欲速則不達作文[精品]

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的欲速則不達作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

欲速則不達作文1

今天上午第三節課，語文老師在通捲紙答案的時候，遇到一個閱讀題，內容大概是這樣的：一個富翁參加完交易會後，想早點騎馬回家，但是發現馬掌的一個釘子掉了，富翁不以爲然，仍然騎馬回家，最後由少了一個釘子發展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達呀！我們覺得這篇短文很有趣，便饒有興趣的'討論起來，老師問我們什麼叫“欲速則不達”，同學們有的說：“想要快點，但卻很慢”；有的說：“性急求快，反而不能達到目的”。這使我想到了另一個故事：兩個國家發生了戰爭，一個國家的將軍準備攻打敵軍的時候，一個馬伕報告他說：“將軍，就剩您的馬沒釘掌了！”將軍立刻讓他釘，結果釘到最後一個馬掌時，鐵掌不夠了，將軍一看，對馬伕說:“算了算了！不釘了！這很耽誤時間的！”馬伕立刻退了下去。

到了戰場上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要勝利了，偏偏這時將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時他才明白：少了一個馬掌就少了一匹戰馬；少了一匹戰馬就少了一個將軍；少了一個將軍就少了一個軍隊；少了一個軍隊就少了一個國家！是啊！凡事都不能心急，往往心急會造成小麻煩，小麻煩也會造成大損失！

欲速則不達作文2

星期五那天，我鄰居家的小弟弟約我出去打乒乓球，可我作業還沒做完，我左思右想，對他說：“你們先去吧，我做好就來。”

看着小夥伴們蹦蹦跳跳地出去了，我心猿意馬，也想和他們一起玩，於是，我飛快地做起了作業，字沒有以前那麼好看了，不會做的也懶得思考就空着，而且會做的也亂做。當我做完正準備蹦出家門時，爸爸一聲獅子吼，震住了我，我低着頭默默回到書桌前，爸爸生氣地說：“你看看你做的題，字不好看就不說了，題幾乎都是錯的。有些竟然還空着，真是不像話，趕緊給我重做。”我只好再次回到書桌前，把那些看起來就是敷衍的題改了改，急急忙忙改完，又要奔出門時，媽媽又一把拉住我，我無奈地說：“又怎麼了？再不去玩就沒時間了！”媽媽嚴肅地對我說：“中國漢字，博大精深。你看看你寫的字，真是丟中國人的`臉，趕緊給我重新寫一遍，不然就別想出去玩了。”我從不敢不聽媽媽的話，所以只好回去乖乖重寫一遍，當我寫完時，月亮已經掛上夜空，小弟弟都早已進入夢鄉了。

躺在牀上，我思考着自己的一波三折：繩鋸木斷，水滴石穿，欲速則不達，總結得出，如果我們做事只追求速度不講究質量的話，不僅做不好事，還會浪費更多時間哦！

欲速則不達作文3

今天老師告訴了我們一個小故事——《小港渡者》。故事中周榮和小書童不聽渡者的勸告，而急於求成，小書童摔了一跤，書也散落在地上，等他們收拾好走到南門，城門卻早已關上了。這可真是欲速則不達呀！

有一次，我的作業就只剩一篇作文了，我爲了早點休息，就以“火箭”般的速度寫完了作文。結果，第二天老師批完作文發下來時，我打開作文本一看，老師給我寫了兩個大字——重寫。早知道這樣，我就好好寫了，真是早知如此，何必當初啊！

還有一次，我們班有一個同學爲了早點寫完作業去玩兒，就用鉛筆很快寫完了作業，等他把作業交給老師時，老師嚴厲地說：“你是一年級的小弟弟嗎？五年級就要用鋼筆寫作業！如果下一次我們班再有這樣的作業，它的.歸宿就是垃圾桶！”他回到了座位後，老師笑眯眯地問：“劉韞田小朋友，你有沒有鋼筆？”劉韞田回答“有！”老師說：“有就好，趕快抓緊重寫！”他拿出鋼筆在鉛筆寫好的字上重新描着，臉上還露出得意的表情，多半是爲他自己的小聰明而自豪吧！可當他寫了一大半的時候，老師看到了，耍小聰明的他。“誰讓你這樣寫的？要不要從一年級重新讀啊！在我寫的日期後面重寫！”他頓時呆若木雞，真是心急吃不了熱豆腐啊！

