國小英語期會考試分析與總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編整理的國小英語期中考試分析與總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
國小英語期會考試分析與總結1
這次的期會考試難度適中,對於前5個模塊的知識點考察也較爲全面,對學生的反應和辨別能力有一定的要求。考試結果體現出學生在知識上的幾個薄弱環節:
1、發音類似的字母不能準確分辨,例如B&D,G&J。發音與拼音相混淆。字母的手寫體掌握不牢固,書寫不到位,格式不對,大小寫字母對應有錯誤。
2、單詞遺忘。不能很好地,迅速地與圖片進行對應,在聽力題中表現明顯,導致錯題或跟不上老師的節奏。
3、答題習慣不好,不能聽完整個小對話,小語篇再進行答題。聽力材料特地設置了一些陷阱,比如肯定和否定都出現在一道題中,部分學生急於求成,沒有聽完或沒有仔細分辨,導致答題錯誤。
4、對題意理解不夠好。主要體現在筆試部分的第2大題。這道題我在考試時講解了至少有兩遍,但是做題時仍有學生問題意,或者是理解錯誤,本應該排順序,卻在寫字母的大寫。這也是學習習慣的體現。在老師講解題意時沒有認真聽。
爲此,我要從以下幾方面加強:
1、狠抓課堂常規和學習習慣。良好的習慣是基礎。本次反應出學生的答題,聽題習慣都說明學習習慣不好對成績影響巨大。大部分學生的習慣已養成。要多關注那些習慣不好的學生,提高他們的聽課效率。
2、提高對字母的要求。包括讀音,在單詞中的發音和書寫。保證現在打下良好的基礎,讓學生能夠做到讀音準確,發音清晰,書寫美觀大方。對於寫不好的學生多輔導,多讓他們進行書寫練習。
3、加強單詞的記憶和配對。經常以各種方式複習單詞,進行單詞和圖片的配對遊戲。
國小英語期會考試分析與總結2
一、期會考試概況分析
本次期會考試,三年級四個班級成績較好,及格率100%,優秀率85%以上。本次考試全面檢測了學生對一到六單詞及日常交際用語的掌握情況,從卷面來看,大部分學生能夠熟練地聽辨所學的內容,並初步具備單詞拼讀能力;能夠在一定的情境中靈活準確地運用日常交際用語。
二、存在主要問題分析
1、一些學生不能夠熟練運用所學知識做題,聽讀速度跟不上;
2、部分學生的.缺乏解題技巧,需要培養和提高;
3、少數學生沒有全面掌握所學知識,丟分較多,成績不理想;
4、對英語的拼讀能力需要進一步提高。
三、針對問題的改進策略
1、培養學習興趣,提高課堂效率,讓學生樂於學習英語,儘可能多的在課堂上掌握知識;
2、加強家校聯繫,培養學生良好的聽讀英語習慣,樹立日積月累,不斷複習,持之以恆的學習意識;
3,關注學困生的學習情況,努力幫助他們學好英語;
4,注意知識的整合,培養學生總和運用語言的能力。
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