我是誰作文集錦15篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我是誰作文，希望對大家有所幫助。

我是誰作文1

今天，有一個人即將閃亮登場，大家猜猜看，她是誰？

她有一頭烏黑的長髮，留着細細的劉海，淡淡的眉毛下面嵌着一雙烏黑明亮的大眼睛，鼻子微扁，笑起來的時候，就露出不整齊的牙齒。她擅長畫畫，平時喜歡穿藍色的衣服，不喜歡穿裙子。猜猜看！哈哈，猜不出來吧？就讓我來幫你揭曉答案吧！她就是——我自己。

我雖然膽小，但性格活潑樂觀，像個男孩子。每當爸爸要去踢足球的時候，我都想跟着去，坐在旁邊看他踢球。可任憑我怎麼苦苦哀求，都無濟於事，爸爸說：“球要是砸着了你，我可心疼了，你還是在家安心學習吧！”就這樣沒去成，我感到很遺憾。

我有一個愛好，喜歡畫畫。每當我上畫畫課時，我就模仿老師畫畫，她畫什麼，我就畫什麼。老師大約有80多歲了。我每次都認認真真地跟她學畫畫，希望長大以後當一位著名的畫家。

我第二個愛好就是跳舞。記得上週，去表演排練時，老師就誇我頭髮很柔順，而且還把我排在第一排呢！

老師對我媽媽說：“錦雯跳得挺不錯的，只不過她的力度不夠，讓她回去多練練，動作多記一點。”聽了老師的.一番表揚，我心裏樂開了花。同時想到自身的不足之處，我暗暗告訴自己，以後還要繼續努力。

當然，我也有任性的時候。有一次，我央求媽媽:”媽媽，我想看一會兒手機，吃飯的時候就關掉。”媽媽說：“不行，你要去問你爸爸。”接着我就撅着嘴去找爸爸了，結果呢，爸爸也是一口拒絕。我就鬧了起來：“我要看，我就要看嘛！”

今天我說的這些很好笑吧！這就是活潑樂觀又任性的我。

我是誰作文2

我是誰？你肯定不知道的。因爲我太普通，不會引起任何人的注意。不過當你瞭解了我，你也許會覺得我未必那麼普通。

在父母眼中，我是一個淘氣包，這兒掏掏，那兒掏掏，家裏的祕密都被我掏出來了。拿爸爸的話說：我的鼻子比狗鼻子都靈。這不，老爸又在家藏了三大違禁品：彩票、香菸和啤酒。當晚，我就將違禁品查出，交給了咱家的法官大人——媽媽。看着爸爸一邊又氣又惱的拿眼瞪我，一邊向媽媽委曲求全地討饒的樣子。我心中竊喜：老爸啊，誰讓你把這麼好的基因遺傳給我了呢？

在姐姐眼中，我是水做成的，一碰就哭。在家人跟前，我總是喜歡撒嬌，所以他們經常很無奈地說：“你爲什麼比女孩還嬌氣？”這時，家中的龍頭老大——媽媽嘆息道：“爲什麼我生的一男一女，男的像女的，女的跟男的一樣，唉！”這時，我習慣性地撇起嘴，然後，再習慣性地說：“哼，老媽你真壞，不跟你玩了。我要看電視。”

班級中，我是同學們的開心果，給大家緊張的學習生活增加了不少調節劑。我長得有點胖，一動身上的肉就一抖一抖的'。那次，英語老師放英文歌，有點像流行音樂，我和着節拍，像西部牛仔一樣，在板凳上一顫一顫的，引得我身邊的同學偷着樂。

我自己眼中的我，是個超級大懶蟲。我就想整天躺在牀上，在天花板上安個電視，飯都讓別人餵我吃。

這就是我！我是誰？我誰也不是，我就是我，我叫陳鵬舉，是個平凡的國中生。

我是誰作文3

“我是誰？”我相信這不僅僅是我的疑問，更是在這世界上所有人的疑問。

我從哪裏來？又該往何處去？我爲何而生？爲何而死？這個問題其實沒有答案，自古以來多少聖賢、佛徒都在追尋這個答案，但他們得到了答案嗎？沒有，就算有，知道的人也早已羽化登仙，踏破虛空而去了，我每天早上都有閱讀新聞的習慣，報紙不但讓我能迅速瀏覽今日發生的大事，也能從中得到關於這社會脈動的資訊以及軌跡。

