猜燈謎作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜燈謎作文1

燈謎，在我國傳承了多年，源遠流長，她與書法，楹聯，國畫並稱爲中華四大國粹，當然一開始的我並不知道，只是有些好奇，燈謎的魅力。

首先接觸燈謎，是在一次班級活動上，那第一條謎“唐漢佔地半荒蕪”(晉江地名)開始，當時，同學們絞盡腦汁在想這條謎，我也不例外，是什麼呢？由於會燈謎的同學不能告訴答案，也只能自己想了，就爲了這個謎，那一會兒我一直皺着眉，奮力的想，心中好像出現了一個謎團，想解，卻不知如何下手，感覺心好像被小貓抓了一樣，癢癢的，迫不及待的想知道答案，可又希望等一會兒，說不定我一會兒就解出來了呢？等到宣佈謎底時，大家都恍然大悟般，哦，“唐，漢，戰，地”各取一半呀，這不“池店”就出來了。

於是，我從這時便開始對燈謎感了興趣，想嘗試，想感受，想體驗，想嘗試解開謎底的興奮，想感受猜不出時的急躁，想體驗……

後來我進了燈謎班開始學習燈謎，從最基本的猜謎技巧，最簡單的一半字形法，再到後面越來越難的謎，漸漸，漸漸，我開始熟悉它們了。

聽着老師師講解着燈謎，自己深思着燈謎，大家搶答着燈謎，解不出的懊惱，搶猜到的喜悅，以及聽懂時的恍然，原來這就是燈謎。

燈謎，還是有些傳統節日裏的重大活動呢，那些節日中都有着燈謎的展示:元宵，端午等

記得那是端午，安平橋公園做活動，猜燈謎，老師在Q羣上讓大家下午一兩點到公園。由於上午有事出去，中午吃過飯便直接到了安平橋公園文化長廊，卻發現長廊之中學校的人沒有幾個，我便覺得有些奇怪，怎麼會只有這麼幾個人呢？其他人怎麼沒來？還是說我們來早了？我看了看時間，似乎有些早啊，不過我順便看了一下羣中，發現老師在中午時發了消息，說要到三四點纔開始，讓我們不要去太早……我當時就驚訝了，天啊，又要等了，不過雖然等了較久，終於，猜謎時間到了。

只見我到一處，靜靜等燈迷掛上，便開始猜，有時太興奮了，直接跳上臺階，衝向工作人員，只怕被人搶了，就這樣，猜謎，也猜了不少呢。

……

哦，猜燈謎，真是人生一大樂趣。

猜燈謎作文2

今年元宵節，我們全家準備到戴夢得去猜燈謎去，一切準備就緒後，我帶上了我的小狗花燈，與爸爸媽媽一同出發了。

裏面已是人山人海，我們好不容易擠了進去，擡頭一看，上面懸掛着許許多多的燈謎，於是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來的晚了一點吧，所以無論我們怎麼找，也就是找不到自己會回答的燈謎，氣得我呀是直跺腳。走着走着，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日遊，打一字。我想了想，啊，對了!山西省的別稱是晉，一日遊就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最後只剩下一個“業”，所以我認爲謎底應該“業”，於是我以最快的速度扯下了這張燈謎，又開始去尋找另外的燈謎。“啊，有了有了!!!”爸爸的叫聲驚動了我們，媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢的速度衝向了爸爸那邊，“又找到什麼燈謎拉?”我和媽媽幾乎是異口同聲，爸爸指着一條燈謎對我們說：“你們看!”謎面是：酒井、鳩山、奧田。

我和媽媽看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等爸爸說出他的看法。爸爸對我們說：“你們可要看仔細啊!!”我急了，對爸爸說：“哎呀，你別賣關子了，快說吧!!!”於是，爸爸振振有詞地對我們說：“因爲這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日這三個

字合在一起就是“春”，所以謎底是“春”，我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經過我的一番精心思考，我終於想出來了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最後的謎底就是“潭”。最後我們還猜了幾條字謎。時間過得可真快，一眨眼就已經到了八點多了，今天的收穫也真是不小，我們一共答對了3條燈謎，獲得了兩包旺仔牛奶糖，和一塊高樂高卷卷心，我別提有多高興了!!!

