雨後彩虹作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的雨後彩虹作文，希望對大家有所幫助。

雨後彩虹作文1

人們常說：“風雨之後見彩虹，”然而，風雨過後就一定會有彩虹嗎？我看未必。

殘花，敗柳，斷木……大雨過後，四下裏一片狼藉，而天空仍如墨染，毫無半點放晴之意。彩虹自然也不曾出現。

自然界中，雨後未必有彩虹，人生亦如這變幻如這變幻莫測的大自然。

“空對着，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林”好一段紅樓哀曲！黛玉在舊世俗婚姻制度的風雨衝擊下，抑鬱而終。風雨過後，彩虹卻沒有出現，留下的唯有後人的聲聲哀嘆。

和黛玉有着相似命運的還有那位善良，高尚的愛斯梅拉達，在充斥着假惡醜的的社會中，備受摧殘。風雨過後，終於遁入墓地，獲得解脫。自始至終，彩虹都沒有出現。

無論是林黛玉，還是愛斯梅拉達，都沒有等到彩虹出現的那一刻。她們都在現實風雨的殘酷摧殘下，香消玉殞，湮沒在歷史的塵埃中。

當然，雨後也會有彩虹出現的時候。要靠自己的努力和執着，當《命運交響曲》那激昂的旋律響起，人們總會想到，那位偉大的音樂家貝多芬，對音樂的熱愛讓他在兩耳失聰的苦痛中以一雙扼住命運咽喉的手在黑白交錯的琴鍵上奏響生命的樂章。不畏風雨，勇敢地向命運發出挑戰，貝多芬正是以這種頑強的毅力，一步一步地登上了音樂殿堂的寶座，實現了自己的理想。

其實，風雨之後未必有彩虹。在風雨中，無非就存在兩種人，一種是屈服於風雨的人，另一種是敢於撐擊風雨的人。前者，或不敢面對，或被逼無奈，選擇逃避，風雨過後，發現自己失去的太多，脆弱的心靈不堪重負，終於枯竭，變得行屍走肉一般，人生也因此被覆上一層烏雲，終不見彩虹。後者則以不屈不撓的'精神與風雨博擊，飽受摧殘，但依然沒有放棄希望，風雨使他們遍體鱗傷，卻始終沒有穿透他們那顆堅強的心，終於，風雨平息，他們的靈魂在風雨過後得到昇華，撥散了天際的烏雲，彩虹終於出現，苦盡甘來。

彩虹的有無並不僅僅取決於風雨，更多取決那堅強的心，那來自內心的力量。雨後是否有彩虹藍天其實並不重要，重要的是樂觀與堅強，擁有了這兩點，那麼，即使沒有彩虹，你的樂觀與堅強也會化作一縷陽光，在你的心中創造出一抹絢麗的彩虹。

雨後彩虹作文2

面對生命的缺憾，不要自暴自棄。善於抓住時機，就可以讓生命爆發出更強的力量

——題記

或許你會陷入貧困，但只要生命還在，希望就在。從前，大漠上有一個窮苦的孩子，常常受人欺負，被逼多幹很多活，吃很多苦。當他向母親哭訴的時候，母親告誡他：困難既然不可避免，那麼就接受命運的挑戰。這個瘦弱的少年，幾經摔打和磨練，一天天強壯了起來，騎技和搏擊術也達到了爐火純青的地步。投身軍旅，成爲聞名一時的縱馬馳騁的將軍。他就是成吉思汗的御前虎將——哲別。世上沒有白吃的苦，每吃一份苦，你就爲自己未來的成功和輝煌積攢了一點本錢，英雄的成就過程就是一段充滿荊棘與孤獨的歷史，血跡斑駁。不經歷艱難困苦，百般挫折，不足以成就一名真漢子；不飲盡孤獨，隻身漂泊，不足以鍛造一名真英雄。

或許你會遭遇病魔，疾病難以預料，但人生可以選擇。美國有個小女孩非常喜歡衝浪，她的一隻胳膊不慎被虎鯊咬斷。當她重返大海練習衝浪的時候，一次又一次從衝浪板上摔下來，她一次又一次地登上去。終於，在漫長而刻苦的訓練之後，她不但恢復了原來的'衝浪水平，而且還有了大幅提高，居然令人驚歎地成爲一系列賽事的冠軍。這個只有十六歲的小女孩告訴大家：“當命運之船的一隻槳不幸折斷時，不要灰心和絕望，因爲你還有一隻槳，你仍然可以用另一隻槳遨遊滄海，到達成功的彼岸。”美國作家海倫.凱勒，幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，以驚人毅力，戰勝病魔，寫出《我生命的故事》，那是最激烈，最博大，最無畏，最奔放，最抒情的詩章。她向世人揭示了這樣一個真理：每個人都是上帝的孩子，都會受到上帝的寵愛，不管身體如何，只要有一顆健全的心，全力以赴，持之以恆，就會得到命運的垂青，成爲生活的主角，贏得輝煌的未來。

