猜猜我是誰作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的猜猜我是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜我是誰作文1

大家好，我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑白相間的毛髮，一張好吃的嘴巴經常忍不住地流口水，真是飛流直下三千尺的小嘴呀！嘴巴里面有着潔白整齊的力齒，你們知道我是誰嗎？告訴你們吧，我就是活潑可愛的小狗：豆豆。

“豆豆，出去玩了！”我的小主人每次這樣呼喚我的.時候我最開心了，小主人最喜歡帶我出去玩了，我喜歡又小又圓的皮球，和直往天空飛的飛盤，只要我接住了，主人就會獎我吃的，我看到了就會乖乖地坐下，伸出頭去蹭她的腿，小主人就會把吃的放在我身旁，我聞到氣味就會狼吞虎嚥地吃起來。

我還特別喜歡和小主人一起去捉小魚，只要在水平如鏡的小池塘裏，有魚兒活蹦亂跳的魚兒，我就會伸出我鋒力的爪子去捉小魚，可笨拙的我好幾次都掉進水裏，還好我會狗刨，看到在水裏搖頭擺尾的我，小主人總是笑個不停。

你們知道我是誰了嗎？我就是那個可愛而又笨拙的小狗豆豆。

猜猜我是誰作文2

“解落三秋葉，能開二月花”。“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。小朋友，我是誰？猜不出來嗎。請中我往下講。

我特別愛跳舞。我在樹葉上跳舞，樹葉沙啦啦，好像在爲我伴奏；我在水面上跳舞，良好一層又一層，好像在給我打“節奏”；我在天空中跳舞，風箏高興的和我一起舞蹈；我在小花上跳舞，小花驕傲得展開花瓣和我一起舞蹈。

我還特別愛唱歌。冬天，我唱着嗚嗚寒冷之歌；夏天，我唱着沙沙的綠葉之歌；春天，我唱着喳喳的鳥鳴之歌；秋天，我唱着呼呼的'落葉之歌。

有時候，我很暴躁。我奔到陸地上，把大樹連根拔起，把汽車拋到空中，把樓頂掀開，把樓房推倒。我跳入大海，把輪船掀翻，我用海浪淹沒小村莊；我躍入空中，把小鳥卷在飛機上，再把飛機從天空摔到地下，讓它粉身碎骨。

有時候，我很溫柔。我看見人們非常熱，就吹一口氣，讓他們涼快一些；我看見小朋友在放風箏，就吹一口氣，讓風箏飛得更高；我看見柳樹姐姐漂亮的頭髮，就吹一口氣，讓它的頭髮飄起來，它的頭髮就更美了；我看見帆船走不動時，我就輕輕地吹一口氣，使它飛快地跑起來。

小朋友，你知道我是誰了嗎？遠在天邊，近在眼前。我就在你身邊呀!

猜猜我是誰作文3

同學們，我們一起玩個遊戲吧！我說你們猜。她很瘦，有一頭烏黑亮麗的秀髮，彎彎的眉毛，像一座小拱橋，那雙大眼睛彷彿成了拱橋下的.兩汪清水，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來露出兩顆兔牙似的大門牙。

她的優點猶如天上的繁星，多如牛毛，最大的優點就是看書，看起書來格外認真，經常看到她如飢似渴地拿着書看，同學們叫她都不知道，後來敲了敲她的桌子，才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球，她的足球踢得還不錯，是班級裏的足球隊員，她常常喃喃自語：“明天下不下雨，下雨就沒法踢足球了”。

她是個凡人，自然也有缺點，最突出的毛病是馬不是馬，虎不是虎——馬馬虎虎，還經常寫錯別字，寫作業不是漏了這就是漏了那。老師沒辦法，媽媽很無奈。

說到這裏我相信大家一定知道她是誰了吧，哈哈，對！這個人就是我。

猜猜我是誰作文4

有一個這樣的小男孩，他有着一頭烏黑的頭髮，稍微有點胖，準確地說是這段時間突然像個氣球一樣“發起福來”。一雙小眼睛掛在臉上，高高的鼻子上架着一副紅黑相間的.眼鏡，身高只有一米五三。

他平時喜歡足球、籃球、游泳，還喜歡朗誦和主持，這麼看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓，像是吃不飽似的。在大吃特吃的時候，還喃喃自語：“生命在於運動”。媽媽就說：“都吃成肥豬了，還吃。”他就總是不好意思的回答：“那，我就是餓嗎，沒辦法。”

