我是誰作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

我是誰作文1

早晨，鬧鐘在寂靜的房間響起，顯得十分突兀，我不耐煩地按掉開關，十分機械地開始穿衣，穿戴洗漱完畢，思維還是不怎麼清晰，腦海中一直閃現着疑問，我是誰？但是根本來不及多想，身體已經本能地作出反應，我已經拿上了包，往門口走去。

剛走出門外，就聽到對門響起聲音，擡起頭，只見面前站着一人，鄰居嗎？我盯着他看了一會兒，那個轉過身，見我看着他，愣了一下，但明顯不認識的樣子，掉頭走了，招呼都不打嗎？我有點疑惑。

我繼續機械地朝樓下走去，來到公交站臺前，人真多呢？公交車來了，我正想走向車門，但隨即發現，周圍已經擠滿了人，哪還有路可行呢？我被夾在一羣人中間，緩慢向門口移動，到了門口，我似乎感覺喘不上氣了，只見人們爭先恐後擠進門口，終於上車了，花了十分鐘呢。其實排隊不過兩分鐘的事吧，我這樣想着，卻沒有一絲不悅，這是順理成章的事。

車子停在了一棟摩天大樓前，直覺讓我下了車，路上人是行色匆匆的'人，我又一次隨人流走進了大樓，一路來到了一間辦公室，坐到了一張辦公桌後，打開了電腦，開始工作起來，但我不明白，爲何這一切這麼熟悉。不一會兒，身後品嘰嘰喳喳的議論聲：“喂，喂，你今天看見那個某某某了嗎？她穿的衣服太醜了……”“聽說某某某……”真讓人頭暈，她們沒有事做嗎？還有時間八卦。

渾渾噩噩地一天就過去了，我踏上了艱難的回家之旅。

下車之後，我走在回家的街道上，路燈下，我看見了自己地上長長的，孤單的影子，我笑了，我是誰呢？

我不過是個麻木的人，一個在快節奏的現代生活中麻木了的人……

我是誰作文2

他，喜歡背詩，時不時會從嘴裏溜出一首；他，架子鼓打得不錯，強烈的節奏感，使人精神振奮；他，筆下的書法作品，大方有力。

他是一個十足的小書蟲，給自己定下一條不成文的規矩：每天睡覺前必須要看一看書，聞一聞書的味道，不看書絕不睡覺。

一次，他揹着媽媽，把書夾到褲襠裏，偷偷地閃進衛生間，坐在馬桶上，如癡如醉地看起來。看到歡樂的情節時，嘴角微微上揚；看到憂傷的`鏡頭時，就眉頭緊皺；看到憤怒的章節時，也會忍不住小聲地破口大罵……

出人意料的是，他看得太出神了，碰到了一個自認爲最搞笑的環節，忍不住哈哈大笑起來。媽媽循聲而來，“唰”地一下，門開了！他見狀，結結巴巴地說：“媽媽，我……你怎麼……”媽媽驚訝得目瞪口呆，對他說：“你不是說上廁所嗎？怎麼又看書了，以後不要看了！”他只好朝媽媽笑笑，伸出長長的舌頭，扮個鬼臉，躲過了一劫！

金無足赤，人無完人。他也有缺點，比如愛發臭脾氣。一次，媽媽叫他去爬山，以此來強身健體。他一聽，生氣地跺跺腳，撅着嘴巴，嘟嚷着：“我不去！我不去！爬山，爬山，總是爬山，生活中肯定有比爬山更好玩的事情！就不能去公園裏走走嗎？去河邊，走來走去，走來走去，不也是運動嗎？”到底是胳膊擰不過大腿，他只好硬生生地被拉去爬山了！

你們猜到他是誰了嗎？他就是我——？班的身材高大、白白胖胖的一笑起來帶個酒窩的？！

我是誰作文3

我，是一個平平淡淡的女孩兒，高高地身高，纖細的身型，扎着一條馬尾辮似的小辮子，細細長長流海，眼睛會說話，細細長長眼睫毛，眼睛瞎長着一顆巧克力豆，鼻部下邊長着一張能言善辯的`小嘴巴。