“欲速則不達”是古人告訴我們做什麼事都要認真、要有耐心，沉着冷靜，有一些時候慢一點總比一味圖快的好。

欲速則不達作文4

後天，羊村裏就要舉行“羊羊大賽跑”了。連懶羊羊都參加了，他還自信滿滿地說：“今年，我懶羊羊一定贏！”

這次的比賽路徑是繞過一座山，在向前跑500米就可以了。懶羊羊在心裏打起了小算盤：如果我爬過這座山的話，那我就可以拿第一了！再說這座山也不高！哈哈哈哈！我真是天才！

比賽開始了，懶羊羊和其他羊一起衝了出去，到了山前他就開始爬。爬呀爬呀，終於懶羊羊爬上了山頂。他覺得這裏很眼熟，好像是狼堡的後院吧！他四處張望，“咦？這不是我給小灰灰的玩具嗎？難道這裏真的是狼堡嗎？”

就在這時灰太狼出來了，“啊哈哈哈哈，天助我也，一隻小羊羊自己跑到肚子裏了！”“喜羊羊，快救我，我知道錯了！喜羊羊！救命啊~~~”

很快懶羊羊就被人進了鍋裏，灰太狼一邊哼着小曲，一邊切着胡蘿蔔和大青菜。在一旁的.小灰灰看見了慌忙去找喜羊羊幫忙救出懶羊羊。“喜羊羊哥哥，不好了不好了！老大被抓了！”“什麼？懶羊羊被灰太狼抓了！”“對對對，老大被我爸爸抓了！”“小灰灰，你快回家把家裏的木柴偷偷的給扔了！快”

“是。”

小灰灰回到家了以後，把所有的木柴都扔到河裏餵食人魚了！

“咦？家裏的木柴呢？小灰灰你陪我去森林了撿一些木柴好嗎？”“ok!”

過了一會……

“懶羊羊，我來救你了！”

“喜羊羊，我不應該爬山作弊，不但沒有那第一被灰太狼抓了，還連累了你。對不起，喜羊羊！”

“沒事，你依然是我的好朋友！”

欲速則不達作文5

我曾聽到過一句名言：“欲速則不達，見小利則亂大謀”。這句名言意思是：單純追求速度不一定能夠達到目的，貪圖小便宜的人是幹不成大事！

我的一位老師常告誡我們：快就是慢，慢就是快。這句話也驗證了：欲速則不達的意思。我在生活中也慢慢體驗了這句話！

在生活中，我見過許多例子，最小的例子比如;小朋友在學校裏玩你追我趕的遊戲。一個小朋友爲了不讓另一位抓到跑地非常的快，結果撞上了別人，還摔了一跤。大例子比如司機先生爲了趕時間就闖紅燈，結果撞上了行人。這樣不是更麻煩嗎？

這句話不但在生活中受用，在學習中也很受益。一天，我們班的一位老師拿來了一個大石榴，說：哪一組先完成作業本，有做的'全對，這個石榴就屬於那一組。大家看着這個讓人垂淹三尺的石榴，都埋頭動起筆來。不一會就有同學上去作業本了，我想他們肯定忘了做得快不一定會對，果然不出我所料上去的人又下來訂正作業。但眼看交作業本的人越來越多，我的心也急了起來。馬上也做完了可是老師在我的作業本上留了個叉，我只得去訂正。可是在這時有一組已經全部搞定了，我們組只好和香甜的石榴拜拜了！

