熱鬧的跳蚤市場作文

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的熱鬧的跳蚤市場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熱鬧的跳蚤市場作文1

“大清倉，大清倉了！”我轉過頭朝叫喚的方向望去，這才發現原來今天是紅領巾跳蚤市場，哈哈，我高興得一蹦三尺高。

準備了一上午，下午，我來到跳蚤市場，這裏人山人海，真是熱鬧非凡呀！每一個攤位都被擠得水泄不通，看着那些琳琅滿目的商品一個接着一個被買走，你不知我有多着急呢！於是，我迫不及待地跑上前去，瞅着眼前這些不計其數的商品，還真是讓人眼花繚亂得不知道自己想要買些什麼了。同學們個個都帶着幸福的笑容來到了跳騷市場，大家們有的在仔細地挑選着物品；有的在跟攤主討價還價；有的在放開嗓子大聲叫賣；還有的像一隻只小蜜蜂一樣一會飛到這裏一會飛到那裏，似乎也不知道自己該買什麼了······瞧！那裏有個同學竟然站在椅子上，手裏拿了本書，向大家頻頻招手，嘴裏還大聲的叫着：“走過路過的朋友們千萬不要錯過，買一本送一本”。原來是賣書的同學呀！只見一大堆同學一擁而上。

看！那裏的美食香氣撲鼻，走，我帶大家去看看。來到小攤邊，這裏擺滿了讓人垂涎欲滴的食物，有鮮紅鮮紅的紅豆湯；有金黃金黃的月餅；有濃濃黑黑的巧克力······我看中了一塊包裝精緻的巧克力，便問攤主：“同學，請問這多少錢一粒”。“3元”，攤主滿臉笑容的回答道。什麼！這麼小的一粒卻有如此大的價錢？！摸摸口袋裏的錢，再看看讓人垂涎三尺的巧克力，左右爲難卻還是不能不買。我便向攤主討價還價：“能不能便宜點呀，一塊五毛錢賣嗎？”攤主猶豫了一下說道：“看你這麼想吃，賣一粒給你吧”。當攤主一聲洪亮的“成交”喊出口時，我高興的差點蹦了起來。我這才美滋滋的邊吃邊跳地來到了自己的攤位······

春風染綠了我們的雙腳，小朋友們快樂的在校園裏茁壯地成長。讓笑聲在我們校園裏永遠迴盪，紅領巾跳蚤市場永遠都深深的印在了我們的心間。

點評：小作者的習作條理清晰地介紹了令人回味無窮的跳蚤市場，圍繞“熱鬧”展開，處處可見熱鬧之景。結尾處巧用課文，更讓人回味。

熱鬧的跳蚤市場作文2

今天我們上音樂課，韓老師說：“快點坐好，我要告訴你們一個好消息。”我們馬上就安靜下來了，韓老師接着說：“今天我們學校五年級的哥哥姐姐要開一個跳蚤市場，快點去排隊，我們一起去看看。”然後我們就熱鬧的跳蚤市場乖乖的到走廊去排隊，韓老師就帶着我們去了體育館。一到了那裏，我覺得真熱鬧啊！韓老師說：“15分鐘以後，你們就要回到教室，如果有人跑到操場去，他就得回教室去，不能再玩了。”我和我的朋友在那裏逛來逛去，好像買一樣東西啊！熱鬧的跳蚤市場可是我沒有錢。然後我就碰到了曾老師、趙老師、邢老師，邢老師就問我：“小魚兒，你怎麼不來賣東西啊？”我回答說：“我的錢還沒有拿下來呢？”答完，我就立刻跑到媽媽的辦公室，可是媽媽去上課了，我就很失望熱鬧的跳蚤市場的跑回去了，我跟邢老師說：“我媽媽去上課了。”邢老師就給了我25元錢讓我自己去買東西，並且告訴我一定要記得講價哦。我高興地說了聲：“謝謝”後就飛快的跑走了。

我先去了賣彩色鉛筆的小攤子，我問：“多少錢？”賣東西的姐姐說：“2.5元。”這時我鬧了個大笑話，我說：“我沒有2.5元啊！我只有25元。”姐姐們都笑了起來。我突然想起來邢老師說要講價，我就問姐姐：“能不能少一點啊？2元好嗎？”姐姐答應了。我給了一張5元的錢，我拿了東西就要走，姐姐叫住我，找了我3元錢。後來我又花了0。5元錢買了一張貼紙，花了15元買了一盒閃光筆，可是後來媽媽幫我退回去了。後來媽媽一起去花了2元買了一根走迷宮的尺子熱鬧的跳蚤市場。