我的愛好很少。我喜歡唱歌，舞蹈；喜愛聽歌，尤其是有節奏性的韓文歌。我的考試成績中等水平，在我的三科考試成績裏數學課最好是，語文課中等水平，英文最爛。由於我英語很差，因此 我的朋友一天到晚都叫我是小傻子小呆瓜小煞筆！我非常愛打扮，每日必須看一下今日的打扮應當穿什麼外衣，但是，我經常穿一件淡粉色的外衣，一件學生校服，一件和我姐一起買的姊妹裝毛線衣，衣着一條學生校服褲，衣着一雙淡紫色和綠藍色的N字鞋。身背一個白和夢幻2粉色的exo揹包。

是我很多外號，例如：萱萱，倩倩，女王，驕縱公主，聰慧公主，能力者。大家肯定會覺得怪異，我爲什麼叫能力者！因爲一個人有很多的一面，我也不除外，我氣力大，因此 叫能力者。

我怕黑，因爲我怕耗子，也怕狗，我怕看恐部片，我怕他人取笑我，我更怕我心中中的高冷男神對也沒有好印像我恨沒有素養的死雜草，我恨我們班的副班長，我恨大家的老師，我恨語文課堂意味着

對你說這麼多了，你可以猜到我從哪裏來了把！

我是誰作文4

“我是誰？”我相信這不僅僅是我的疑問，更是在這世界上所有人的疑問。

我從哪裏來？又該往何處去？我爲何而生？爲何而死？這個問題其實沒有答案，自古以來多少聖賢、佛徒都在追尋這個答案，但他們得到了答案嗎？沒有，就算有，知道的人也早已羽化登仙，踏破虛空而去了，我每天早上都有閱讀新聞的習慣，報紙不但讓我能迅速瀏覽今日發生的大事，也能從中得到關於這社會脈動的資訊以及軌跡。

然而，我從今天的早報上不起眼的小專欄看到了“我是誰？”的報導，這引起我極大的興趣，我們都知道我們來自媽媽的肚子，但是“意識”的？我們爲何會思考？爲何會有自己的情緒呢？報紙上報導說到，這是因爲每個人的生長環境不同，所受到的影響也不同，所以每個人都有自己獨特的`性格和思考方式。

那我究竟是誰呢？我爲何而生？爲何而死？我覺得是因爲“存在”，在我們提出這個問題的時候，是因爲我們存在，所以才能提出這個問題，也因爲存在，所以能夠思考，因爲能夠思考，所以我們能判斷自我的價值。

“我思故我在”，我思考，因爲我存在，因爲我存在，所以我纔是我。我很喜歡哲學，而我爸爸希望我以後能當個哲學家，哲學能引發我思考，讓我思考不管事天、地，又或是人，也因爲我會思考，所以我才意識到這個世界與我的關聯。

如果你返回去看我剛纔說的那一句話，其實是可以用“存在”的觀點來分析的。

總之，我得到了答案，“我就是我”，那你呢？你又是誰？你爲何而生？爲何而死？

我是誰作文5

春姑娘來到了大地，它撫摸着柳樹的頭髮。小白兔和它的媽媽看到春姑娘來了，非常高興，就從家裏跳出來。春姑娘呼喚着蘑菇的名字叫它起牀了，蘑菇伸伸懶腰，自言自語地說：“春天來了，睡得好自在呀！”小鳥都在給春姑娘伴奏呢！只有一顆種子躺在地上，睜着大眼睛看着淡淡的天空，心裏想着：“我會長成什麼樣子呢？是柳樹？還是一顆嫩綠的小草？”它問了問春姑娘，春姑娘搖了搖頭，微微一笑就走了。一陣溫暖的春風把塵土吹在了種子的身上，種子被嗆得咳了幾聲就進入了甜蜜的夢鄉。有一天，它終於發芽了。它興奮極了，看到了小螞蟻在搬家，感覺就要下雨了。“嘩啦啦，嘩啦啦……”果然下雨了，它可以喝個痛快了。

過了幾天，它的'腿長長了。忽然，它聽到了呼嚕呼嚕的聲音，原來是蛇大叔還在冬眠呀。此時，雷公公把藏了很久的大鼓敲了幾聲，把蛇大叔給驚醒了，它大叫着：“春姑娘來得可真早呀！”外面的小松鼠正吃着鄰居給它的松果。小蝸牛也正看着湛藍的天空。又過了幾天，它的腿又長長了，而且多了一件綠色的外衣，它看見鼴鼠先生在挖它的家，還有一隻鼴鼠在看着春姑娘的新衣裳。一天，它終於等不住，要破土而出了，它使出全身的力氣，衝破土壤，當它看到如此美麗的世界時，覺得自己不是在白費力氣。它跟小蜜蜂打招呼說：“你好呀！你是誰？”小蜜蜂回答說：“我是小蜜蜂呀！”