欲速則不達，想要做好一件事不用快來評價好或不好，要加上細心和用心才行！

欲速則不達作文6

快，真的好嗎？《小港渡者》這個故事給我們帶來了思考，故事講了：一主一僕不聽渡者慢慢走的勸告，而是慌忙趕路，卻因着急出錯耽誤時間，沒有按時到達目的地。快，真的好嗎？

太忙，沒有時間做飯時，去吃一次德克士、華萊士是可以的。可是，媽媽已經兩年沒帶我去吃了，因爲網上報道過，這些門店用的雞、牛都是吃飼料長大的，並且有些小雞還被打了催長劑，前幾天才從蛋裏出來的小雞，一星期後再去看，就變成了幾年才養得出來的大雞。他們這樣急於求成，貪圖小利，危害了多少人的`健康啊！吃這些肉類食物，短時間可能沒什麼問題，可如果連續吃幾年就不一樣了，會引發各種疾病，如糖尿病、心臟病……都是那些貪圖小利的人惹的禍。

快，真的好嗎？西瓜也是我只敢看不敢吃的水果，聽媽媽說，現在很多西瓜都是催生出來的，商家和一些瓜農爲了讓西瓜長得更大更紅，給西瓜打催生劑、催紅劑，讓昨天只有鉛球大的西瓜，今天就長了有排球大。這樣的西瓜不但不好吃，還對人們的身體有害，他們這樣急於求成，貪圖小利，危害了多少人的健康啊？這樣的話真的好嗎？

欲速則不達作文7

今天上午第三節課，語文老師在通捲紙答案的時候，遇到一個閱讀題，內容大概是這樣的：一個富翁參加完交易會後，想早點騎馬回家，但是發現馬掌的一個釘子掉了，富翁不以爲然，仍然騎馬回家，最後由少了一個釘子發展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達呀！我們覺得這篇短文很有趣，便饒有興趣的討論起來，老師問我們什麼叫“欲速則不達”，同學們有的說：“想要快點，但卻很慢”；有的說：“性急求快，反而不能達到目的”。這使我想到了另一個故事：兩個國家發生了戰爭，一個國家的將軍準備攻打敵軍的時候，一個馬伕報告他說：“將軍，就剩您的`馬沒釘掌了！”將軍立刻讓他釘，結果釘到最後一個馬掌時，鐵掌不夠了，將軍一看，對馬伕說:“算了算了！不釘了！這很耽誤時間的！”

馬伕立刻退了下去。到了戰場上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要勝利了，偏偏這時將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時他才明白：少了一個馬掌就少了一匹戰馬；少了一匹戰馬就少了一個將軍；少了一個將軍就少了一個軍隊；少了一個軍隊就少了一個國家！是啊！凡事都不能心急，往往心急會造成小麻煩，小麻煩也會造成大損失！

欲速則不達作文8

上午，我和舅舅去華凌市場買魚。我們很快就選好了中意的魚和魚缸，準備坐車回家。

一到家，我就迫不及待地想要看看那四條小虎鯊和另外五條金魚。只見舅舅把魚缸擦洗乾淨，放到桌子上。再往魚缸裏添了很多涼水，解開了裝滿魚的袋子。“撲通”一聲，魚就被舅舅倒進了魚缸裏。哎呀，不好啦！魚個個東倒西歪，白色的肚皮朝上翻。這正是魚的死亡現象！“哎呀，這下可糟了，鯊魚是熱帶魚，應該要加熱水的。”

舅舅手忙腳亂的拿起桌上的瓢，從魚缸裏往外舀水。舀到差不多時，舅舅趕快往臉盆裏倒了一些熱開水，又添了一點涼水。用手時時溫度，剛剛好，就倒了進去。但是，魚還是絲毫沒有動靜。我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。

過了一會兒，幾條金魚活了過來。可是剩下的幾條小鯊魚呢？我爲那幾條是生是死都不知道的.魚擔憂。舅舅查了差電腦，才知道鯊魚正常的生存溫度是二十六攝氏度到三十二攝氏度，一般情況下，鯊魚是不會死的。“那就好。”我們終於鬆了口氣，心裏壓着的石頭這才落了地。