然而，我從今天的早報上不起眼的小專欄看到了“我是誰？”的報導，這引起我極大的興趣，我們都知道我們來自媽媽的肚子，但是“意識”的？我們爲何會思考？爲何會有自己的情緒呢？報紙上報導說到，這是因爲每個人的生長環境不同，所受到的影響也不同，所以每個人都有自己獨特的性格和思考方式。

那我究竟是誰呢？我爲何而生？爲何而死？我覺得是因爲“存在”，在我們提出這個問題的.時候，是因爲我們存在，所以才能提出這個問題，也因爲存在，所以能夠思考，因爲能夠思考，所以我們能判斷自我的價值。

“我思故我在”，我思考，因爲我存在，因爲我存在，所以我纔是我。我很喜歡哲學，而我爸爸希望我以後能當個哲學家，哲學能引發我思考，讓我思考不管事天、地，又或是人，也因爲我會思考，所以我才意識到這個世界與我的關聯。

如果你返回去看我剛纔說的那一句話，其實是可以用“存在”的觀點來分析的。

總之，我得到了答案，“我就是我”，那你呢？你又是誰？你爲何而生？爲何而死？

我是誰作文4

我是一個16歲的男生，整天渾渾噩噩地過日子，不知天高地厚，會猜疑，會害怕，也會盲目追尋不現實的東西。

有人說，這不是我……——題記猜生活在操場上轉圈子，滿腦子空空的。隨行的朋友說我有一種與年齡不相符的滄桑，對任何事情都漠不關心。也許有人認爲這樣活得很帥，很酷，可誰又知道我的心裏又有多少故事，多少傷悲在深處埋着呢？我的活法，我知道，我清楚！沒有人會明白我在想什麼，因爲我自己也不知道。看見一草一木會浮想連篇，想得很遠，很遠……躲在角落，看天空縮在教室的角落裏，慢慢地，慢慢地數着∶一顆，兩顆，三顆……兩眼閃出一絲絲幻象，使勁揉了揉眼，哦，天黑的真快！

生命伴隨着窗外一片片的落葉悠悠地飄飄揚揚不着邊際。窗外“刷刷”的樹葉聲隨風響起。

流星劃過天際，在天穹上滑過，留下光的尾，閃閃，閃閃……風過無痕，我的臉風來了，吹醒了我，吹着我的身體，我的臉，我搖搖欲墜。我沉睡的思想此刻甦醒，我恍然大悟――回憶不過是昨天的.事情，已經成爲過去，不值得人去執着。冷風過境，吹散落葉飄滿地……黑的纏繞我總喜歡一襲黑衣，總是將頭埋得低低。飛揚的發，在頭頂上任意舞動，像一個個不安的舞動的精靈在黑色的格調下顫抖，不停地跳舞，不停地……我好像不屬於這個世界，簡單得如那一顆顆水珠，一碰就破，一點就碎。我的腦海中全是黑色，不知過了多久，睜開沉睡的雙眼，又回到這個世界，周圍早已在不知不覺中蕩然無存。也許……幸福只在一瞬間。

終於忘了自己我是誰？我不知道，我只知道忘了，忘了我是誰，忘了我自己……

我是誰作文5

我有一雙炯炯有神的大眼睛，今年10歲，就讀於烏山國小三年級。我的愛好是彈鋼琴，閱讀；我活潑開朗，熱情大方，樂於助人。

我非常喜歡閱讀。記得有一次，我在學校的午餐班裏閱讀，一拿到剛借到的書《丁丁歷險記》，我的眼睛就閃閃發亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀着，忘記了周圍的一切，當然還包括時間。“叮零零”隨着休息鈴聲一響，午餐班裏的同學們都紛紛跑出去了，我卻還在教室裏安靜地閱讀，繼續和丁丁探險去。等聽到上課鈴響，我纔回過神來，所以同學們都叫我“小書蟲”。