過了一年又一年，它終於知道自己是什麼樹了。它長成了一棵櫻花樹，別人都誇她美如天仙呢！種子很高興，它很喜歡自己現在的模樣。

我是誰作文6

我是誰，從我會思考問題後，就經常會有這樣的疑問。那麼我究竟是誰呢？我認爲我自己是一個糊塗的人，因爲我連我自己是誰都不知道。所以，關於“我是誰”就來聽聽我的朋友們的看法吧。

我喜歡玩電腦。電腦說：你是個貪玩的小孩子。每天晚上，無論什麼事情都不能打擾你，每天到我這兒來玩一會。小眼睛睜得大大的，比做作業可認真多了，而且一玩上就離不開我了，非得讓你媽媽吹你好幾次，你才肯離去。你啊，真是一個名副其實的“小網蟲”！我強烈建議你電腦可以玩，但是必須要少玩。

我喜歡勞動。掃帚說：你是個很愛勞動的小孩子。只要在學校，就會每天都拿着我掃來掃去，不過你的“成績”確實太慘不忍睹了啊，讓他掃過的地方東一塊西一塊的還有垃圾呢。在家裏打掃衛生也好不到那裏去。對於你啊，只能說精神可嘉但還需要細心仔細。

我喜歡看書。書說：你是個很愛看書的好孩子。看到精彩的地方還會對着我傻笑呢。你要是去書店就會忘乎所以然，那裏的書太多了，你一會兒摸摸這個一會兒看看那個。

我還喜歡弄些小發明。工具說：你是個愛折騰的`孩子。每天都要拿着我，對哪些小玩意兒乒乒乓乓地敲打一陣，搗騰出一些不知道什麼的東西：有的是搞笑的，有的是實用的。

你知道我是誰了嗎？

我是誰作文7

我是誰，我，可能是海灘上的一粒沙子；我可能是滄海中的一滴水；我可能是草原上的一棵草……或許，我不如牡丹那樣華貴，也不像桃花那麼嬌媚，更不像參天大樹。但我卻知道我是誰。

我是一名懷惴着理想的中學生。

我，中學生

我，在七(4)這個大花園中成長，與同學們一起學習，閱讀。您可別以爲我只會學習，NO，您錯了。我還有理想讓我爲之奮鬥。

我，是一個有夢想的少年

我想起了的外公，想起了和他一起的一件件往事。小時候，我是外公的小棉襖，外公天天陪着我去買東西，看火車，外婆則在家做飯，等着我們回來……直到有一天，外公問我，孩子，長大了有什麼夢想嗎？那時的.我還小，就說：“外公，我要當醫生，誰病了，打一針就好了。”外公笑了，我也跟着傻笑。誰知不久後，外公與世長辭了，那年，我六歲。如今我長大了，明白了死亡，然而，外公的一陣陣明朗的笑聲，深深的留在我的心裏，忘不了……

我的理想，便是當醫生，可能，往後在打針時，會想起一位白髮蒼蒼的老人，愛笑的老人——我的外公。

我，一顆努力向上的小草

沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道，卻有着遠大報負的小草。

從不 寂寞，從不煩惱，你看我夥伴遍及天涯海角。

春風啊，春風，你把我吹綠，陽光啊，陽光，你把我照耀。

我就像我所說，就是那一棵無人知道，卻又抱負遠大的小草。

我是誰作文8

我是誰？讓我慢慢地告訴你。

春天到來時，我會隨風潛入夜，悄悄地來到人間，滋潤着大地萬物，讓他們慢慢地復甦，感受到我的美好，甚至人們還誇我貴如油，此時我感到很欣慰！

夏天到來時，在晴朗的早晨，細心的人們會發現我像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉、樹葉等上面滾動，調皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上，輕輕地隨着葉子的'形狀滑動，好想把我輕輕地捧在手中，但是我也很調皮，他們捉不住我，只好帶着無限的好奇離開，回家和父母、朋友探討這個問題。在晴朗的日子裏，我是一朵朵白雲，在藍天下自由飄蕩，在晚霞的映襯下，呈現出各種美麗的圖案，人們會發出一聲聲的感嘆！然而，我不是那麼乖的小孩，一旦我被激怒時，會變成朵朵黑沉沉的烏雲，鋪天蓋來，嚇得人們直往屋裏躲，甚至引發災難，人們會埋怨我，但是我沒有選擇。

