學校整改報告

在日常生活和工作中，我們使用報告的情況越來越多，報告成爲了一種新興產業。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的學校整改報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校整改報告1

xx學校思想作風整頓自查自糾報告爲了貫徹落實漵浦縣培訓局《關於開展全縣培訓系統思想作風建設活動的精神》，針對我校的實際狀況，制訂牢靠的措施，開展了一系列的有培訓意義的活動，創建了"文明、守紀、廉潔、上進'的集體。現將我校思想作風建設工作彙報如下：

一、深化學習，提高老師的政治素養

政治學習是加強思想作風建設，提高老師隊伍整體素養的重要途徑。我們依據開學初的部署，全體老師集中學習培訓四次，學習了《老師法》、《老師職業道德規範》、環保學識，我們身邊的好黨員張建軍、黃喜的先進事蹟，學習了張麗莉老師捨己救人的先進事蹟。通過學習，大家真正體會到學高爲師、德高爲範的實質內涵，老師以"傳道、授業、奉獻'爲己任，視"正己、愛生、敬業'爲天職。在同學面前樹立了"嚴師慈母'的形象；在家長面前樹立了"最可信任的人'的形象；在社會上樹立最文明的羣體形象，呈現出坦誠向上，潔淨的精神風貌。

二、抓整改，求實效，兌現承諾

在這次思想作風建設活動中，我們不走過場，不搞形式，使活動落到實處。整改老師工作上"假、浮、懶、散'的作風和無所謂的思想，達到嚴於律己，開拓創新。着力解決了部分老師工作熱忱不高，落實不力，推而不動，有令不行，有禁不止等問題；着力解決了個別老師學習動力不足，創新意識缺乏等問題；引導老師進一步解決思想，更新觀念，着力解決了個別老師紀律鬆懈，工作責任心不強，上班遲到、早退、串崗溜號、上網打玩耍等問題；引導全體老師嚴格遵守政治紀律，工作紀律，仔細履行工作職責。杜絕了亂收費現象，清退了同學養分餐費，樹立了良好的老師形象。

三、以黨團員表率作用爲着力點，發揮榜樣作用

加強領導班子隊伍建設，在工作中領導班子首先起到模範帶頭作用。工作能任勞任怨，廉潔奉公，無私奉獻，全心全意爲老師和同學服務，從不以權謀私，以良好的.作風帶動寬敞老師。黨團員能發揮先鋒模範作用，能以身作則，依據上級要求做，做到忠於職守，嚴於律己，情操高尚，愛崗敬業，充分發揮了表率作用。在這次活動中涌現出敢於挑重擔的周餘清校長，與病魔作鬥爭堅守崗位的羅守仁老師，師德高尚的周元進老師，評比出田蜜、諶潔、陸禮民等先進培訓工。

四、存在的問題和不足

1、不思進取，安於現狀。少數老師，特殊是45歲以上的老師，學識老化，教學方法老化而業務學習不夠，缺乏上進心。

2、奉獻精神有待加強。一是個別老師接受任務時首先考慮的是酬勞；二是個別老師不願到邊遠的村小工作，擔憂作風整頓自查自糾心。

3、敬業精神有待加強。個別老師同學違背紀律視而不見，同學不交作業，成果差任之聽之，缺乏耐心的培訓和輔導。

4、體罰同學的現象仍有發生。少數老師的脾氣急躁，培訓方法簡潔，缺乏"慈母'般的愛，對同學不是訓斥就是罰站，或者趕出教室。

五、整改措施

1、加強學習。一是要連續不斷地學習《老師職業道德規範》、《老師法》等有關法律法規，忠於人民的培訓事業，不計名利，積極進步，不斷創新。二是加強業務學識學習，老中青相互學習，取長補短，更新學識，與時俱進。

2、不斷健全學校各種管理制度和措施，以制度爲準繩，對老師高要求，嚴管理。

3、不斷完善嘉獎機制。發覺優秀的人和事，準時表彰。樹立典型，鼓舞先進，鞭策落後者。

學校整改報告2

學校消防安全直接關係到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長，關係到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作如下報告。

一、消防安全落實情況

(一)、落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任書》，並嚴格按照責任制和責任狀的.要求去做。

(二)、學校制定了滅火應急疏散預案，並定期組織師生進行了消防演練。

(三)按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。

(四)、消防疏散通道、安全出口暢通。

(五)、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，並組織了消防知識宣傳活動。

(六)、學校每月都有安全工作會議及安全檢查並有記錄。學校消防安全自查查報告，通過自查自糾，讓教職員工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，白覺，主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。

二、檢查中發現的問題

這次檢查結果，發現室內消防管有老化破損現象，滅火器數量不夠，疏散指示標誌不明確，應急照明燈部分損壞。

三、舉措

1我們對此次檢查中發現的問題進行整改，滅火器、消防水帶及時上報上級進行增補，對應急燈進行維修。

2我們召開了學生安全教育會，並要求班內師生認識消防安全的重要性。

學校整改報告3

爲了加強財務管理，規範和加強財會工作，我校高度重視，及時召開了校委會，把學校財務、總務、後勤、工會及班主任相關人員，召集起來，進行學習、座談，對學校近幾年財務財務管理工作進行了認真自查。現報告於下：

一、爲了切實加強自查工作力度，確保相關人員及時到位，我校成立了財務管理自查工作領導小組。校長包海淵任組長，學校管財務總務李新興爲副組長，報帳員李豔紅，教師代表鄭靜明爲成員。

二、我校根據縣財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算，學校一些重大收支，事前都要開校委會，事後進行常規公示;學校每年在教代會上都要作財務報告，並要在教代會上都獲得通過。

三、我校嚴格執行收費政策，免收學生雜費、課本費。按文件只收空白作業本費，其標準向社會公示。在我校收費中，沒有一起強制性要求學生購買教輔材料的行爲。嚴格按照國家政策及上級單位要求，實施並落實，無任何亂收費情況。