他還有一個特點，就是性格有點倔。基本上認定的事情，十匹馬都拉不回來。因爲倔脾氣沒少挨爸媽的訓，也老聽到媽媽說，“不撞南牆不回頭！”我覺得他倔起來怕是撞了南牆也不回頭。但有時候想想小事兒上犯點倔，大事兒上還是要聽話的，俗話說，“不聽老人言，吃虧在眼前”嘛。當然，他也是一個懂事的孩子，平時在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽幹些力所能及的事情，因爲他覺得爸爸媽媽工作也很辛苦，自己作爲家裏的一份子也應該多出些力量。

怎麼樣，這個小男孩還不錯吧。你們應該猜到是誰了吧？

猜猜我是誰作文5

我是一個文靜的女孩，個子是班上女生最高的一個，身子瘦瘦的，我平常總是會扎着一根馬尾辮，瓜子臉上嵌着兩顆葡萄般的`大眼睛，高高的鼻樑上面架着一副黑框的眼鏡，看起來很有學問的樣子。我只要微微一笑起來，我的小酒窩就會出現在也臉蛋上，看上去很可愛。

我最喜歡畫畫了，我只要一有空，我就會畫個不停，也越畫越好。有一次，上美術課了，美術老師讓我們畫創意美術字，我過了一會兒就畫好了，大家看了我的畫，都說我畫的好看呢！我眉開眼笑，開心極了！

除此之外，我還喜歡跳舞，所以每次上跳舞課我都非常認真，雖然有時候練基本功會很痛，但是我能堅持到底。

我也很愛笑，特別是和同學們一起玩“不準笑”的遊戲，不管聽到了什麼動靜，我都會捧腹大笑，還得笑個不停呢！所以我每次玩這個遊戲總是會輸，同學們可愛和我一起玩了呢！

我是你們的同學，我這樣介紹自己，你們知道我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文6

我最平凡而又最珍貴，我最遙不可及又最貼近生活，我能讓人們努力奮鬥，也能讓人們爲之瘋狂。

當看見電視上繁華的宮殿時，我慢慢爬上你的大腦，當注視那受人追捧的偉人時，我蔓延至你的心房。當你完成某件夢寐以求的事情時。我充滿了你的身體，給予你激情與決心。

人們常說人一定要擁有我，人生纔會有意義，我是催人奮進的目標，我是努力的方向，我是生活的希望。可我有時也是遙遠而令人失去理智的一把刀刃所以也有人常說我是刺殺希望的兇手…我在哪兒？這是個好問題。我充滿生活的`每個角落，有時我已經成熟，有時我還很稚嫩，我在汗流浹背的汗水裏我在一雙奮筆疾書的雙手裏，我在渴望求知的眼睛中，我在一隻快耗盡墨水的筆中，我在…

如果人們失去了我，將會迷失努力的方向，如在炎熱的沙漠中失去水源般。將會失去生活的意義…總的來說每個人都會心懷着我——夢想。

猜猜我是誰作文7

小小的腦袋瓜，雪白的羽毛，兩隻大眼睛，還有粗粗的爪子，可愛極了。大家猜猜我是什麼？啊，我就是一隻美麗的`小兔子。我的樣子可愛極了！眼睛像紅寶石，爪子尖尖的，耳朵長長的，我可聰明瞭。我的主人拿一包食品放在地板上，我就故意裝生氣的樣子，當我的主人一轉身，我就一溜煙地搶走了食品，我的主人說我那小小的腦袋裏盡裝着一些鬼點子，可會用計了。

