大二班第二學期發展評價分析
本班幼兒共有43人,男孩子29人,女孩子有14人,幼兒的年齡以5歲半—6歲半居多,有極少數是5歲以下的。通過一學期的學習,幼兒在身體發展方面:完全通過率是98%,有2%是基本通過,消除了“不通過”的。
在這學期裏,孩子不但能掌握素質操和啞鈴操,在老師的帶領下還積極地開展各項體育技能的訓練,如:練習個人跳繩、短距離(20~30米)的快跑、蹦跳球和滑板的練習以及揮臂投擲等的練習,不但令幼兒的身體強壯了不少同時。幼兒的自我保護能力提高了不少,如:進行消防演習時,大部分幼兒能聽從老師的指揮或做出相應安全有效的反應。
在社會發展方面:有63%的幼兒是完全通過,有35%是基本通過,有2%是不通過。我班幼兒大部分是開朗活潑,待人有禮,樂於交談,喜歡錶達自己的意見和需要,與同伴友好相處,有一定的合作能力,但對活動操作沒有較強的自信心,集體榮譽感較差。
在認識方面:有33%的幼兒是完全通過的,有60%是基本通過,有7%是不通過的。幼兒的好奇心重,能樂於對客觀事物進行探索和嘗試,但有部分幼兒的.思維發展及語言發展方面存在着個體差別,幼兒的各種機能的啓動有早有晚,對各種活動的興趣不一樣,所以各幼兒的發展雖有不如意的地方,但希望在下個學期通過老師和幼兒的共同努力會有新的飛躍。
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