我最喜歡的老師作文【精】

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的我最喜歡的老師作文，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的老師作文1

我最喜歡的祝老師，中等身材，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去很有學問。

記得有一次，我們同學在玩切西瓜的時候，我一不小心踩到了小石子滑了一下，老師立馬跑過來，問我怎麼樣了？當時，我疼的都已經說不出話了，祝老師把我輕輕扶起來，拍打了一下我衣服上的灰塵，我的眼睛在老師的關心下，像開了閘的水，嘩嘩留了下來，哭花了臉，同學們把我扶到了醫務室，換上藥之後，有一點疼，但還是堅持着擡腳，慢慢地上樓梯，一直走到了四樓，腿也更加疼了起來，走進教室，老師心疼地看着我，小聲的.問：“怎麼樣？醫生怎麼說？要不要緊？”老師一口氣問了這麼多，“沒事。”我輕鬆一回答，走到了位子上。可心裏卻因爲老師關心的是話語變得溫暖起來。開始寫作業了，手一直舉着，慢慢疼了，下課之後，老師又問了我一遍手和腿，我說：“還可以！”老師這才從擔心轉成了高興。

有一次，我有一個問題一直不會，每一次都上去批改錯的時候，都不對，但這個問題老師都已經在課上講過了，我怕老師說我，沒聽講，我就沒問老師自己改，但是我實在不會，就厚着頭皮去問老師，沒想到老師不但沒有說我，而且還耐心地教我，直到我會了爲止。

我最喜歡的老師作文2

我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個大眼鏡，臉上的表情如天氣一樣“千變萬化”。

有一次講課，同桌小宇說起話來，老師臉上立刻“晴轉多雲”，皺起了眉頭，好像要收拾小宇似的。果然，“叮”一聲，他彈了小宇一個腦瓜崩後，又轉身去講課了。

除了變化無常的.表情外，張老師還非常關心同學。

每次寫作文，張老師都認真又專心地給同學們講解問題，並指導同學們寫作文。有一次，我們要寫一個很難的作文，只見老師拿起粉筆說：“今天的作文很難，我給大家講一講這個作文的要點……”老師給我們講解了這個作文要怎麼開頭精彩，怎麼結尾最好。我們都認真的聽張老師講的每一句話。老師講完了，我們開始寫作文。因爲我們都認真聽老師講課，都寫出了好作文。

張老師的嚴厲和認真吸引了我，我最喜歡的老師就是他了。

我最喜歡的老師作文3

我最喜歡的老師是張老師；她的眉毛濃濃的，是標準的"柳葉眉",她帶着一副大大的眼鏡，頭髮梳得整整齊齊，一張櫻桃小嘴，加在一起的感覺就是兩個字，"可愛”。

張老師很幸福；首先，她有一個很好的'老公，她的老公對她很照顧，在母親節的時候，她的老公給她做了一桌子好菜，雖然，這一桌子飯菜，不是什麼很浪漫的禮物，但對於這個溫馨的小家庭，也已經算非常的浪漫了。還有，她的寶寶，我記得有一次，張老師帶她的寶寶:陽陽；來教室介紹他自己。張老師一個勁兒地給陽陽出難題，結果，陽陽都答出來了，而且全部都答對了；張老師只要看到陽陽，她就很高興。從這一點看得出，張老師很愛陽陽。

張老師您平時很勞累，所以，爲了報答您的恩情，我一定要加倍努力學習。借這次教師節的機會，向您說一聲：“張老師，教師節快樂”！

我最喜歡的老師作文4

我最喜歡的老師之一是詹老師。

詹先生是我們班的班主任。同時，他也是我們班的語文老師。他和藹可親，特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業上花了很多精力，以便我們能學得更好。只要作業交上來，工整，不潦草，並且全部完成，詹先生就會寫一份“你”文字。如果你能練習寫作或寫好作文，詹老師不僅會讓這位同學讀他的作文，還會獎勵我們實驗國小的`獨特之處。少先隊員卡。

有一次，詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒有一個學生站起來回答詹老師提出的問題，所以詹老師問:“沒有人能回答這麼簡單的問題？”話剛落，詹先生又補充了一句，“不管答案是對還是錯，只要說出你內心的想法，並與每個人分享。否則每個人都會保持沉默，不會得到有效的提升？”說到這裏，幾個學生似乎明白了詹老師的意思，自信地伸出手來回答問題。