過了兩個小時，那幾條小虎鯊也慢慢地遊起來了。幸好魚沒有死。看着在魚缸裏悠閒自在的魚兒，我思考了很久，悟出了一個道理：“做任何事之前，都要有充分的準備。俗話說，心急吃不了熱豆腐。凡是都不能心急，要鎮定，否則就做不成大事。‘欲速則不達’說的就是這個道理。“

欲速則不達作文9

每當，我聽見爸爸說要讓我做“國小同步奧數”中的數學題目的那個時候，我就很自然地想起不久前做題目的時候，發生的`一件事情。

前幾天的下午，天氣非常好。知了在樹枝上竭盡全力地“知了，知了”地叫着，小狗在樹下吐着鮮紅的舌頭，日落的餘暉把天空中的雲彩染得紅紅的，彷彿是一大塊被人染紅的“遮天布” ，人們則把桌椅飯菜搬到門前的場地上，天高地闊地吃起來……

我們今天去鄉下去吃晚飯，我別提有多高興了。要知道，鄉下可是我最喜歡去玩耍的地方啊！可是，爸爸要我把這一專題做完，才能去。我還有好多好多題目沒做完呢！我真想馬上把這些題目全部都做完，但這是不現實的，我只好把頭埋下，奮筆疾書地做起來。做到一半的時候，我看了一下時間，哇，已經快5點了。

快點，快點，再快點！我趕緊把頭低下飛速的做起來。過了幾分鐘，我長長地呼出一口氣，“噢，終於做完了，真是累啊！”我急忙三步並作兩步地小跑到爸爸媽媽的房間裏，大聲地說：“爸爸，我做完了！”“拿過來看看。”我快步走到我的房間裏，拿了數學本，畢恭畢敬地交給爸爸看。心裏則在想：快點，我都要餓死了！我正想着，突然，只聽見爸爸說：“過來，你在做什麼，前面做得不錯，後面這麼多的錯誤……

我現在才真正體會到了什麼叫“欲速則不達”了。

欲速則不達作文10

做事不能急於求成，如果要想跑，就必須先學會走；如果想要成績好，就必須端正學習態度。如果連走都沒走明白，那麼想跑就是妄想；如果不付出辛勤的汗水，那麼喊再多口號也是枉然。

無論在學校還是在家裏，我總是第一時間寫完作業，可是效率卻不高。馬馬虎虎，敷衍了事是常有的事，爲了能夠早點去玩，做完了一道題連看都不看一眼就跳轉到下一題。這樣當學生，成績着實不堪。我以爲我夠差勁，沒想到像我這樣的人不在少數，甚至有的人比我更糟糕。可想而知，我們是有多馬虎和懶惰。

心裏越是急，就越想偷工減料，得到的結果自然也就比預期的質量低。我們要像孔雀那樣，把最美好的`一面展現出來，這需要底氣。而底氣是建立在實力之上的。

過去，我時常因爲稀裏糊塗完活兒而被老師罵，如今，我已不再是當年那個我了。我現在做題動作快，準確率高。我相信，只要我注重效率，就一定會被老師和同學們刮目相看。

再實際的人，也喜歡對人對事有期望值。有時，期望越大，失望就越大。做一件事的成功與否，不能光憑速度說話，結果很重要，過程也不能忽視。

常言道，“欲速則不達”。如果你總是習慣走同一種根本就行不通的捷徑去處理事情，那麼你這一生將會被黑暗所吞噬。這可不是危言聳聽哦！

欲速則不達作文11

後天，羊村將舉行“綿羊和山羊之間的大賽。開始吧。甚至懶羊也參加了，他自信地說:今年，我的懶羊一定會贏！”

這次比賽的路線是繞過一座山，向前跑500米。懶羊在心裏做了一個小計劃:如果我爬上這座山，我就能獲得第一名！另外，這座山也不高！哈哈哈哈！我真是個天才！

比賽開始了。懶羊和其他羊一起衝了出來。當他到達山前時，他開始爬山。爬啊，爬啊，最後懶羊爬到了山頂。他在這裏感覺很熟悉。它看起來像狼堡的後院。他環顧四周。嗯？這不是我給格雷的玩具嗎？這真的是狼堡嗎？”

