[優]我最喜歡的老師作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師作文1

從一年級到現在，我最喜歡的老師是數學老師劉。

劉老師在課堂上很有趣。基本上，她會在上課開始時說:“今天的天氣。”這個精彩的開始會讓人覺得整堂課非常有趣。

劉小姐經常教我們妙方。例如，當您知道平均年和閏年時，每次計算它是平均年還是閏年時，都必須將該年除以4或400。多麻煩啊！因此，劉老師教了我們一個好方法。例如，在1943年，43除以4等於10 3以上，所以這是正常的一年。然而，在1904年，當十位數是0時，4除以4等於1，這是閏年。然而，滿足全部100個相對簡單，直接使用舊方法也可以。劉先生的'這個妙方讓我計算得更快了。

劉老師在課堂上總是微笑。隱喻句經常用來教我們理解主題。例如，在一堂年級課中，老師將分母比作偉大的母親，並將自己的東西給孩子們(即分子)。孩子們拿走了他們應該拿走的東西。這個比喻讓我更好地理解分母代表平均份數，分子代表被拿走的份數。

劉老師的特別課讓我喜歡學習數學。我喜歡劉先生。

我最喜歡的老師作文2

學校裏教我的老師有很多，每個老師我都喜歡，但我最喜歡的還是教數學的劉老師。

劉老師長得很漂亮，非常有童心。記得一年級的時候，一下課劉老師就和我們班裏的這羣女生一塊扎堆兒玩編花籃的遊戲。那高興的樣子，那開心的.神情，那歡樂的笑聲，彷彿又使她回到了童年時代。

劉老師一直是全年級的組長，在一年級時還當了班主任，現在她又變成了我們的班主任，別看她又是組長又是“主任”的，可她一點也不會像一個領導那樣擺架子，總是那麼溫柔，臉上帶着和藹的微笑，對我們好極了，她就是我們的朋友。

雖然平常劉老師對我們很好，但學習上對我們要求相當嚴格，誰如果犯了錯，懲罰也是不可避免的，“罰”他表演節目，“獎勵”他做幾道數學題等，她的招多得很呢。不過我們知道劉老師罰我們是爲了下次不再犯同樣的錯誤。

我最喜歡的就是劉老師了，你最喜歡的老師是誰呢?

我最喜歡的老師作文3

同學們，你們一定也有自己喜歡的老師，同學們肯定很想知道我最喜歡哪個老師吧？下面我就給大家說一說吧！

我最喜歡的老師是張麗娜老師。張老師美如天仙，有長長的頭髮，一雙黑黑的大眼睛，一雙美麗又細長的手。張老師有一雙細長又苗條的腿，張老師的.個子很高。

張老師心地善良，記着老師給我們說過，老師小的時候非常喜歡吃桃子，媽媽每天中午都會給老師帶兩個又大又甜的桃子，第一節課下來了，老師看見他們的老師嘴裂了逢，老師就把又大又甜的桃子給他們的老師吃，可是他們的老師不吃，說給張老師自己留下來吃，最後老師的老師只好拿下一個桃子。

張老師還有最大的一點，就是非常的守信用，校長給張老師說什麼張老師都會把那件是做得好好的。

讀了我這篇短文，搭大家一定知道我們班的張老師是怎樣的一個老師了吧！你們一定也有自己最喜歡的老師吧！趕快寫出來吧，同學們都等不及啦！

我最喜歡的老師作文4

我的數學老師姓韓，一身黑夾克使她顯得更美，一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔，她有時很嚴厲，有時很溫柔。

我的老師最討厭上課開小差的同學了，有一次上課，我的同桌偷偷地看漫畫書，我趁他不注意，用手語將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之後，就把同桌狠狠地批評了一頓，可憐的同桌呀！

數學老師還很有耐心，有一次我由於馬虎算錯了好幾道題，數學老師一道題一道題地給我講，當時我真感動，我想我以後一定會更加細心，更加努力的！

從那以後，我上課認真聽，多舉手發言，下課，認真複習鞏固知識，不懂就問，立志做一個品學兼優的孩子，謝謝老師的教導，讓我進步，讓我成長，感謝老師！

我的老師還很寬容、溫柔，有一顆善良的心，有一次，我對桌不小心打翻了班花的水杯，擾亂了課堂紀律，老師將碎了一地的'玻璃掃起，溫柔地對他倆說：以後小心點，別再擾亂課堂紀律了，不然就要罰抄作業了。