四、學校嚴格加強預算內,所收學生作業本費全額繳入預算外。嚴格實行收支兩條線管理。

五、我校嚴格執行國家規定的開支範圍及標準。各項支出均按實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作爲報銷憑證。對於大額款項支出，均要經過經辦人、證明人簽字，對於涉及基建等項目的`支出，都附有合同、結算表和其他相關材料。

六、我校無私設小金庫和帳外帳等違規行爲。學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無亂之濫用和鋪張浪費等現象。

學校整改報告4

一、加強領導，切實抓好整改落實工作

自進入整改落實階段以來，我校切實加強對整改工作的的領導，定期召開整改工作會議，研究部署整改工作，接穗天學組發[20xx]5號後，我校召開了專題工作會議，“回頭看”前期整改工作，研究部署下階段整改工作，對需進一步整改任務落實到職能科室，把每項整改工作落實到人，並不定期地進行檢查督促。我校領導主動承擔了開展“責任、管理、落實”的主題實踐活動第一責任人工作。

二、建立起整改工作臺帳，切實整改

我校在開展深入學習實踐科學發展觀活動中，着力在“科學發展上水平、人民羣衆得實惠”上下功夫，在開展整改落實工作中，按照科學發展觀的要求，結合實際制定整改計劃，建立起整改工作臺帳，集中精力抓整改，着眼長遠定製度，使學習實踐活動真正成爲促進黨校事業科學發展的動力。

（一）切實解決了一批制約我校發展的突出問題。

我校根據整改落實方案提出的任務項目、時間進度、責任人，一項一項落實整改臺帳，根據解決問題的難易，能馬上解決的，立即辦理。如在1月份我校與區信息中心聯繫，解決了辦公自動化（oa）速度慢的問題。2月份，我校與採購中心聯繫，解決了照相機落後和打印機質量差等羣衆反映大的意見，解決了我校辦公條件落後的問題，提高了辦事效率。

爲把實踐活動引向深入，牢固樹立起爲羣衆服務的理念，積極創新基層黨建工作機制，4月中旬，我校常務副校長親自到“四聯繫”點五山街，爲轄區100多名街道黨員幹部、社區黨員和“兩新組織”黨員作了學習實踐科學發展觀的輔導講座。4月下旬，我校積極參與石牌街黨建工作聯席會議，加強與基層黨組織的聯繫與溝通。

爲使教學貼近實際，加強教學的針對性，4月下旬，常務副校長及主管教學的副校長率教務科人員開展調研活動，先後到區委和車陂街，徵求了主管教育工作的區領導和新調整崗位的副處級領導的意見，堅持開門辦學，走可持續發展之路。

（二）切實抓緊抓好落實整改工作。

第一，爲進一步完善和統一發展思路，我校結合貫徹落實《中國共產黨黨校工作條例》正開展慶祝區委黨校在龍口西路辦學15週年系列活動，通過開展一系列活動,進一步總結我校辦學的成功經驗,客觀分析制約我校科學發展的難題，調動一切積極因素,爲促進我校科學發展營造良好氛圍，增強黨校凝聚力，系列活動的'紀念畫冊及學員論文集和領導講話文集將近期出版。

第二，我校還將於近期完成《××區委黨校貫徹落實＜條例＞，推動黨校事業科學發展的專題報告》，謀劃黨校新一輪發展。專題報告包括調整班次結構、理順管理關係、實施科研強校、加強隊伍建設等多個方面內容，着眼於長遠解決黨校發展問題，充分發揮黨校培訓輪訓幹部的主渠道作用，推進黨校工作全面發展。

第三，爲貫徹落實《中國共產黨黨校工作條例》，營造良好的工作氛圍，我校先後在二樓外牆製作了大型《貫徹落實<中國共產黨黨校工作條例>

努力發揮黨校培訓輪訓幹部的主渠道作用》的橫額、《中國共產黨黨校工作條例》大型專題欄、貫徹落實《中國共產黨黨校工作條例》宣傳欄，爲貫徹落實《中國共產黨黨校工作條例》營造了良好的氛圍。

第四，爲進一步改善學員學習環境，今年以來，我校着重加強了對主體班教室的改造，如對二樓第二教室進行了擴充和整飾，採購了多媒體設施，力爭在主體班開班前改造完畢，真正做到使“人民羣衆得實惠”。

三、鞏固成果，推動科學發展

在整改落實“回頭看”

專題工作會議上，我校中層以上領導對照整改落實方案臺帳，逐項梳理，對“回頭看”中發現的問題，及時進行“補課”，如在梳理中發現，學員上課時飲用水還存在一些問題，會議確定了整改完成時間，落實了負責人。

學校整改報告5

近日，按照淄川區教體局統一要求，洪山鎮鬆齡國小積極開展商業廣告活動進校園排查整改工作。這次排查活動的目的是進一步遏制商業廣告活動進校園，全面提升學校管理能力，維護學校正常教學秩序。

商業廣告進校園可以說有百害而無一利。它既破壞了學校正常的教學秩序，又分散了學生的精力，且由於中國小生未成年、判斷能力差，不能辨識廣告的真假，極易上當受騙。同時，商業廣告還容易誘發學生攀比心理，引發高消費，導致一些孩子向家長提出種種不合理的要求。我校積極組織排查有關商業廣告進校園的'內容：第一，排查有無在校內進行商業宣傳。第二，學校排查有無私自利用教育教學設施、教材教輔、校服、校車進行商業廣告宣傳。第三，排查有無私自組織學生參加校外商業活動。經過排查，我校均無上述有關商業廣告進校園的情況。

我校在下一步的管理工作中會對商業廣告進校園進行進一步加強管理：

（一）層層夯實責任。學校要將商業廣告活動進校園排查整改工作通報給所有管理幹部、教職工，要明確工作機構，落實具體工作人員，切實加強對商業廣告進校園整治工作的組織領導。

