課堂中問題情景設計的趣味性反思
課堂教學中啓迪學生思維、培養學生能力是在一個接一個的問題情景和問題解決中實現的。爲了使學生積極地進入思維狀態並能獲得成果,所設計的問題必須是典型的、有趣的和具有層次性的,要符合學生的最近發現區,而這些在經歷了教學實踐後,當然就有了更深的體會和更好的改進。學習興趣是學生對學習活動或學習對象的.力求認識或趨近的意識傾向,良好的學習興趣是成才的先導,是直接推動學生學習的內在動力。因此,教師在教學中應認真組織教學,挖掘教學中的藝術性,努力激發學生的興趣,從而促進學生在學習過程中,注意力集中、積極開展思維活動,理解深透、知識掌握牢固。
物理是有趣而又有用的,教師在有限的課堂教學中不可能給學生傳授知識面面俱到,大量的知識要*學生通過思考去分析、理解、掌握,因此注重培養學生濃厚的學習興趣,成爲教師教學中行之有效的途徑。
-
設計作文6篇【必備】
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的設計作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。設計作文篇1教學創意:運用符號法批改作...
-
設計作文彙編【8篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的設計作文10篇,希望對大家有所幫助。設計作文篇1一、指導依據在新課標的思想指導下,我校七年級年級把開展民俗傳統項目──“...
-
《抽屜原理》教學設計優秀【優】
作爲一位傑出的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編整理的《抽屜原理》教學設計優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《抽屜原理》教學設...
-
實用的設計方案(精品3篇)
爲確保事情或工作高質量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編爲大家整理的設計方案3篇,希望能夠幫助到大家。設計方案篇1爲了進一步樹立廣大教...