跳蚤市場作文(精)

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場作文1

今天下午的英語課，是英語老師開的跳蚤市場。同學們可以拿着自己掙來的“英語幣”去買同學的閒置但還能用的物品，或是賣自己的.物品。

我有四十“英語幣”，自己帶了三本書準備賣出去，要知道，它們都是我精心挑選出的，都捨不得賣。等老師說完，教師裏立刻熱鬧起來。同學們四處逛着，看有沒有自己心儀的東西。

我看同桌有一個小丸子電視機，紅色的外殼，兩根粗粗的電線，賣五“英語幣”，我一看，挺好，便給他討價還價，他看在我們是同桌的份上，四“英語幣”賣給了我。我愛不釋手。轉了一圈，我又買了一本漫畫書，花了十“英語幣”。我很心疼錢，可沒辦法，該花還是要花的。我的書一本也沒賣出去，我焦急萬分，終於，我的第一位顧客以六“英語幣”買走了一本漫畫書。我算了算，一共還剩下三十七“英語幣”。我很心疼。

這次的跳蚤市場讓我體會到了花錢容易掙錢難，我們要珍惜那些來之不易的錢啊！

跳蚤市場作文2

“來買。這裏有你最喜歡的玩具 ，最喜歡的鉛筆盒和書。不要錯過千千 ！”耶 ！這是一年一度的——跳蚤市場銷售活動。

跳蚤市場是把你家裏不想要的舊東西帶到市場上出售。爲了讓我學習商品交換的知識 ，學校爲我們舉辦了這個跳蚤市場。

上午九點半左右 ，全校開始在各班舉行。我們把不能用的舊玩具和書帶到學校來交換。事情太多了。我們組長安排鄧亞雲賣東西 ，王雨辰收錢 ，羅斌瑞賣。20元 ，60元 ，200元都在我們手裏。當我看到我們收到了1000元的錢時 ，我驚訝得嘴巴都變成了“”的形狀。

我們的.商品賣完了 ，所以我們要去購物。去三（4）班的時候發現他們在賣《好孩子》的複印件。這是我的最愛。我趕緊問 ：“攤主 ，這本書多少錢 ？”攤主回答 ：“四塊錢。”一聽就這麼便宜 ！我一付款 ，就拿到了書。

跳蚤市場不僅可以鍛鍊我們的計算能力 ，還可以激發我們大腦的發展活力 ，我們可以交換自己喜歡的東西。希望學校一學期能開很多次。

跳蚤市場作文3

今天我們迎來了學校讀書節最大的活動——跳蚤市場

下午廣場熱鬧起來了，有舉牌的，有吆喝的，有收銀的，更多的是看書買書的“顧客”，顧客中最多的是學生，也有一些老師光臨。沒錯！這就是我們的“跳蚤市場”！人頭攢動，熱鬧非凡！同學們臉上洋溢着興奮和喜悅，大概是買到了自己心愛的書或物品。有的“顧客”還在和“售貨員”討價還價，最後售貨員以失敗而告終，因爲顧客看上另一個攤位，走過去了，買到書後，咧着嘴笑呢。“售貨員”看到滿攤的書，開始焦慮起來，最後使出祕密武器——麥，聲音吆喝，同學們都圍了過來，不一會兒，滿攤的'書所剩寥寥無幾了。

快接近六點，市場陸陸續續散場了。

雖然書的封面已經爛掉，但我們需要的是內容。就像做一件事重要的不是結果，而是過程。

跳蚤市場作文4

在我們一個星期的等待下，那個可愛的名字圖書跳蚤市場來臨啦！

下午第一節課開始後，場地組搬起了桌子，統計組搬起了圖書和獎品組把禮品一起都搬到了樓下，當我下樓時樓下已是熱鬧非凡了。看見一家家店鋪，聽見推銷員們的叫賣聲，聞見滿校的書香，我不禁在心裏開心的笑了，急匆匆地趕到我們班級的店鋪前，只見店鋪早就被圍得裏三層外三層，生意就像那燒開了的水沸騰起來，有些推銷員看到這樣還不滿足舉着牌子使勁喲喝着：五（10）小書蟲書店，買一送糖，買二送玩具！心動不如行動，快來購買喲！