今天我覺得很開心，如果下次再有跳蚤市場，我要自己拿東西去賣，然後拿我賣的錢去買我喜歡的東西。

熱鬧的跳蚤市場作文3

在平凡的一天中發生了讓我激動不已的事，那就是：跳蚤市場。當我懷着激動不已的心情來到了體育館，一進門就看到了人山人海，有的在擺弄着自家攤位，有的已經蠢蠢欲動，迫不及待的想要開始購物之旅了。

看着別的班精心準備的招牌，還有擺放整齊的物品，我們班也不甘示弱，只見我們班拿出了四大筐物品，亮出了精緻的招牌。當一張毯子都已經擺完時，還有滿滿兩大筐沒有擺出來呢！可想而知我們的同學是多麼熱情，是多麼期盼這次的活動，多麼願意付出自己的商品來作爲我們班的班費。擺攤之餘，我和陸佳歡已經開始了觀察，我們每個攤子都去瞄了幾眼，也發現了不少自己喜歡的東西。

“下面開始跳蚤市場”！隨着吳老師的一聲令下，大家都開始了自己的淘寶之旅，紛紛奔去自己喜歡的攤位，開始挑選着自己喜愛的物品。而我一眼就看中了我們班的一隻小豬佩奇，心想：這隻小豬佩奇不錯，就他了！於是它就變成了我的囊中之物了。接下來我和孫溢凡的購物之旅便正式開始。當我們逛到一個攤位時，我發現了一個東西“咦？這個是小豬喬治嗎？"當我無意中發現了一隻小豬喬治，再看了看我懷中的小豬佩奇，於是我就讓她們姐弟倆團聚了。當我回到我們班的時候，發現了我們班大部分人都戴了一朵花或者一棵草，這是爲什麼呢？原來是何浩冉先帶起了頭，大家也紛紛模仿了起來，花和草變成了我們班的象徵。看着這樣的情景，我也想買個戴，誰知早已經被他們一搶而空了。真是可惜呀！

當活動結束時，我們班也是收穫滿滿，共賣了401塊五毛，這次跳蚤活動可真是有趣！

熱鬧的跳蚤市場作文4

你體驗過跳蚤市場的活動嗎？如果沒有體驗過，那就和我一起來體驗一下吧！

老師好幾天前就讓我們做好準備工作了，我回到家就立刻準備了幾件想要賣的東西，有筆芯、圓珠筆等。

早晨，我一上完英語課，就立刻飛奔下樓，跑進美術教室，擺好了商品。同學們要賣的商品可真是琳琅滿目、應有盡有呀！瞧，有小零食、有課表、有彩色墨囊等，真像一個小超市，我真覺得自己的眼睛都不夠用了。同學們有的正在整理商品，有的正在做推銷，有的拿起想賣的商品做了“移動攤位”……有一個十分，可愛的桌牌，名叫“貓咪的商店”，我心想樂家樂可真有創意，他的桌牌可能吸引好多人吧，我可一定不能讓他搶了風頭。劉老師大聲地說：“如果想讓你的商品賣得多，賣得好，你們就大聲吆喝出來吧！”同學們八仙過海，各顯神通，吆喝聲一個比一個要大，老師不停鼓勵我吆喝，可我實在太害羞了，連嘴皮都不敢動一下。

我的第一個顧客是楊雨萱，她看中了我的熱可擦筆芯，她拿着筆芯問道：“暢暢，這支筆芯多少元？”

“五角錢一支。”

“好的，我買兩支。”

她把錢給我後，開心地拿走了筆芯。

我轉念一想，別人買了我的商品。我也去看看別人的商品吧，還剩最後十分鐘了，同學們的吆喝聲大的如雷，我也開始促銷了，可惜聲音太小，所以沒人知道。我看中了一支筆，才走到座位邊，一旁的曹瑋嘉不停地問我要課表嗎？要橡皮嗎？好像我如果不買他的商品，他就會一直抓着我不放似的。最後，我好不容易擺脫曹瑋嘉的魔爪，買了一支自己心儀的筆，可是我一回到自己的座位邊，鄒錦皓博又像菟絲子一樣緊緊地“吸”住我，非要我買他的東西，我看他的態度還好，所以只好買了他的一塊橡皮和一個書籤，這株“菟絲子”纔不繼續“寄生”在我跟前了。