有時我非常溫和，有時又很兇，真是喜怒無常。有時主人和我開玩笑，在我耳朵邊大喊大叫：大白菜、死豬頭，我也不會生氣。

有一次，主人和我一起出去玩。

我歪着頭，縮着腳，死也不去，主人只好一個人走出門口。

又一次，我的主人非常傷心，我一會兒跑過去逗他玩，一會兒做鬼臉給兇看，他被我逗得哭笑不得，真煩人。主人帶我去上公共汽車，我一會兒拉，一會兒跑，可煩人了。

這個“麻煩蛋”就是我—一隻可愛的小兔子。儘管我很麻煩，可我給他們家帶來了不少歡樂和喜悅，他們愛我，我也愛他們。

猜猜我是誰作文8

當冬天來臨時，當寒冷降臨時，我也悄悄地來了。

我身着白裝，象一朵漂亮的六瓣小花，當我來臨時，大地便批上了白色的長袍，樹木也蓋上了白色的毛毯，房頂上白色一片。

我最喜歡到哈爾濱做客，那兒有好多好玩的東西，那兒的環境最適合我。可我一點也不喜歡海南島，因爲那兒一點也不適合我，要知道，我最最怕熱了。

我初到人間時，長的並不大，也不密，就像柳絮隨風輕飄，隨着風姐姐那越來越大的`力度，我也越來越大，越來越密，就像織成了一面白網，又像綿延的帷幕。

我有時調皮得就像個娃娃，一路上，與朋友談着話，遲遲不肯落到地上，有時我也很文靜，帶着自己的夢想，就這樣，飄悠悠地落下來。

我是極嘉的舞者，沒有伴奏，沒有歡呼，我就穿着白色舞裙，翩翩起舞，有時，我會拉着夥伴一起，跳着《小天鵝舞曲》，跳着《胡桃夾子》……

也不知道是誰那麼細心，爲了襯托我那窈窕的身材，將舞臺的背景設成了藍色，還在上面鋪設了藍色的地毯。

有時，會把彩燈設爲激情似火的紅色；有時，會把彩燈設爲冰清玉潔的冷色；有時……

同學們，你們猜出我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文9

我今年已經成爲一個8歲的女孩子。我長着一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧！

我是一個樂於助人的人。有一回，有一個同學不會做數學題，向我請教，我便耐心地給他講解，直到他懂爲止。我的熱心得到了老師和同學們的好評。

我的學習成績非常好。曾經有兩次成爲年級第一，爲我們班級爭了光。可我有時總會有點粗心，我已經下定決心改掉它，作一個完美的我。我的優點是愛看書。有一次，去書店，我隨手挑了一本國小生作文津津有味地讀了起來，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽見，媽媽走到我的'面前說，“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書，我的寫作水平日益提高，還取得了全國作文比賽的二等獎呢！看書的好處真多吧！

我還是老師的得力助手，幫助老師收作業、抱本子、送書、發作業本等等，這些事情都是我一個人幹。我是我們班的隊會主持人、負責人、數學課代表、語文科代表，我很受老師的喜歡。

看，這就是一個活潑、樂於助人的我。

猜猜我是誰作文10

我，一頭卷卷的黑髮茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛，閃閃發光。眼睛裏全裝的是吃的，只要有一點好吃的東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴，嘴巴是個吃貨嘴，看到吃的幾分鐘就吃完了，怎麼樣？好吃吧！不高的鼻子配在臉上好看極了！最有特點的是我臉上的那一個白圓圈，那個感覺貼了一張白紙。怎麼樣？猜到我了嗎？

其實我是－鄧雨露。我有一個特別的愛好，你們猜猜我的愛好是什麼？畫畫、唱歌、跳舞都不對！我喜歡冒險，通過這一點，你們知道我的理想了嗎？對！是當探險家。我現在準備查資料，把有趣的山記下來。把一些探險用的'方法，求生技能背下來對以後探險會有很大的用處。我彷彿到了冰島看到了一個人，她穿着一條白色的裙子，身上揹着一個大揹包，包裏有望遠鏡。

我也是祖國的小苗，我也是祖國的人。我們的中國有首都北京，北京裏有天安門，每當早上六點半，美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來，不願做奴隸的人們把我們的心血築建我們的長城。”爲祖國做一些貢獻，比如爬長城時遇到有人在長城上亂畫要及時阻止，在石壁上亂畫要警告！有人搶劫時要報警。

我想當一名探險家，遊過四海越過山峯，探險世界！

猜猜我是誰作文11

大家好！我是一個比較文靜的小女孩，長着一頭烏黑的短髮，頭髮下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長着一個不大不小的鼻子，微微翹起，顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小，一張開，可大呢。

我喜歡畫畫。媽媽一次要買好幾個圖畫本纔夠我畫呢！有一次，媽媽不在家，正巧我的圖畫本用完了。我靈機一動，突發奇想，一個異想天開的想法出現在我的'腦袋。我跑到媽媽的梳妝檯，在鏡子上畫了一個媽媽年輕時的樣子。畫完後，我對着鏡子仔細地看，心滿意足地離開了。媽媽回到家，我拉着她來到鏡子前，媽媽驚訝地說：＂我怎麼這麼年輕啊！＂這時，我在旁邊捧腹大笑，媽媽一邊看鏡子一邊說：＂你這小傢伙居然戲弄我。＂我撒腿就跑，媽媽一下子把我捉住了，我只好乖乖地把鏡子擦乾淨。

除了畫畫，我還喜歡看書。我從書中學到了很多知識，比如＂人爲什麼會流淚＂、＂人爲什麼會長高＂和＂人爲什麼會打哈欠＂等等。

但我有兩個缺點：第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情，我卻要十分鐘纔可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點改正，成爲一個討人喜歡的小孩子。