就在這時，狼出來了。啊哈，哈哈哈，上帝也幫助了我。一隻小羊跑進了它的肚子！”“喜羊羊，請幫助我，我知道我錯了！喜羊羊！救命。

很快，懶羊被放進了鍋裏，狼一邊切胡蘿蔔和青菜，一邊哼着小曲。在一邊的格雷看見了趕緊去找快樂羊來幫助營救懶羊。“快樂羊哥哥，不好不好！老闆被抓了！”“什麼？懶羊被灰狼抓住了！”“是的，是的`，老闆被我父親抓住了！”“阿什，回家去，偷偷扔掉柴火！快速”

“是。”

當亞什回到家時，她把所有的柴火都扔進河裏喂美人魚。

“嗯？家裏的柴火在哪裏？阿什，你能陪我去森林撿些柴火嗎？”“好的。”

過了一會兒......

“懶羊，我是來救你的！”

“喜羊羊，我不應該在爬山時作弊。我不僅沒有先被大灰狼抓住，還給你帶來了麻煩。抱歉，快樂的羊！”

“沒關係，你仍然是我的好朋友！”

欲速則不達作文12

每當聽到父親說要我做“國小同步奧數”中的數學項目，我自然會想起不久前做項目時發生的一些事情。到目前爲止，這仍然讓我感到羞愧—

前幾天下午，天氣很好。蟬在樹枝上拼命地叫，狗在樹下吐出鮮紅的舌頭。夕陽的餘暉把天上的雲染成了紅色，彷彿是一大塊“天布”染成了紅色。人們把桌子和椅子上的食物搬到門前的田裏，大口大口地吃着......

今天去鄉下吃飯，別提有多開心了。你知道，鄉村是我最喜歡玩的'地方！然而，我父親要求我在我能去之前完成這個話題。你什麼意思？我還有很多問題要完成！我真的很想一下子做完這些題，但這是不現實的，只好埋頭苦幹。中途，我看了看時間。哇，我不知道，但我很震驚。快5點了。加油加油加油。我很快低下頭，很快就做了。過了幾分鐘，我長出了一口氣，“哦，終於做完了，真累！”我三步並作兩步趕到爸媽房間，大聲說：“爸，我不幹了！”“拿去看看。”“是的，”我快步走到自己的房間，接過數學書，恭恭敬敬地拿給父親看。我在想：快點，我餓死了！我正在想，突然，我聽到父親說：“過來，你在幹什麼？你在我面前幹什麼？這麼多錯誤.....哎，錯題被重做了！”親愛的？我真的可以稱這句話爲“晴天霹靂”！但我不敢頂嘴，只好又做了一遍，交給了父親。“嗯，這還差不多。我們都餓死了！”爸爸看着我說：“去吧，吃吧！”

在下鄉的路上，我真正體會到了“欲速則不達”是什麼意思。

欲速則不達作文13

有一天,我看見一幅漫畫.圖上有一對父母,高高地舉着手,拉開一條繩子.站在繩下的是他們的孩子,小男孩不知所措,呆呆地仰着頭,望着比他高兩倍的繩子,他跳起來手都挨不着,更不說跳過去,而父母卻焦急地催促着:"寶寶快跳.”

小孩根本不可能跳過去,而父母還是高興地舉着繩子.在現實中,那根"高高在上”的繩子就好比父母給孩子定的高標準.

古時候有個故事叫拔苗助長.宋國有一個農夫,總嫌禾苗長的太慢.有一天,他突然想出了一個主意,就到田裏把禾苗一棵一棵的拔高.回家後給兒子報喜,兒子聽了,焦急地跑去田裏.一看,禾苗全都枯死了.這個成語和這幅漫畫是一個意思.都比喻了急於求成,違反了自身的發展規律.