（二）加強整改落實。學校結合工作實際，積極發動多方力量開展商業廣告活動進校園大排查大整治，列出問題和責任清單，督促徹底整改。

總之，孩子的健康成長，美好心靈的呵護，需要校園這塊淨土。洪山鎮鬆齡國小會多方發力，共同協助教育部門做好商業廣告入侵防控工作，讓校園遠離商業廣告的騷擾、侵襲，堅決抵制商業廣告對孩子的不利影響。

商業廣告進校園專項排查自查整改報告三

爲進一步遏制商業廣告活動進校園，全面提升學校管理能力，淄川區教體局按照省、市教育主管部門相關要求，明確排查內容，加強組織領導，強化整改落實，在全區各中國小紮實開展商業廣告活動進校園排查整改活動，維護學校正常秩序，淨化校園學習環境。

一是明確排查內容。根據上級文件要求，着力從有無在校內進行商業宣傳、有無私自利用教育教學設施、教材教輔、校服、校車進行商業廣告宣傳、有無私自組織學生參加校外商業活動等方面進行嚴格排查，分類整理形成排查臺賬。

二是加強組織領導。要求各學校將商業廣告活動進校園排查整改工作通報給所有管理幹部、教職工，做到人人皆知，共同排查。同時，成立工作機構，制定工作措施，明確工作責任，切實加強對商業廣告進校園整治工作的組織領導。

三是強化整改落實。各學校結合工作實際，積極發動多方力量開展商業廣告活動進校園大排查大整治，對照問題清單，明確負責人員，制定整改措施，督促整改落實。對發生商業廣告活動進校園或造成一定社會影響的，按照相關規定嚴肅追究相關單位、人員責任。

學校整改報告6

爲加強財務管理,根據潼教委[20xx]178號文件精神,及上級主管部門的安排,我校組織相關人員對學校財務工作進行了嚴格的自查,現彙報如下:

加強了財務工作的管理力度。爲了使財務工作的開展做到合理、合規、合法，加強內部監管，學校成立了財經領導小組，財經審查小組，完善了《永康國小差旅費報銷細則》，制定有《報帳員工作職責》，《檔案管理工作職責》，《內部審計工作職責》《財物保管人員工作職責》，《治理亂收費管理辦法》等系列規章制度。

加強了財務管理的透明度。學校的大宗設施的購買，學校重大維修，都先召班子會及教代會論證通過後才進行購買。對於應納入政府採購的大宗物件，嚴格按政府採購相關規定辦理，定期開展內部財務審計工作，定期向教職工公佈學校財務情況。

嚴格公用經費的使用和管理。我校對公用經費的'使用和管理嚴格按上級文件會議精神執行，對不能開支的項目做到不予開支，公用經費的使用除保障教學所需外，主要用於設備添置、校舍維修等方面，未挪用公用經費，未截留專項經費，凡上級撥付的學生補助款，總是及時地發放到學生手中。

嚴格按照財經紀律管理財務。嚴格執行上級標準收費，未搭車收費及亂收費現象發生，所收學生作業本費及幼兒園管理費等均能及時全額上交。學校對支出票據的收集要求做到及時，嚴格審批程序，校長在審覈簽字時做到不合理、不合規的票據一律不籤，未經學校校長審覈簽字的發票財務人員堅決不予報銷，每月支出票據經塘壩教育辦公室審覈後纔拿到覈算中心進行做賬。學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無私設小金庫和帳外帳等違規行爲，無濫用和鋪張浪費等現象。

特此報告!

學校整改報告7

針對縣教育局、政府督導室20xx年10月份對我校的專項督導評估反饋意見，學校積極進行整改，現作整改報告如下：

一、隊伍建設

學校高度重視教學工作，爲教師提供充足的教育教學資源，學校加大了對教學儀器、圖書方面的投入，新購置教學儀器、圖書價值2萬餘元，圖書室面向教師、學生開放，提高了圖書利用率，有效地促進了教師的教和學生的學。爲改善教師居住條件，學校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問題，準備近期更換部分辦公桌椅。學校加強了對門衛工作的管理，強化了門衛工作的重要職責，上課期間及時關閉大門，對進出學校的人、車進行登記，解決了進出學校隨意性問題，有效地維護了學校聲譽和形象。

二、制度建設學校安全

1、重新修訂學校制度，增加了符合當前縣域實際的內容，裝訂規範，把學生評教作爲評價教師的依據之一，並將納入教師考覈方案之中。學校安全方面：學校與班主任、與任課教師、與學生家長簽訂安全管理責任書;加強了安全備課，規範、及時的備課，使安全課爲精彩，安全課教師，安全作業及時批改，全批全改，發現存在問題及時改正，絕不留下隱患。

學校安全檢查建規立制，對檢查時間、內容、人員作了詳細的說明及要求，對於發現的問題，層層落實，責任到人，馬上整改。改善學校食堂衛生狀況，對於食堂管理人員進行培訓和教育，加強食堂防鼠、防蚊工作，確保衛生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。及時修繕學校辦公樓、教學樓、雨水管，對於缺失、損壞的雨水管立即更換，並層層承包，責任到班級，讓每一名教師、學生成爲學校財物的保護者。

三、德育工作

落實德育計劃，認真整理資料，政教處把我們學校開展的德育教育活動整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴充實際內容。我校開學初，在學生中開展養成教育活動，全校各年級進行學習、衛生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過主題班會、討論會、演講比賽等活動，讓學生在活動中提高自身素質。在教師中開展了“二中是我家，發展靠大家”的主題教育活動，教師們獻計獻策，共謀學校發展之路，激發了廣大教師的主人翁意識，鼓足了幹勁，我校各項工作如火如荼，蒸蒸日上。