跳蚤市場可真好玩，我喜歡跳蚤市場！

熱鬧的跳蚤市場作文5

嘖嘖！今天怎麼這麼忙？哦，原來是一個叫——跳蚤市場的活動。

鈴響時，袁老師和董老師帶領全班同學聚集在操場上。老師講完活動規則後，所有的學生都一一展示了自己的產品。哇，學生的東西充滿了技巧，包括可愛的洋娃娃，有趣的玩具，以及各種書籍和學習用品.我們的校園很快就會變成“大超市”。

剛開始的時候，同學們都把自己的東西，看了看四周，不知道怎麼賣自己的貨，都面面相覷。過了一會兒，只聽見一個同學大聲喊：“快來看，搖扇賣的很便宜，原價十元，現價八元！”他話音剛落，我看到一個老師快步走過去買他的貨。其他同學見面，都像他一樣叫賣。不一會兒，整個市場變得熱鬧起來，有的叫賣，有的砍價，甚至有的直接把自己的貨撿回家賣了.

不一會兒，我的貨就賣完了。我穿梭在各種各樣的商品中，突然我的眼睛亮了起來。這《謎語大全》不正是我想要的嗎？我趕緊問：“這本書多少錢？”“十塊錢，”她回答。哦，我的上帝！一本書幾乎消耗了我所有的積蓄，但我又太想擁有它了，只好和賣家討價還價：“這本書能賣三塊嗎？”“不，不，”我急忙說。“三塊五行不行。”她猶豫了一下，我接着說：“別賣了，我去別的房子買。””她拉着我說

好吧，好吧，賣給你我真是虧了血本兒了。”我拿起如獲珍寶，一溜煙都跑了。

通過這次活動我明白了，當你想要的東西，價格太貴，可以討價還價，讓自己能接受的範圍內把它買下來。當你想要賣掉自己的東西，不能坐以待斃，要積極的賣出去，宣傳和推銷，這樣才能賣得更好！

熱鬧的跳蚤市場作文6

星期五下午，老師宣佈明天舉行跳蚤市場活動，我們一個個欣喜若狂，興奮得都睡不着覺了。終於，第二天到來了，我們帶着自己要賣的東西來到學校裏。到了下午十二點左右時，陳老師帶着我們去體藝樓擺攤子。

一進體藝樓，便看見一個個攤子上擺着各式各樣的商品，有玩偶、首飾、文具、玩具……每一個攤子前都有海報，其中最引我注目的便是我們六（2）班的海報，上面寫着“六（2）班的雜貨鋪”七個大字，上面還畫着一個小太陽和動漫人物。我們先拿兩張塑料的桌布鋪在地上，一張放娃娃和書，另一張放玩具和首飾。要想鋪好這些商品可不是一件容的事，我們班可是帶了整整四筐的東西呢！

鋪好商品後，吳老師讓我們排好隊開始開幕儀式，之後，便是我們的購物時間了。我先和王佳嫺轉了一圈，看看都有哪些商品，然後再開始慢慢地逛。走到四年級的攤位時，我看見了一條玩具蛇，心想：要是我拿着這條蛇去嚇嚇別人的話一定很好玩。於是，我便買下了這條蛇。走着走着，我們遇到了吳慧儀，便想拿她們試試看。我走向吳慧儀，叫住了她，把蛇從口袋裏拿了出來，當她看到蛇的時候，嚇得魂都沒了，我和王佳嫺在一旁哈哈大笑。又逛了一圈後，已經沒有什麼可以買的了，我便回到了我們班的攤位上。我們班的生意很火爆，不一會兒就賣出了好幾樣東西，但是花草的髮夾卻沒有人買。這時，何浩冉走了過來，拿起攤位上的髮夾問：“這個多少錢？”我們詫異地看着他，心裏想道：一個男孩子買什麼髮夾呀？那不是女生才戴的東西嗎？“一元一個。”我們遲疑地回答道。付了錢之後，他把那個上面長草的髮夾夾在了頭上。隨後，周凌豪又來買了兩個髮夾，也夾在了頭上，不知是因爲覺得好玩還是出於跟風，買髮夾的人一個接着一個，不一會兒，髮夾就賣完了。活動結束後，幾乎所有人的頭上都夾着一棵草。