今年的元宵節猜燈謎真是有意思，明年元宵節我還要來。

猜燈謎作文3

一年一度的元宵節又來到了，元宵節又稱上元佳節，是春節後迎來的又一個傳統佳節。元宵節的歷史悠久，早在20xx多年前的西漢就有了，歲月不斷流逝，但元宵節的很多民間習俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動，給元宵節增添了光彩。

爲了慶祝元宵節的到來，我們學校舉辦了元宵節的特別活動，有猜燈謎、集五福等等。我印象最深刻的就是猜燈謎的活動了。在班級裏還會有一次比拼，答對的題目最多的人，可以成爲“燈謎大王”，還可以獲得一袋元宵。

這天，學校的走廊兩邊掛滿了紅通通的燈籠，洋溢着節日喜慶的氣氛，中午還有酒釀元宵吃。猜燈謎是有規則的，每個年級都有不同的主題，有的是食物，有的是地名，而我們六年級的主題是古今中外有名的人。你如果猜對了，就可以進到這個班領一個獎品，有可能是零食，有可能是文具，有可能是玩具，甚至有可能是賀卡。

盼星星，盼月亮，終於到了下午，老師在廣播裏一聲令下，“活動開始！”同學們便全都跑出了教室，我也不例外。我走到走廊上，這裏人來人往，好不熱鬧！同學們都在一個個回答燈謎。我在人羣中穿梭着，尋找着自己會的燈謎。突然我發現一個我看見過的燈謎，謎面是:“出淤泥而不染。”下面有一行字“打一名人”。我思索了一會兒，出淤泥而不染，不就是朱自清嘛。我急忙記下編號，飛奔進這個教室，生怕被別人先回答了。我走到對答案的人的面前，報出序號，再加上答案。“2-3，是朱自清！”“恭喜你，答對了，這是你的禮物。”我接過禮物，欣喜若狂，高興的手舞足蹈。緊接着，我又回答了幾個簡單的燈謎，獲得了幾個獎品。

很快，牆上貼着的燈謎基本上都被答完了，同學們也陸陸續續回到了教室裏，開始了最後的評比評出了“燈謎大王”。我雖然沒有得到“燈謎大王”的稱號，但是我也獲得了很多禮物，玩的很開心。

猜燈謎作文4

春節剛剛過去，元宵姍姍而來。在一片歡聲笑語之中，我們迎來了元宵節。

元宵節，天空也做美，天氣晴朗朗的。走出門，看着樓房上，樹枝上都掛着火紅的燈籠，好一股節日的氣氛！小販們推着車，面帶微笑，車子上滿是五彩繽紛的花燈。俗話說“元宵鬧花燈”，我心裏很是期待，期待今晚的元宵夜。

6點一刻，家裏的小竈冒起了火苗，鍋裏煮的是圓滾滾，光滑滑，香甜甜的元宵。“噼裏啪啦，噼裏啪啦...”院子內響起了一陣陣炮竹聲，此起彼伏，不絕於耳。人們就在這濃濃的氛圍中吃着元宵，開着玩笑，每個人心裏一定都很開心吧！

6點40分，我和爸爸媽媽決定去小區門口參加“猜燈謎”的活動。到了門口，人山人海，用彩紙做的燈謎還有手裏提的燈籠，更是一筆錦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍，有大人在屏氣思考，好一個猜燈謎的活動！我立刻跑進去參與其中，開始思考頭頂的燈謎：“大慶油田慶油出，打一字”我一看，有點無頭緒，就在心裏反覆唸叨着：“大慶油田慶油出，大慶油田慶油出...”咦？有了！“大慶油田”，“慶”和“油”字都沒有了，不是就剩“大”和“田”字了嗎！“‘大’和‘田’，不就是個‘奮’字嗎！”我在心裏分析着，越分析就感覺越對，心裏比吃了蜜還甜！我撕下這個謎語，攥在手中，這代表着我的第一次成功！

轉眼望去看爸爸媽媽，他們思考的謎語是：半青半紫打一字。我頓時覺得好難，半青半紫，可是個什麼東西？我把疑惑的眼神投給爸爸，只見爸爸眼睛一轉一轉的，彷彿有了答案。突然間，爸爸一把撕下謎語，對我們解釋道：“半青半紫，把“青”的上半部分和“紫”的下半部分組合起來，可不是個“素”字嗎！”聽完爸爸的解釋，我恍然大悟，對爸爸說：“嘻嘻，還是爸爸最聰明。”我們一家人都快樂的笑起來。

不一會兒，我們一行人的手中都已經攥了五六張燈謎紙，心裏也藏了五六個答案。我們到“兌獎處”，一對答案，對了五個！領到了50個紙杯和一塊肥皂。我把紙杯和肥皂攬入懷中，這就是戰利品啊！“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空，看見五彩繽紛的煙花應聲而起，與地上的燈謎活動相互交映，好美！勾畫出了一幅“快樂元宵圖”。這煙花又彷彿是在恭喜我們家猜中了燈謎，得到了獎品。我和爸爸媽媽相視而笑。

時間流逝，快樂的時光總是那麼短暫。一眨眼，煙花沒有了，燈謎活動也結束了。我們走在回家的路上。我向後一轉頭，瞧見了那輪皎潔的明月，如一個端莊的女子，那樣安靜地端坐在空中，望着人間的一切...

