國小班級文化牆評比活動方案

一、活動目的

班級文化是校園文化的重要組成部份，也是構成班級凝聚力，進步學生自信心、自豪感和創新精神的有效途徑。爲了進一步加強學校校園文化建設，修建濃厚的班級文化氛圍，增強學生的責任心和集體榮譽感，進步他們的審美能力和動手能力，使孩子們在良好的'班級文化氛圍的薰陶下健康的成長，讓孩子們在豐富多彩的班級文化建設活動中放飛理想的翅膀，實現多彩的夢想，特舉行特點文化牆評比活動

二、參賽對象

全校所有班級

三、評比時間

20xx年10月17日（週四）具體時間由各級部主任定。

四、評分標準

１．內容：（3分）

要求：積極向上，主題鮮明，內容充實。整個牆面以學雷鋒和婦女節的內容爲主，也能夠穿插其他內容。

２．版面佈局：（2分）

要求：設計公道，編排得當；牆面整潔，視覺效果好。各版塊內容穿插變化，生動活潑。

３．主題：（2分）

要求：主題鮮明，體現本班的精神風采。

４．色採搭配：（1分）

要求：色採清新，色採搭配公道，不要過於花梢。

５．插圖：（1分）

要求：插圖大小和位置公道，能反映和突出主題，起到一語道破的作用.題花、尾花、花邊圖案簡練，色採豐富，與板塊內容應有空隙，不能過於複雜導致喧賓奪主。

6．創意：（1分）

要求：情勢新奇，有創意。

五、評委組成

各級部主任，班主任，美術教師，共分5組。一個級部爲一組。

留意：

一年級評委：（1—7班班主任和張主任），負責人：張，對三年級六個班打分評比

二年級評委（1—8班班主任和張主任），負責人：張，對四年級六個班打分評比。

三年級評委（1—6班班主任和付主任）。負責人：付，對五年級六個班打分評比。

四年級評委（1—6班班主任和於主任）。負責人：於，對二年級八個班打分評比。

五年級評委（1—6班班主任和楊主任）。負責人：楊，對一年級七個班打分評比。

打分時記錄在打分表上，級部主任彙總算出均勻分，並將結果（打分表，統分表都要）於20日交到少先隊室處。

六、嘉獎

一年級：一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名

二年級：一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名。

三年級：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。

四年級：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。

五年級：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。