第一學期期會考試分析總結範文

20xx年11月2、3號兩天，xx第二實驗中學進行了期中考試。其實在這次期會考試之前就有舉行過一次月考，當時我對那次的考試成績做了一個總結與分析，提出了一些改進方法。後來，在經過一個月之後，從這次期會考試的成績來看，我又有了一些新的認識。

我帶了有兩個班：一班和二班，總共有130多名學生。從整個高一階段來看，總共有十個班，我帶的二班英語總成績是第2名，一班是第9名，名次相差6名；從班級的平均分來看，二班是108.5,一班104.9，兩個班之間相差了3.6分；從平均分以上分佈的人數來看，一班是33個人，二班是35個人，相差2人；從優秀率來看，一班是6人4.5%，二班是17人爲12.8%，相差9人。相對來說，二班的成績比較理想，一班的成績就比較令人擔憂了，還是有很大的上升空間。

在成績分析下來之後，第一時間我就找相關同學進行了談話，主要是針對一些成績下滑和進步較大的學生進行批評與表揚。通過對進步較大的同學的談話，我瞭解到了他們能夠進步的一些成功之處：

1、主觀心理上對英語這門學科比較感興趣，相信自己能夠學好。

2、經常注意回顧錯題加深認知。

3、隨身準備單詞本，利用零碎時間學英語。

4、經常能夠完成作業，並且多多練習題型，提高做題速度。

5、上課緊跟老師的步伐，隨時做好筆記。

沒錯，瞭解到這些以後我很是高興，因爲這是我經常向學生們強調的，他們都能夠牢記並加以實踐，我想這就是我的教學所成功的地方吧！

同時，還有我對於成績下滑的同學的談話，也發現了一些問題：

1、內心浮躁，上課聽講不專心。

2、總覺得自己已經學會了很多，比較驕傲。

3、平時不好好完成作業，馬馬虎虎的。

4、很認真的在學習，但就是不得要點，內心很苦悶。

5、心理壓力過大，不能合理分配學習時間，等等。

在在瞭解了這些問題之後，我馬上思考了一些應對措施，並向有經驗的老師請教這些問題的可行性。

後來，我給班上開了一次會，主要強調了這些問題的解決辦法，並號召大家積極向別的同學請教：

1、在學習時，態度很重要，首先自己要樹立學習的信心。

2、在上課時要緊跟老師的步伐，課後認真完成作業。

3、有問題時，一定要當天解決，多去請教同學和老師。

4、多做練習題，提高做題速度和效率。

5、遇到不懂的.單詞，不要先問別人，學會自己查字典。

6、在做聽力練習的時候，一定要認真，學會跟着聽力走，並且能努力複述材料，等等。

最重要的是，要對學生進行適當的鼓勵，激勵他們在下次的考試中取得進步。

總之，本次考試的情況相對比較穩定，兩個班的差距比較明顯，在下一步的工作中我會繼續關注並且有所側重的對兩個班進行提高訓練，力求學生能夠進步，FIGHTING!