《感受法律的尊嚴》教學設計

本課由“走近法律”“法不可違”“防患於未然”三框組成，分別介紹什麼是法律、爲什麼要遵守法律、怎樣預防違法等內容。

　　第一框“走近法律”

“我們身邊的規則”告訴我們社會生活離不開規則，有規則、懂規則、守規則十分重要，而法律也是一種行爲規範，通過教學使學生進一步感悟生活中處處有規則，並區分法律與道德、紀律的不同。

“生活離不開法律”告訴我們法律對人們行爲的規範作用和對人們的保護作用。法律通過規定權利和義務來規範人們的行爲，人們違反法律就會受到法律的制裁或處理，法律還是我們生活的衛士，它維護人們的合法權益，同時也是國家生活的保障。所以，我們要學法、用法、護法、愛法。

　　第二框“法不可違”。

“誰都不能違法”主要介紹什麼是違法。並根據其違反的法律，可以分爲行政違法行爲、民事違法行爲、刑事違法行爲。最後簡要說明了民事違法行爲和行政違法行爲屬於一般違法行爲。

“犯罪必受懲罰”主要介紹了犯罪行爲和刑事處罰兩部分內容。說明了犯罪的三個基本特徵：嚴重危害性，刑事違法性，刑罰當罰性。介紹了刑罰的含義以及我國刑罰的種類。使學生認識到不論什麼原因，只要觸犯了法律，就是違法行爲，都要受到法律的`制裁，以提高學生的守法意識。

　　第三框“防患於未然”

“認清犯罪危害”告訴我們犯罪的危害。通過國中生自身的事例說明對自己要求不嚴格，法紀觀念淡薄，極易產生違法犯罪行爲，可見道德水平高低與違法犯罪有密切的關係。並引導學生認識到犯罪行爲的代價極大，不僅對社會和他人造成了巨大危害，也給家庭和自己帶來災難，青少年應當憎惡違法犯罪，遠離違法犯罪。

“加強自我防範”主要介紹預防犯罪、要防患於未然等內容。引出要樹立法律意識，從小事做起，預防違法犯罪，提醒學生避免沾染不良習氣，糾正不良行爲，防患於未然。引導學生要防微杜漸，嚴格要求自己，加強守法意識自覺遵紀守法。