這一次的活動我們都還意猶未盡，真希望時間能永遠停留在那愉快的時刻。

熱鬧的跳蚤市場作文7

今天下午2：30，我們在張老師的帶領下興高采烈地來到操場，只見操場上人山人海，就像一個大批發市場，好熱鬧啊！我們二年級跳蚤市場準時開始啦！

於是我們先分好組，開始擺攤了，每組的同學們都分工合作，有的同學鋪墊子；有的同學負責擺放物品。你瞧！攤位可真多呀，他們有的賣漂亮的洋娃娃，有的賣各種各樣的學習用品，還有的賣好看的童話書。真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。不一會兒，大家一下子就沸騰起來了，嘰嘰喳喳的聲音充滿了整個操場。有的賣家坐在椅子上大聲吆喝着，希望吸引更多的顧客；有的同學採取主動進攻，擁向各家攤位，去挑選自己喜歡的物品；有的同學膽子很大，主動上門推銷自己的好書，一個一個挨着問：“這本書不錯，要不要看看？”頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，笑聲混成一片，真是熱鬧非凡！

我們組也不甘示弱，爲了吸引更多的顧客來大飽眼福，朱迅就扯開嗓門大聲喊道：“走過路過，不要錯過，買一送一！”接着我和琬鑫也數着節奏拍手：一二三，一二三。過了一會兒，我們的第一個顧客“楊璐菲”來到了我們的攤位，她認真地看着每樣物品，我和琬鑫很熱情的介紹着自己的物品，最後她選擇了我的小兔子的自動鉛筆。此時我賣出去了我的第一份物品，心裏美滋滋的。

時間過得真快，跳蚤市場就要結束了，“小老闆”們依依不捨收拾賣剩的物品回到教室，每個人都充滿了勝利的喜悅，有的同學買到了稱心如意的物品，還有的同學賺到了不少錢，真是收穫多多啊！

熱鬧的跳蚤市場作文8

星期六早上，我提着一個大袋子，裏面裝了四個本子、兩本看過的舊書、一點零食和用過的三支熒光筆。你猜我這是要去幹什麼？當然是去參加學校的跳蚤市場啦！

到了學校，我迫不及待地問其他同學賣什麼。彭彭立刻把一根項鍊塞進我手裏，並哀求我買下項鍊：“只要一元錢，不但便宜，而且很精緻。”我毫不猶豫地拿出一元給她，她從可憐巴巴變成欣喜若狂。哎，誰叫我那麼心軟呢！突然間，我看見櫻櫻手裏拿着一幅畫，上面寫着：“櫻希靈樂，歡迎來到平價商店。”我一本正經地對她說：“我帶來了《洋蔥頭歷險記》，要不要交換？”她立刻搶過我手裏的書，拿起《非常媽媽》給我，我們兩個互相免費贈送給了對方。

終於，跳蚤市場正式開始啦！我們一起擺好商品，吆喝起來：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過，買一送一打折扣！”其他同學也吆喝起來，並不時的走動，去買一買自己中意的商品。我正沉浸在歡樂之中，突然間發現自己的四個漂亮本子不見了。我焦急地尋找本子，忽然間想到了什麼，糟了，一定是櫻櫻拿去賺錢了，沒錯，肯定是她！我趕緊跑到她所在的位子，“啊，不要！”我大喊一聲。她一邊收錢放進自己的口袋一邊笑眯眯地看着我，我氣急敗壞地跺腳，但是沒辦法，只好這樣了。很快，我的商品賣得差不多了，只剩一本書和一個小玩意兒，我收了攤，拿着錢去買自己中意的商品。真熱鬧啊！吆喝聲、討價還價聲、歡笑聲，充滿了整個教學樓。

跳蚤市場結束了，同學們像一羣歡快的小鳥，從教室裏面嘰嘰喳喳的涌出來，在操場上歡呼雀躍着。

熱鬧的跳蚤市場作文9

“來呀，來看看呀！這裏有賣圖書，有賣玩具，應有盡有呀！快來看看呀！走過路過千萬不要錯過！”咦？大操場上怎麼會有叫賣聲？這時，班主任走進教室大叫：“今天下午，全校開展跳蚤市場活動，同學們自由搭配，6人一組。”“耶！太好了！”