猜燈謎作文5

今天，學校舉行了一年一度的元宵節慶祝活動，不過這次的猜燈謎活動可與往年不一樣了！去年，是每個人做一盞燈籠，在班上選出最好的燈籠到學校裏面展示，猜燈謎是自己班上猜，然後拿獎品；可是今年，卻大大不同。今年是每人出至少5條燈謎，然後貼在自己班前面，而我們卻要去別的班猜燈謎，而且，這次的獎品還挺誘人的呢！有金獎、銀獎、銅獎，有鼓勵獎……同學們都“哇”地叫了起來，這真的很令人驚訝！

活動開始了！我拿着紙和筆，迅速衝出教室，因爲時間只有一個半小時，時間緊迫，生怕時間不夠。我先跑到最近的班——五（10）班。而且，看起來，他們班的燈謎還挺多的嘛！花花綠綠，各種形狀，琳琅滿目。就在這時，我無意間看到一個燈謎，是：會計（打一成語）。嗯會是什麼呢？會計？會計可是很聰明的，而且辦法也很多。會不會是“足智多謀”呢？我想。不管三七二十一，我就把答案寫了下來。正當我要進10班教室時，又看到了一個燈謎：非典非典，攜手清除（打一成語）這個可有點難度了，要好好想想。啊！攜手清除？那不是一個接着一個嗎？會不會是接二連三呢……經過我的深思熟慮，終於推敲出來了，應該是接二連三，沒有錯！想着，想着，我走進了10班教室，當把本子交給老師的時候，心裏還一陣緊張，會不會全錯？不會，不會，對自己有信心！果不其然，老師給了我2個龍的印章。耶，過關啦！向下一站進發……就這樣，我經過了（12）班、（13）班、（9）班、（7）班，經過了我的深思熟慮和反覆推敲，終於猜出了8個，這讓我很興奮。“呀！時間只剩下一點點了，抓緊時間，再猜幾個燈謎吧！”我迅速跑到（12）班，看到了兩條燈謎，不過很簡單，怎麼就沒有人猜得出來呢？正當我排在第3個的時候，老師就叫我們回去了，這讓我的晴天轉眼間就變成了陰天。

激動人心的時刻就要到了，因爲到了頒獎的時候了！我猜的太少了，可能連個鼓勵獎都沒有吧！我在心裏默默想着。“有沒有人10個以上？”陳老師問。我看看周圍，沒有人。“10個？”陳老師再問。怎麼還是沒有人？我想。“9個？”陳老師又問了一次。這次，範安妮站了起來。陳老師說：“那麼這次金獎的得主就是範安妮咯！”“那8個有沒有？”8個？我沒有聽錯吧。我迷迷糊糊地站了起來，果然沒錯，我得到銀獎了，我得到銀獎了！

猜燈謎作文6

“媽媽，快點兒。”“再快點兒”……我一次次催促着媽媽。朋友們，知道我爲什麼這麼着急嗎？那是因爲我要去參加班裏的猜燈謎聯歡會。在這次猜燈謎聯歡會上，李老師要對設計班級幣入圍的同學獎勵我們班發行的班級幣，這可是班級幣的首發儀式，而我設計的班級幣又入圍了，我怎能不充滿期待呢？在猜燈謎聯歡會上，李老師還要對優秀的燈謎設計者頒發最佳燈謎獎，我對我做的“三羊開泰”非常有信心。這一連串的喜悅，讓我恨不得飛到學校，唉，往常短短的路程，今天怎麼這麼遙遠呢？

終於來到了學校，來到了班級。哈哈，我們的李老師過了一個新年更加漂亮了。首先李老師給設計班級幣入圍的同學頒發了班級幣，摸着嶄新的班級幣，哦，太棒了！接下來是評選最佳燈謎獎。果然我的“三羊開泰”獲得了最佳燈謎獎，而且李老師還專門介紹了我的“三羊開泰”的製作過程，誇獎我用柚子皮、桂圓籽、幹辣椒等材料做的“三羊開泰”栩栩如生。這次我獲得了班級幣和最佳燈謎獎雙獎項，我真是太興奮了。