詹先生經常使用“典型例子。讓我們來講幾個小笑話。我們經常突然大笑起來。犯錯誤的學生怎麼辦？也正津津有味地聽着。我認爲詹先生是學校裏最體貼的老師。

我最喜歡詹先生。他是我們祖國的花朵。園丁”。哦，天啊！詹老師，我會永遠記得你！

我最喜歡的老師作文5

我最喜歡的老師就是她了。她是我們班的美術老師——劉老師，她是一個幽默的人。

她長得又高又瘦，每天都扎一條馬尾辮，一對大眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的嘴巴。她每次進來都笑眯眯的，還會耐心地教我們畫畫，本來不喜歡畫畫的我，竟然喜歡上畫畫了。

她每次進來都大搖大擺的，而且走得慢悠悠，可悠閒了，讓人一看就知道這個老師是隨和、有趣的人。

記得那一次，楊同學沒帶齊美術工具，劉老師就問她：“你爲什麼沒帶齊美術工具？”“我，我以爲今天沒有美術課。”楊機英說。劉老師瞥了一下天花板，慢悠悠地說：“以爲？我還以爲這個地球是我的呢！”這時，全班同學鬨堂大笑起來，楊同學也不好意思地低下頭笑了。

還有一次，上美術課時，鍾同學什麼也沒帶來，他就說：“我忘記今天有美術課了。”劉老師就瞪了他一眼說：“我還忘記今天要上班呢。”同學們一聽都笑得前仰後合的`。

這就是我們班那位幽默的劉老師，我真喜歡她。

我最喜歡的老師作文6

現在我早已是一名四年級學生了，教過我的老師很多，但我最喜歡的還是我上學前班教我的祁老師

記得當時，我在靜安國小上學前班，學前班共有二個班，每個班都有四十多名同學，而且一個班只有一位老師。我們每學期都有四本書，語文書、數學書、音樂書和美術書，而且這四門課都是由祁老師授課。

祁老師是一個開心果。有一次，我考試因馬虎丟了一分，丟了一個100分。當時，我非常氣自己，爲什麼沒有細心檢查考題。祁老師看見了，走過來對我說：“雖然這次考試沒取得滿分，但沒關係，不是還有下次考試嗎”可我還是愁眉苦臉。祁老師輕輕的'用手摸了一下我的頭，就開始給我講起了笑話，祁老師講了一個又一個的笑話，一個比一個好笑，逗得我哈哈大笑起來。祁老師對我說：“人一生有許多次考試，不能因一次的失誤，就放棄以後吧”。

祁老師還是個大畫家呢！有一次上美術課，祁老師教我們畫小松鼠，她畫的每一條線都像是從許多幅畫裏面精挑細選出來的呢！

哦！小朋友，聽了我的介紹，你們也是不是開始喜歡上了這位祁老師呢？

我最喜歡的老師作文7

我最喜歡的老師姓孫，她的外號叫做“豆豆”。因爲孫老師很喜歡詩，而她最喜歡的一首詩，名字叫《相思》，詩句有：“紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。”所以，“豆豆”的這個外號就送給孫老師了。

第一次遇到孫老師時，還是一個寒假，這個寒假也是最開心的寒假了。記得那是來學作文的第二堂課，孫老師說以後是她教我們了，有幾個人不情願的嘟起了嘴巴，我和同學楊玥卻覺得，不管誰教，只要能寫好作文並且可以活學活用，就行了。那堂課，孫老師總是笑眯眯得教我們該怎樣寫作文，偶爾也會給我們猜謎題，或讓我們發揮想象來回答問題。同學們的回答讓我目瞪口呆，長時間都說不出話來。而孫老師呢？只是說“很好，你的想象力很豐富！”

還有一次，豆豆老師出了一個字謎給我們猜，是“木林森森”，幾個同學怎麼動腦筋都猜不出來。有的說是九，有的.說是木，有的說是林，還有一些答案，可是他們太離譜了。最後，還是孫老師給我們大家揭曉了正確答案，是“雜”。爲什麼是雜呢？因爲一共有九個木。呵呵！聽完了這個答案，大家都開始捧腹大笑。孫老師只是站在一旁微笑着。

好了，以上就是可愛，幽默，並且愛開玩笑的孫老師了。

我最喜歡的老師作文8

教過我的老師有很多，其中對我影響最深的要數弓老師了。

弓老師是我已近學校我的第一人班主任老師，叫我們語文。記得我剛入學的時候，有一次考試考砸了，弓老師就單獨把我叫過去，說了一些勉勵的話，教我做題細心，不要粗心大意，更不要平時不努力臨時抱佛腳。由此可見，弓老師對我是多關心啊！

自從弓老師教我以後，我的功課就有大的進步，這都是因爲弓老師的辛苦教導。

弓老師一直教了我兩年。我們結下了深厚的感情，還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠，中午我的`吃飯問題成了媽媽的心病，當媽媽找到弓老師說過後，那一天下午弓老師主動和媽媽聯繫說孩子有地方安置了，還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手，這件事一直讓我們一家人感動。

