國小六年級上冊信息技術《籌建個人網站》教學設計
【教學目標】:
1、知識與技能:瞭解個人網站的基本特點;掌握規劃個人網站的方法;學會通過IE瀏覽器或其他方法獲取製作網站所需的圖片或文字信息;並能分類保存製作網站所需的素材。
2、過程與方法:創設情景,激發學生製作網站的積極性;通過觀摩、蒐集、整理的自主操作,達成教學的目標。
3、情感、態度、價值觀:讓學生觀摩一些漂亮、有良好創意的網站,培養學生的審美能力和審美情趣,在設計和素材蒐集中培養學生的創造精神和探究學習的能力。
【教學重點】:
1、理解制作網站的意義;
2、初步學習規劃設計網站的方法;
3、蒐集製作個人網站所需的文本信息和圖片資料。
【教學難點】:
1、網站的規劃;
2、素材的蒐集和整理。
【教學準備】:
多媒體網絡教室、大屏幕投影(或網絡教室軟件)、一些個人網站的截圖及文檔素材
【教學過程】:
一、創設情景,引入課題:
同學們對網站已經不陌生了,你知道網站有哪些用途嗎?(同學舉手回答)
教師歸納:網站可以宣傳各類知識、報道新聞、娛樂、留言討論、展示風土人情,展示個人風採等。咱們來欣賞一些個人網站吧。
(通過大屏幕爲學生展示一些學生個人網站,指導學生了解個人網站的.特點,並讓學生從主題和視覺效果上進行簡單的點評)
俊俊小站()
塵埃的個人主頁()
清風細雨個人主頁()
二、新課教學
學生點評時,教師通過屏幕展示個人網站的一般特徵:
1、網站有明確的主題。
2、都有製作者的單位或姓名。
3、都有一個首頁,首頁上有多個欄目,並能通過點擊欄目實現網頁的轉移。
4、進入其他頁面後,可以隨時返回首頁。
5、網站上一般有自己的電子郵件地址。
通過瀏覽這些網站,我們又認識了一些學生中的網絡高手,你是不是也想建立自己的個人網站呢?我們現在就來設計吧。三、規劃個人網站:
1、任務一:規劃網站主題、欄目、結構
師:你準備建一個什麼主題的網站,安排什麼內容?說給大家聽聽。
學生思考後,組內口頭交流、互提建議,然後打開《個人網站製作規劃表》認真設計並填寫有關內容。
老師出示一些個人網站的主題及欄目,以拓展大家的思維,讓同學們作參考,並提示學生不要照般別人的,應設計出自己的個性。
個人網站製作規劃表
網站名稱
主要內容
制 作 人
電子郵件
欄目名稱
欄目內容
網頁文件名
1
2
3
4
5
網站結構
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