彈鋼琴是我每天的必修課，每當聽到從我指尖流淌出優美的旋律在四周迴盪，這種感覺多美妙啊！每次我聽到動聽的音樂，就會立刻請媽媽幫忙找琴譜，自己試着彈奏一番。當我彈奏自己喜歡的音樂時，我都會沉浸在音樂的世界裏，聽不到任何的噪音。有時我還會跺着腳，邊彈邊打節奏，媽媽還誇我是個認真的孩子。當然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼，因爲他彈的曲子太好聽了，我還到現場聽過他的“６０週年慶專場鋼琴音樂會”，他那麼大的年紀還能不看譜曲彈出那麼多首，太棒了，我希望長大以後，也能當上世界級的鋼琴王子。

我還有個偉大的理想是當個遨遊太空的.宇航員，到月球上漫步，還要去宇宙瞧瞧別的星球上還有其他的生物存在嗎？去太空探索更多不爲人知的祕密。ＵＦＯ從何處來？人類能到月球上居住嗎？地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎？世上存在“幽靈飛機”嗎？我相信今後我們一定會破解更多的未解之謎。

我就是這樣一個愛閱讀，愛彈琴，還有個遠大理想的小男孩——黃翊暘。

我是誰作文6

我經常爲學習上的事情而困惑。這一次我真的被難住了，我是誰？

我是一個開朗、善解人意的小女生，我很喜歡自由。當我看一篇文章，無意中看到一句話：“小時候就要立下遠大的目標，現在就要爲這個目標而奮鬥！”

我想想，我有很多目標：破解童心的`兒童作家 ，巧手的蛋糕師，充滿浪漫藝術氣息的畫家，開明的老師。沒完沒了的目標從我有腦袋裏涌出來，我實在忍不住了，我就跑去問爺爺。

爺爺說：“我認爲吧，你要當就當律師，我覺得律師是公平公正的化身，也是偉大的。你爺爺‘醫生’這個職業是我幫他選的，你看，我選得不會錯的。”我想想也是，律師這個職業是尋求公平公正，可是我這個脾氣能當律師嘛？

爸爸是充滿智慧的，他選的應該不會錯。我又跑去問爸爸。爸爸說：“你看，我當醫生當得還好的。我覺得呢，你去當護士哦！還可以做爸爸的助手！咱們父女倆救死扶傷！多好。我知道，我有一點暈血，我害怕打針，就別說給別打針了。我這個膽量看起來不能當護士。

我是誰？我到底是誰？我是要披上律師的袍子，還是戴上護士的燕子帽？

我想來想去，我覺得我還是想當老師，老師是善解人意，我很善解人意，如果別人想幹什麼，我會放棄我的事，陪別人！還可以天天和孩子們玩，天天一起玩耍就像小孩子一樣越活越年輕！

我的未來我做主！

我是誰作文7

端氏國小三年級三班有一個美麗又可愛的小女孩，你們想知道她是誰嗎？接下來我就給你們介紹一下吧！

她個子高高的，長得胖乎乎的，皮膚雪白，平時總是笑眯眯的，看上去像一個可愛的年畫娃娃。她的頭髮烏黑，非常柔軟也非常短，因此別人總是把她當成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的'髮卡，別在了頭髮上，這樣你們總不會誤會了吧！她的眉毛彎彎的細細的，就像兩片柳樹的葉子一樣，下面還有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆閃閃發光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會露出兩排白而又整齊的牙齒，兩隻眼睛也變成了兩個彎彎的月牙，讓人見了就會忘掉煩惱和憂愁。

她喜歡跑步和打籃球，每當上體育課時她就和朋友們一起跑步。她跑步的時候就像一支離弦的箭一樣飛了出去，比她的好朋友快很多。每當星期天的時候，她還會和好朋友們去廣場上打籃球。她們在一起練習拍球、運球、投球……有時候摔跤之後雖然很疼，可是仍然趕緊爬起來接着練習。媽媽看到她這麼愛運動，稱她爲“假小子”。

她的字寫得不漂亮。每當做作業的時候，她總是很着急，把字寫得歪歪扭扭的，就像幾隻毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去，所以她的媽媽經常會批評她。其實只要她認真寫，她的字還是非常漂亮的。

你們知道她是誰嗎？她就是我——張焯然，一個可愛善良，喜愛運動又有一點急性子的小女生。你們喜歡我嗎？

我是誰作文8

我是誰？我的名字有很多：我是陳雨涵，我是笑話庫，我是開心果。你們看到我時，我臉上總是寫着“開心”二字，但有時候我在暗地裏也有一些小小的煩惱。比如：我腦子裏有着五六年級的知識，身高卻是三四年級的.。我是一個很矮的人，遇到以前五年級一米六十的“巨人”，經常要仰視着那個人說話。