弓老師在上課時不讓我沒說話，講話就罰站，弓老師管教嚴是爲我們着想，是想讓我們改掉壞習慣。我很喜歡這位老師，我就送她一句話吧：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

這就是又年輕又漂亮又時尚又溫柔有又樂觀的一位好老師——弓老師！

我最喜歡的老師作文9

教過我的老師數不勝數，而這麼多的老師中，我最喜歡教我語文的畢老師。

她有着烏黑的頭髮，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的'大眼睛。

畢老師很負責，課堂上，她諄諄地教導我們，我們有百思不得其解的地方，她都不厭其煩地一一解答清楚，哪怕是一個漢字也是這樣。尤其在維持秩序方面她也有“絕招”。

有一次，做眼保健操時XXX等後面六個男生都被罰站了，剛好今天學習認識自己的缺點，老師讓他們一個接一個地說自己身上有哪些缺點，他們個個都說：“我很馬虎”，而且有人都忍不住想笑一下。老師說：“我真想不到，我們班有這麼一羣形態各異的七胞胎，你們的缺點都一樣，怎麼你們個頭卻參差不齊呢?這是我跟班以來的重大發現！”我們個個笑得人仰馬翻，連這“七胞胎”們也不好意思地笑了。

還有一次，畢老師在講課一小會兒，一個同學老看着她的臉，她又說：“我雖然長了一張醜臉，但我臉上又沒有字！”我們又一陣鬨堂大笑。

老師雖然很幽默但也很嚴厲。記得有一次，我作業沒有寫，畢老師來找我，我說：“我寫好忘記帶了。”老師看透了我，說：“你是沒寫吧？”我只好低頭承認。

畢老師，我喜歡。

我最喜歡的老師作文10

在六年的時光中，教我讀書的老師換了許多，但是我依然喜歡那個對我關心的老師——數學老師。

數學老師是賀老師，她長得瘦瘦的，眼睛大大的，因爲帶完我們這一屆就要退休了，所有我現在要珍惜和賀老師的`時光。

在五年級的時候，期末考試我竟然考了六十多分，聽到這個分數我的心已經崩潰了，當賀老師聽到這個分數時很生氣，因爲我以前考試都是八九十分，怎麼這次才考六十多，於是賀老師叫我來到了辦公室，對我說這次考試沒考好，於是老師給了我三套期末複習卷，而且星期六的晚上到老師家中寫作業，就這樣，我用了三十多天的時間努力複習，終於在期末考試中取得了九十二分的優異成績。

賀老師，不知道在沒有你的幫助下，我的成績會和國小的一樣好嗎？賀老師，您是我在黑暗中的一盞燈，您是雨中的一把傘，您就是那海上的燈塔，指引我們回家的方向。

老師，您還記得嗎？在我跑步的時候，忽然有人推了我一下，我倒在了草林中，當時您正好看見，於是您趕緊把我抱到醫務室，我纔得到了及時的治療。

這就是我的老師，我最喜歡的一位數學老師-賀老師，如果這六年沒有她，我的數學成績也許不會這麼好。

我最喜歡的老師作文11

同學們，我們馬上就要畢業了。在過去的六年裏，我們一定見過許多老師。有友好的。嚴肅點。幽默等。現在讓我談談我最好的老師——李小姐。

李小姐是我們的語文老師，很幽默。他平易近人，像對待孩子一樣對待我們。對我們來說，他不僅是一個嚴格的老師，也是一個善良的父親。

我記得有一次，在班級考試中，他像巡邏的士兵一樣在我們的教室裏走來走去。如果他發現了那張備忘單，他肯定沒有好下場。在課堂上，老師總是喜歡和我們開玩笑，逗我們笑。我們班沒有人不願意上他的課。然而，現在是嚴格要求的時候了。否則，球員們的表現不會好。他也很公平。他不會違反法律，也不會保護任何人。我們班的每個人都非常尊敬他。

我們的老師李，像一個園丁，正在看着我們。它就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。它就像清澈的泉水，將知識的甘露注入孩子們的心中。對於人類靈魂的`工程師來說，我們成爲人類是很有道理的......李老師，您的生活因努力而芬芳，因開放而燦爛，因奉獻而充實。打開窗戶，看看，花園裏所有的花都在向你致敬！

我最喜歡的老師作文12

自從上六年級以來我最喜歡的一位老師是數學老師孟老師。

孟老師長得高高的，一頭短髮，對我們要很和藹。

記得她給我們上第一節數學的時候，剛做了幾道數學題，提問時，幾個學習好的同學齊刷刷的.舉起手，他們都希望能誒新老師一個好印象。

孟老師看看他們，拿起了座位表，點了我們班一個學習最不好的學生。全班鬨堂大笑坐在最末一排的一個男孩站起來，他低着頭，一聲不響。孟老師重複了一遍問題，見他還是不出聲，才揮手讓他坐下，請其他同學回答。