這就是我的數學老師，溫柔、體貼、嚴厲，我喜歡我的數學老師！

我最喜歡的老師作文5

從小到大教過我的老師有很多，可是我最喜歡的，也就數朱老師了！

那是我在天作教育裏認識的一位好老師。她很負責！

有一天放學的時候，由於種種原因，二樓接待室沒有開門，我爸爸又來晚了，同我一起補課的哥哥直接把我帶到了一樓。放學其間，人很多，可朱老師還是一直不放心地問我是否自己回家。我們想早點下樓玩耍，所以，匆匆地回道：“是！是！是！是自己回家的！”就一溜煙地跑下了樓。可是等了好久，爸爸一直都沒來，我們就在樓下玩起了遊戲。過了一會兒，校長回來將二樓的門打開了。校長看我們在樓下玩耍，不是很安全，就要我們上了二樓。不一會兒，朱老師來了，看我在接待室裏還感覺很納悶呢。聽校長一說，就走到我面前，摸了摸我的`頭，和藹可親地對我說：＂你怎麼騙我呀？＂說完還笑了笑。剎那間，我感到了如同母親般對我的關愛和呵護。一會兒，爸爸來接我了，老師站在門前，看到我下樓才安心地走了。

我喜歡這位老師，我愛這位老師。當然，她應該也是喜歡我愛我的吧！

我最喜歡的老師作文6

老師是園丁，哺育着他們花田中的幼苗；老師是春蠶，默默無聞的奉獻一生；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人。就是因爲在老師的細心呵護下，纔有了現在的我們。衆多老師中令我印象最深的是四年級班主任--張老師。

張老師有着一雙不大卻閃爍着光芒的眼睛，一頭烏黑的秀髮總是紮成馬尾型，看起來溫和卻又嚴厲。

我的成績並不是很好，感覺張老師對我的態度很苛刻，所以我有些害怕她，直到發生了那件事情後，我才改變自己的想法。

記得那是一堂自習課，我正無聊的把玩着自動鉛筆，不小心一用力，鉛筆中的小節鉛蹦進了眼睛中，痛癢難耐，便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來，拿着熱毛巾輕輕擦拭我的眼角，十分仔細，但是好長時間鉛節都沒弄出來。這時候我感到了害怕，想哭。張老師卻鎮定自若的'盯着我的眼睛，輕聲地安慰着我，讓我不要害怕。隨着老師的安慰，我的心情慢慢地放鬆下來，終於把那鉛節給取了出來。張老師這才鬆了口氣，並笑盈盈的對我說以後一定要小心。

這件事只是學習道路上的一步小插曲，但我一直銘記在心，永遠不會忘卻，在此我想衷心的對張老師說句："張老師，謝謝您！"

我最喜歡的老師作文7

我喜愛的老師那就要數我一、二年級的語文老師——王林。王老師她不僅溫柔，還像孩子一樣天真活潑可愛。

我們的王老師喜歡把自己的童年編成故事給我們聽，把我們帶入五彩繽紛的夢中。每次，在我們不開心的時候，王老師都會講故事給我們聽，把我們從不快樂的境地帶到快樂的境地。老師說，她小時候也非常愛聽她的姥姥給她講故事，有憨厚可愛的豬八戒偷吃西瓜，結果被滑倒了，真是自作自受啊！老師說她尤其愛聽神話故事，如《嫦娥奔月》、《女媧造人》、《盤古開天闢地》等，王老師講的故事中《女媧造人》的故事我印象最深，講的是女媧娘娘下界遊玩，看見地上沒有任何東西，就捏了一些小泥娃娃，有男有女，女媧讓她們結婚生子，直到現在的當今社會，人與人之間的品德和修養！直到現在的'文明社會。這個故事至今仍迴盪在我的耳邊。

王老師特別溫柔，有一次，有一個同學把教室玻璃砸碎了，老師不但沒有責怪他，像一個溫柔的小兔子一樣說：“下次要小心。”還叫他們把玻璃修好。同學們不亦樂乎地答應了王老師，嘴上掛着微笑走了。

我喜歡王老師，因爲她和藹可親。

我最喜歡的老師作文8

長長的黑頭髮，一對水汪汪的眼睛，完美無瑕的嗓音，以及和謁可親的笑容，這就是我從小到大最喜歡的左老師。她夏天總是身穿一件充滿歐陸風情的短袖上衣，一條土黃色的`裙子，米色的帆布鞋。如果你也能遇到她，她也一定會是你最喜歡的老師。

