《愛吃巧克力的老鼠》教案設計
活動目標:
2、通過誇張的動作和表情表現小老鼠的形象。
3、活動中情緒愉快,體驗與同伴共同律動的快樂。
活動準備:
老鼠頭飾、音樂磁帶、地墊、巧克力、
活動過程:
一、故事引起幼兒興趣
教師導語:這是什麼?(巧克力)小朋友們喜歡吃嗎?有一隻小動物也很喜歡呦。
1、讓我們來聽一聽小老鼠吃巧克力的故事。
二、完整欣賞音樂,感受老鼠的音樂形象。
教師導語:“有一首音樂也會講小老鼠的故事,我們來聽一聽,音樂的什麼地方是小老鼠在吃巧克力;什麼地方是小老鼠在跳舞;什麼地方是用手添巧克力的。”
三、利用兒歌學習律動《愛吃巧克力的老鼠》
1、學習小老鼠吃巧克力的動作
教師導語:“小老鼠是怎麼吃巧克力的時候可開心呢。那他是怎麼吃的呢?吃的'時候臉上的表情是什麼樣子的呢?”
2、學習小老鼠跳舞的動作。教師導語:“小老鼠吃的開心還跳起了舞呢,我們一起學學看吧!”
3、學習小老鼠添手的動作
教師導語:“小老鼠可喜歡吃巧克力啦,連化在手上的也不放過奧。”
四、配樂完整律動
1、鼓勵幼兒表演律動
教師導語:“比一比誰最愛吃巧克力。”
2、邀請客人老師表演律動。
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