或許你會身陷絕境。無論遭遇多麼惡劣的環境和對待，如何走出困厄，還是自己說了算。即使在最黑的黑暗中，只要心中充滿陽光，依然可以感受光明和希望。危險、惡劣的環境往往會激發人們的意志、潛能，使他們愈挫愈勇。漢朝丞相陳平，一次誤上賊船，盜賊兇相畢露前，他將衣服全部脫掉，赤裸着身子幫船家搖船，這等於告訴盜賊自己身無長物，沉着機智的渡過了難關。“泰山崩於前而色不改，麋鹿興於左而目不瞬”這不僅需要勇氣和膽量，更需要淡定和從容。

雨後彩虹作文3

那是去年冬天的事了，學校裏舉行的冬季運動會裏有跳大繩比賽，而且是全班集體參加。同學們個個摩拳擦掌，盼望着比賽日期早日到來，老師也天天加緊訓練，希望在比賽中取得好成績。

雖然已經進入初冬，中午的天氣還是異常的熱，許多同學在老師的帶領下練習時衣服都被汗水打溼了，我的衣服也被打溼了，只不過不是汗水而是淚水。

“啪——啪”操場上傳來一陣陣清脆的繩子拍擊地面的聲音，甩繩的同學用盡全力的拽着繩子甩，跳的同學集中了全部的注意力從繩子中間魚貫而入，遠遠看去就像一個“8”字形麻花，老師在一旁一個一個的認真地指導。我的心情卻遲遲平靜不下來，因爲我膽小還不會跳。輪到我跳了，我站在大繩旁邊心咚咚的跳過不停不敢邁步，滿臉的汗水加淚花。我正準備放棄，但擡頭望見老師和同學們那充滿期望和鼓勵的眼神，“不！我不能給班級丟臉，他們都行我一定能行。”，於是我閉上眼睛猛地朝繩子中間跳了過去，可是沒有跳過並且還被繩子絆倒了。雖然老師和同學們還是鼓勵我，把我扶起來給我指導，但當時我還是滿臉淚水，有一種前所未有的羞辱感和愧疚感，恨不得地上有個洞從那裏鑽下去，真是太丟人了。回到家後撲在牀上大哭起來，連下午飯也沒有吃，不知什麼時候睡着了，醒來後已是凌晨五點了，我坐在牀上認真地反思起來、、、、、、。

不知不覺就到了早上上學的時間，我揹着書包無精打采的在路上走着，正巧碰到了我的好朋友，他望着我紅紅的眼睛問：“你哭過呀！”還在爲昨天的事傷心？“沒、、、、、、沒有”，我有些不知所措，“別再騙我啦！我媽媽說過，在哪裏摔倒了就要從哪裏爬起來，就算還會摔倒也還要爬起來，總有一天會成功的，如果你現在就沒有信心努力向前那麼你一定是一個失敗者。”說着，便拉起我的手跑到了學校。是呀，失敗是成功之母，要想成功就得從失敗中吸取教訓一次次勇敢的爬起來，失敗並不可怕，可怕的是永遠失去信心。我一定要站起來，一定不能向困難低頭。於是我每天放學回家都要練習很久，連爸媽的.午休時間都被佔據了。這樣沒過幾天，我的跳大繩技術就有了很大的提高，比賽那天，在老師和同學們的鼓勵下我很輕鬆的就跳過了大繩，“我成功了！”，心中有說不出的喜悅。

是呀！成功總是給有準備的人的，不經歷風雨那能見到鮮豔的彩虹呢！

雨後彩虹作文4

人一生，有太多磕磕絆絆。有時，難免會摔倒，可是，面對摔倒，每個人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來，擡頭面對更好的明天；有的只是站了起來，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬於後一種。不過，僥倖的是，在一件事過後，我屬於了前一種。