頒發完獎項，李老師帶我們去神祕的三樓會議室，那可是我們的燈謎現場，我們都迫不及待地想去看一看。來到三樓會議室，哇，真漂亮。這有西瓜燈，那有蓮花燈；這有灰太狼燈，那有龍燈……哈哈，我發現了我的“三羊開泰”。一個個燈籠掛在一起，漂亮極了，非常有元宵節鬧花燈的氣氛。燈籠下面掛着一個個燈謎，同學們躍躍欲試，都想一展身手。李老師讓我們先收齊急切的心情，我們要先照相。也是，這是我們國小生涯最後一次的燈謎會了，我們必須留下我們珍貴的合影。在美麗的燈籠圍繞下，我們把歡樂定格。

開始猜燈謎了，同學們爭先恐後，拿着一個個燈謎仔細看起來。我拿到一個圖畫燈謎，四隻倒着的腳，是什麼呢？我感覺答案呼之欲出，可就是想不起來。我努力使自己激動的心平靜下來，哦，有了，“四腳朝天”，我終於猜對了一個。我環顧了一下四周，有的同學已經猜到兩三個燈謎了，我必須加快猜燈謎的速度了。一個燈謎，又一個燈謎，我的大腦在高速運轉着。很快燈謎被大家猜得差不多了，我的收穫也頗豐。最難猜的要數李老師的燈謎了，大家聚在一起猜李老師的燈謎。“十一人爲僕”，謎底是什麼呢？大家一個個緊皺，有的用手點着自己的腦袋，有的不停踱來踱去，有的插着腰，還有的坐在椅子上出神地望着地面……一個個字，也被同學們說出來，卡、傘、來……，都不對，終於“走”這個字被喊了出來，李老師喜笑顏開地說“對了”。李老師給我們講了爲什麼是“走”，聽了李老師的講解，我恍然大悟。

歡樂的時光總是短暫的，燈謎聯歡會在我們的不捨中要結束了。感謝李老師給我們提供了這麼好的活動，讓我們的國小生涯這麼豐富多彩。真心謝謝您，我們敬愛的李老師！

猜燈謎作文7

元宵節是中國的傳統節日，在每年的農曆正月十五。時光飛逝，我們又將迎來20xx年的元宵節。

元宵節是農曆新年的第一個月圓之夜，是祭月、賞月的日子，也象徵著春天的到來，這是傳統新春定義的最後一天。在這一天中家家戶戶都張燈結綵，猜燈謎、包元宵、吃元宵、賞花燈……這些活動更是爲元宵節增添了氣氛 。

關於元宵節有許多傳說，廣爲流傳的有《漢文帝紀念平呂》《明帝點燈敬佛》等。

我過了好幾次元宵節，最令我難忘的是20xx年的元宵節。那年我只有九歲，對什麼都好奇。有一天，我看到媽媽和奶奶再弄一些白白的粉，我就過去問：“媽媽這個是什麼呀？”

“這個是糯米粉，用來做元宵的。”媽媽笑着說，說完便接着弄起來。

只見媽媽和奶奶把豆沙和果仁搓得圓圓的，然後放在鋪有幹糯米粉的籮筐裏不斷搖晃，時不時又加入清水使餡粘上越來越多的糯米粉，不一會，幾粒元宵就做好了。元宵白白的，圓圓的，看上去真可愛，就如同幾個小娃娃一 樣。

我也想試做幾個。媽媽同意了，我學着她們的樣子把餡料弄好，可到了粘糯米粉的時候就不行了，我轉着裝糯米粉的的筐，可哪裏是那麼好轉的呀！我轉了一圈就撒了一身的糯米粉，弄得媽媽和奶奶哈哈大笑，奶奶跑過來邊 幫我拍掉身上的糯米粉，邊說：“看看你，陷沒裹上糯米粉，自己倒裹了一身。”我也笑了。

後來，媽媽扶着我慢慢轉着，終於在我們的共同努力之下，一粒粒可愛的元宵終於誕生了。

晚上，我們邊吃着自己包的元宵，邊猜燈謎，外頭的鞭炮聲和屋內的歡聲笑語也是十分融洽。吃完晚飯，我們一起去公園賞花燈，公園裏人山人海，熱鬧非凡。花燈的樣子也是千變萬化，瞧，那有一個大花籃；那又有兩條鯉 魚，鱗片閃閃發光，真是：“魚躍碧波錦繡春，聞雞起舞閤家歡。”