我們組由我擔任組長，共有組員5人，在確定好各自的任務後，下午，下了第二節課，我們便帶着“商品”跑向操場。

跳蚤市場開業啦，不出我所料，那個場面簡直亂成了一鍋粥——

“來呀！大家快來看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購呀！價格便宜，物美價廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。

“老闆這本連環畫怎麼賣呀？”

“5元。”

“老闆這個變形金剛多少錢一個呀？”

“38元。”

“太貴了，35吧！”

“37元，再降不賣了。”……

我們準備的一元面值的錢沒有了，又到其他商鋪換零錢，一會又虧了兩元，一會兒又虧了五元，真讓人心疼！

“第二節課跳蚤市場結束。”結算下來，我們一共賣出了十二件商品，收穫60元錢，我們小組正好每人分10元錢。

“第三節課跳蚤市場開始。”這次我們是顧客了。我拿着剛分到的十元錢在跳蚤市場東竄西逛。“咦！這不是我一直想要的那本《女生日記》嗎？上次去書店找了好長時間都沒有找到！真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀！”我走上前問：“這本書怎麼賣？”“三元吧，原價五元的，給你，便宜兩元哦。”哈，成交了！我拿着買的書，高興地向教室走去。

跳蚤市場不僅能讓我們學會理財，有市場商業意識，還讓我體會了成就感。

熱鬧的跳蚤市場作文10

“快來買呀!快來買呀!我的所有寶貝全部跳樓大甩賣，買一送二，買一送二啦，機不可失啊!”隨着一聲叫賣聲，我沉入了回憶中......

昨天，老師就對我們講：“同學們!明天下午我們年級舉行‘跳蚤市場'活動，大家回家準備自己認爲不喜歡了的東西拿來‘跳蚤市場'拍賣，賣給需要的同學。”我聽了高興得一蹦三尺高。

我一回到家裏就早早地做完作業，吃完晚飯就開始翻箱倒櫃，找出了好幾件不玩了的玩具和幾本書，打算明天拿去“跳蚤市場”賣掉。

今天一早上學的時候，同學們都拎着大包小包的東西來到學校，那情景簡直就像春運的火車站一樣熱鬧。剛走進教室門，就聽到大家議論紛紛，“瞧瞧!我的東西比你的好!”“你看!我的東西比你的多!”大家一上午都在興奮中度過。

終於到了下午，教師裏沸騰起來了，大家都躍躍欲試，充滿了興奮和緊張感。我被分到了李新端同學一個組。

上課鈴聲響了，頓時，“顧客”被“售貨員”拉的拉，搶的搶，都被拉去別人的攤位上了。我急了，也拉了兩個到我的攤位，可是他們看了一眼就走了。我急了，我一邊叫賣，一邊繼續去拉同學來看我的貨，經過不懈的努力，終於賣出去了三件物品。

該我出去買東西了，我被一位熟悉的聲音喊住了，原來是我好朋友劉振宇同學，他說：“買一支鋼筆吧!3元，很便宜的。”我想了想，看在是好朋友的份上，照顧一下生意，買下了鋼筆。

經過一下午的奮戰，我們全班共賣出278元的東西，老師叫我們平分了錢，我們每個人都開心極了。

通過這次“跳蚤活動”，我懂得了經商的艱辛和錢的來之不易。

熱鬧的跳蚤市場作文11

在4月2號的上午，我來到了希森歡樂島，知道我爲什麼來到那裏嗎？我可不是去玩的，是去那裏參加我人生中第一次義賣的。

這是一個跳蚤市場，所謂的跳蚤市場，就是市場是流動的攤位，開市沒有固定的時間和地點。前思後慮、左思右想，想破腦袋都想不出要賣點什麼，什麼東西好賣，把我爲難得都想把我家狗狗給賣了。最後，我下定決心，多帶幾樣東西過去，其中有書、玩具、還有我喜歡的密碼本。

沒想到，老天像是考驗我們一樣，和前一天陽光明媚的天氣不同，今天天空卻烏雲密佈，並且寒風凜冽，我很難想象在寒風中，瑟瑟發抖的我們怎樣把我們手中的東西推銷出去。

我緊張地選了一塊“風水寶地”，把帶去的東西都一樣樣地擺放好，把毛絨玩具放在最顯眼的地方，我滿懷期待地看着周圍人頭攢動、吵吵鬧鬧的樣子，我感覺心都快跳出來了。

不過很快，我就融入到大家熱鬧的心情中去了。我讓爸爸幫忙看攤，我四處去看看，學習學習經驗。我發現有的同學給自己的攤位設計了名字，並且還有的設計了標語，現在想想，我準備的確有些倉促。