這些顧客還真買了不少書，我也不甘示弱，我利用我討價還價的神功，順利地從店鋪裏淘到了我喜歡的幾十本好書。

時光悄悄地溜走，不知不覺一個小時已悄然流逝。同學們懷揣着滿當當的'欣喜回到了教室，我的腦海裏還不斷的回味着圖書跳蚤市場活動的場景。

跳蚤市場作文5

星期五，我在清林國小裏做跳蚤市場，就是賣自己的東西，然後又去買別人的東西，只賣三二塊錢。

我們是7號，我們一開始都不會賣，就在那裏大叫，說：“走過路過千萬不要錯過。”我們的東西都沒賣到。後來我們會賣了，有好多人都來買，我們班的`王老師都買了兩個呢！英語老師彭老師都想買，可惜老師沒有買，我們說服了許許多多的同學，在我們的努力下我們賣了許許多多的。我只賣了一樣，不過我很開心，因爲剩下的我不想賣時間就到了。王亦他就開始拍賣，我們就去買東西了。

我左顧右盼都沒看中一個好東西，突然我眼睛一亮，看到了一個可愛的布娃娃，我好開心，我一摸起這個布娃娃，軟軟的，真好玩，我拿錢買了這個布娃娃。我們回教室了，老師給我發了禮物，我們就回家了。

跳蚤市場作文6

一個星期前老師就告訴我們，今天下午學校四年級要在操場上開“跳蚤市場”，雖然我們對跳蚤市場這個詞還有些陌生，也不知道是怎麼回事兒？但是我們聽了都非常高興，早期待這一天的到來了！

每天回到家裏我一寫完作業，就會和弟弟精心的準備着“跳蚤市場”要賣的各種商品……。振奮人心的時刻終於到來了！下午老師宣佈“跳蚤市場”正式開始，大家激動的跑到操場上，努力的搶着有力地形，把要賣的玩具和書都整整齊齊的擺在事先準備好的毯子上，我不急不忙的先在同學們擺好的攤子上大概的逛了一下，同學們的商品琳琅滿目各式各樣，我暗暗的選好了自己喜歡的`小東西，心想快些賣掉手上的玩具就可以得到它了！心裏的喜悅全掛在臉上，我賣力的吆喝着我們組的“口號”和我的商品名稱，引來了不少同學的關注，講價、還價、忙的不亦樂乎。呵呵……我的小東東很快就賣掉了。

拿到錢買了自己心儀的玩具，心裏暖暖的一種成功的喜悅悠然而生！

跳蚤市場作文7

12月24日下午，應本班同學邀請，共同參加了MY0511紅豆廣場小小跳蚤市場，大家擺攤設點，看過的書、玩過的玩具發揮了大用場。

臺上老師、孩子和家長們載歌載舞彩排，精彩的節目一個接着一個； 臺下長長的紅地毯上，是我們國小生們的跳蚤市場，特色店鋪一個挨着一個，圖書、玩具等琳琅滿目。

攤主全部是來自我市的國小生，同學們很靦腆地開出精心準備的價格。買主大都是小弟弟、小妹妹們的家長，她們帶着孩子，很認真地來回挑選、討價還價。不少攤主同學以比意想的'價格低的價格，出售自己曾經擁有的、心愛的東東。場面真熱鬧！ 大家那個勁頭個個超平常。

跳蚤市場作文8

端午節到了，小桔燈培訓班在菜市場開展了跳蚤市場的活動，我非常激動。

下午，我趕四點半之前來到了菜市場，我看到菜市場人山人海，我先去抽了攤位號，是四排十九號，我趕快去攤位上擺好了要賣的東西。就坐在小椅子上耐心地等待着顧客光臨。我坐在椅子上轉了一個圈，看到同學們賣着各種各樣的'東西，

又過了一會兒，我的第一位顧客來了，是一個爸爸帶着一個小女孩兒，她看了看我的畫好像想買，她開心地問爸爸：“我可以買畫嗎？”爸爸回答：“不可以。”那個叔叔拉的小女孩兒走了，我心裏想：爲什麼叔叔不讓小女孩兒買呢？

