設計方案[精華3篇]
爲了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的設計方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
設計方案 篇1
1方案設計
1.1門頂上設置充水閥
造成充水閥運行故障,存在隱患,影響充水效果。把平蓋式充水閥設置在事故/檢修閘門頂主樑以上350mm的平臺座上。充水閥位於孔口中心線對稱佈置,充水閥閥芯與吊樑軸連接,吊樑再與啓閉閘門的固定捲揚式啓閉機的動滑輪組連接,充水閥由固定捲揚式啓閉機操作開關。根據各種工況流量的要求充水閥採用DN250mm的平蓋式。本方案的優點是:避開了以往頂蓋式充水閥容易被污物阻卡而漏水、關閉不嚴的問題。設備的運行不需要額外的動力,利用啓閉機即可完成,設計佈置簡單、緊湊,運行維護簡便。本方案的缺點是:充水閥的控制是通過閘門啓閉機鋼絲繩的牽引來完成,由於安裝誤差、鋼絲繩存在一定的彈性等,使得充水閥的開度難於精確控制,其流量控制無法做到精確測量。
1.2檢修閘門井段
充水流量調節閥系統的進水口設置在事故/檢修閘門孔口的側牆上,高程爲571.5m,進口前段鋼管爲DN500mm,PN0.6MPa的不鏽鋼管;出口也設置在流道的側牆上,出口段鋼管爲DN300mm,PN0.6MPa的不鏽鋼管。所有設備安裝在高程577.0m位置,距離檢修平臺616.0m約39m,用1臺20kN電動葫蘆吊裝,電動葫蘆的揚程爲60m,安裝在啓閉機室的樑底下。充水工作閥採用2套直徑爲DN300mm的活塞式多功能閥。充水閥等設備獨立放置,需要在閘門井旁開挖1個深井,襯砌厚爲1.5m,與流道隔離開,深井淨尺寸爲5.8m×2.2m×39m(長×寬×深)。同時,由於設備運行對周圍環境的要求較高,所以考慮設備防護等級IP68。由於設備井深39m,當設備需要運行和檢修時,必須先臨時用深井泵排幹設備室內的滲漏積水,同時需要用鼓風機對設備室通風,積水排幹後,通風半小時,工作檢修人員才能進入設備室安裝、檢修設備。本方案的優點是:充水系統單獨佈置,與閘門、啓閉機沒有關係,充水設備的操作獨立進行,而且設置了流量計作爲充水流量的計量設備,使得操作人員能夠直觀地瞭解充水的過程、充水流量的大小,對流道的充水過程精確控制。充水設備設置了2套,即使在充水過程中有1套損壞也不影響充水工作。本方案的缺點是:充水設備獨立放置,在閘門井旁開挖1個設備井,增加了建築物與設備的'投資。由於流道與山體存在一定的滲漏,設備檢修時需要臨時對設備井排水、通風。
2充水設施方案比較
因爲充水設備全部安裝於事故/檢修閘門上,所以沒有增加土建投資,總投資增加約20萬;方案二工程設備增加了檢修閘閥、流量控制閥、流量計等,土建工程增加了2個專用閥井,總投資增加約432萬。方案一投資很少,結構簡單實用,閘門頂樑格內的垃圾不會被水流吸入充水閥的現象,充水閥與閘門結合使用,維護方便,但頂蓋式充水閥存在小開度時控制難度大等問題。方案二充水流量大小可控,設備相對於閘門完全獨立,充水閥不會發生關閉不嚴而漏水的現象,不會發生雜物卡阻;但缺點是投資大,使用和維護時需要臨時排水、通風才能進行,經濟性較差。經過對以上兩種方案進行技術、經濟比較,方案一性價比較高,推薦採用。
3結語
蓄能電站水道充水有充水量大、水頭高、時間長、要控制水道內水壓上升速度等特點。爲增加充水閥的開度的可控制性,在滿足充水流量的前提下充水閥的直徑應選小一些。把充水閥擡高,使得雜物不易進入充水閥,但根據廣州、惠州抽水蓄能電站的經驗,在流道充水前須還需派潛水員清理閘門頂部和閘門前方的垃圾,以保證閘門、充水閥正常工作。如:在清理雜物後,惠州抽水蓄能電站A廠上游水道第二次充水時充水閥的操作就開關動作準確,未再出現關閉不嚴、漏水等情況。一個工程由設計開始,經過施工建設到投入運行管理,設計、施工的不足會不斷地體現出來。這需要設計單位在原設計的基礎上不斷地總結成功之處與改進不足的地方,以不斷提高設計水平。
設計方案 篇2
一、安全注意事項:
1、每50名同學組成一個團,每團配備一名導遊,負責每一場地清點人數,組織同學午餐和遊戲。
2、學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。
3、注意安全,講究清潔衛生。
4、不帶刀具,打火機等危險物品。
二、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育,召開教師會議明確各自職責,教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
2、往還前各團導遊認真清點人數,行程時排好隊伍,每團導遊負責管理,每團把學生組織成若干個活動小組,並有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,安全員應預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動,若活動時發生意外,應立即向學校領導彙報,並採取積極有效的`救護措施,抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生勸阻其不參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
三、環保教育:
教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,還回時清理好環境衛生。爲強化春遊活動安全管理增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中應急措施必須落到實處,以利於及時應變。
四、應急預案:
一、突發事件處理原則:
1、保持鎮靜、沉着應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持順序、訊速疏散原則。
二、應急反應措施:
1、一名行政領導、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機必須處於開機狀態。
3、進入參觀點後,由領團導遊出入口執守,觀察學生情況。
三、學生突發疾並意外傷害。帶隊導遊立即與安全員聯繫,視輕重由安全員和醫療員作處理、或就近送醫院。
四、學生走失處理:
1、確保學生導遊知曉安全員、班主任及其他帶隊導遊電話號碼,以便聯繫。
2、如發現學生走失,切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。
3、從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。
4、電話通知其它帶隊導遊老師關注尋找。
五、交通事故處理:1、有嚴重受傷即刻打120、110.並立即組織搶救。
2、迅速報告安全員和校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理後送醫院。
3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事宜。
時間:年月 日,上午8:00學校集中8:10正式出發。
下午15:30準時蹬車返校,請家長在16:30到學校門口接小孩。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。
祝各位老師同學們校外活動愉快!
深圳市紅太陽教育策劃活動有限公司社會實踐活動策劃部
設計方案 篇3
一、改造目標
通過開展高速公路沿線村鎮建築物立面改造工作,使我鄉高速公路沿線村容村貌明顯改善,農村基礎設施建設進一步推進,公共服務配套進一步完善,打造山青水秀、生態良好、環境優美、自然和諧的新農村。
二、改造範圍
沿線300米可視範圍內的村。
三、改造內容與標準
實施高速公路沿線村鎮建築物立面裝飾工程,通過統一建築風貌設計進行合理改造,構建佈局合理、綠色生態的新農村形象。
(一)沿線村莊舊民房的改造,要統一建築形態風格、色彩,體現地方特色。對已採用外牆磚等飾面材料的房屋建築要進行清洗,無飾面材料的房屋建築提倡統一採用外牆塗料塗刷,屋面以坡屋面改造爲主,做到可視外立面無毛坯牆面,無亂塗寫,裝飾格調統一。
(二)沿線村莊新建的.建築物,要統一規劃、統一設計、統一建築風格,杜絕零散建房、設計隨意、樣式雜亂的現象。
四、進度要求
高速公路大源段沿線村鎮建築物立面改造工作全部要在12月底前完成。
六、保障措施
(一)組織保障
爲加快推進農村建築物立面改造工作,決定成立大源鄉鄉農村建築物立面改造工作領導小組。領導小組成員名單
(二)措施保障
1.強化組織。各有關村(場)要把農村建築物立面改造納入今年工作的重要議事日程,做到村書記親自抓、負總責,主任具體抓,靠前指揮。鄉里將農村建築物立面改造工作列入今年新農村建設對村(場)考評內容中。
2.營造氛圍。各有關村(場)要加大宣傳力度,充分調動農民羣衆的積極性,主動參與到建築物立面改造工作中來,促進居住環境的改善。
建築物立面改造具體實施方案
朗昇空間建築公司,多年來在立面改造這塊有着豐富的設計經驗,設身處地爲客戶提供全方位的設計顧問服務,每一項目都經過專家設計組的討論和電腦效果圖或模型效果圖體現,設計方案的合理性、實用性和藝術性完美結合,以完全符合客戶需求與品位。
-
一年級下語文教案指導設計範文
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的一年級下語文教案指導設計範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年級下語文教案指導設計範文1《火燒雲》【教...
-
未來設計作文600字(精華)
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的未來設計作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。未來設計作文600字篇1女士們、...
-
設計作文6篇[經典]
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的設計作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。設計作文篇1一、談話導入,引出模式。1、小朋友們,這是什麼?(師在黑板畫一個圓)2、...
-
《抽屜原理》教學設計優秀【優】
作爲一位傑出的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編整理的《抽屜原理》教學設計優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《抽屜原理》教學設...