這真是一次難忘的元宵節啊。

猜燈謎作文8

一年一度的中秋節快到了，中秋節的時候的習俗有：博餅，放孔明燈，敬田頭，聽香……看着媽媽忙忙碌碌地準備着，陷入美好的記憶中。

去年的中秋節，媽媽決定吃完飯後上天台邊賞月邊猜謎語，我們樂得直拍手叫好。

“一起賞月，猜謎語啦！”媽媽大喊。我和弟弟都還在做自己的事。媽媽提高嗓音：“快來一起賞月，猜謎語啦！”我和弟弟迅速打開房門，以最快的速度趕到天台上。

爸爸媽媽已經坐在天台的椅子上等我們了，我和弟弟也跟着坐在了旁邊的椅子上。開始猜謎語了，媽媽先下手爲強：“我先出，聽好了。充耳不聞無話講，打一茶葉名。”媽媽話音剛落，爸爸馬上接：“是龍井。”爸爸平日裏可愛喝茶了，這種簡單的問題怎能難倒他。

“不能常喝濃茶，會生病哦！”我一本正經地說道，“書上就是這樣寫的！”爸爸微笑着說：“女兒長大了，懂事了！好吧，聽你的，我以後要少喝濃茶。”

我們一家人就在這月光下，開始品嚐月餅。我們大口大口地往嘴裏塞。媽媽囑咐我們：“吃慢點，別噎着了。”我對媽媽說：“一定不會的，如果噎着了，我就是個大傻子。”爸爸媽媽放聲大笑。

吃完月餅後，爸爸說：“該我出了。七品小官不明斷，打一食品。”媽媽馬上反應過來，說：“是芝麻糊。”弟弟急了：“現在該我出了。謎語是話到嘴邊又咽下，打一食品。”“我知道，謎底是雲吞。”我高興地大喊。媽媽對我說：“小聲點，別吵到人家賞月。”

“好吧，不過該我出了。三兩木耳，打一地理名詞。”我嚴肅地說。這可把全家給難住了，“哈哈，不懂了吧？我來告訴你們吧，是森林。”我得意地說道，爸爸媽媽哈哈大笑。全家人沉浸在濃濃的月光中。

又是中秋月圓時，月兒圓，人團圓。仰望夜空，昨夜星辰早已墜落，今日明月正當空。真想再回到那個時候，再玩一次猜謎語。

猜燈謎作文9

過年時有許多有趣的習俗，如貼春聯、放鞭炮等等，不過我最愛的還是猜燈謎。

每年春節，社區裏總會舉行猜燈謎活動，我每次都會興致勃勃地參加，和媽媽一起解決各個謎語。每猜出一個，我就感到極大的快樂，常常情不自禁地跳起來歡呼，懷着更大的興趣去猜下一個。雖然天寒地凍，雖然獎品只是小小的肥皂，但絲毫不會影響我的興致，我不停地猜着題，只爲得到快樂。

這次外出旅遊使我無法參加這個活動，本來有些遺憾，可沒想到，在四川省博物院，那裏居然也舉行了猜燈謎活動。在一樓大廳的兩棵綠油油的大大的盆栽上，掛滿了五顏六色的紙，邊上圍滿了低頭思考的人羣，我好奇地走過去拿起一張讀起來：“日落香殘，洗卻凡心一點，打一字”唉，不是幾嗎？凡去中間一點，我真是太厲害了！我對媽媽說：“我想到了，一定是‘幾’。”正當我躊躇滿志時，媽媽卻給我潑了一盆冰水：“哎，‘日落香殘’你有沒有考慮？”我一拍腦袋，恍然大悟，“香”裏的“日”沒了，變成“禾”，“禾”與“幾”組合是“禿”，這下總該對了吧？

當看到“晶瑩的靈魂，打一作家名”時，我脫口而出：“冰心！”爸爸媽媽也讚許地點了點頭，擁有許多知識真是件好事。猜出三個謎語，我打算去兌獎處看一看猜得對不對，媽媽攔住了我：“別急，多猜幾個，萬一你有猜錯的呢？”我點點頭，繼續猜。

“算命先生，打一字”，我的大腦飛快地運轉着，“卜”只代表“算命”兩字，“先生”是一個人，應在“卜”旁加上人字旁，變成“僕”，不過，我還是不太確定，連忙問了問爸爸媽媽，直到他們告訴我是對的，才鬆了一口氣。

猜出了五個謎語，我緊張地往兌獎處走去，把謎底告訴工作人員，不多不少，剛好三個謎底猜對了，我掩飾不住內心的喜悅，精心挑選了獎品——一張印着鎮館之寶的明信片，跑到一邊手舞足蹈。雖然只是一張小小的明信片，可是它承載了太多無法表達的內容。