四、教學管理

努力開全課程，開足課時，增加地方課程、校本課程節數，增加綜合實踐活動課節，使其符合上級節數要求，不斷培養學生動手、動腦、實踐的能力。

五、教學工作

1、切實推進有效課堂達標活動開展，努力提高課堂教學效率，把縣教育局課堂教學改革逐項落實在行動上，執行上，教務處重點抓住教師的學案製作，不間斷地對教師上課過程進行指導、規範，立足學生，對教師的`備課、授課、作業、輔導等環節，形成了教務引領，教師監督，同科互助的喜人局面，將會有效地促進教學質量的全面提高。

2、教務處組織各教研組對新課標進行研究性學習，深刻領會新課標的精神實質，重點從知識能力、過程方法、情感價值三個方面努力去踐行，引導教師在實踐中學習、分析和研究，不斷運用所學指導自己的教學活動。

3、學校組織教師去新湖中學、兗州一中等地學習和培訓，獲取新信息，以改進自己的教學。選派教師參加縣市優質課評選及聽課活動，開闊了視野，豐富了知識，學習了先進的教育教學方法，促進了教師能力的進步與提高。

六、校園文化環境衛生

1、更換了教室內張貼內容，使之具有時代氣息和文化特色。

2、面向全體師生開放圖書室，各班認真落實借閱圖書管理制度，借書還書制度化，規範化。

3、加強師德修養，結合縣教育局開展的教育行風建設，在教師中展開大討論，不斷加強教師教學的責任心，努力培養教師的敬業精神和奉獻精神，造就一支高素質的教師隊伍。

學校整改報告8

按照《關於做好優化營商環境迎檢工作的通知》文件要求，現將20xx年深化優化營商環境工作自查報告如下：

一、基本情況

爲深入貫徹落實市委、市政府關於開展“營商環境整治提升年”活動、優化營商環境的部署要求，進一步優化提升坡頭區營商環境，加快建設陽光法治服務政府，推動坡頭經濟社會高質量發展，一是全力推動“放管服”改革，時刻注意解決好基層落實的“最後一公里”的問題、消除中間層次的“中梗阻”的頑疾，認真理清現行政策和體制依然存在的“最先一公里”的'障礙，有的放矢、聚精會神做好深化“放管服”改革各個環節的加減乘除，補齊營商環境突出短板；大力破除市場準入壁壘，促進營商環境優化和企業提質增效。踐行全心全意爲人民服務的宗旨，強化服務意識，創新服務方式，努力做到企業和羣衆“辦事不求人”；着力消除障礙，爲企業提供精準到位的服務。二是深化文化領域供給側結構性改革，創新實施文化惠民工程。遵循文化發展規律和特點，借鑑經濟領域供給側結構性改革經驗，從需求方面着眼，從供給方面發力，以滿足需求、創新供給爲核心，以整合資源、調整結構爲主線，以補齊短板、優化佈局爲重點，提升文化服務能力和品質，擴大有效供給，助推坡頭全面振興。三是對接做好市全民健身中心選址和廣東省健身步道規劃建設工作。始終把“以人民爲中心”發展理念，按照配置均衡、規模適當、方便實用、安全合理的原則，科學規劃和統籌建設公共體育場地設施，着力推進建設區級和村級公共體育場地設施，完善羣衆身邊的全民健身設施網絡和城鄉社區15分鐘健身圈，不斷滿足人民羣衆就近就便參與體育健身。

二、相關工作開展情況

（一）按照“精簡、統一、便民、高效”原則，推進行政審批工作向政務服務中心（窗口）集中、進駐事項向一體化政務服務平臺集中，事項進駐到位。

目前區文廣旅體局進駐政務中心審批事項55項、其文化審批事項23項、高危體育審批事項9項，廣電審批事項13項、旅遊審批事項1項、文物審批事項9項。由局辦公室牽頭，各行股室自查的方式，全面排查審批事項，持續深化“最多跑一次”改革，以一件事“最多跑一次”爲目標，整理編印辦事指南手冊，最大限度精簡辦事程序、減少辦事環節、縮短辦理時限，改進服務質量，切實提升服務效率和質量。

（二）以健全公共文化設施爲前提，爲擴大文化供給、滿足羣衆需求提供基礎條件。

1、以坡頭區文化活動中心（文化館、圖書館、博物館“三館合一”）項目建設爲抓手，充分發揮政府的主導作用，不斷提高坡頭區公共文化基礎設施水平。該項目用地面積20800.4平方米，新建總建築面積約31100平方米，總投資1.87億元。項目在20xx年2月28日動工，9月30日主體工程封頂，現階段裝修施工隊伍準備進場，預計20xx年6月底完成裝修開館。

2、建設基層綜合文化站達標。明確工作目標，加大對文化站升級改造資金投入，改建、新建了一批文化站，不斷優化文化站軟、硬件設施，並多次下到各鄉鎮文化站和村級文化活動中心進行指導，通過和各鎮街共同努力，文化站服務能力顯著提升。例如坡頭鎮將原文化站一、二層收回，單獨一棟樓來建設文化站；南調街道和麻斜街道通過租賃樓房來改造成爲文化站；官渡、乾塘通過新建文化站擴大了文化站面積；南三鎮歸入坡頭區前，沒納入市創文補短板範圍，文化站建設滯後，南三鎮歸入坡頭區後，在區政府、區文廣旅體局、南三鎮政府的努力下，騰出了一棟樓來建設文化館。在全省鄉鎮文化站評估定級中，坡頭區7個鎮（街）文化館站順利通過省的評估定級，都達到省二級以上標準，（省特級標準文化站1個；省一級標準文化站2個；省二級標準文化站4個），受到了湛江市文化廣電旅遊體育局的通報表揚。同時全區69個村（社區）文化服務中心也實現了全覆蓋。