秋天到來時，人們在感受收穫喜悅時，也沒有忘記我的功勞，早晨輕輕地推開窗戶，看到我潔白的身影，會禁不住地發出感嘆：“哇噻，今天的霧好大啊！”

冬天到來時，北方的小朋友可喜歡我啦！我在天空中飛舞，讓萬物都披上銀裝，勇敢的小朋友會走出戶外，穿着娛樂工具，在我身上開心地唱呀、跳呀！好熱鬧的景象，讓勇敢的你無法忘記我的美好！

聰明的你，猜到我是誰了嗎？

我是誰作文9

我是一位可愛的小女孩，今年9歲，在莆田市城廂區筱塘國小三年級上學。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一個像雞蛋似的臉蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大雙明亮的眼睛，眼睛裏的黑眼珠像一粒黑葡萄；鼻子高高的，美中不足的是架在鼻子上的那副眼鏡，我想我應該抵擋近視，做一個漂漂亮亮的小姑娘；有一個櫻桃小嘴，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我喜歡媽媽給我的這張臉。我是家裏的獨生女，也是家裏的“掌上明珠”。

我在班上學習一直處於前列，由於我開朗的性格並且人緣很好，班上有大多數同學是我的好朋友，其中還有我的知心朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：畫畫、打電腦、游泳、彈電子琴、看書…我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買《三國演義》這本書讓我看，我心目中的英雄是：劉備、趙雲、張飛、關羽…。爸爸還給我買故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。

小小的我有一個大大的'理想，就是要當一名醫生，我要以高超的醫術，讓一些病人重新健康地生活。課堂中的我，有些內向，很膽小，個子小，說說聲小。可我心中那個大大的理想卻時時向我招手，對我鼓勵說：“你大膽地發言吧，用你最響亮的聲音和最優異的成績來實現夢想。

這就是我，一個喜歡讀書又聰明開朗的女孩。快來猜猜我吧！猜對了有獎哦。

我是誰作文10

我，一個普通的九歲男孩，有點瘦，別看我瘦，力氣可大着呢！可媽媽總叫我“瘦排骨”。我身高一米三，喜歡穿黃色的衣服，皮膚黑黑的，從遠處看上去，就像一位小黑人，我的頭髮軟軟的，摸上去一點也不剌人，瓜子臉，頭上長着一對招風耳。彎彎的眉毛像一座小橋，眉毛下面是一雙烏黑的“葡萄”，大大的鼻子上有兩個圓圓的“小山洞”。能說會道的嘴裏有一排黃牙齒，最大的大門牙兄弟是突出的最前鋒，一聲不吭地守衛着我的嘴，笑起來醜死人了。

我是個自信的小男孩。有一次考數學，我一邊仔細做題，一邊想着：我一定能考滿分……果然，我取得了一百分的好成績。所以現在我做每件事，都是充滿自信的`。

我有很多興趣愛好，但最喜歡的是跆拳道。因爲媽媽說練好跆拳道，長大了可以防身。一開始，我吵着不要學，慢慢地，我漸漸喜歡上了跆拳道。記得有一次，外面下着傾盆大雨，媽媽對我說：“孩子，你看外面的雨這麼大，今天就不要去上跆拳道了吧。”我想，越是困難越能考驗人，便斬釘截鐵地對媽媽說：“我一定要去！”媽媽笑笑，興沖沖帶我去了，我們還成了“落湯雞”呢。

我最大的特點——粗心。上次考語文，我把“杜牧”寫成“杜甫”，還有一次考數學，我把“67”寫成“76”。你說我粗心不粗心？

這就是我，一個自信的小男孩，一個有着很多興趣愛好的小男孩，一個粗心的小男孩。你們猜猜我是誰？

我是誰作文11

我想你們是不是覺得自己不用猜自己了，那麼你錯了。“我猜我是誰”是一個遊戲的名字，你們如果想知道怎麼玩就來看看吧！

老師先讓我們站在後面的教室裏分成四人一組，一共五組。然後老師神祕地說：“咱們今天玩一個叫‘我猜我是誰’的遊戲。我是誰，還用猜嗎？真奇怪！老師告訴我們遊戲的規則是：每組圍成一個圈，三秒後分開，要看見別人的背後是什麼字，會組成什麼成語，再猜出自己背後是什麼字。”