至今我也不明白我爲什麼會愛上猜燈謎——也許是成功帶給我的鼓舞，也許是擁有許多知識的快樂，也許是大腦工作時的緊張和有趣，也許是對謎底的渴望。總之，它已成爲我過年的一部分，無法抹去。

猜燈謎作文10

今天是正月十五“元宵節”，家家戶戶歡聚一堂，吃元宵、看花燈、猜燈謎……我們學校今天也舉行了猜燈謎活動。一大早，我們走進學校，發現學校裏大樹上、房樑上都懸掛着一個個大紅燈籠。走近一看，上面還有燈謎呢。“咦？這是做什麼的？”我嘴裏咕噥着。後來我才知道，那些燈謎的謎底都是我們學校老師的名字。

下午郭老師組織同學們一起猜燈謎，並拿給我們一張老師的名單，所有“謎底”都在這張名單裏。然後郭老師就開始報謎面：“戰功赫赫！有沒有人猜出來了？”沒有一個人回答。郭老師又說：“誰要是猜對了可以獎一顆糖哦！”真是重賞之下必有勇夫，之前怕自己猜錯了不敢回答的幾個同學高高舉起了手。“那好，你來！”郭老師指着一個同學說。那位同學站起來大聲說：“我覺得這個謎底應該是李立勳老師，因爲戰功就是‘勳’的意思，戰功赫赫自然就是 ‘立勳’啦！”“對了！”因爲他是第一個吃螃蟹的人，所以獎給了他兩顆糖。他大搖大擺地走上講臺領回了他的“戰利品”，我們大家都對他投以羨慕的目光。“好，來，第二個。”郭老師又報出了下一個謎面，“沒有話說，誰來猜？”郭老師話音剛落，就有幾個同學大聲喊道：“那不是‘無語’嗎？”郭老師看晃了晃那張老師的名單，說道：“可是這張名單裏沒有叫‘無語’的呀？”我一聽，腦海裏閃過那張老師的名單，記得那上面正好有個老師名叫“吳燕”，我想，“吳燕”不是跟“無言”諧音嗎？沒有話說，不就是“無言”嗎？我恍然大悟：原來這是個巧用諧音的謎語呀，於是我便高高地舉起了手，回答道：“是吳燕！是吳燕！”果然，我答對了。接下來，大家又開動腦筋，齊心協力猜出了好多條謎語，並且猜出了屬於我們班的.謎語 “七彩雲”的答案——周彩霞老師。

猜謎結束，郭老師派出了幾名同學去周彩霞老師那領取獎品。爲了讓周老師心花怒放，高高興興地把獎品發給我們，郭老師還特地編了一首小詩送給周老師：七彩雲，七彩雲，你是天邊最美的雲，你是解小最豔的花。領回獎品，大家都很開心，因爲這是我們大家憑自己的智慧贏得的勝利果實。

猜燈謎作文11

盼呀盼呀，終於盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

下午兩點半，猜燈謎活動準時開始了。一進入會場，我眼前吃了一驚。今天的會場比以往漂亮了許多呢！全班同學精心製作的燈籠掛滿了會場，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線與黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。

就在我們欣賞着美侖美奐的燈籠時，李老師突然說：“猜燈謎開始！”同學們如離弦的箭一樣衝向了燈謎，我也象剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫着：元旦放假，明天上班（打一成語）。我盯着那條謎語，腦子飛快地轉了起來，我想了好幾個答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會，遺憾地走了。我走之後，立馬有人說出了答案。我擡頭一看，同學們的手中都有兩三個猜中的紙條了。我緊張起來，飛快地尋找簡單的謎語。在組長阿姨的鼓勵下，我接連猜對了兩三個謎語的答案，摸到了自己想要的獎品，心裏別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語，謎面是：早不說，晚不說（打一字）。這個難不倒我，我仔細地想了想：早上不說，晚上不說，只能中午說了，說的偏旁是言字旁，兩個字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨，自豪地說出了答案，然後就蹦蹦跳跳去領獎了。

猜得差不多了，我就停下來看看同學們，有的人帶着勝利的微笑，象我一樣叫來了組長阿姨，有的帶着一臉的問號，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來歡天喜地地向阿姨說出了答案，結果不對，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！

時光飛逝，轉眼間，燈謎聯歡會在一片笑聲中結束了。這次猜燈謎活動，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗到了猜燈謎的無窮樂趣，既開動了腦筋，增長了知識，又收穫了獎品，增加了與同學們的友誼，還發現了自己知識的欠缺與存在的不足，讓我感受到了中國傳統習俗的悠久魅力，也使我更加堅定地要好好學習，做一個有理想，有文化，愛勞動，守紀律的好少年。

