國小五六年級毛筆書法比賽活動方案
爲了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的國小五六年級毛筆書法比賽活動方案,希望對大家有所幫助。
一、比賽目的:
通過開展毛筆書法比賽活動,激發同學們對書法的興趣,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞臺,並通過此活動促進互相交流,營造良好的校園文化環境,傳承我國優良的文化藝術,培養學生高雅的審美情趣及高尚的'道德情操。
二、比賽時間:
第12周的星期三至星期五的課餘時間。
三、比賽範圍:五六年級全體學生。
四、比賽要求:用學校統一印製的書寫紙用毛筆書寫。
五、評比原則:
1、以班級爲單位進行評比。
2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
六、評委:由五六年級語文科任負責。
七、獎勵方法:
1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品於11月26日前交教導處審覈,獲獎的學生由學校負責獎勵。
2、獲獎的優秀作品將進行展示供大家欣賞。
八、注意事項:
1、本次比賽以班爲單位,不得弄虛作假。
2、各班的語文科任老師認真做好相關的工作,使本次活動能順利進行。
九、評分標準:結構(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。
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