有一次，我到樓下騎自行車，路過兒童樂園的時候，一個幼兒園小朋友突然走到我面前，冷不丁的問我：“你今年幾歲了？”我不假思索地說：“十二歲了啊，怎麼了？”那個小孩突然瞪大眼睛，張大嘴巴，不可思議的說：“啊？真的嗎？看不出來哦。”我聽到這句話，心情立刻跌落到了低谷，一句話也沒說就跨上自行車走了。雖然我在心裏默默的批評那個小孩沒有禮貌，認爲事實並沒有這麼誇張，可是在心底還是有一個聲音在不停地問我，你真的這麼矮嗎？

我從入學起，就得到了兩個我引以爲傲的綽號：“開心果”和“笑話庫”每一次笑話比賽絕對都是第一名。對於我來說，笑話比賽前絕對不需要臨時抱佛腳背下十幾個笑話，只要扳着手指將我的笑話庫裏的笑話數據瀏覽一遍，第二天自信地參加比賽就行了。

接下來，我們將會一起度過四年，一起學習，一起玩耍。不過仔細想想，矮有時候也是一種優勢，比如在跳高和跳繩時。你們我會用我所有的優勢，和大家團結起來，將我們的新班級變得更加厲害。

我是誰作文9

我，生活在大海里，當我心平氣和時，和一般的魚差不多；可當我生氣時，就不一樣了。我，有一口好牙，從不欺軟怕硬。想知道我是誰？就往下看吧！

早晨，我從我的小房子裏一搖一擺的出來了，開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了，只好把自己變硬來保護自己。可我就是愛吃能發出“嘎嘣，嘎嘣”響的食物，然後又吃了一隻不小心路過的海螺當餐後小點心，本來早餐和原來不一樣，可我今天心情特別好，所以吃得特香！

我遊啊遊，游到了一片空地，那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍，吃食。不過，我們要提高警惕，因爲這常有“炸彈”出沒——鯊魚！我們的肉十分鮮美，也沒有毒，因此人類也常常捕殺我們，比鯊魚不知厲害多少倍了！

看！說鯊魚，鯊魚到，一隻飢餓的大白鯊向我們衝過來！因爲他太貪婪了，我們還沒搞清楚是怎麼回事，它就把我和四十多個同伴吃掉了！太過分了，我們可是海洋裏的氣功大師，盡敢吃我們！我們大夥產生了同樣的憤怒，現時發了功。你想想，四十多個氣功大師同時發功，那是何等的'恐怖！我們連撕帶咬，把鯊魚弄得上翻下覆，終於把鯊魚的肚子弄了個大洞洞！一個一個的鑽了出來！這時沒被吃掉的同伴也來了，我們一起努力，又撕又咬，不一會兒，鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎麼樣，我們厲害吧！

現在，你知道我是誰了吧？我就是海洋裏有名的氣功大師——刺肫。

我是誰作文10

我是一隻可愛的小兔子，但即使我有再美的容貌，也還是被主人丟棄在了一個賣小動物的商人那裏。我被那個商人百般虐待，直到有一天一個小女孩把我買走了以後，我的命運改變了。

我雖然不知道我叫什麼，可是她給我起了個名兒，叫“雪花”。我特別喜歡這個名字，因爲它很符合我呀！你瞧，我的毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎？你聽，雪花，雪花，不就象徵着我和花兒一樣美麗，對不對？

以前我每頓飯吃的是爛青菜，現在變成了又好吃又健康的有機蔬菜；我那又冷又破的`籠子變成了又溫暖又舒適的窩。

記得有一次，我在離田地很近很近的土地上蹦來蹦去，主人滿是擔心，她恐怕我掉下去。但是我不在乎，就算掉下去也沒什麼的，反正也摔不死。（會的，我會摔死的）可就在跳得最高、最遠的那一次，離地面感覺都已經有十丈高了，啪的一聲摔到了田地裏。主人非常着急，帶着家人一起來尋找我，在我覺得快不行了的時候，聽到了主人的喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。爲了不讓主人擔心，我故意裝作什麼事也沒發生一樣，活蹦亂跳地來到了主人身旁。看到主人着急的樣子，我很感動，很感動，很感動。

