猜猜他是誰作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎着，像刺蝟一樣，還戴着黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。

他非常會做數學題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學習高手呢！他還會保護我，每當我被女生欺負時，他會出手相救，當我強大的`後盾。

他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的英語單詞句子可多了呢！而且，我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片，我覺得和他在一起的時候，我感到非常得快樂。

不過，他有時會“傻乎乎”的，他非常會說神奇寶貝的語言，每當他說時，我一點也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語言。

我們會在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。

猜猜他是誰作文2

她是一個女孩，有一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，笑起來牙齒會露出來，特別可愛。她有濃黑的`眉毛，櫻桃一般的小嘴，她的鼻子有點圓，頭髮很短，喜歡扎馬尾辮，頭上扎的髮夾很美麗。

她特別喜歡畫畫，她家裏有很多畫畫紙，水彩筆、顏料。她畫的畫很好看，她畫畫的樣子也很認真，專心致志一筆一畫的畫，而且她畫畫的時候眼睛都不眨一下。

她性格活潑，開朗、自信。她每次回答問題都很積極，雖然她的聲音有點小，但是她很堅強，你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文3

他是個哭稀飯，特別愛哭，有什麼傷心事都要哭。

他瘦瘦的，像一根麻稈，頭像個“包子”大大的，眼睛小小的'，一笑就咪成了一條縫。記得有一次，他的本子不在了，在書包裏，抽箱裏都找不到，他就哭了起來，他的哭聲很大，把我吵了過來，我只能不停地安慰他，並說：“你本子不見了，可以再買一個呀！”可是他還是哭個不停，我只好幫他找本子。找啊找啊，最後在他的椅子下找到了他的本子，這時他才停止哭泣。

別看他愛哭，優點可不少，他的作業做得又快又好，是我們班的“寫字大王”，在一次全年級的寫字比賽中，他拿了第一，當然這個第一是和他的努力分不開的，每天課間你都會看見他練字的身影！你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

他有一團卷頭髮，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個大西瓜！皮膚有點兒黑，身材胖胖的，彷彿肚子裏有一個小寶寶。

上課時，他很愛跟同學們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。

有一次，我上課不認真聽。當時他在講木小馬。於是，我一個字都沒聽進去，畫畫也不知道怎麼畫，腦子裏一片空白。放學回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的`故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經過這次教訓，他還對我說：“你可不要成爲這個木小馬哦，下次不要犯同樣的錯誤。”在我眼中，他就是個百問百答的百科全書。問什麼答什麼，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。

我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

現在你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

我有一個好朋友，他有一對水汪汪的眼睛，像兩顆黑黑的寶石。彎彎的眉毛像小船，一會兒向上一會兒向下。他笑的`時候兩顆大門牙都露了處來，看起來有點傻。而且他有時候事情做得比別人好，就會驕傲。

他也是一個“運動小達人”。我給他取了一個外號“籃球小子”。因爲上校本課，老師讓我們打比賽，只見他彎着腰，不停地運球。籃球在他手中，誰也別想搶走。他站在三分線上，眼睛盯着球筐，微微屈膝，雙手託着球，從胸前把球高高地舉過頭頂，輕輕一躍，手用力一推把球投了進去。只見同學們熱烈地歡呼了起來”三分球進了“

他更是一個熱愛幫助老師同學的人。有時候我生病了，他會主動幫我收作業，而且張老師搬不了全班同學的作業，他也會去幫忙。你們知道他是我們班的哪個運動之星嗎？

猜猜他是誰作文6

她，一頭烏黑的長髮，水靈靈靈的眼睛上一條細長的.眉毛，小巧可愛的鼻子一張不大不小的嘴，真美麗！

她呀，是舞蹈明星呢！班裏的跳舞活動總少不了她。有一次，我們班有跳舞活動，她高興的報了名，一回到家，就做全部準備。在學校裏，她被老師安排在了第一個。是我們舞蹈隊裏最顯眼的呢！練習也十分認真：舞蹈時，跳到一半，她在前面優美的舞動着，又是側手翻，又是抱後腿，真是太了不起了！下課後，我問她：“這麼難的動作都會，你能教教我嗎？”她熱情的說：“好呀，不過有點難喲，你想學，就教幾個吧！”我跟她學着，首先就是找到一堵牆，然後伸出腿放到上面直起腰來，這對於我是很難的，她卻把腰直起來對我哈哈大笑：“要跳好基本動作同時還要勤加練習。”天啊，這麼難的動作她都跳的滾瓜爛熟。

