涉及到食物和相關的對話,有濃厚的生活氣息,但是一些單詞的學習難度還是挺大的,有一般的詞彙,有不可數名詞,有短語式單詞,這樣就要求老師要精心設計,才能讓學生易於接受。成功之處:1.詞不離句...

  • 冀教版七年級下冊生物知識點2篇

    冀教版七年級下冊生物知識點2篇

    在日復一日的學習中,相信大家一定都接觸過知識點吧!知識點也可以通俗的理解爲重要的內容。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎?以下是小編整理的冀教版七年級下冊生物知識點,歡迎大家分享。冀教版七年級下冊生物知識...

  • 冀教版數學四下《分數加減混合運算》評課稿範文

    冀教版數學四下《分數加減混合運算》評課稿範文

    前幾天,聽了呂老師《分數加減混合運算》。這節課是在學生掌握了分數加、減法計算方法的基礎上教學的。總的來說,較好地完成了教學任務,順利地達到了既定目標,是一節比較紮實有效的算用結合課。具體體現在:1、本節課選取了...

  • 冀教版國中英語教學反思

    冀教版國中英語教學反思

    冀教版國中英語教學反思這節課是一節新授課。通過學習,學生應能夠理解、運用和識記四會單詞toobig,toosmall,能夠聽、說、讀三會單詞pajamas,slippers,justright,housecoat,並能夠用三個形容詞toobig,toosmall和justrigh...

  • 最新冀教版國小數學公式

    最新冀教版國小數學公式

    冀教版國小數學篇一:2014最新冀教版國小數學公式大全一部分:概念1、加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把後兩個數相加,再同第三個數相加,和不變。3、乘法交換律:兩數...

  • 2017年冀教版五年級下冊語文教學計劃

    2017年冀教版五年級下冊語文教學計劃

    教書與育人,往往是一線的,語文課本可以教會學生許多除了課文以外的東西,如何教好語文?歡迎閱讀小編整理的相關範文。五年級下冊語文教學計劃一、學生學習本學科基本情況分析大部分學生對語文學習的興趣濃厚,在聽讀兩方面...

  • 冀教版五年級下冊語文教學總結

    冀教版五年級下冊語文教學總結

    一學期的工作已經結束了,在這學期的工作結束之際也該給自己的工作做一個總結,下面是由小編爲大家整理的“國小五年級下學期語文教師工作總結”,僅供參考,歡迎大家閱讀。國小五年級下學期語文教師工作總結(一)本學期,我從各方...

  • 冀教版音樂教案

    冀教版音樂教案

    作爲一名老師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的冀教版音樂教案,僅供參考,大家一起來看看吧。冀教版音樂教案1教學內容:1、歌曲《各...

  • 冀教版一下《Lets go shopping.》教學反思範文

    冀教版一下《Lets go shopping.》教學反思範文

    本課爲Let'sgoshopping!的教學,讓學生在真實場景中模擬購物。由於學生在平時的學習、作業中已不斷接觸並熟練掌握了,因此在進行教學設計時,我充分考慮到學生這一實際認知水平,對教學做了簡單的調整,通過遊戲,快速回顧了...

  • 冀教版五年級英語下冊Lesson6《In the Living Room》教學反思

    冀教版五年級英語下冊Lesson6《In the Living Room》教學反思

    本課的教學要求是能運用以前學過的句型來談論客廳裏的物品及在客廳的活動。依據教學大綱的要求,結合本課內容和學生的認知水平,在設計本課教學活動時,我主要採用了任務型教學模式,通過活動導入、鞏固和運用本課的語言知識...

  • 冀教版四年第二學期《乘法運算律》的教學反思

    冀教版四年第二學期《乘法運算律》的教學反思

    1、猜想一種學習的方法,很多世界性的難題和這些難題的解決都得益於猜想這樣一種學習的方法。關於這節課的第一個環節——由加法交換律、加法結合律進而猜想出乘法交換律、乘法結合律的內容。那麼我在想我們在解決一個...

  • 冀教版七年級美術《用線條表現》優秀教學設計

    冀教版七年級美術《用線條表現》優秀教學設計

    一、教材分析生活中到處存在着線條“線條”,線條是美術語言中最基本的造型語彙,也是人類利用最古老、最簡便的藝術語言。從原始美術中,我們就能看到我們的祖先用最質樸的線條記錄下他們眼中的世界,在兒童美術、民間美術作...

  • 冀教版七年級下冊生物知識點【精】

    冀教版七年級下冊生物知識點【精】

    漫長的學習生涯中,大家都背過各種知識點吧?知識點是指某個模塊知識的重點、核心內容、關鍵部分。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢?下面是小編收集整理的冀教版七年級下冊生物知識點,僅供參考,歡迎大家閱讀。關注合理營養與...