猜燈謎作文12

剛剛過去的寒假裏，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

元宵節那天，爸爸說要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上，不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語，將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。

欣賞着美麗的煙花，我們來到了世紀廣場。哇！廣場真漂亮呀！氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩，分外迷人；廣場里人真多呀！有白髮蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛的兒童，真是人山人海。

穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條長繩上懸掛着五顏六色的紙條，上面寫着一條條謎語。一陣微風吹過，紙條上下翻飛，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進人羣，伸長脖子看到了一條謎語：“不準超過十五分鐘（打一成語）”。我仔細思考了一會兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎？我急忙把答案告訴了工作人員，她對過答案後，向我投來讚許的目光，笑着說：“小朋友，你猜對了。”邊說邊發給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧着圓珠筆，心裏美滋滋的，彷彿捧着的是沉甸甸的獎盃。接下來，我再接再厲，又猜對了兩條謎語：“十（打一成語）”和“空山之中一畝田（打一字）”，謎底分別是“縱橫交錯”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不捨地離開了世紀廣場。

在回家的路上，我還想着那些猜不出來的謎語，就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑着對我說：“當然有了。猜謎與學習一樣，只要平時多留心、多積累，關鍵時你就能大顯身手啦！”

雖然元宵節已經過去了，但那美好的回憶仍久久盪漾在我的心中……

猜燈謎作文13

燈謎是中國的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識、開發智力，還有利於陶冶情趣。有趣又有益，何樂而不爲呢？

在一個偶然的機會，我喜歡上了燈謎。那是一堂課上，老師出了一條謎"低於太陽" 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學炸得人仰馬翻。我使勁兒敲着前額，冥思苦想了好一陣子，但腦袋還是一片空白。眼看同學們都抓耳撓腮，不得其解。老師笑着說："不急，這謎不難，‘低於’‘太陽’分別可用什麼字替代呢？"我又一次細細揣摩着，思緒滔滔不絕地"跑"了出來，‘低於’就是"亞"，太陽便是"日"，雙字合併，不就是"晉"嗎？我立即呼出答案。果真對了，老師誇獎我，同學們也向我投來讚許的目光。我感到前所未有的欣喜，感受到了燈謎的樂趣。從此，我便和燈謎打上了交道。

在這五彩繽紛的謎宮裏，我欣賞了"牡丹"（孤星殘月，十分特別），品嚐過"臘肉"（月內拆借須調整），認識了"李時珍"（雙雙惜年華），見到了"路易斯"（反其道而行之）……四大名著人物歷歷在目，節氣、五行，我頗有了解。我沒想到，上下五千年，縱橫幾萬裏的知識都能融入燈謎之中，我更加入"謎"了。有時我會爲猜出一條謎而喜悅，有時我會因猜不出而糾結。有時爲了一條謎，我一遍又一遍翻閱古書、查詢百度，直到尋到謎底後，才豁然開朗。

一次鎮級燈謎比賽，我毫不猶豫地參加了。賽場上我自信滿滿，"過五關，斬六將"，一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則"親子游"的燈謎猶如一隻攔路虎，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，但答案好像跟我作對似的，令我一點思緒都沒有。我不由得着急了，恨不得把學過的所有知識都翻個底朝天，經過一番"頭腦風暴"，終於破解出來了，心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽後捧回的獎牌讓我歡喜不已。

現在，我不僅會猜燈謎，還學會作燈謎。久而久之，班上同學便稱我爲"燈謎小達人"。這不，一下課，同學們便把我圍個水泄不通。我靈機一動，便向大家拋出一條謎。只見他們有的一臉霧水；有的正摸着腦袋，苦苦思索；有的一臉笑意，看似想到了答案……

燈謎鍛鍊了我的思維，讓我的思路更加開闊，真是其樂無窮啊！大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢？

猜燈謎作文14

“百里不同風，千里不同俗。”每個地方過節都有不同的習俗。今天就讓我帶着大家走進珠海元宵節賞燈、猜燈謎的現場去看看吧！

今年的元宵節，我們學校舉行了一次鬧元宵的活動。

早晨，走進校門，到處張燈結綵，大道上，走廊上，操場上都掛滿了紅紅的燈籠。每個燈籠裏都裝着不同的燈謎。一陣微風吹過，燈籠隨風輕輕舞動，尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門口前都貼滿了一幅又一幅的對聯，給學校增添了無限光彩。活動很快開始了，老師把我們帶到樓下，說：“這次猜燈謎，是八仙過海，各顯神通，猜得越多越好。前五名的同學可以獲得500元的借書卡呢！”老師的話都還沒說完，我們就熱烈地鼓掌。“不過猜燈謎時，請大家保護好燈籠。”