她就在我們身邊，你猜到了嗎？

猜猜他是誰作文7

他戴着黑色圓框眼鏡，頭髮黑黑的，一根根豎起來，像扎人的刺蝟，皮膚又白又嫩。

他雖然是一位奧數高手，但他在遊戲方面就沒有這麼厲害啦，抓人的時候總是被女生拉到一邊，後來又跑回去了。哈哈！他喜歡和李奇軒、陳則誠、張子奕等玩。除了體育課，他的成績都很好，因爲他跑得太慢了，像烏龜一樣慢吞吞的`。

他有時候傻傻的，說話可以隨時改變語氣，比如說：可愛、生氣等等，我覺得他很好玩。他在學校裏經常說：“皮卡丘，皮卡丘！”真拿他沒辦法，最喜歡神奇寶貝卡，還有幾次學皮卡丘叫！

你猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

他，一雙又大又圓的眼睛，視力非常好。鼻子有點寬，嘴巴不大不小，長得很帥。身體又胖又壯，能把自家的'丫頭輕而易舉地抱起。他愛穿一件橙色外衣和一條藍色短褲，愛戴一條項鍊——綠幽靈。

他，不尋常的愛好就是笑，每次自家的丫頭說一句話，他都會“啊哈哈”地笑。

有一次，哥哥考我一道腦筋急轉彎：兩個爸爸和兩個兒子，一共有多少人？我立刻說：“三人。”他一下子哈哈大笑起來：“哈哈，不愧是我的丫頭，真聰明！”

他有一個缺點，就是記性不太好。有一次，他在自家丫頭的作業本上寫字，丫頭很生氣，告訴他不要在本子上寫字。可是過了幾天，他又在丫頭的本子上寫字，丫頭氣得火冒三丈。

別看他記性不太好，檢查丫頭的作業卻非常仔細，丫頭寫錯一個字，他都能看出來。

你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我的爸爸，一個性情很好的爸爸。

猜猜他是誰作文9

在我們班有一個又高又壯的男孩，一看就非常有小男子漢的氣概。他的眼睛炯炯有神，鼻樑上架着一副眼鏡，看上去文質彬彬的'。

他不僅能說會道，而且還是誦讀小達人。今年六一，學校舉行黨旗潤童心，經典詠傳承誦讀比賽。他作爲我們班的領讀，每天早早地到學校練習，放學後也主動留下來加練。終於我們班不負所望，取得了第一名的優異成績。

他還是名副其實的體育健將。他酷愛踢足球，每天放學後，都能看到他在操場上刻苦鍛鍊的身影。他非常喜歡跆拳道，跆拳道場上他矯健的身手令人嘖嘖稱讚。暑假，我們每天早上一起去打籃球，籃球場上的他依然毫不遜色。

大家快猜猜這個男孩是誰吧？

猜猜他是誰作文10

她的個子不高不矮，喜歡扎個馬尾辮，她的眼睛小小的，一笑起來就像一條縫，她有兩顆突出的兔子牙，看上去很可愛，她不怎麼喜歡穿裙子，經常穿一條加絨褲和一件T恤。

她是一個一面天使一面惡魔的人。有一次，她的同桌一不小心碰到了她的手肘，把正在寫字的她惹怒了，她用自己的'獅吼功高聲對她的同桌說：“你幹啥呢，煩不煩呀！”她的同桌被嚇得瑟瑟發抖。過一會兒她又變了溫柔起來，說：“借我橡皮擦用一用。”