但是我在第二年夏天，看見主人的爺爺出去了，我也隨着跑了出去，到了集市上，因爲人太多，我不知道哪位纔是小主人的爺爺，所以就走丟了。

我現在流落街頭，到現在還沒找到回家的路。啊，小主人啊，你在哪兒啊？我想你們啊！

我是誰作文11

今天考完數學，吳老師爲了讓我們放鬆一下，便帶着我們做了一個遊戲。

遊戲的名稱叫“請你猜猜我是誰？”遊戲規則是這樣的：一位同學上講臺，面向黑板站着，下面的`同學改變自己原來的聲音說：“請你猜猜我是誰？”這句話，然後講臺前的同學轉過來猜。

遊戲開始了，首先被請上臺的是陳杞同學，他笑眯眯地走上臺，筆直地站在那裏。吳老師用手指了一下小鬍子，小鬍子站起身，捏着鼻子，裝出一副娘娘腔，說：“猜…猜…哈哈哈！”原來，是小鬍子忍不住撲哧一聲笑了出來，樂得我笑得彎下了腰。我暗暗地想：小鬍子這下完了。果不其然，陳杞同學鏗鏘有力大聲地說：“真相大白的時候到了！那個人就是——小鬍子！”同學們鬨堂大笑。

下一個猜的同學是趙子，她走上臺，筆直地站着。這時，臺下同學舉着手，異口同聲地喊：“我，我，我！”吳老師指了指丁一，丁一站起來，大聲地說：“我是高俊！”趙子呆住了，剛纔她沒聽清，她不耐煩地猜了一個人，大喝道：“車六飛，是你吧！”臺下哈哈大笑。趙子一看到這情景，又隨口說：“丁一，是不是你？”丁一大吃一驚：她怎麼知道是我？這時，丁一的同桌大喊：“Yeah！你猜對了！”臺下又大笑起來……

這次遊戲真好玩！下次我還要玩！

我是誰作文12

我是一個很糾結的的人！

爲什麼這樣說呢？哈，那先來聽聽下面的這件事吧！

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，起牀啦，起牀啦！”我翻身下牀，打開衣櫃，各式各樣的衣服都有：一條條的裙子掛在衣架上，一件件衣服一字排開，一條條褲子整齊地疊在一起。“哎呀，這麼多好看的衣服，穿哪一件啊！”我撓撓腦袋，“是穿裙子還是褲子呢？”我思索着，一分鐘，兩分鐘……

“啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢？好糾結啊！”突然，我腦子裏閃過一個好主意，“點點洋洋……啊，那就穿裙子吧！”

看，我就是這樣一個糾結的'人。常常會犯選擇糾結症的。在超市的時候，通常就是什麼口味的零食選擇半天，實在選不好了，就用轉硬幣的方法來選擇零食口味的。

此外，我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲！

在我們小區裏，我一見到小狗、小貓時我都會迎上去，看着它們可愛的小眼神，真是愛的不得了，感覺自己的心都要被它們萌化了。

我還是一個很會唱歌的女生，對於我來說唱歌真的是一種享受，《陽光不鏽》、《young》、《茉莉小鎮》、《我想我是海》等歌我都可以唱得猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

還有，我還特別愛看書，比如：《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡聖器》等書我都是看了好幾遍了的。書，讓我學到了許多知識。

這就是我，一個特別的我，一個獨一無二的我！

快來猜猜我是誰吧！

我是誰作文13

鏡子說，牟嶠銘呀，濃眉大眼，一個恐龍鼻，鼻孔還不時動一動，下巴尖尖的，微笑時，還能看見兩顆大板牙。另外，他的耳垂特別大，輕輕一碰都能搖起來。

枕頭說：他呀，睡覺愛流口水，這是因爲他在睡覺時總張着嘴，口水呢就從他嘴巴里像瀑布一樣淌出來，那時他正睡得香着呢！

手機說：牟嶠銘特別愛刷百度，作業檢查時要用手機，他抓住這個機會，就看一會兒。寫作業時，他寫完一項，就看一會兒，如果作業剩的`不多時，他就刷一大會兒百度，每次他看得都欲罷不能。

