跳蚤市場作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場作文1

中午，老師說要舉行跳蚤市場，當話音一落，全班同學都一聲歡呼。

中午。我回到家，迫不及待地衝進書房來找書賣，我找了一小會兒，就找到了8本書，並給他們定了價。10元，20元，5元，……我定完價，就開始吃飯了，吃完飯我就去睡覺，睡完覺我來到學校。等待上課，上課了，第一節過去了，接着第二節也過去了，終於到了第三節。

老師說，跳蚤市場開業了，我們找了一個地方坐了下來，把東西擺了出來，一開始沒有人來買，但是一會兒就來了一羣人圍觀，卻沒有一個人賣，我們繼續等着，終於有人來買了，但是買得是別人的物品，我們只好說：“5元。”他一下同意了，買走了那個東西。當這個商品的主人回來後，我們把錢給了他，然後又開始了我們的買賣，我看着別人的東西都賣出去了，自己的心裏很不是滋味。我繼續等着，終於來了一個人，5元錢買走了我的一本書。我心裏很高興，這是又來了一個人，他說要買我的7本書，我說一本5元，他扭頭就走，我忙說，10元7本，他有回來了付了錢，就走了，放學鈴聲響了，我戀戀不捨的離開了跳蚤市場。

回到家我和說了這件事，並和媽媽一起分享了我的收穫。

跳蚤市場作文2

暑假期間，很榮幸參加兒子幼兒園舉辦的跳蚤市場，提前一天把需要準備的玩具，一一整理好，然後又爲我們的小店製作了醒目的廣告牌，一切準備就緒，就等着跳蚤市場的開展。第二天下午跳蚤市場如期而至，一進幼兒園，第一場當店主的小朋友已經開始緊鑼密鼓地佈置着各自的店鋪，擺好商品一切就緒，隨着老師的一聲令下，跳蚤市場活動正式開始，我和兒子手拉手穿梭在人羣當中，走過一個店鋪門前，兒子總會走上去打量一番，看看哪些是自己想要的商品。當走到他的同學羅子洋的店鋪門前，他看上一個變形的奧特曼，詢問過價錢後，老闆開出2元錢，我們就和他商量1元可以嗎？小老闆爽快地同意啦。於是，我們開始繼續走着轉着，當轉到一個男孩的店鋪時，他被一個奧特曼的武器所吸引，老闆開出8元錢，我們商量完4元錢，一問小老闆，居然爽快同意啦，成交。接着，兒子又看到一個女孩店鋪擺滿了手工編織的籃子，兒子問我要不要給妹妹買一個，我內心挺高興的，沒想到兒子買好東西時居然不忘自己的妹妹，真爲他的行爲點贊。接着又到了另外一個孩子的店鋪，跟他談價還價時，指揮老師的口哨吹響了，換我們登場了，兒子很開心的做起了老闆。

跳蚤市場作文3

今天下午天黑濛濛的，好像要下雨了，但也沒有影響我們的心情，同學們個個都很興奮，因爲今天我們學校下午組織了一場跳蚤市場。同學們迫不及待地把自己要買的東西搬到廣場上，

不一會兒市場上人山人海，賣的'商品也不少。你瞧攤位可真多呀，那幾張小桌子，就是他們擺放商品的櫃檯，有的來不及搬桌子，甚至把貨物擺在地上名副其實的擺地攤了。真是琳琅滿，令人眼花繚亂，還有些同學，爲了吸引顧客還專門把自己的攤位起了奇特的名。你聽各個商店推銷員，爲了招攬顧客有的吹哨子，有的站在椅子上大喊，快來買了高價貨低價出不買可惜，還有的手裏拿着搖鈴揮着手大聲叫賣到走過路過，不要錯過機不可失，失不再來。甚至有些同學還跳起舞來。，這一招還真靈，不一會兒便招來一大堆小顧客爭先恐後地過來。你看這位小老闆剛開始很膽怯，細聲細語的喊，可後來不知誰高喊一聲買便宜貨了，大家你瞧瞧我，我看看你相視一笑便放開了嗓門大聲叫賣起來。頓時買的慢吵架，聲還價聲換成一片，真是熱鬧非凡。

時間過得可真快呀，有趣的跳蚤市場就快要結束了，各個攤位的小老闆都依依不捨地收拾自己賣剩的東西。

跳蚤市場作文4

今天下午，天灰濛濛的，好像要下雨，但這都沒有影響到我們的心情，同學們個個都很興奮，因爲學校組織我們參加一次有趣的活動課─“跳蚤市場”！

開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了操場上，不一會兒，“市場上”人山人海，都在忙着自己的攤位。

你瞧，攤位可真多呀！幾個人一個小組，他們把爬行毯鋪在地上，名副其實地“擺地攤”。有的賣各種玩具，有的賣漂亮的布娃娃，還有的賣故事書……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。