左老師上課時非常喜歡我們提問題。記得有一次，老師在教我們歌曲前，把“採菱”這兩個字寫在黑板上，用手指着“菱”字問：“這個字是什麼意思？”，等了一會兒，同學們還是沒人回答。“難道你們都沒有吃過嗎？”老師左等等、右看看，還是沒人舉手，她只好公佈答案。“菱”其實是一種在水裏生長的植物，樣子有點像牛角，顏色是黑的，掰開以後還可以吃，味道很是清淡，當地的小朋友都喜歡吃它。有了這樣形象的介紹後，當左老師與我們一起唱起這首“採菱”歌曲時，同學們就好像身臨其境，親身感受到採菱時的歡快。

左老師用歡快的音樂陪伴我們成長、用形象的講解給我們帶來知識。其實，所有的老師都像自己的親生父母一樣，每天都在用汗水來澆灌我們，而我們應該用自己的努力去回報她們，願她們桃李滿天下。

我最喜歡的老師作文9

說到我最喜歡的老師，那一定是張老師，他是我見過的最風趣幽默的老師了。

他是我的語文課外班老師，他的課非常有趣，特別生動，許多學生都是慕名找他上課的。張老師風度翩翩，斯斯文文，戴着眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小，給我們上課時卻很有力量。他的課上經常傳出學生們開懷大笑的聲音，就在我們笑的同時，需要記住的文學常識愉快地在我們的腦海中安了家。

不過，我最喜歡他，卻是因爲他最大的特點是關心學生。一次，我冒雨上學，不幸發燒了。上課時，我腦袋昏昏沉沉，感覺黑板上的字晃來晃去，終於堅持不住，趴在桌子上。他看見了，趕緊問我怎麼了，一摸我的額頭，就急忙讓兩個同學扶我去辦公室休息。我讓他回去上課，他卻一邊通知我媽媽，一邊拿出溫度計給我量體溫。量好後，上面的.數字把他驚住了39。8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學們測驗，然後扶着我急匆匆往附近的醫院趕。等媽媽趕到醫院時，我已經在輸液室輸液了。把我交給媽媽，他就又趕回學校上課了。

這就是我最喜歡的張老師，他不僅講課精彩，還特別愛護學生，怎麼樣？你是不是也喜歡上他了呢？

我最喜歡的老師作文10

我永遠不會忘記的是我最敬愛的老師，薛老師。

一頭黑髮，一雙明亮的大眼睛，一張嘴巴，這是我的老師，她當然有豐富的知識。

薛老師學識淵博，對語文教學有着深入的研究。她在課堂上大量引用。薛先生總是根據不同文本的意思改變他的臉。最重要的是她總是專注於此，所以所有的'學生都喜歡聽薛老師的課。薛先生總是把他的理解融入到文本的內容中，生動地引導我們進入中國的海洋，享受我們自己。

有一次，老師打電話給我。老師輕聲對我說:陳野，你握筆的方式不對！它需要改變。"

我明白了.”我回答道。

當我回到家的時候，我在心裏抱怨:這不就是拿着一支筆嗎，這有多簡單，嗯？"

我媽媽看到了我的想法，拍拍我的肩膀說:“拿着筆很重要。不管你寫得多好，不拿着它是不夠的！”"

由此，我可以知道老師的用心是好的，薛老師會像他的父母一樣關心我們。

遇到危機時，薛先生會給我們提建議。冬天，課後老師會帶我們跑一會兒。夏天，老師會讓我們在樹下涼快一會兒.

薛小姐，我會記住你的愛和良好的意圖，我會永遠記住你！

我最喜歡的老師作文11

您的思想，您的話語充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇——啊，在我的腦海裏他們曾蕩起過多少美麗的漣漪？

分班剛剛不久，我就對這個語文老師產生了很大的好感。她會給我們看新聞日報，會帶領我們在課堂上寓教於樂，會帶我們走進每一個詩人的人前生後，會根據一個錯誤耐心指導。她的字體瀟灑娟秀讓人眼前一亮。我們每天都期待着語文課，去引領一個又一個語文的奧妙。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。感恩老師並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴。

課堂上一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，我們在專心地聽課，這便是感恩；下課後在走廊看到老師一抹淡淡的微笑、一聲禮貌的“老師好”，便是感恩；用優異的`成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴老師：老師，我能行，更是對老師的感恩。

路還很長，三年高中生活多麼有幸遇見您。

三尺講臺，演繹精彩人生；

諄諄教誨，開啓美好天窗；

無私奉獻，呵護祖國花朵；

辛勤耕耘，收穫桃李芬芳。

——這便是老師。

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

我最喜歡的老師作文12

說起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級的數學老師。

肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔淨，頭髮整齊。

我和他發生過很多事情，其中五年級上學期九月十日發生的一件事讓我永生難忘。

上午，數學考試快結束的時候，我有一道題不會做了，我想變了和這道題有關的數學知識，可是沒有想到這一題的答案。眼看時間一分一秒的過去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎麼能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數學課本從書包裏拿出來，打開和這道題有關的知識點，把答案寫上，然後交卷了。