3、以社會主義核心價值觀爲引領，着力增加優質藝術產品和服務供給。以區文廣旅體局、區文化館、區文聯爲依託，經常在各鎮（街道）文化站和村綜合文化活動中心開展舞蹈和音樂培訓、文化下鄉、送戲下鄉、書畫展下鄉各類活動、豐富了羣衆的文化生活，繁榮了鄉村文化，推動了鄉村文明的發展。例如每年的“紅色文化輕騎兵”送戲下鄉，送雷劇、粵劇下鄉演出；區文化館主辦的坡頭區非物質文化遺產項目展演和鄉村振興送戲下鄉。

（三）大力推進公共體育場地設施建設。

以南調河碧道工程和怡海公園項目打造坡頭區體育健身場地。南調河碧道工程沿河慢行步道長約3.6公里（6米寬）；沿路慢行步道長約1.7公里，佈置於海河北路（龍王灣路—雞咀山路）南側人行道及綠化帶；田埂型慢行步道約長2.3公里（4米寬），沿東祥大道東側至海川快線段現狀灌渠佈置；臨近雞咀山路和東祥大道位置分別設置兩處人行景觀橋（面積約2000平方米），連接南北兩岸，形成閉合步道。新建步道合計長度約7.6公里。怡海公園位於坡頭區南調片區瑤貫新垉地塊2，規劃用地性質爲市級綜合性公園。建設面積約466.74畝，其中水域面積約181.59畝。建築單體設計充分考慮園內的功能、景觀分區。繞園一圈的綠道全長2370米，將“城市客廳”“小城記憶”“軍港印象”“弄海溼地”等主題景區串聯並建立密切聯繫。另外，區文廣旅體局還規劃建設了龍頭海尾體育公園，爲當地羣衆提供了一個健身好去處。

機關作風整治開展情況。

一是領導幹部帶頭以身作則。領導班子把整肅工作紀律、狠剎不良風氣列入重要議事日程，落實責任分解，明確工作職責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面，在以身作則的同時，又起到監管作用，營造風清氣正的良好環境。二是強化學習，提高機關幹部的認識。結合“三型”模範機關建設，制定了《區文廣旅體局“三型”模範機關建設方案》，要求做到認真學習，認直領會，結合自身實際，切實改進工作作風。

學校整改報告9

白營鎮中心學校根據《湯陰縣局關於開展中國小（幼兒園）教師師德師風專項整治工作的實施方案》（湯教〔20xx〕90號）文件要求，於5月24日召開了白營鎮中心學校師德師風專項整治工作動員會，成立了以鄭亞平校長爲組長的師德師風專項整治工作領導小組，並制定了《白營鎮中心學校開展國小、幼兒園教師師德師風專項整治工作的實施方案》。

按照要求，各校、各園於5月31日前在校門口設置了師德師風舉報箱，公佈了舉報電話和舉報郵箱。

通過對師德師風建設方面的自查，我們梳理了以下六個方面的問題：

一、教職工缺乏依法從教意識，在教育工作中存在行爲不規範現象。

整改措施：中心校召開各校校長、園長參加的師德師風專項整治動員會，制定師德師風專項治理實施方案；各校、各幼兒園召開本單位師德師風專項整治動員會。完成時間截止到5月31日。

二、教職工存在缺乏責任意識和服務意識現象。

整改措施：各國小、幼兒園要組織教師向社會作出師德承諾並簽訂，將承諾內容公佈在校、園內的宣傳櫥窗、公示欄等醒目位置，各國小、幼兒園設立師德師風監督舉報電話和信箱，接受全社會的監督。每位教職工撰寫自我剖析材料。完成截止到6月10日前。

三、教職工存在不注重加強師德師風方面的.法律法規及文件學習。

整改措施：中心校統一印製《師德師風建設相關法律法規和文件彙編》材料，各單位爲教職工配備師德師風學習筆記本，教職工撰寫學習筆記不少於30篇。完成截止到6月20日前。

四、各校、各園存在師德師風建設方面集中學習次數較少現象。

整改措施：各校、各園制定教職工集體學習，要求本學期集中學習不少於4次，學習資料、學習記錄表、圖片及時歸檔。完成截止到6月25日前。

五、教師存在對家訪重視不夠現象，家訪次數太少。

整改措施：各校、各園制定教師家訪制度，通過走訪、電話、微信等形式與學生家長聯繫，增強家校之間的合作，家訪記錄表存檔。完成截止到6月30日前。

六、各校、各園存在不善於總結師德師風建設方面工作的現象。

整改措施：中心校、各校、各園召開一次師德師風專項整治專題民主生活會和組織生活會；總結鞏固階段召開師德師風專項整治會。完成截止到6月30日前。

今後，我們將嚴格按照《湯陰縣教育局關於開展中國小（幼兒園）教師師德師風專項整治工作的實施方案》（湯教〔20xx〕90號）文件要求開展工作，結合我鎮實際，深入學習師德師風建設方面的相關法律法規和文件，踐行“立德樹人，以孝爲先”的校訓，營造風清氣正的育人環境，打造一支學生愛戴、家長信賴、社會尊重的教師隊伍。

學校整改報告10

教師是教育過程的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行爲規範，而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否，關係到素質教育能否得以正確順利地實施。通過這些日子師德師風的學習，我認爲新時期的師德應表現爲一種以愛學生爲核心的強烈的使命感和責任感。師德的表現是多方面的，教師經常與學生在一起，其一言一行都會對學生產生影響，在不斷的學習基礎上，也需要我們提高自律和反思意識。

一、存在的主要問題

（１）在教學中，只注重學生的`學習成績，不太注重教材教法的創新，死搬硬套的多，突破創新的少，在作風上，按部就班的多，利用休息時間爲學困生補習功課的少，走訪學生家長的少，工作只要求表面過得去，不究其實質。產生這些問題的原因是放鬆了自身的要求，過於抱怨，缺乏主人翁意識。