她喜歡畫畫，不過畫得不是很好。她也喜歡和小夥伴們玩鬼抓人，她玩得可好了，教室走廊上經常看得到她的身影。

大家猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

我家有一個小搗蛋，快來猜猜她是誰吧！

她還沒上幼兒園就是一個小搗蛋了。她長的胖胖的，眼睛大大的，喜歡扎兩個丸子頭，走起路來就像一隻小鴨子。

有一次她把媽媽的車鑰匙藏到衣服裏了，我媽媽找來找去都找不到。媽媽問她，她才從衣服裏拿出來。還有一次她把我的筆袋藏到了牀下面，當我找到我的筆袋的時候她早已跑遠了。

她還是一個愛臭美的小姑娘，總是趁媽媽不在家的'時候穿媽媽的高跟鞋，還拿着媽媽的口紅對着鏡子化妝。化完還對我說：＂姐姐你看我美嗎！＂

她不僅僅是個臭美妞！還是個兩面派。當奶奶抱着她給她東西的時候她就說：＂奶奶我最愛你了。＂當媽媽下班回家的時候她就說：＂我的好媽媽我最愛你了。＂她還喜歡跟我掙爸爸媽媽！媽媽在家時候她就說：＂媽媽是她的，爸爸是我的。＂那麼當爸爸在家的時候她就說：＂爸爸是她的！媽媽是我的！＂

你們猜對了嗎？她就是我又愛又恨的妹妹《齊思沐》！

猜猜他是誰作文12

我有一個好朋友，他是一個非常陽光的男孩。他的頭又大又圓，說話前總是微笑。他笑的時候有明亮的`眼睛和酒窩。我認識他很久了，從沒見過他哭，所以他很開朗，也很英俊。他是中國的主要讀者，通常帶領大家一起學習。上學期我也是英語課的代表，這學期也有可能。

他的成績非常好。下課後，他先爲下一節課準備好書，然後去打水。他後來做了什麼？我也不知道，有時他太害羞而不敢在舞臺上表演，有時他能鼓起勇氣在舞臺上表演。然而，當他上去的時候，他只敢作爲一個團隊上去，這也顯示了團隊的力量。說了這麼多，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文13

我們班裏有一個這樣的同學，他的腦袋圓圓的，眉毛彎彎的，他的眼睛像葡萄似的'，他說話的時候，嘴巴張得大大的。

他是一個“講話大王”，每次上課的時候，他總是跟同桌講話。因爲講話總是被留校，因爲講話總是被老師批評，因爲講話回家沒少挨家長的打，我希望他以後不要再講話，做一個上課認真聽講的好孩子。

他也很喜歡看書，他的課外知識很豐富，所以他做起閱讀題來得心應手，寫作文的時候能下筆如有神。

這是我的同學，你們能猜得出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文14

她和我是好朋友她長着一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻樑下邊有一個小小的紅嘴巴。她梳着馬尾巴，走起路來一甩一甩的。

之前我和她並不友好，一見面就吵吵鬧鬧，有時還會打起來。可是，有一件事卻讓我感動了。有一次我生病了，吃完午飯媽媽趕緊帶我去看醫生，回來時已經

6點了，早過了放學的時間了。哎呀書包還在學校呢！怎麼寫作業啊！我急得團團轉。就在這時門鈴響了，我打開門一開，呀！是她幫我把書包揹回來了。看着她瘦小的`身體，沉重的書包，我被深深地打動了。所以，我們變得友好了。我們一起玩、一起學，遇到不會的互相幫助

我喜歡她，大家知道她是誰嗎？

猜猜他是誰作文15

X同學就像一個多面體，有好的一面，也有調皮的一面。

X同學在音樂課上有時就是個“伏地魔”。顧名思義，就是個伏在地上的“魔鬼”。這個“魔鬼”時速還“很高”堪比一隻毛毛蟲，還五顏色六花樣呢！美術課上，他從“伏地魔”變成了“伏地狙擊魔”，“殺人”於無形之中，桌椅板凳都是他的掩體，這嚴密的躲藏術可瞞天過海，可躲不過老師的“火眼金睛”。

“伏地魔”也有好的一面，堅持。在“滅霸”還沒有走時，一次體育課跑十圈，只有他、小潘、小任和“劉書呆”跑了下來。X同學去騎一百公里山地，他咬牙檢查，也不是一米不差的`騎完了。他讀萬卷書，行萬里路，歷史知識豐富，每至一地，必知歷史。他給我講過各地的人文歷史，尤其是日本的肉比菜便宜，令我心生嚮往。

“人非聖賢，安能無過？”不過，我希望他以後不要當“伏地魔”，繼續堅持。