跳蚤市場作文【優秀】

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

星期三上午第三節，我們班開辦了一個特殊的市場——“跳蚤市場”，又叫“超級市場”。

什麼是“超級市場”？估計很多同學和我一樣是第一次從老師的嘴中聽到這個名詞吧。聽老師一解釋，我才知道，“超級”就是超級小的意思，超級市場就是在教室裏擺小攤賣一些舊的小的東西。

爲了這次“超級市場”練手，我可沒少努力。我提前在家裏找了一些自己很久不用的東西，多餘的東西；還有爺爺奶奶、爸爸媽媽不用的東西；一會兒工夫蒐集了一大堆。有我已經看過的漫畫書，作文書，幽默書；有自己多餘的鋼筆，鉛筆，圓珠筆，水筆，塗改筆；有文具袋，文具盒；還有小絲巾，小發夾，小手電筒，小遊戲卡，小拼圖，小掛件等。舊貨找完了，我開始用小標籤紙貼價格了，我逐一在商品上貼上了價格標籤。

媽媽看了笑眯眯地說：“還挺像個樣子的，不錯！”

“看來我的孩子有經濟頭腦，行！”爸爸笑着誇我。

爺爺奶奶也很支持，拿來了袋子，幫我把貼了標籤的商品分類別裝起來。

終於等到“超級”市場開市了，我僅僅花了兩分鐘時間就把自己的商品擺開了。還沒等其他同學開始，我便吆喝起來：“瞧一瞧，看一看了，這邊的東西可真全呀，上至天文下至地理，吃喝玩樂都有呀！”伴隨着我的吆喝聲，大家都把目光投向我這裏，一會工夫我的地攤前就圍了好幾個同學。大家看看這摸摸那，很想買，但就是嫌我的價格高，都使出了討價還價的絕招。

“老闆，你的這本《少年文藝》都過期了這麼久了，還要賣六元，少點吧？”

“你想給多少？”

“三元怎麼樣？”

“太少了，這本書裏邊的內容可精彩了，不信你自己可以翻翻看，這本書五元你拿走，少了我可不賣。”

“成交。”

……

好景不長，我旁邊攤上的商品也擺好了，她的商品可比我的種類多多了。大件的布娃娃，遊戲機，小件的進口小零食，吸引了同學們的目光，剛纔沒買東西的同學一邊倒全去了她那裏。這可怎麼是好？我覺得要改變策略了。我大聲吆喝：“物美價廉呀，以物換物了。”大家又被我的叫喊聲吸引過來了，都來問我怎麼個換法，我說：“誰看中了我的商品，在你沒錢的前提下，我可以到你的攤上看看，如果你攤上也有我看中的、需要的，咱們就可以互換商品，這樣你也挑到你喜歡的，我也挑到我喜歡的，兩全其美。”一聽到這話，很多同學都抱着成堆的東西要和我換，經過討價還價，我共計換了五樣商品，賣了七塊錢，。

這次超級市場的經歷讓我學到了很多，首先要做好充分的準備，其次要適時調整策略，最後就是開心最重要了！

期待着下次的超級市場活動！