幼兒園小班美術活動教學反思
幼兒園小班美術活動教學反思
本次美術活動的目標是引導幼兒用手指在畫紙上點畫各種顏色的銀柳,跟平時的不太一樣的是,這次我們不再是用蠟筆作畫,而是對小班幼兒來說操作起來略有難度的顏料作畫。近期讓幼兒認識了很多的顏色寶寶,這次活動,我也為孩子們準備了黃、橙、綠、紅四種顏色的顏料。我們想到了棉籤蘸顏料點畫,以此來激發幼兒對美術活動的興趣。首先,由於沒有實物,所以我在PPT上出示各種銀柳圖片,引導幼兒認識銀柳。老師用擬人化的口吻來介紹銀柳。在認識銀柳的時候著重引導幼兒觀察銀柳的花蕾象什麼,銀柳是開在枝頭上的。銀柳是什麼顏色的,為之後的'繪畫活動做鋪墊。接著,老師出示畫有枝幹的畫紙,示範畫銀柳,請幼兒伸出食指,在空中點畫。師:"現在,銀柳寶寶藏起來了,我們請它們出來一起玩吧。它們會藏在枝頭後面,我們先找找枝頭在哪。"其次,在找枝頭的過程中引導用棉籤幼兒點畫,同時進一步強調銀柳要點在枝頭上。接下來,幼兒作畫。幼兒能安靜地等待老師發圖畫書,做到不爭搶顏料。銀柳有多種顏色,可老師只准備了紅、黃、橙、綠四種顏料,可供幼兒選擇。幼兒都能達到高層次目標,能將銀柳用棉籤蘸顏料點畫在枝頭上,作畫過程中主動、認真。最後幼兒畫完後能自己將畫放在指定的地方晾乾,然後去把小手洗乾淨。畫面整潔,桌面乾淨,沒有出現灑顏料的情況。本次活動從認知經驗--模仿--操作,重點是用兒童化的語言引起幼兒的興趣,用"捉迷藏"的遊戲引導幼兒在空中點畫,避免了活動的枯燥。在每個過程中都強調銀柳的位置,所以幼兒在作畫的過程中,教師不要求他畫得多好,只要他拿起作畫工具在紙上塗、畫就可以了,讓孩子根據自已的感受,自由發揮,他說是什麼就是什麼,養成自己動手動腦的好習慣,讓幼兒在活動體會到成功的快樂。
-
讚美感恩老師的句子
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧,藉助句子,我們可以更好地表達。那麼都有哪些型別的句子呢?下面是小編精心整理的讚美感恩老師的句子,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。1、啊!老師,校園裡有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆...
-
關於感謝幼兒園老師的短句
關於感謝幼兒園老師的短句11、從你對孩子的要求嚴格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。2、家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,多謝你老師。3、您是我見過的最負責任,最有愛心的老師,把孩子交到您手裡,我們家長很放心。辛苦了!4、老師,感謝您對孩子的培育和...
-
教師辭職3篇(合集)
教師辭職篇1諸位院領導大鑒:我在學校任教的續簽合同(XX年-XX年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。以下是對此決定的說明:我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的...
-
國中數學實習教師指導意見
數學國中實習學校指導教師意見作為一名數學國中實習學校指導教師,您可以根據學生的表現和成長情況,給出以下意見:1.該學生態度積極,能夠認真聽講,積極參與課堂討論,對數學充滿熱情,有很強的自學能力,能夠獨立完成作業和解決問題。2.該學生善於思考,能夠靈活運用數學知識...