大班健康教案《認識我的身體》
導語:初步認識自己的身體器官,並瞭解身體各部位的名稱、功用。下面是小編給大家整理的大班健康教案《認識我的身體》內容,希望能給你帶來幫助!
活動設計背景
幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應把握時機。健康既是幼兒身心和諧發展的結果,也是幼兒身心充分發展的前提;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質量,而且爲一生的健康贏得了時間。
幼兒們已經五歲了,他們對自己的身體充滿了好奇心。在這次活動中,我的目的是讓幼兒通過活動初步認識自己的`身體器官,並瞭解身體各部位的名稱、作用。 活動中培養幼兒的自信心, 培養幼兒初步的發散性思維和手口一致的能力。通過觀察、體驗、討論、交流、律動等一系列活動,幼兒們內在的潛能被極大的開發出來,不但動嘴、動手而且肢體協調能力也有很大進步;不但知道了身體器官的的名稱,對它們的功能作用也有了一定的瞭解。在瞭解身體功能的同時也知道了保護身體的重要性。
活動目標
l、初步認識自己的身體器官,並瞭解身體各部位的名稱、功用。
2、培養幼兒的自信心,在瞭解身體功能的同時也知道了保護身體的重要性。
3、培養幼兒初步的發散性思維和手口一致的能力。
教學重點、難點
重點:認識自己的身體器官,知道身體各部位的名稱。
難點:身體器官的功用及動作中肢體的協調性。
活動準備
教學掛圖、人體模型
活動過程
l、小朋友指認掛圖上的五官及身體部位,指一下圖片上的一個部位,摸一下自己身體的相應部位,並說一句完整的話:“這是他/她的鼻子(或其他),我的自己在這兒!”
2、教師帶領幼兒作“點鼻子點眼睛”的遊戲,要求幼兒迅速準確地指出五官及身體部位。
3、引導幼兒討論五官、身體部位的作用,每說一個作用,要作出相應的動作,如鼻子聞味,引導幼兒做出聞一聞的動作。
4、引導幼兒利用身體部位,五官以及相應的動作編兒歌,例:“我的小手拍拍拍,我的小腳踏踏踏,我的眼睛看一看,我的耳朵聽一聽”等。
5、引導幼兒發現身體完成的動作:如眼睛眨一眨,耳朵聽一聽,鼻子聞一聞,肩膀晃一晃等。
6、指一指:如,老師說:“什麼聲音?”幼兒用手指耳朵。
7、歌曲:《我的身體》
幼兒熟記歌詞後隨老師舞動。加深對自己的身體器官的認識。
-
高中心理健康說課稿
說課是教師進行教學研究、交流經驗和教學理論的重要方式,也是預備教師進行自我提高的有效途徑,下面是小編爲大家收集整理的高中心理健康說課稿,歡迎閱讀。高中心理健康說課稿一大家好!我說課的題目是:《挑戰自我,實現夢想》一、活動設計的背景:高三學生很快就要面臨擇...
-
QQ遊戲寶寶鎖定密碼怎麼清除
QQ遊戲寶寶鎖定密碼怎麼清除?QQ遊戲寶寶鎖定是爲了不讓別人盜取寶寶設置的密碼。但是有的.時候自己想送給朋友怎麼解除鎖定密碼呢?工具/原料QQ步驟/方法1進入到騰訊客服頁面。可以從騰訊首頁進入!2然後在導航條裏面點擊提交問題3然後在產品類型裏面選擇QQ遊戲!...
-
壓力過大導致職場人亞健康
“在哪裏?出來聚一下吧?”“還在忙工作的事情呢,就不去了。”5月7日,在西安南郊一家單位上班的付先生約朋友聚會、聊天,結果對方婉拒了,說是沒辦法,在西安大城市生活壓力較大,收入趕不上花費。5月7日週末,一些西安年輕人的朋友圈又開始曬娃、曬吃的'模式,一些人外出旅...
-
小兒風熱感冒的食療
小兒風熱感冒症狀:風熱感冒主要表現爲小兒發燒重,但怕冷怕風不明顯,鼻子堵塞但流濁涕,咳嗽聲重,或有黃痰粘稠,頭痛,口渴喜飲,咽紅、幹、痛癢,大便幹,小便黃,檢查可見扁桃體紅腫,咽部充血,舌苔薄黃或黃厚,舌質紅,脈浮而快。飲食上要忌食酸澀食品,其次忌食辛熱食物,還要忌食肥甘厚...