書本說：牟嶠銘特別愛看書，都說他是小書癡。只要給他一本書，他都能讀得入神，而且他還飽讀各種書卷《安琪拉的灰燼》、《我信仰閱讀》、《郊外的自然課》、《女巫》，他都很喜歡。他讀起書來像進入了書中的情節一樣，有喜有悲，而且深陷其中，無法自拔，直到他媽媽叫他吃飯，他才停下來。

試卷說：在做考卷方面，他可算是強中手，語、數、英樣樣成績都在95分以上。二年級期末考，他考了雙百，我們可沾光了。當他拿着我們去炫耀時，讓其他人看到這大大的100分，我們可得意了。

美食說：他愛可愛吃肉了，學校午餐時，他每次都把肉吃光，光一個獅子頭就着米飯，他都能吃光，而且，他看見好吃的就兩眼發光，所以逛美食街時，看到好吃的他都會停留下來，雙眼注視着美食，十分渴望，但好在有他的廚神媽媽，他才得以滿足。

這就是我，你瞭解了嗎？

我是誰作文14

瞧，這位小帥哥，他理了一個小平頭，頭髮一根根地豎了起來，圓腦袋上毛拉拉的，像團起來的小刺蝟。他的眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發光的黑寶石。他的門牙像兩位大將軍在把門一樣，把旁邊的兩顆牙齒擠得歪歪斜斜的，都站不住腳根了。

他非常丟三落四。有一次組長來向他收作業，他支支吾吾地低頭說：“我忘記帶了。”老師在講臺上改作業時，看到他沒有交作業，就說：“沒交作業的同學，回去抄10遍課文，明天上交。”結果他回到家時抄到晚上11點才睡，後悔像蟲子一樣撕咬着他的`心。

他是一個電視迷。有一次，他在看電視，忽然媽媽對他說：“給我去疊被子。”說完媽媽回到了房間去。可是過了很長的時間，他都沒有去疊被子，仍然沉浸在動畫片中。這時，媽媽從房間裏走到他房間裏去，看到被子還亂七八糟的。就生氣地吼道：“你快去給我疊被子。”他只好離開電視，還對電他視看了一眼。疊好了被子後，他像一隻小鳥一樣飛出房間繼續看電視。

他是一隻書蟲。有一次，他的爸爸媽媽去出差，只有爺爺奶奶看管他。他在書房裏看書，看着、看着，吃飯的時間到了，爺爺走進書房把飯放在旁邊，他邊吃邊看書，忽然他看着看着，競然把手放了進去，抓了一把塞進了嘴裏。爺爺看到了就哈哈大笑起來，他自己也哈哈大笑起來。

哈哈！你們想知道這位小帥哥是誰嗎？你願不願意和我做朋友？

我是誰作文15

我是一個三年級的國小生，今年10歲。我胖胖的，臉圓圓的，一雙大眼睛炯炯有神。我性格活潑開朗，經常和同學一起玩。我愛好廣泛，參加了圍棋、聲樂、書法、輪滑興趣班。每個雙休日，我都要去上課，颳風下雨，從不間斷，雖然辛苦，但是我堅持下來了。

其中，我最喜歡圍棋，因爲馮老師說，學圍棋的.人都是很聰明的。每下一步棋，都要經過嚴密的思考推算，這對於提高思維能力是很有幫助的。

我學圍棋快兩年了，現在水平是1段。有一次，我到馮老師那裏去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠下棋。他是2段強，讓我三子。一開始，因爲佈局好，所以我佔了上風。漸漸地，我的戰鬥力減弱，下到中盤時，我已經處於下風了！看着我的地盤一塊一塊被高志遠攻破，我焦急萬分，心想：這盤又要輸了，怎麼辦呢？這時，我想起馮老師對我說過，下棋不管遇到什麼情況，都不能慌亂，要靜下心來。我深吸一口氣，調整心情，認真思考，走好每一步，逐漸挽回了局面。後來收官的時候，我下得很好，結果贏了！馮老師表揚我進步很大，我心裏樂開了花。以前跟高致遠下，他讓四顆棋，我還是輸了，這次只讓三子，我居然贏了，足見我的水平確實進步了不少。

說到這裏，你們猜到我是誰了嗎？對！我就是羅陸煦，一個活潑開朗的小男孩，期待能和你成爲朋友！