雨後的彩虹六年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的雨後的彩虹六年級作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨後的彩虹六年級作文 1
《真心英雄》中讓我印象最深的一句話是:“不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”是啊,這是多麼有哲理的一句話啊!也就是這句歌詞讓我受益匪淺。
記得五年級時,由於參加了水墨畫社團,我對美術產生了濃厚的興趣。暑假中老師讓我們做手抄報,我興奮不已,心想:這次我好好畫,拿個一等獎給爸媽看!一轉眼,暑假就到了,我什麼作業都沒有做過,馬上拿出了鉛畫紙、彩鉛、水彩筆、鉛筆等一些繪畫工具,打開電腦,找了一些圖畫、文字,開始製作起了手抄報。
這手抄報說起來容易,做起來難。這次的主題是:防水災、防火災。於是,我想:那就把這張鉛畫紙對摺,上半部分畫防水災,下半部分畫防火災。我先從上半部分開始畫,我想在上面畫一個水瓶和水娃娃,水瓶好畫,我三勾兩描,沒一會功夫就畫完了。可是水娃娃就難畫了,我不是頭畫大了就是腿畫太短了,可經過我的幾次加工也畫完了。於是我開始畫下半部分,我打算先畫一團火焰,可這火焰我還真畫不好,一會畫成了草,一會畫成了山。我氣急了,把筆往地上一扔。只彷彿也在嘲笑我笨,咧大了嘴:“哈哈,你可真笨!還參加水墨畫社團的呢!”我一氣之下,把鉛畫紙撕得粉碎,紙張似乎在痛苦地呻吟着,我一邊撕一邊恨恨地說:“我怎麼就畫不好呢!”就在這時一句優美的歌詞在我的耳畔邊響起“把握生命中的.每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞中的一個個字都映在了我的腦海裏,令我久久不能忘卻。是啊!我們只有經歷過挫折、困難,把它們都克服了,那麼你就離成功又踏進了一大步!頓時我覺悟了,重新抽出一張鉛畫紙,專心致志地畫了起來。遇到畫得不好的地方,我會擦掉重新再畫一遍,就是擦了十次,我也沒有一句抱怨的話語,終於,手抄報在我經歷了六次修改之後終於完成了,我看着完成了的手抄報露出了會心的微笑。
暑假結束了,在手抄報比賽中,我竟獲得了全年級一等獎,當報到我的名字時,我感受到了一種成功的喜悅,我在同學們羨慕的目光中走上了領獎臺,當我接過獎狀的一剎那,我再一次露出了會心的微笑……
同學們,請記住:當你打敗了挫折、克服了困難,你就向成功邁進了一大步!
雨後的彩虹六年級作文 2
雨,淅淅瀝瀝地下着,一連三日。這並不奇怪,春雨的目標是——沒有間斷!
滴答,滴答……小雨模仿着鐘的聲音,敲打在房檐上。地上聚集的雨點羣——水窪,變成一個個漣漪,在雨點羣點名報道後,成了水窪的一部分。
雨漸漸大了,從原本的滴答,滴答變成了嘩啦啦——雨點兒落在地面上,也落在我心裏的水窪裏,天是陰的,我心中的天空,彷彿也是陰的。不管怎麼說,我的'心情就像一場傾盆大雨,像針一般刺進我的心海。
我陰沉地騎着車向學校駛去。心,說不出是緊張還是恐懼,靈魂彷彿飄出我的身軀,飄到那張復考的考試捲上。
到了學校,午休。我懶洋洋地趴在課桌上,想着考卷的事。我幻想——我拿着不太好的考卷回家。老媽看了,頭上的驚歎號立即變成熊熊燃燒的火焰,開始大訓:你看看你考的!這是什麼啊!你看xx,考多好,你呢?!……我不顧一切捱打因素、捱餓可能、捱罵概率,叛逆地說:那你就讓xx做你的女兒吧!把我丟在路邊餓死算了……。於是,老媽更是氣憤,我當場被訓得光榮犧牲,享年12歲。全劇終。
爲了使結局好一點,我一直在回想我可能錯的題,還不斷保佑能考好一點,也算是臨時抱佛腳吧!
前幾節技能課讓總算我那顆不能平靜的心變得安靜下來。第三節下課正當我喝水時,不知是誰喊了一聲:啊!考卷!我口裏的水差點噴發出來,那顆剛安靜下來的心又開始焦躁不安起來,我趴在課桌上,裝出一副若無其事的樣子,可我的心中還有20%的希望之火在燃燒,我多麼希望我能考好一點呀!
迷迷糊糊中,我聽見有人在問:抒妤坐哪兒?我應聲接道:這呢,這呢。我接過考卷,乍一看,一個又小又瘦的100出現在我眼前,好像寫上去的人覺得很離奇的樣子。不管了,100就是100,管它是胖是瘦。心中突然刷地一下,所有的希望之火全部燃燒起來,溫暖了我原先冰冷冰冷的心。
我按捺住激動而興奮的心情,放學之時全釋放出來。雨漸漸小了,幾乎停了,空氣變得無比清新自然。我感覺心中豁然開朗。雖然雨後沒有看見彩虹,但心中的彩虹早已閃耀出迷人的七色光芒。
雨後的彩虹,不只是出現在天上。
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