大家猜猜這個可愛的小女孩是誰？你們要幫我保守祕密的話我就告訴你，我的名字叫曾倩榆。

猜猜我是誰作文12

我的個子高高的，身材瘦瘦的。我有一頭烏黑髮亮的短髮，一雙眼睛炯炯有神，圓圓的臉上笑起來有一對小酒窩。

我非常喜歡打乒乓球，記得有一次我和爸爸打乒乓球，我用了九牛二虎之力纔打贏了爸爸。因爲這次的勝利讓我非常的自豪。之前，我從來沒有打贏過爸爸！爸爸對我說：“球技有了些進步！”我撅着嘴，不願意地說：“你爲什麼不能好好的`表揚我呢？”爸爸語重心長的對我說：“一次打贏我算不了什麼，次次打贏我纔算真本事，你還有很多要學習的呢。”

我特別喜歡笑，別人一逗我，我就笑。有一次爸爸給我和媽媽講笑話，這個笑話沒能讓媽媽笑，可是我笑得連眼淚都流出來了！

我最大的優點就是樂於助人！有一次我去體育場打籃球，突然有一位老奶奶跌了一跤，倒在了地上，我連忙走過去，把老奶奶扶了起來。

可是我的脾氣不好，有一次媽媽不小心把我的杯子打破了。我就衝着媽媽大喊：“媽媽，你爲什麼把我的杯子給打破了？”我不依不饒。媽媽對我說：“不小心纔打破的，你要學會去原諒別人的過失。”我這纔不生氣了。

小朋友們，你知道我是誰了嗎？想知道，那就來城區三小三年級五班來找我吧！

猜猜我是誰作文13

她，中等個子，聰明的小腦袋瓜上扎着高高的馬尾辮，那雙眼睛清澈又明亮，一張小嘴總是閒不住！

她喜歡交朋友。班上纔來了一個文靜的女孩子，傍晚自己一個人孤孤單單地走在路上，她就走過去時不時的和那個新生搭搭訕。俗話說得好：在家靠父母，在外靠朋友嘛！很快她就和那個女孩子成爲了好朋友。

她助人爲樂。別人找她幫忙，她都會幫。有一次，陳勝嬌找她借紙，她就大方的借給陳勝嬌。結果，許多人都“慕名”而來。知道的.是在借紙，不知道的還以爲是她在這兒是個供紙站呢！

她熱愛語文，特別是作文，在熊老師的“小作家”上已經有了好幾篇文章了，熊老師也經常誇她的作文寫得好呢！

她的字也寫的好，因爲熊老師經常對我們說：“見字如見人，所以字一定要寫好！”

她開朗活潑，從不爲一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱，她比較愛面子，但她如果傷害了別人，是會拉下臉來說對不起的。

她也很健忘，不是忘了帶筆就是忘了帶本子。

你知道她是誰嗎？她就是我——周月池呀！

猜猜我是誰作文14

“這幅畫可真醜！這也太搞笑了吧！”402班的教室裏傳來了一陣陣歡聲笑語。原來，我們在玩猜猜我是誰的遊戲呢！

徐老師給了我們5分鐘的時間在白紙上畫同學。我猶豫要畫誰，我的.目光落在王奕亮身上，“嗯，就他了。”於是，我奮筆疾書地畫了起來。

“時間到”徐老師說。我剛剛畫完，把白紙交給老師。老師收齊後，抽出了一張紙，上面是一個穿着紅色衣服，標着23號的人。我心想：不會是我吧？可千萬別是我！可老天爺像是跟我對着幹。全班的目光看着我，異口同聲地喊：“徐爍童！”我看了一眼畫，氣急敗壞地問：“我說，我眼睛有那麼小嗎？”大家都哈哈大笑起來！我也忍不住笑了起來。

老師又拿出了第二幅畫。小小的眼睛，黑色的衣服。同學們有的在座位上苦思冥想，有的已經有了答案指着王奕亮：“是他，是他！”還有的在座位上嚷嚷：“不對、不對，應該是張林！”正當同學們吵得沸沸揚揚之時，陳浩舉起了手，公佈了答案：“是劉明。”

老師又拿出第三幅畫。咦？這不是我畫的嗎？我自言自語道：“他們能猜對嗎？我會不會畫得太醜了呢？”就在這時，張然搶先一步大喊：“趙奇，是趙奇！”

這次活動課，可真是好玩，要是有機會，我還要再玩幾次！