我懷着躍躍欲試的心情回到自己的攤位旁邊，這時正好一個小同學來看我的東西，他問我玩具多少錢，我當時一激動竟然說“你給多少錢，我就賣多少”。小同學愣了一下，我也緩過神來了，忙說“給5元錢吧”。他想了想，痛快地給了我5元錢，抱着玩具走了。我興奮極了，雖然賣的錢不多，但那份喜悅只有親身體驗後才感受得到。

有了上一次的經驗，我又陸續地賣出了幾樣東西，我心裏樂開了花，感覺自己像是取得了多大成就一樣。

因爲天氣不好，所以這項活動很快就結束了，我蠻懷念的，期待着下一次的活動。

熱鬧的跳蚤市場作文12

“賣書了！”“賣水了！”“賣吃的了！”教室裏怎麼這麼熱鬧？原來是作文班在舉辦跳蚤市場活動。

老師在幾天前就叮囑一定就要做好準備，回了家以後，我想了半天賣什麼東西？最後我決定賣飲料吧，帶幾瓶水，還有酸奶，再配點小零食，反正他們玩一會兒，也就渴了，賣水一定生意最好！

早晨，我興奮地提着準備的商品來到學校的舞蹈教室，我發現同學們已經開始賣了，我便找好一個攤位，擺放好東西，我一看同學們，帶的商品各式各樣，琳琅滿目，應有盡有，有小吃，有玩的，還有書等一些商品，此時的舞蹈室簡直就像一個超市。同學們有的擺着自己的攤子，有的叫賣着，有的在買別人的商品。

我吆喝着：“賣水了！賣水了！”很快，就有第一筆生意了，楊雨宣走過來問我“酸奶多少錢？”我說：“兩塊錢”，報完價，我還在想：“她會還價嗎？要賣多少錢她纔會買下呢”？沒想到的是，楊雨宣這麼爽快，她沒有還價，拿出錢給我，我把商品給她後，成交！啊！太高興了，我終於做成了第一筆生意。

不一會兒，又來生意了，張詩涵買了一包辣條，一包豆腐乾，我算了一下，“兩塊錢”。她把錢一付，東西一拿，便高興地走了，真沒想到，我配的'小零食也開了張。

大家熱熱鬧鬧的叫賣了一陣，活動快結束了，大家爲了賣光帶來的商品，很默契地展開了促銷，這時間大家紛紛去別處買，沒人買我的，於是，我也加入開始促銷了，我喊着：“大促銷！大促銷！所有商品一元”！可嗓子喊幹了，也沒人買我的東西。不一會，跳蚤市場結束了。

啊！我終於也當了一次商人了，我真高興。

熱鬧的跳蚤市場作文13

大家一定都知道跳蚤市場是什麼意思吧！就是把自己不需要的東西區跟別人換自己喜歡的東西。今天我們班就舉行了一次跳蚤市場活動。

午自修課一下，同學們就紛紛行動起來。有點畫黑板報，有點吧桌子拼在一塊，還有的把帶來的東西整理好反覆在桌子上。上課了，跳蚤市場也開始了。主持人剛說完開始，同學們就各自行動起來。我站在位置上張望。不一會兒就有人去季添熠那買貼畫紙。而我這兒卻是冷冷清清的。我思考了半天，終於想出了一個對策——大聲吆喝。我清了清嗓子，雙腿跪在椅子上，一隻手拿着貼畫紙，另一隻手做成“喇叭”狀放在嘴邊大聲吆喝道：“賣貼畫紙了，40張2.5元了。走過路過千萬別錯過了，只限40分鐘！”我說完了，大家還是無動於衷，各自看各自的。我見這招沒啥用，便又想出一招——強行拉人來買。正好這時王傑走了過來。“哎，王傑，快來看看我的貼畫紙。”我一隻手把王傑拉到我那，另一隻手拿着貼畫紙在他面前晃。“哎呀，我不買，我就愛多得很。”王傑搖了搖頭對我說。我讓他坐下，輕聲輕語地對他說：“我跟你便宜一點，2.3元40張，這麼便宜你還不要，你呆吧，你就買一點吧！”“我不要！”他正準備走，我一把拉住了他，惡狠狠地說：“你買不買，不買小心我翻臉不認人哦！”他怕了我說：“好，好，我買，我買。但我先聲明不買貼畫紙買掛件，行吧！”我滿臉堆笑：“行呀，只要你買就行。2元一個。”“給你錢，不要再找我買了”。