  • 冀教版五下Lesson11《Mr. Wood Teaches a Lesson》教學反思

    冀教版五下Lesson11《Mr. Wood Teaches a Lesson》教學反思

    精心準備的一節課,雖然領導沒有過來聽課,但也有同組人的聽課和評課真是一件很幸運的事。本節課我分爲兩個課時來講,這次課進行的是第二課時。第二課時的內容是五個圖形的名稱和句型What‘syourfavouriteshape?Myfavourti...

  • 最新冀教版三年級上冊《What do they like to do?》優秀教案設計

    最新冀教版三年級上冊《What do they like to do?》優秀教案設計

    一、教學目標:1、知識技能:複習有關Iliketo.和相關動詞詞組,培養同學語言運用能力。2、過程方法:通過情景創設,讓同學理解句意,並在情景中學習,培養自主學習的能力,獲得與同學交流的方法。3、情感態度價值觀:樹立同學學好英語...

  • 冀教版國小三年級數學上冊教學計劃

    冀教版國小三年級數學上冊教學計劃

    一、指導思想1、以學生已有的經驗知識和生活經驗爲基礎,提供學生熟悉的生活情景,以幫助學生理解數學知識。2、增加聯繫實際的內容,使學生了解現實生活中的數學,感受數學與日常生活的密切聯繫。3、注意選取富有兒童情趣的...

  • 冀教版數學三年級下冊《面積單位》評課稿

    冀教版數學三年級下冊《面積單位》評課稿

    下面我就上午聽的《面積單位》這一節課談談自己的一些的想法,這節課的特點,我用三個字概括:新、活、實。一、新理念新,體現了新課改的精神,也展示了一年多來,我們進行“三公開”教學的成果。新課程的教學觀就是自覺關注學生...

  • 冀教版五年級數學《分數的大小比較》教學片段評析

    冀教版五年級數學《分數的大小比較》教學片段評析

    1.找一找。師:找出上面表裏每個小數的整數部分,分別說說十分位、百分位上的數各表示多少,並說一說各小數表示的意義。生爭相回答)這幾個小數的整數部分上的數都表示“幾米”,十分位上的數表示“幾分米”,百分位上的數表示“...

  • 冀教版四年級數學下冊教學計劃

    冀教版四年級數學下冊教學計劃

    一、班級情況分析1、學習習慣和興趣整體上講,良好的學習習慣已經初步養成,大部分同學都能很好的完成作業,學習數學的興趣濃厚,但個別同學的基礎較差,學習的積極性不高,需要老師的調動。培養動手參與、小組討論共同解決問題...

  • 冀教版五年級數學上冊《認識分數》的課後反思

    冀教版五年級數學上冊《認識分數》的課後反思

    這一課,說簡單也簡單,說難也有點難,要看你從什麼角度去認識它。其實分數對學生來說,早就不是陌生的知識了,已經會讀,會寫,知道大概的意思,會一些簡單的運用了。今天,我直接出示了例題,前三個圖學生說分數很準很到位,因爲那是把一...

  • 冀教版六年級上冊《五彩池》教學實錄

    冀教版六年級上冊《五彩池》教學實錄

    師:小時候,聽奶奶講過這樣一個故事:放故事師:奶奶是哄着我玩,沒想到有一天我真看到了五彩池,沒想到那美麗的瑤池不在天上,就在人間。多媒體出示:五彩池師:請同學們輕聲讀課文,注意讀準生字新詞的讀音,然後想想五彩池給你留下了什...

  • 冀教版國小四年級數學下冊教學計劃

    冀教版國小四年級數學下冊教學計劃

    一、班級情況分析1、學習習慣和興趣我班共21人,整體上講,良好的學習習慣已經初步養成,大部分同學都能很好的完成作業,學習數學的興趣濃厚,但個別同學的基礎較差,學習的積極性不高,需要老師的調動。培養動手參與、小組討論共...

  • 冀教版第二冊《綜合學習四》優秀教學設計

    冀教版第二冊《綜合學習四》優秀教學設計

    活動內容:綜合學習四包括“有趣的漢字”、“我能讀準”、“把字寫好看”、“我的小本本”、“讀讀背背”、“口語交際”六項學習內容。活動目標:1.感受漢字的神奇,激發學生熱愛祖國語言文字的情感。2.讓學生感受兒歌的優...

  • 三年數下冀教版《乘數末尾有0的乘法》教學反思

    三年數下冀教版《乘數末尾有0的乘法》教學反思

    本節課是在學習了兩位數乘兩位數的筆算、估算和兩位數乘整十數的口算的基礎上進行教學的。在教學中,學生提出這個問題可以通過口算算出結果。25×30,可以先算25×3=75,再在乘得數75的'末尾再添一個0,就得到結果750。用筆...