《愛護身體少生病》幼兒園中班健康教育活動教案
作爲一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《愛護身體少生病》幼兒園中班健康教育活動教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、知道感冒後身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。
2、瞭解基本的預防感冒的生活小常識,知道要配合醫生看病才能好得快。
3、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
4、瞭解生病給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。
活動準備:
1、瞭解近期幼兒的健康狀況,初步瞭解感冒時的感受。
2、感冒的圖片一組、預防感冒的圖片一組
活動過程:
一、談話:寶貝,你有沒有身體不舒服的時候?哪裏都不舒服了?不舒服的時候是什麼樣子的?(幼兒自由表述及表演不舒服的'樣子)。寶貝,你有沒有感冒不舒服的時候?請患感冒的幼兒說一說,再請幼兒相互交流一下感冒時身體有哪些不舒服。(幼兒自由討論)
二、小結:感冒時人很難受,會打噴嚏,流鼻涕,鼻子不通,喉嚨幹痛,頭疼,咳嗽,有時還會發燒,嚴重時小朋友不能上幼兒園。
三、瞭解感冒的原因及患病後的做法。
1、通過出示感冒的掛圖,引導幼兒結合自己的經驗談原因。圖中的小朋友爲什麼會感冒?(着涼、被傳染······)
2、讓幼兒說一說:感冒了應該怎麼辦?幼兒分組交流。
讓幼兒懂得患感冒後,應及時看醫生,按時吃藥,多喝開水,注意休息,配合醫生的治療、增加體育鍛煉、及時穿脫衣服等等。
四、出示預防感冒的圖片,引導幼兒記住預防感冒的方法
保持空氣清新流通,知道根據天氣的變化穿脫衣服,多喝開水,堅持參加體育鍛煉,不用別人用過的餐具、毛巾等,感冒流行季節少去公共場所等。
五、活動延伸:
鼓勵幼兒天天鍛鍊身體,增強體質,預防感冒。
教學反思:
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中,我發現幼兒們的態度積極,表現出極大的興趣,創造力也得到發揮。
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