在現實生活中也有這樣的故事.我常常聽說,父母們望子成龍,望女成鳳,給孩子報了許多補習班.有一次我聽媽媽說:"有一個個剛來她們工廠上班的.孩子,說他小時侯,父母給他請了一,三,八的高級教師來補課,100元錢一節課.”"啊”我驚訝地叫了出來,"父母還真闊氣.”而這些超過了孩子的承受能力.老師講得深奧,他根本就聽不懂,成績照樣上不去.

現在父母都希望孩子變得聰明,找個好工作,可是急於求成,太大壓力效果只會事得其反,所以欲速則不達.

欲速則不達作文14

生活中無處不快，但是每次快的結局總是令人遺憾，十次車禍，九次快。《小港渡者》中一主一僕急於趕路，最後不是一樣沒趕上。

星期天下午，我正在做作業，小勇來我家找我玩遊戲，“可是我還沒做完作業呢，”我小聲地回答道，“那你快一點，我先玩一把，”小勇開心地回答道。我心想，我先快點做，做好了，玩到十點都不怕。於是我快馬加鞭的在作業本上衝刺，字也寫得龍飛鳳舞，終於，在半小時的努力下，我把作業趕好了。

我把作業隨便放在書桌上，玩了半小時，爸爸下班回來，我驕傲的對爸爸說：“怎麼樣？我作業做完了。”爸爸笑眯眯的過來檢查作業，剛打開一看，表情立刻晴轉陰，兇狠的.罵道：“你這是怎麼做的？十題做錯了八題，說罷，便把作業扔到一邊，讓我改錯，不到五分鐘，又改好了，爸爸接過一看，火氣更旺了，大吼到：“你做什麼作業，字寫得像螞蟻爬一樣，給我拿過去重寫！”我委屈極了，接過作業，一筆一劃地寫了起來，後悔極了，心想：當七年級筆一畫的寫，說不定還可以和小勇多玩一會兒。經過了兩個小時的奮戰，這偉大的工程復興完成了，可一看時間八點了，玩不了了，我後悔莫及。

生活中也有因快而禍的人，在菜市場，一些黑心商家爲了讓自己的西瓜變大變紅，不擇手段，這些西瓜不好吃，還危害健康，人們知道後再也不買了，終究是害人害己。

生活中種種跡象表明，快並非是一件好事，總之慾速則不達，水滴石穿，非一日之功啊！

欲速則不達作文15

這一天上午，我明白了“欲速則不達”的意思，而這一切的'開始都要從那一刻說起。

這一天，我看到爸爸在白板上畫了兩幅畫：每幅畫中都有一個水龍頭，下面各有一個碗。一個水龍頭裏流出的是涓涓細流，另一個則是水閥大開，自來水兇猛地衝了下來；一個是水流穩穩地流入了碗裏，另一個是水衝進碗裏，水花四濺。爸爸葫蘆裏賣的是什麼藥？爸爸說：“這是看圖猜成語，明道理”。

我有點丈二和尚摸不着頭腦。突然，我的腦中靈光一閃，冒出了“心急吃不了熱豆腐”這幾個字，但這是俗語，所以還沒說出口我又“咕咚”嚥了回去。這時，爸爸在白板上寫下五個大字“欲速則不達”。

我恍然大悟！原來第一幅圖畫的意思是指水穩穩地流進碗中，沒有半點濺射出來，碗會自然而然地慢慢裝滿水。第二幅圖畫水流急下，水花四濺，看似來勢洶涌，其實放了半天，連碗的三分之一都沒灌滿。水勢磅礴的樣子，只是一個“煙霧彈”而已。

看着這兩幅畫，我不禁想起了夏令營那天，因爲急着下樓排隊集合，我心急如焚地拎起包就慌慌張張地跑下樓，結果欲速則不達——涼鞋忘帶了，還好老師幫我拿了下來。

心急圖快反而達不成目的，容易事於願違。這天上午，我收穫滿滿！