你聽，各個攤位的推銷員爲了招攬顧客，有的吹哨子，有的大喊：“快來買！高價貨低價賣了，不買可惜了！”有的喊：“走過路過不要錯過，機不可失時不再來！”不一會兒，便招來了一大堆小顧客，爭先恐後地蜂擁而來，頓時隊伍排得像長龍。

你看，這位“小老闆”剛開始還細聲細氣地喊，後來也被大家帶動了，放開嗓門，大聲叫賣起來。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。

時間過得真快，“跳蚤市場”就要結束了。“小老闆”們都依依不捨地收拾着剩下的商品回到教室，大家都討論着今天掙了多少錢，好捐給希望國小，幫助更多的小夥伴們！

跳蚤市場作文5

今天，我們學校組織了跳蚤市場，一是因爲讓我們懂得父母掙錢的辛勞之處；而是因爲可以廢物利用，減少樹木的砍伐；三是因爲可以讓那些我們不看的書重獲生命。跳蚤市場開始了，剛一開始就人聲鼎沸，猶如廟會一般熱鬧。我們幾人組隊，把東西擺好，拿着書開始向四面八方走來的人推銷，終於我們費盡口舌賣出去了一本書。我爲什麼要賣這本書呢？因爲我覺得這本書非常有趣，我想讓更多的人能夠看它，享受它的樂趣；其次因爲它的內容都已經在我腦海裏，如果放在家裏只會讓它白白的放在那裏，體現不了它的價值。賣完東西以後，我高高興興的拿着錢去逛跳蚤市場，去買我想要購買的東西，在逛市場的過程中我看見了許許多多好玩的東西，有黑色的魔法書、槍、布娃娃。。。。。。終於我看見了我一直想買的魔方。經過和賣家的搞價還價，終於把魔方買到手啦。經過這次賣書盒買魔方，我體會到了和人溝通的樂趣，並且享受其中。通過這次跳蚤市場的活動，我明白了父母工作掙錢的辛苦。以後我會在買東西的時候考慮這個東西是不是我確實需要的，如果需要的話，就會購買；反之，就不在購買啦。跳蚤市場，雖然是一個活動，但讓我受益匪淺。

跳蚤市場作文6

星期四，水利廳社區舉辦“跳蚤市場”活動。我準備了一些暑假在家做的古風發簪、髮梳、髮釵，還有一些讀過的書、不用的玩具，穿上我心愛的漢服，帶上頭飾和好朋友趙恩惠一起來參加。

到了社區廣場，我剛擺好東西，就有一個騎滑板的姐姐來到我的攤位，“哇！這個髮簪好漂亮，請問賣多少錢啊？”“十元錢！”我急忙微笑着說。“好的，請等我一下，我馬上過來買！”小姐姐轉身跑向媽媽向她要了十元錢，交給了我，我把髮簪包裝好遞給了她，我的生意開張了，好激動。

不一會，我的攤位前圍了好多人，一個阿姨帶着一個小妹妹也來到了我的攤位前。“小姑娘，這個髮簪多少錢？”阿姨溫柔的說。“八元錢！”我開心地說。“這個髮簪我要了！”“謝謝！”不一會兒，那個阿姨又拐了回來說：“小姑娘，你頭上的那對髮卡能賣給我嗎？”我猶豫了一下爽快地答應了，阿姨還說我做的髮飾非常漂亮，希望我下次還來參加跳蚤市場。

跳蚤市場我收穫頗豐，賣了一本書，好幾個髮飾還賣了一個玩具，一共賣了四十八元，我開心極了。第二天和媽媽一起來到城東路的“愛心粥屋”把賣東西的錢捐了，這裏的工作人員非常開心，一個勁地誇我是個有愛心的孩子。

跳蚤市場作文7

20xx年6月，學校組織了一次跳蚤市場。中年級和高年級的學生們各自有各自的攤位，他們賣的東西應有盡有，低年級的同學則帶着父母給的零花錢，來逛同學們的商店，看到自己喜歡的商品就買下，還聰明的和大哥哥大姐姐們搞價。

我也有自己的攤位哦，我是店長，組織了六名同學一起來賣東西。

我覺得小剛好虧哦，教六班數學的葉老師相中了小剛的熊娃娃，問多少錢，小剛說30元，葉老師說便宜點唄！小剛又把價格降到了25元，葉老師還覺得貴，問還能不能再便宜點，小剛很無奈，又把價格降到了20元，說這是最後的價格了，但可悲的是，葉老師把三塊錢一丟，直接把小熊抱走了，可憐的小剛，我真的很同情你。

我倒是賣了好多東西，賺了65元呢！剛賣得起勁，被人通知，要去表演。我和朋友們表演古箏洞庭新歌，還有新西蘭訪問團的人給我們鼓掌呢！

表演完以後我又回到我的攤位上繼續賣東西，又賺了35元，怎麼這麼巧合，剛好是100元，我自己算了算，純利潤80元呢！

跳蚤市場，讓同學們放鬆心情，玩的開心，我愛跳蚤市場！