課後，孟老師把他叫到辦公室，問他我剛纔提出的問題你會嗎？我猜你是會的。他不說話，其實孟老師猜對了，乾菜的問題他確實能答。

在孟老師的教導下，我們班的同學都有了很大的進步。

當然孟老師也有嚴肅的時候，有一次我們上課的時候，孟老師正在講一道應用題，但時同學們都不認真聽，東張西望，還有說話的。孟老師很生氣，氣的中午都沒吃飯。不過還是和藹的時候多。

期會考試前，由於學習緊張，老師們忙着給我們講解各種試題，臉上緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但孟老師例外，他依然帶着微笑走進課堂，讓我們感到溫暖。

孟老師是我最喜歡的一位好老師。

我最喜歡的老師作文13

我最喜歡的老師是我的班主任兼數學老師莎莎老師。

莎莎老師長長的頭髮、大大的眼睛、小小的嘴巴，長得十分漂亮，還很善良，課講的生動有趣，所以大家都非常喜歡她。

莎莎老師姓劉，叫劉莎。有一次一個老師叫她“莎莎！”(是老師的小名)，同學們聽見了，也學着叫到“莎莎”，一個接一個地模仿着。“莎莎”聲此起彼伏。叫着叫着，我們都不約而同地停了下來，因爲我們發覺直呼老師的名字，有些太過分了。便看向數學老師，誰知數學老師並未生氣，還開玩笑似的說：＂無論你們怎麼叫，我都不會怪你們的'，這麼叫是喜歡我的名字，還是喜歡我這個老師呀？＂我們都哈哈大笑，也更喜歡這位老師了。

莎莎老師精力很充沛，每次放學老師都要去開會。開完會都已經十點多了，可老師回到家卻還堅持備課，批改作業。到了第二天早晨又要早早去學校，爲我們開門、開燈、開窗。中午還要看着我們上午自習。十分辛苦，我們都很敬佩她。

上課時，莎莎老師總是先讓我們預習要學習的知識，然後再打開課件，用心的爲我們講課，直到我們全班同學都聽懂方纔罷休，爲此我們班的數學成績一直都名列前茅，這也是我們喜歡她的原因。

這就是我那善良美麗的數學老師莎莎老師！

我最喜歡的老師作文14

學校裏教我的老師有很多，每個老師我都喜歡，但我最喜歡的還是教數學的劉老師。

劉老師長得很漂亮，非常有童心。記得一年級的時候，一下課劉老師就和我們班裏的這羣女生一塊扎堆兒玩編花籃的遊戲。那高興的樣子，那開心的神情，那歡樂的笑聲，彷彿又使她回到了童年時代。

劉老師一直是全年級的組長，在一年級時還當了班主任，現在她又變成了我們的班主任，別看她又是組長又是“主任”的，可她一點也不會像一個領導那樣擺架子，總是那麼溫柔，臉上帶着和藹的微笑，對我們好極了，她就是我們的`朋友。

雖然平常劉老師對我們很好，但學習上對我們要求相當嚴格，誰如果犯了錯，懲罰也是不可避免的，“罰”他表演節目，“獎勵”他做幾道數學題等，她的招多得很呢。不過我們知道劉老師罰我們是爲了下次不再犯同樣的錯誤。

我最喜歡的就是劉老師了，你最喜歡的老師是誰呢?

我最喜歡的老師作文15

我永遠不會忘記的是我最敬愛的老師，薛老師。

一頭黑髮，一雙明亮的大眼睛，一張嘴巴，這是我的老師，她當然有豐富的知識。

薛老師學識淵博，對語文教學有着深入的研究。她在課堂上大量引用。薛先生總是根據不同文本的.意思改變他的臉。最重要的是她總是專注於此，所以所有的學生都喜歡聽薛老師的課。薛先生總是把他的理解融入到文本的內容中，生動地引導我們進入中國的海洋，享受我們自己。

有一次，老師打電話給我。老師輕聲對我說:陳野，你握筆的方式不對！它需要改變。"

我明白了.”我回答道。

當我回到家的時候，我在心裏抱怨:這不就是拿着一支筆嗎，這有多簡單，嗯？"

我媽媽看到了我的想法，拍拍我的肩膀說:“拿着筆很重要。不管你寫得多好，不拿着它是不夠的！”"

由此，我可以知道老師的用心是好的，薛老師會像他的父母一樣關心我們。

遇到危機時，薛先生會給我們提建議。冬天，課後老師會帶我們跑一會兒。夏天，老師會讓我們在樹下涼快一會兒.

薛小姐，我會記住你的愛和良好的意圖，我會永遠記住你！