中班語言教學反思
中班語言教學反思
首先在活動目標上,我制定了三點:1、較清楚地講述雞娃娃用荷葉做成的幾種物品。2、學習量詞:一張、一把、一隻。3、感受編講圖片故事的樂趣。通過活動,這三個活動目標基本有達到,完成的程度比較理想。
其次雖然孩子已經有在其他看圖講述活動中嘗試過這樣的活動形式,但是在今天的活動過程中,我還是發現了幾點不足:
1、由於本次的活動沒有教學掛圖,因此在我在網上找了一些這個故事的圖片,並利用電視來播放圖片,但是這對於孩子觀察還是比較小的。
2、整個活動孩子的主體性比較沒有體現到,都是處於老師問孩子答的教學形式,孩子比較被動。
3、本次看圖講述活動較於前幾次的活動來說已經有所進步,孩子們已經能夠根據掛圖來說一句話,這是通過本次活動我發現比較明顯的一個進步。但是還是不夠,孩子明顯詞彙量不足,而且想象力沒有拓展開。
4、教師的設置的問題不夠明確,不能很好的做到有效提問。
5、由於孩子們已經學過《借你一把傘》的看圖講述,而教師提供的`圖片跟《借你一把傘》的圖片很像,因此在剛出示圖片讓孩子們觀察的時候,很大一部分孩子都會往《借你一把傘》的故事上去引。
如何組織好一個看圖講述活動,是我應該進一步思考和學習的內容,希望通過反思實踐,能夠使自己的教學能力有所提高。
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