（２）自身學習不夠，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自己，才能教好學生。由於平時班主任工作繁重，沒有及時進行各方面的充電。

二、下一步整改措施

（１）以這次師德師風自查自糾爲契機，牢固樹立以象小爲榮的集體觀念，從現在做起，從一點一滴的小事做起。

（２）自覺加強職業道德和師德師風修養，規範自己的言行，時時刻刻維護學校形象。

（３）始終把學習作爲第一要務，按照新課程標準，自覺加強學習，不斷創新教育教學方法，努力提高自身綜合素質，做一名合格的教師。

（４）切實轉變工作作風，多走訪學生家長，隨時掌握學生思想動態，力爭在班級管理和教學成績上有大的突破。

學校整改報告11

區教育局：

我校根據伊教函【20xx】192號文件文件精神，全文學習了教育部辦公廳關於嚴禁商業廣告、商業活動進入中國小校和幼兒園的緊急通知內容，結合我校實際情況，堅決禁止任何形式的商業廣告、商業活動進入校園，現將情況彙報如下：

一、切實加強校園日常管理

學校門衛要嚴禁陌生人進校園，對進校園者做好登記。學校還對教職工進行培訓，增強教職工的法制意識，提高應對突發事件的應急能力。

二、嚴把“進校園”活動關

對於各類進入校園的活動，必須經上級有關部門批准，校長同意，方可進入，否則，一律不得進入校園。

三、全校師生行動起來，堅決抵制商業廣告、商業活動進入校園，學校要常抓不懈。

四、營造外部良好育人環境

嚴禁在學校對教師、學生攤派任何購買、銷售任務，給學校、教師、學生分發帶有商業廣告的.物品，確保學校一方淨土。要加強宣傳教育，引導全社會形成關心愛護國小生健康成長的良好氛圍。

學校整改報告12

我校接到縣教育局檢查小組下達的整改通知後，立即召開學校中層以上領導人會議，商議學校整改方案，採取了以下整改措施：

1、對學校伙房問題，又召開了全體後勤人員會議，講清了出現的問題，並指明瞭具體工作方法。對伙房衛生進行了徹底清理; 規定了進貨渠道，並對每天的貨源都進行了簽字，並做好了記錄; 設立了換衣廚，並保證食堂人員工作時的服裝乾淨整潔;另外加大了對食堂的監管力度，保證學生的飲食安全。

2、對男生宿舍，後勤人員立即對房頂進行加固處理，去除了學生住宿的`安全隱患。

3、對女生宿舍，政教人員給各班女生寢室長召開了會議，強調了宿舍必須做好通風換氣，保證宿舍內沒有任何異味。

4、對於學校的衛生死角，政教人員進行了精心的安排佈置，徹底清理了學校的衛生死角。

學校整改報告13

根據區委統一部署，20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，區委第一巡察組對我校黨委進行了巡察。20xx年xx月xx日，區委第一巡察組向我校黨委反饋了巡察意見。現將巡察整改落實情況報告如下。

一、整改工作基本情況

區委巡察組反饋意見中指出存在六個大方面18項問題，學校黨委高度重視，立即召開專題會議，完全贊同和誠懇接受區委巡察組的巡察意見，研究部署整改落實工作，要求明確整改目標，細化責任分工，強化整改措施和具體完成時限，高標準、嚴要求，切實把整改落實作爲重大政治任務全力抓緊抓好。

(一)態度堅決、行動迅速。

學校黨委制定下發了《xxx關於區委第一巡察組巡察反饋意見的整改方案》，確保整改工作在學校黨委班子統一領導下有序推進，嚴格做到守土有責、守土盡責、靠前指揮，對照整改清單逐條研究整改舉措，逐項督促落實。

(二)細化分工、明確任務。

不折不扣地抓好反饋意見的整改落實工作，逐一落實責任對象，明確黨委書記、校長對巡察整改落實工作負總責，其他責任領導按照職責分工，負責抓好分管的整改落實工作。一是明確任務分工。做到整改內容明確、完成時間明確、責任人員明確、工作要求明確、保障措施明確。二是建立整改工作臺賬，明確內容、整改措施、整改時限、責任領導、責任處室(年級);三是建立協同高效機制。建立雙週一次碰頭會議制度，及時向學校黨委反饋整改落實情況，及時發現解決整改過程中遇到的各類問題，確保各項工作有序推進。

(三)以上率下，突出重點。

要求黨委班子成員從自身做起，帶好頭、做表率，形成一級做給一級看，一級帶動一級乾的良好局面。黨委先後舉行多次班子會議，研究部署巡察整改任務，協調解決巡察整改遇到的各種問題，做到問題覈查不清楚不放過，問題整改不到位不放過。

(四)統籌兼顧，相互促進。

堅持長短結合，按照問題性質和整改要求，對能夠立即解決的，立行立改;對需要一定時間解決的，按照既定方案、明確責任，提出具體時限，確保在規定時限內見到明顯成效;對需要長期整治的，按照整改方案持續用力、抓牢抓實，不解決問題、不達到標準決不收兵。二是堅持整改落實與教育教學工作相結合;三是堅持與全面從嚴治黨結合，確保反饋問題逐項逐條整改糾正到位。

(五)建章立制，強化責任。

針對巡察組反饋的存在問題，我們及時制定完善了財務制度，並以文件的形式下發執行。規範了“三重一大”議事制度、班子會議制度、黨風廉政建設責任制、物資採購、黨支部組織生活等方面的工作程序和要求，並在日常工作中嚴格按有關規定執行。

二、區委巡察組反饋意見整改落實情況

區委巡察組共反饋問題18個，學校黨委將巡察組反饋問題梳理分解整改任務51個，已整改完成48個(已整改完成含已整改完成、即知即改並已整改完成、長期任務取得階段性成效並長期堅持)，繼續整改3個。