考完試後，我無論做什麼都不開心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進辦公室，走到數學老師身邊，老師立即停下筆，聽我說完了偷看課本的經過。我以爲老師會狠狠地罰我，可是老師沒有這麼做，而是讚賞我的`誠實，並讓我改正。

這件事讓我明白了：知錯就改，老師是不會罰的。

我最喜歡的老師作文13

劉老師，她是我們班的英語老師，她的眼睛又大又亮，高高的鼻樑上架着一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細心、有責任心的老師。

劉老師的教學方式非常特別，每當她教完我們新單詞後就總會帶我們玩幾個與英語有關的小遊戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次，我們把第一單元的單詞學完了，她就帶我們玩遊戲“大小聲”這一輪遊戲是考驗我們的注意力的，遊戲規則是：老師大聲地說出單詞，我們就要小聲的說出單詞、老師小聲地說出單詞，我們就要大聲地說出單詞。我們剛學會玩的時候總是老師大聲的說，我們也跟着大聲地說，漸漸地我們也都會玩了。劉老師就用這個方法來提高我們的注意力。

劉老師不僅教學方式很特別，對我們纔是非常負責的.。

劉老師爲了能讓我們的英語成績得到提高就專門建了一個英語羣讓我們彙報英語，每當我們彙報完後，只要哪一個單詞或句子讀錯了老師就會對他說注意某個單詞，然後又發了這個單詞的正確讀音，有一次，我彙報的時候把要求嚴格的讀錯了，劉老師就對我說：“孫麗蕊，注意要求嚴格”。然後又發了一條語音說：“要求嚴格的strict。”

這就是我的英語老師，一位親切、細心、有責任心的老師。

我最喜歡的老師作文14

教過我的老師數不勝數，而這麼多的老師中，我最喜歡教我語文的畢老師。

她有着烏黑的頭髮，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的.大眼睛。

畢老師很負責，課堂上，她諄諄地教導我們，我們有百思不得其解的地方，她都不厭其煩地一一解答清楚，哪怕是一個漢字也是這樣。尤其在維持秩序方面她也有“絕招”。

有一次，做眼保健操時XXX等後面六個男生都被罰站了，剛好今天學習認識自己的缺點，老師讓他們一個接一個地說自己身上有哪些缺點，他們個個都說：“我很馬虎”，而且有人都忍不住想笑一下。老師說：“我真想不到，我們班有這麼一羣形態各異的七胞胎，你們的缺點都一樣，怎麼你們個頭卻參差不齊呢?這是我跟班以來的重大發現！”我們個個笑得人仰馬翻，連這“七胞胎”們也不好意思地笑了。

還有一次，畢老師在講課一小會兒，一個同學老看着她的臉，她又說：“我雖然長了一張醜臉，但我臉上又沒有字！”我們又一陣鬨堂大笑。

老師雖然很幽默但也很嚴厲。記得有一次，我作業沒有寫，畢老師來找我，我說：“我寫好忘記帶了。”老師看透了我，說：“你是沒寫吧？”我只好低頭承認。

畢老師，我喜歡。

我最喜歡的老師作文15

教過我的老師有很多，其中對我影響最深的要數弓老師了。

弓老師是我已近學校我的第一人班主任老師，叫我們語文。記得我剛入學的時候，有一次考試考砸了，弓老師就單獨把我叫過去，說了一些勉勵的話，教我做題細心，不要粗心大意，更不要平時不努力臨時抱佛腳。由此可見，弓老師對我是多關心啊！

自從弓老師教我以後，我的功課就有大的進步，這都是因爲弓老師的辛苦教導。

弓老師一直教了我兩年。我們結下了深厚的`感情，還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠，中午我的吃飯問題成了媽媽的心病，當媽媽找到弓老師說過後，那一天下午弓老師主動和媽媽聯繫說孩子有地方安置了，還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手，這件事一直讓我們一家人感動。

弓老師在上課時不讓我沒說話，講話就罰站，弓老師管教嚴是爲我們着想，是想讓我們改掉壞習慣。我很喜歡這位老師，我就送她一句話吧：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

這就是又年輕又漂亮又時尚又溫柔有又樂觀的一位好老師——弓老師！