就這樣，我賺得了第一桶金。

熱鬧的跳蚤市場作文14

4月23日是“世界圖書日”，爲此，我們柯城區實驗國小在“世界圖書日”的前一天，開放了“校園圖書跳蚤市場”。這天下午，我們的心情就像陽光一樣火熱，每個同學都在設攤擺放圖書和廣告招牌，並叫喚着：“我們的圖書便宜又實惠！”“快來買吧！

”……當時整個操場熱鬧非凡，一轉眼的功夫，各個書攤前就擠滿了人，各班的同學們也忙的不亦樂乎，有的正向“顧客”介紹、推薦圖書；有的則在攤位上大聲叫賣，招攬顧客；還有的把班裏自制的海報舉得很高，想讓所有人都看見，到他們那買書。整個操場上就像集貿市場一樣，人來人往，有的在購買，有的在詢問，有的在兜售，市場上一片繁華的景象，生意火紅的不得了。在我們六班的書攤上，被絡繹不絕的“顧客們”圍得水泄不通，書攤上的每一本書，都成了暢銷書。大家雖然很忙，可心裏總是甜的。大家忙的熱火朝天，我也湊起熱鬧去尋找好書。我一會兒跑到那邊挑幾本問問價錢，又走到這邊拿起一本翻幾頁。一路上，我碰到許多賣書的同學，都拿着手上的書，問我要不要買，不過我都一一拒絕了。有時，我還會看見我們班的劉凌霄在有同學圍聚的地方大聲叫賣，一旦有人看中其中的一本，他就樂的合不攏嘴。如果他們不買，劉凌霄也不會氣餒，再接再厲，繼續叫賣着。圖書跳蚤市場圖書玲琅滿目，讓每個人都看得不知該沒拿一本好。我們班的書攤生意真不錯，桌上的書賣了不少，特別是周子凱，他帶了二十多本書，竟然全部被搶購一空，真是了不起。他用自己的汗水換來的勞動果實獲得130元的收入，太豐碩了！

這次的“圖書跳蚤市場”舉辦得很成功，每個同學都有不少的藏書，可謂是讓人大開眼界啊！

“校園圖書跳蚤市場”不僅培養了我們的交易能力，讓我們互通有無，而且還增強了經濟觀念，真是收益不少啊！

熱鬧的跳蚤市場作文15

5月30日下午在老師的一聲令下，我們開始了跳蚤市場。我擔當的是財務員，專門負責收錢和收稅。我們的店在體育管裏，人來人往，我們佈置好店，就開始正常銷售。

有許多人來光顧我們的店，有一位同學看上了我們的一個小模型，但因爲我怎麼也抵擋不了那個同學殺價的威力，最後以減十元的價錢賣出去了。過了一會兒，我們班的語文老師來了，我們的語文老師本來沒在我們店看上什麼的，但是我們的英語老師用她絕鼎的口才向語文老師推薦了一個紅色條紋的布娃娃，說得語文老師沒有還手之力啞口無言滿臉堆笑，於是語文老師只好連聲答應，我們的語文老師在答應之後，還常試把布娃娃的價錢殺下來，可是這一點也沒有用，我們的店長一出口就說的語文老師落花流水，語文老師付好錢，我收了錢一絲不苟的把一元稅錢投入到了稅物箱，把金錢投入到了收銀箱裏後找語文師一些錢，然後仔細的填表登記收稅和收銀，完成之後就開始等待下一波顧客。

過了半個小時輪到換職位，我從本身的財物員變身成了顧客去別店買東西。一開始我準備去買一些試卷的，可是我在學校的商店走了一圈，都沒找到。於是我就去買書了，我來到校門口的一個商店，我看上它們的兩本書，一本是6年級語文書，一本是6年級數學書，一本15元，我拿我們店的一本比這兩本加起來還厚的書一比發現貴了許多，於是我果斷的把價錢殺到了每本10元，我把錢錢給銷售員。我買了書之後又回到本店工兒，後面還有更多精彩的事情就不我再一一道來了吧。

從這次活動中，我到了領悟到了買東西的道理，我們不用先急着去買東西要先摸價。