不一會兒，天空下起了中雨，我不管三七二十一，趕緊把畫放在了大袋子裏面，就因爲這場雨媽媽帶着我都回到了家裏。

這一次活動讓我體會到了父母賺錢不容易，我明白了舊物要多利用，不要浪費資源。

跳蚤市場作文9

今天下午 ，期待已久的跳蚤市場終於開始了。到了大廳 ，就聽到一聲巨響 ，比市場還響 ！差點震聾我的耳朵 ！

我和杜乾脆捂着耳朵 ，跑到一根柱子前 ，輕輕地把玩具拿了出來 ，然後把它們排列整齊 ，這樣我們就靜靜地坐着等着別人買。突然 ，旁邊的人大聲叫大家買東西 ，我和杜也大聲推銷 ：“路過的`時候別錯過 ，我不怕你買 ，你看 ！”比世界上最大聲的商人還大 ！

這是一聲可怕的叫喊 ，每個人都聚集在周圍觀看。然後我開始告訴他們怎麼玩這些玩具 ，哈哈 ！這一招果然奏效。我高價賣了很多好玩的玩具 ！然後我和杜繼續賣一美元的可樂 ！我一下子就賺了五塊錢 ！下課的時候 ，我還有最後幾個玩具要賣。我揹着書包 ，滿載而歸。回到家 ，我仔細數了又數 ，突然差點從椅子上摔下來 ！我62塊錢賺了5毛錢 ！

這次跳蚤市場讓我知道 ，賣東西的時候一定要想盡辦法去賣 ，不然賣起來會很困難。

跳蚤市場作文10

星期一下午，老師宣佈出下午要舉行“跳蚤市場”活動時。大家一聽都蹦了起來。

到了星期五，我們把自己不要看得書或破舊的書到操場上來賣，在操場上，地上佈滿書，也有的放在桌子上，買書的`人紅紅火火。當我呼叫時，“快來買呀，買到十五元就可以抽一次大獎”我們像一個個“小老闆”，在做生意呢！

突然，一個穿褐色衣服的同學走過說：“這本夢幻小公主多少元一本”

我拼命的找一張清單，那上面有記載書的價格，於是，我終於找到了說：“這本10元”。

那個人說：“太貴了！再降7折”。

我說：“那不是7元嘛”！

她說：“yes”。

我又說：“那肯定是不信的，不然我們要虧本了”。

她有說：“8元成交”。

就這樣，8元買下了這本夢幻小公主。

我們今天收穫不小哦！如果你還想買，就到我們班來哦！

跳蚤市場作文11

咦？今天小桔燈怎麼那麼熱鬧呀？原來是我們要去跳蚤市場去賣東西呀！

老師先在教室裏宣佈了規則，再讓我們排成兩排。我們手上提着物品和零錢，一起浩浩蕩蕩地前往目的地——綠城長弄堂“檸檬夜市”進軍了。我們一到站，就開始爭先恐後地搶有利的位子來擺攤，我們手忙腳亂地從揹包中陳列出一件件精美的物品，開始叫賣。

您瞧，只見我們班的小馮同學神祕兮兮地從背後掏出一個個小杯子似的產品。我的.好奇心一下子就來了，“咦，這到底是什麼東西呀，是玩具還是吃的呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什麼？原來是吃貨大王最喜愛的“木康杯”呀！本來冷冷清清的攤點，馬上就熱鬧了起來。幸虧我眼疾手快，掏出了錢包就付錢。我嚐了一大口，嗯，味道可實在真美味呀。吃了還再想來一口。

唉，快樂的時光總是那麼短暫。同時，我在這次活動中，我也明白了一個道理：金錢來之不易，所以我們每個人都應該學會節約。

跳蚤市場作文12

今天是五一勞動節。早上爸爸帶着我和哥哥來到海洋城參加小記者的活動——跳蚤市場。我自己要去賣東西，做了一回小老闆。

我們到那裏的時候已經是人山人海。我們好不容易找了一個攤位，我和哥哥把帶來的東西擺在地上，我們開始吆喝”賣東西了，賣東西了“。這時候第一個客人走了過來他買了一本書5塊錢，他給了我一張10元的，我應該要找他5塊的，誰知道我不小心拿錯了一張一毛的，客人哈哈大笑，我趕緊重新找了一張5元的，就這樣我賣出了我的.第一本書做成了第一筆生意。我好開心啊！隨着時間的流逝，一位，兩位。來了好多客人。我賣出去了好多東西，足足賺了好幾十塊錢。後來我去了別的小朋友的攤位我買了一枚戒指。一把藍色的小雨傘。我還買了一盆綠色植物。到了中午活動結束了，雖然我累的滿頭大汗但是我很開心，我覺得這次的活動對我來說很有意義。以後我一定要多參加這樣的活動！