(一)黨的政治建設弱化方面

1.黨的政治核心作用虛化弱化問題。

(1)針對黨組織履行職責懸空問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

(2)黨組織核心作用發揮不力問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

(3)“三務”公開不全面問題。已整改完成。

(4)“三重一大”制度執行不力問題。已整改完成。

2.政治站位不高，貫徹落實上級重大決策部署不到位問題。

(1)安全管理落實不力。已整改完成。

(2)大班額化解不到位問題。已整改完成。

(3)“吃空餉”清理不徹底問題。已整改完成。

(4)掃黃打非、防範校園欺凌教育活動開展欠缺問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

(5)德育工作抓得不牢不實問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

3.政治意識不強，違規收費和侵佔學生利益依然存在問題。

(1)重複收取學雜費問題。已整改完成。

(2)違規收取復讀費問題。已整改完成。

(3)違規收取擇校費問題。已整改完成。

(4)學生退費不到位問題。已整改完成。

4.責任擔當欠缺問題。

防範化解債務風險不力問題。繼續整改、20xx年12月前整改完成。

(二)黨的思想建設缺失方面

1.黨的學習教育開展不紮實問題。

2.意識形態工作不到位問題。

(1)意識形態認識不高問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

(2)新時代文明大講堂活動缺失問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

(3)學校黨委理論中心組學習落實不到位問題。即知即改並已整改完成。

(三)黨的組織建設薄弱方面

1.黨組織建設差距明顯問題。

(1)重校務輕黨建問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

(2)組織換屆不規範、不及時，涉嫌造假問題。已整改完成。

(3)黨的陣地建設不規範問題。已整改完成。

2.黨內組織生活制度不規範問題。已整改完成。

3.黨員管理髮展短板明顯問題。

(1)黨員管理不到位問題。已整改完成。

(2)黨費收繳不規範，存在黨員欠繳黨費問題。已整改完成。

(3)個別校區存在教師對黨組織的活動和工作認可度不高，優秀教師入黨積極性不高問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

4.幹部管理機制不暢、人員管理聘用混亂問題。

(1)班子結構不優化、不科學問題。繼續整改、20xx年9月前整改完成。

(2)護照管理方面缺失問題。已整改完成。

(3)編制管理、人員借用混亂問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

(4)臨時聘用人員較多，隱患較大問題。長期任務取得階段性成效。繼續整改。

(四)黨的作風建設不夠嚴實方面

1.違反中央八項規定精神情況仍有發生問題。

(1)違規發放津貼、補貼等問題。已整改完成。

(2)違規發放獎金問題。已整改完成。

(3)違規購置日用品問題。已整改完成。

(4)超標準購置辦公椅問題。已整改完成。

2.形式主義依然存在問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

3.公車管理使用不規範問題。已整改完成。

(五)黨的紀律建設鬆軟方面

1.主體責任缺失問題。

(1)責任書籤訂成爲形式問題。已整改完成。

(2)履行監督責任“偏鬆偏軟”問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

(3)問責約談制度落實不到位問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

2.警示教育缺失問題。

(1)學習主動性不強問題。已整改完成。

(2)教育轉化活動未開展問題。已整改完成。

3.廉政風險防控工作不力問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

(六)奪取反腐敗鬥爭壓倒性勝利力度不夠方面

1.項目實施不規範問題。

(1)項目建設未聘請監理問題。已整改完成。

(2)項目審覈把關不嚴、結算審計不及時問題。長期任務取得階段性成效並長期堅持。

2.違反財務管理規定及財經紀律問題依然較多問題。

(1)審覈把關不嚴，存在支出附屬材料缺失問題。已整改完成。

(2)大額資金使用不規範問題。已整改完成。

(3)存在跨年度報銷發票問題。已整改完成。

(4)公款私存、公私不分問題突出。已整改完成。

(5)白條支出依然存在問題。已整改完成。

(6)應收賬款管理不規範問題。已整改完成。

(7)借貸不規範問題。已整改完成。

(8)存在違規使用現金給公車加油問題。已整改完成。

三、存在的問題和今後整改工作打算

雖然全面落實了整改任務，但離巡察組要求，離羣衆期盼還有不小的`距離。特別是，部分整改問題還落實得不深、不細，個別問題整改的長效機制還沒有完全建立;個別問題整改缺乏有力的條件。下一步，學校黨委將嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，努力以巡察整改的新成效開啓學校“全面提質量，打造新八中”的新徵程。

一是落實責任，營造氛圍。

落實“主體責任”和“一崗雙責”要求，以完成整改爲新起點，築牢思想防線，廣大黨員幹部做到自重、自省、自警、自勵。堅持關口前移，落實民主議事會制度、“三重一大”集體研究制度，加強重大事項決策監督，不斷完善權力陽光運行機制、腐敗風險預警機制、職務犯罪預防機制等建設，切實紮緊制度的籠子。

二是突出任務，深化擔當。

認真落實區委“教育質量提升年”活動部署要求，紮實推進師德師風建設。嚴格落實工作約談、談話提醒等制度，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。把黨風廉政建設與當下積極推進的縣管校聘、績效工資、質量提升等工作有機結合起來，努力提高辦學品質。

學校整改報告14

本學期，我校對照上學期學校教育、教學及學校管理中所暴露出的問題，聯繫上學年期末各年級、學科測試成績，通過兩次教學質量分析會（中心、聯校），圍繞學校發展、教師發展和學生髮展這個主題，結合近兩年來學校“導學案”的開展和推進情況，特別是“閱讀、體驗、互動、鞏固”八字課模的靈活使用情況，以提高教師素質，提升教學質量，打造優質課堂，打造高效課堂，整體提升南溝中心教學質量，提升管理水平爲宗旨，提出如下教學管理整改報告：