活動開始了。同學們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個人手中都拿着一張燈謎。有的三五成羣聚在一起商討着；有的站在燈籠前，用手比劃着；有的望着謎面抓着耳撓腮地思索着。猜對的同學歡天喜地的去對答案。猜錯的呢，像泄了氣的皮球垂頭喪氣的。不過，他們沒有放棄，又急忙奔向另一個燈籠。校園內時不時地傳來“哦我猜對了！”“唉就差一點”的歡呼聲和嘆氣聲。

我也走到燈謎前，伸手拿來一張紙，上面寫到“早不說，晚不說。（打一字）。”我絞盡腦汁地想：難道是十字？因爲古文的“曰”是表示說的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意，但還是抱着僥倖的心理去對答案了。果然，不出我所料——錯了。我沒有泄氣，拿着謎面又沉思起來，想了半天還是百思不得其解。我就反覆地念着：“早不說，晚不說”既然早不說晚不說就中午說唄。“午”字讓我眼前一亮。“曰”加“午”，在字典裏沒有這字啊。我換了一個思路，如果“日”寫寬一點是“曰”字，“曰”是說的意思，“言”字旁也是表示說的意思。我想到了“訁”“午”“許”字。“我猜對了！”我一蹦三尺高，飛奔到兌獎處，工作人員熱情地給了我一張對獎卡，還向我伸出了大拇指。

元宵猜燈謎真是又有趣又好玩，我喜歡。

猜燈謎作文15

元宵節來到了。伴着人們的歡笑聲，伴着嚼哩啪啦的炮竹聲，象徵團團圓圓的元宵節，來到了!

“兩狗談天，打一字。”你們聽，原來妹妹在爲哥哥出燈謎呢!“獄，牢獄的獄。”哥哥沒費吹灰之力就猜出來了。“哎!你出得太簡單了!我給你出一個!”“好啊”原來弟弟又要給妹妹出燈謎。“聽好了。娶媳婦又拜年，打一地名。”妹妹用小手撓撓腦袋，左思右想，急得直蹦，也沒想出來。“我來告訴你們吧……”弟弟剛想說出謎底，就被妹妹打斷了:“吃完了元宵再說。”

“嗬，今天真是元宵宴呀!”我說，“蒸煮煎炸，樣樣俱全。”元宵，跟乒乓球大小差不多，顏色各異，有常見的白色的;有紫色的，是用黑糯米制成的;還有綠色的，可真像翡翠一樣晶瑩透亮。剛炸出來的元宵，淡黃色，散發出陣陣的香味……餡也很豐富。菠蘿的，淡黃色，有一股濃濃的菠蘿香，非常好吃;巧克力的，是我的最愛，濃濃的巧克力味在口中回味;還有黑芝麻的，五仁的……真是味道香甜，種類繁多。=

元宵吃完了，妹妹問弟弟:“謎底是什麼呀?”“謎底就是……”“你們看，多漂亮的煙花呀!”隨着一聲叫喊，我和弟弟妹妹來到院子裏，看放煙花。

開始放煙花炮竹了，煙花可真漂亮!“流星雨”的花從地上“唆”的一聲躥到空中，像真的流星雨一般u3百花齊放”可是最好看的了，有紫色的“牽牛花”，銀色的“百合”，紅色的“玫瑰”，黃色的“迎春花”……爭奇鬥豔;“小荷花”在地上旋轉着，粉色的花，綠色的葉，可真漂亮;這個錐形的煙花叫“搖錢樹”，放在地上，點着了，向上噴銀花和金花，越噴越高，金花和銀花都掉在地上象徵着在新的一年裏財源滾滾……

“這下謎底可以揭曉了吧?"妹妹着急地問。“你的老家在哪呀?”“重慶!”“就是答案呀!”竺你的老家都沒猜出來，還給我出燈謎呢!”哥哥指着妹妹的腦袋說，“咱們比賽猜燈謎好不好?誰要沒猜對，要罰誰演一個節目。”我說:“好!”

比賽開始了，“狗咬狗，打一詞。”“犬牙交錯。”“一家四口對面坐，一隻小狗中間臥。打一字。”“器”。“太簡單了，我來出一個……”比賽進行得太激烈了，大家都沉浸在歡樂的海洋裏……

元宵節伴着人們的歡笑聲，伴着僻哩啪啦的炮竹聲，伴着團團圓圓的元宵……給人們帶來了歡樂。