遊戲開始了，老師給我們組每人的背上貼了一個字。我們開始轉圈，我看到第一個女生的背上有一個“一”字，我想這是什麼成語呢？因爲帶“一”的成語太多了……不行，必須再看一個人背上的字纔可能猜出來。然而三秒鐘很快就到了，我們都貼着牆，誰也不想讓別人再看自己背上貼着什麼字了。就在這時，薛翔尹看另一個女生的時候，我準確無誤的看到了他背上的“體”字，我心想這應該是“融爲一體”了。這時薛翔尹出其不意看到我背上的字。我想再看一個人背後的字我就勝利了。然而我去看第二個女生背後的.字可真費勁，不管我怎麼移動腳步，她都穩如泰山，一動不動。這時，薛翔尹急於求成說錯了。第二個女生爲了求證，一轉身，我趁其不備看到了她背後的字。“老師，我背後是‘融’，成語是‘融爲一體’。”“勝利屬於你！”老師舉起我的胳膊高興地說。

下課了，我慢慢回味今天的遊戲，覺得這個遊戲真的即好玩，又練習我們的反應能力，真是一堂別開生面的作文課。

我是誰作文12

我是王銘皓，我爲什麼姓王？是因爲我爸爸姓“王”。我爲什麼叫王銘皓？是因爲到了我這一代就該叫王銘皓。

我長着一張瓜子臉，像一個大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋，我的額頭有一點弧線，眼皮上有一個痘痘。鼻子不挺，櫻桃似的小嘴，能吃到世界上的各種美食，我的下巴尖尖的，最有特點的是我眼皮上的那顆大痘痘，特別引人注目。

我的愛好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢》、《西遊記》、《史記》。

我是奶奶的孫子，是外公的孫子。我是舅舅的侄子，是堂哥的弟弟，我是表哥的表弟，侄女的'表叔，我是地球的國民，是祖國的花朵。我是爸爸的兒子，我在家裏就是看電視、做作業、玩電腦，沒有別的啥事！還有在小區裏盡情地盪鞦韆，這件事讓我我很開心。還有跟朋友一起玩也很開心，最喜歡獨自一個人在家無憂無慮的。

我來自於四川南充，我是四川樂山人，也是南充人。南充有個音樂噴泉，我跟爸爸去的時候我是興奮不已。它每天都會噴出噴泉，而且噴泉的旋律是音樂的節奏。真是美妙的噴泉啊！還有南充的嘉陵江，每天晚上在江邊散步的人很多，燈光映襯在江面上一閃一閃的，五顏六色特別漂亮，嘉陵江也是很美的一處風景。

未來的我會是一名電腦高手，也是電腦課的老師。現在我只要認真學習，努力發展下去就行了。在學習電腦時，我可以找爸媽學習，也可以老師請教老師。因爲我爸媽也是懂電腦方面的高手，所以我要學習電腦編程等。

我是誰作文13

至今，我從來沒有思考過這個問題。即使有，回答往往千篇一律：我是一位學生。可一深思，令我犯難的問題剎時油然而生，我未來是誰？我又是一個什麼性格的人呢？這必須讓我深思熟慮一下。

我是誰？我是一位愛閱讀的學生，是一個望着書本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看書，忘記了一切。甚至經常讀完後才發現該做的工作都沒有做，不該做的多做了。接着，爲了完成那些工作，我不得不邊看邊做，或者做事時還回味着書中的情節。最後竟成爲一項技能，手可以不用大腦指揮就能控制自如，這時腦袋可以想其它事情又不會耽誤效率與時間。也許這就是所謂的一心二用吧。

我是誰？我是一隻糊塗蟲，一個腦袋不轉彎的人。在學校，我往往會因爲忙碌而忽略了作業是什麼，回到家，就只能像沒頭的蒼蠅到處亂撞了，無奈之下，我只好十萬火急地給朋友打電話，放才解除了危機。往後的`日子裏，幾乎每天都在持續地打電話求助。朋友漸漸地習慣了，倘若給他打電話，他必然接起電話喊：“今天作業是……”如此枯燥的日子終於在不知名的一天終結了。我養成了記作業的習性。現在回想起來，真令人啞然失笑。