問題1：

各年級、學科發展不平衡，二年級、三年級、六年級在聯校所處位置上游水平；一年級、四年級、五年級個別學科相對較差。另外，中心教學管理規範，基層教學點從管理到教學成績都存在很大問題，特別是小河北教學點一年級班，從這次的考試成績來看基礎知識、基本技能及學科成績與中心、聯校同年級學生相比都很差。

問題2：

學生學習習慣養成較差，從試卷上所反映出來的問題，部分學生文風差，做題馬虎，沒有養成認真讀題、檢查的習慣，分析、理解問題能力差，特別是綜合分析能力差。

問題3：

學校教學管理上的問題表現在制度、環節管理沒有能夠很好地調動全體教師的積極性，教學五環節監控、指導不到位，領導深入課堂、指導薄弱年級、學科、教師上好研究課、示範課及發現問題不及時。

問題4：

聯校檢查中發現的問題，教師上覆習課無教案，校本教研製度、落實不到位、抓的'不實，課題研究不重視，校際交流次數少，沒有目的性，效果差。

儘管上學期期末測試學校整體成績名列聯校第四，（也受教學點影響）但離聯校與學校今年的目標還是有差距，當然這裏面也有一些客觀的原因，如一年級學生剛從幼兒班上來，各種習慣不適應再加上有一名學生因隨母去了杭州未參考，也影響了成績，另外，弱智生在各班都有，不知道上課是做啥，考試零分，就連家長也沒辦法。四年級班兩個教師都是新手（一個英語專業代語文、一個試崗實習代數學）對教材不熟、教法不熟種種原因。

但這些都不是主要原因，學生習慣不好是教師的原因；教師執教的問題肯定是學校管理的問題，這個母容置疑。

總觀以上問題提出如下改進措施：

1、加強教學監控

完善領導蹲點包班制度，重視薄弱年級、薄弱學科的指導與管理。特別重視對基層校教學點的監控與指導。

2、注重落實師徒結對即：“青藍結對”計劃

加強對年輕教師的培養，從教法、教材、課標入手，使年輕教師儘快成長。

3、加強教學研究

抓實校本教研，注重名師培養，堅持領導、教師推門課制度，真正解決課堂教學中存在的實際問題。

4、加強教育科研

做到每位教師均要承擔一項研究課題，每一位教師都要建立教師博客，並不定時的發表教育論文、反思、經驗、案例等，同時加強網絡教研活動，定期在教育網上發表文章，通過理論與業務學習，通過課模達標，促進自身素質提升。

5、建立校校聯盟

鎮內與山底中心校聯盟，學習其教學管理經驗，與葦泊中心校聯盟學習其教學模式的有效構建與運用。校外同山都中心校聯盟走出去，取之之長，補己之短，相互學習，共同提高，還可以請進來幫助解決學校教學工作中的實際問題。

6、重新制定班主任、班級考覈辦法與教學激勵獎懲方案

重視落實班主任對班內各科質量負責制，捆綁考評綜合評價，對教學成績突出者給予重獎。

7、加強對跟對生的輔導

做好“三清”工作。做好家校聯繫，調動家長參與、關注學校教學、關注學生的學習，邀請家長參與學校教學活動，做到家校共育。

8、注重培養學生養成良好的學習習慣

預習習慣、書寫習慣、檢查習慣、加強對學生的學法指導，落實教師責任從根本上消除馬虎習慣。

總之，通過整改只要管理到位，措施落實，加上全體教師的努力，南溝中心校在本學期一定會取得教學上的好成績，學校管理會更加規範。

學校整改報告15

本期開學以來，我校的各項安全工作已按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行了部署，制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組和校園周邊環境整治工作領導小組，與全體教職工簽訂了“一崗雙責”責任書。結合我校實際情況，現將自查情況報告如下：

一、加強領導，提高認識

1、學校召開校園安全工作人員專題會議，成立校園安全隱患排查治理專項行動領導組，以確定校園安全隱患排查對象，明確排查人員，排除安全隱患人員。

2、學校成立了以校長爲組長，副校長（安全員）、爲副組長，校委會成員及各班班主任爲成員的安全工作領導小組和明宇學校園周邊環境整治工作領導小組.

3、召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，利用班（周）會、板報、向學生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識。

4、進一步明確責任，層層簽訂責任書，校長→分管領導→班主任（科任教師）。

5、進一步明確各部門領導職責，合理分工，做到各處都有人員監督負責，讓各種安全隱患減小到最低程度。

二、科學安排，周密部署，切實做好整治工作

1、“校園安全檢查領導小組”成員對校園周邊的`商戶（攤販）進行排查摸底登記。

2、學生上（放）學時，學校門口滿是送（接）學生的家長和車輛，學生上（放）學時學校門口存在交通安全隱患。禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛，要求家長接送或結伴步行回家，保證學生的安全，確保學生往返學校安全。

3、針對地震等自然災害發生、學校教學樓突發火災等緊急情況，我校每月都按縣局要求每月舉行兩次安全演練活動，並在每學期的開學進行防樓梯踩踏安全演練活動。

4、防控秋（冬）季流行病，從體溫晨檢開始。採取一摸二查三登記（摸孩子頭燒不燒，用體溫計進行測量，將體溫登記在晨檢表上），對發燒（37度以上的）學生通知家長帶回家治療。這樣，從源頭上，隔離了傳染病的蔓延。

三、取得成績

學校在過去的一年內無任何重大治安災害事故，學校教職工思想政治穩定，校園內部無違規或違法設置的網吧等娛樂場所，無違章建築、不潔飲食攤點和其他非法商業攤點；校內防火、應急照明設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

四、安全隱患及整改

1、學校教學樓後護坡大壩由於雨水滲透，出現塌方，已上報當地鎮政府，進行維護。

2、學生上（放）學時，學校門口行人車輛過多，秩序不好。學校將上報當地交警支隊，要求學校值日領導、值日教師、保安、門衛和交警一起在學生週五放假時對學校門口交通秩序進行專項治理。