跳蚤市場作文13

“快來買呀！快來買呀！前四位顧客送一顆糖果，快來買呀………”一陣陣吆喝聲在教室裏不斷響着。外面的人聽了都很好奇：這是菜市場嗎？這麼吵，不過這好像很好玩兒呀……告訴你們吧，這是我們班在舉行跳蚤市場的活動。

“跳蚤市場開市啦！”，只聽老師一聲喊，全班人便開始賣各自的東西，我的《大話降龍》和“大富翁遊戲”一下子就被買走了，只剩一張海報，看到我只剩一樣東西，我便去“逛街”啦，我左看看右看看，不一會兒就收穫滿滿：有尾巴會動的小丑魚，有會說話的智能機器人，有漂亮的'手環，還有兩本書，

我繼續逛着，這時小欣跑過來說，我的海報被小宸買了，說完，還遞給我了兩元錢。我打算再繞一圈，然後回來幫我的組員賣，沒想到等我繞完一圈後，全部人都賣完了……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了…”。一節跳蚤市場活動就結束了，真是一節有趣的遊戲課啊！

跳蚤市場作文14

聽說，我們要舉行跳蚤市場。同學們有些拍手說好，有些活蹦亂跳。

下午，跳蚤市場開始了。我看見喻奕銘手裏拿着我喜歡的劍在賣。我問喻奕銘：“這把劍多少錢？”他說：“2元。”“好，這劍我買了。”我爽快地說。後來，嚴翊銘看中了我這把劍，問這把劍多少錢？我回答4元。他出四元錢把這把劍買了。

哈哈，我轉手賺錢了。

我聽到孟靖涵在那裏大喊，看他身旁圍了很多人，好熱鬧，跑過去看了一下。他說：“大甩賣了。快點來搶購吧。很便宜呢。”我定睛一看，是三本數學本。問孟靖涵：“這三本數學本我買了。多少錢？”孟靖涵說：“金萬祥好眼力。你看我這是買一送二啊。而且還只要一元錢就可以買三本。”

孟靖涵還說：“金萬祥再用一元錢買一盒鉛筆吧。”我心想，到時候給我的妹妹也可以用得上，反正也只要一元錢就可以買下來。於是把鉛筆也買了下來。哈哈，我又賺了。

跳蚤市場真是琳琅滿目，什麼東西都有，希望年年都舉行一次這樣的'活動。

跳蚤市場作文15

六月一日，哈密三道嶺中心國小舉行了紅領巾跳蚤市場活動。

這裏一到六年級都參加活動，商品琳琅滿目、應有盡有、一應俱全、有故事書、科幻書、童話書、漫畫書、自動鉛、鋼筆、海洋生物、玩具……

我們班的橫幅標題是“來跳蚤市場淘寶吧”，商品有青龍劍、大白、故事書、漫畫書、小葫蘆……我們用跳拉丁舞和民族舞還有套圈遊戲引來客人，別的班也用他們自己的方法吸引客人，和我們搶客人。我們有專門的售貨員、記賬員、安全員和組長。活動一開始他們就站到了自己的`崗位，組長組織着售貨員開始了叫賣，客人陸續地進入了活動現場，安全員開始維護現場秩序，記賬員認真的記着賣出去的每一件物品和價錢。

活動現場很熱鬧，我的一本書也賣了，賣了五元錢，我也在跳蚤市場買了一把小刀，大家都來我們的跳蚤市場淘寶吧。

這次活動舉辦的很圓滿，我在活動上學會了與顧客怎樣交流，提高了計算能力，也認識到爸爸媽媽掙錢很不容易。