我是誰？我是一個幽默的人，幽默大部分用來慰藉人心的。媽媽回來了，氣沖沖地說：“今天真是走黴運了，錢居然丟了。”我從容不迫地說：“或許錢出去散步了呢，明天就能回來了。”說是在撫慰，與其不如說在召喚丟失的錢。第二天媽媽發現錢在褲兜裏，只是沒拿出來罷了。同時，我的幽默還表現在於我演的相聲維肖維妙，元旦聯歡會上我的相聲得到了老師同學們的充分肯定。

那麼，“我是誰”這個猶如未解之謎的難題已經得到完善。而現在，我開始對未來的我進行一次聯想……

我是誰作文14

最近一直有個問題困擾着我——我是誰？

是多愁善感的趙藝銘？還是情緒激昂的趙悅含？改完名之後，心情的確好了很多，當病魔來襲時，也確實有扭轉局勢的力量了。可總覺得心裏空空的。是啊！以前總覺得很孤單，但心裏卻因此沉澱了許多思想。而現在不管身邊有人沒人，都能夠自得其樂，每時每刻都在找笑話傻樂，每當笑過之後就會想，我在樂什麼？以前的那些憂傷的.思緒、閃光的想法、懵懂的情感都好像飛向了天空，觸碰不到！

多想把它們再次裝回我心中，變回那個充滿無限想象，好像“安妮”的女孩。人真的是不同時期擁有不同的思想，喜歡不同的東西呀。13歲的我是那麼喜歡《安妮日記》這本書，開始看就不想放下，只因我與“安妮”是那麼像那麼像，像到彷彿“我就是你，你就是我。”而現在我已變成一個歡樂的人，再讀，不管怎樣都讀不進去了。

現在寫日記都沒有那時隨着一點點的傾訴，心情跟着文字忽悲忽喜，從而釋然的感覺了。我現在僅能憑着對以前那個自己的記憶來書寫文字，不知何時我才能找回她。我真不服氣！難道當作家就一定要多愁善感，把自己的身體搞得一團糟，然後早早死去？一個快樂的人就不能寫文章？魚與熊掌真的不能兼得麼？！我知道我的身體很脆弱，不可以因爲任何事情使我得病，即使是因爲夢想也不行。

人必須有個好身體才能談得上別的，不是嗎？我必須保持好心情。誰說魚與熊掌不能兼得的，我偏要試試。一切都要繼續，希望我可以做一個快樂的作家，一定要做快樂的作家！

我是誰作文15

你們知道我是誰嗎？不知道！就猜一猜吧！我有一頭烏黑的頭髮，被我的姐姐挽成了一個團團。水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，高高的小鼻子。兩隻小耳朵。眼睛可以看到全世界美麗的風景，鼻子可以聞到世界上全部美味的香味，嘴巴可以嚐到全世界的美食。不過嘛！最有特點的還是我的嘴巴，我的嘴巴很紅很紅，比塗了口紅還要漂亮。

我的愛好是畫畫，雖然總沒有畫好。不過手工還是很好的喲！什麼手工我都喜歡。

我是爸爸媽媽的女兒，也是老師的學生，是祖國的小苗。我還喜歡看書，不過我喜歡的書還是《湯小團漫遊中國歷史系列》這本書可好看了，而且裏面的主人公湯小團也愛看書，但不是書呆子，他還曾經創造系列過12個小時不離開書的.記錄。

我就在奧斯丁小鎮也叫濱江印象，我也在中國也一樣的愛地球。我們小區裏種了許許多多的樹，有枇杷樹、榕樹、楓樹……最特別的是榕樹，榕樹好像一把撐開的綠絨大傘，可以遮太陽。我們小區在夏天是很涼快的，外面烈日炎炎，進了小區就好多了，我在小區到處跑都不覺得熱。秋天，銀杏葉飄飄搖搖可美啦！在冬天樹光禿禿的，在

第二年的春天又長出了綠芽。

我的理想是當一名老師，一名國家優選的老師，所以現在我需要努力學習才能成功。我的一定要比別人多努力一點，後來的十幾年就可以快快樂樂的過日子。