唉，爲什麼這麼衰？每次都錯在同一處地方。面對着一張試卷，我呆在沙發上茫然了。試卷邊邊赫然映着兩個鮮紅的數字：86。“這……這分數怎麼拿給媽媽看？怎麼想媽媽交代啊？”我一邊自言自語，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望着媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶裏打轉。煩死了。“最近比較煩，比較煩……”忽然間，望見了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來。忽然，手沒抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個容易，我重新把它滑了下去，再收了起來。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個位置擡起了頭。突然，我想到了語文課上考78分的琳媛得知分數時的表情，她並不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學有說有笑。那時我還很納悶，考這麼少分爲什麼人還這麼輕鬆？她不關心成績？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那麼你就不準備起來了嗎？那樣子真傻，要想成爲一塊有用的鋼鐵，就必須受過無數次的磨。也許，有時候受點挫折也未必不是件好事。那樣會更使我感覺遇到困難並不怕，勇敢的去挑戰他，輸了也沒關係，所謂困難，就是很可能會失敗。不經歷風雨，又怎麼能見到彩虹。站起來，勇敢地挺胸擡頭，勇敢的面對困難，才能做到真正的強者。

嗯？我怎麼突然感覺全身充滿了力量，嗯，就讓我勇敢的.告訴媽媽吧！明白了道理，又怎麼會怕一兩句罵的話呢？就這樣，我把成績原原本本地告訴了媽媽。別次，我總會爲自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨着媽媽的打罵，再疼，我也沒喊出來。但是，我卻默默拽緊了拳頭，我的心裏，深深種下了一棵樹苗，永遠拔不起來，永遠，永遠……

彩虹總在雨後，許許多多的絆腳石，只不過是一場戲的配角，而我們，纔是主角。至於怎麼把戲演好，就看我們自己。雨後見彩虹，也只有在風雨中前進，纔是真正的強者…

雨後彩虹作文5

美好如初，而你卻是我的牽掛

風雨之洗禮，磨難之創造都能夠得到不同的答案。真正的做到了現在卻有同樣不會是那樣的輕而易舉！失敗的過錯往往會更好的打敗一個人的心！因爲自己曾失敗過，就沒有了任何的勇氣而面對！這樣的我，你所喜歡嗎？在這浩瀚之中，世界的多彩，卻又是你所向往所追求的。但是這些的經歷，這一路的磨難有同樣是你後退的理由！縱使萬丈深淵，我也將會默默奔向於你！即使自己遍體鱗傷，即使沒有了一切，也絕對不能失去你。因爲風雨背後的彩虹，縱然有光彩，光亮的時刻。爲了神聖的幸福，爲了以後的未來，相信，創新會改變我們！

殘酷

殘酷的現狀，殘酷的現實。無法接受的事實將會一次又一次的打敗我們。此時，堅信的力量卻早已失去了原有的`信心，那些大膽的想法卻都成爲了過客！迷茫又茫然。心中的堅信，卻都成爲了泡影！無法面對，無法振作。冷酷的肆虐者無時無刻都將毀了我們。而此時，心中早早已失去了一切。風雨的彩虹，就沒有了希望的時刻。但是生活有同樣靠經歷，靠磨難，一點點的挫折都把自己所大吉。那麼，以後遇事又如何的做到冷靜！又如何的做到穩重呢？殘酷的現狀無法改變自己是一個鮮明的個體。改變的卻只有自己，你曾是有希望之人，你曾是有初心之人！爲何爲了小事而失去一切你呢？無論結果如何，拼一把。總會心安一些！甘願遺憾也不大膽嘗試其中的奧妙！這便不是你的風格。無需多想，此時此刻，做自己想做的事，想法足矣！

拼搏

相信，在這長路漫漫之中，你又活出了不同了嗎？你又活出了風格了嗎？經歷改變了自己，磨難改變自己。拼搏一把，搏擊一次，與此同時，選擇一次路，就算跪着也要走下去！爲了自己，更爲了尊嚴。人生能搏幾回，太多的迷茫與無知，卻又同樣失去的更多！但失去都以成爲了過往，如今做的就是努力現在，搏擊長空，無論怎樣，彩虹的出現縱然很美，很羨慕！但個人所擁有的卻是永遠都不可消失的！得到的不可失去，失去了那便是遺憾。命運的結果同樣會是一生。經歷的不同則是你最終的果實。風雨無阻，那便是永遠不可能的。經歷很殘酷，但是收穫卻又是自己應得的！做到珍惜，做到出新，做到使命，明天的明天將會最好的！

人生之洗禮，便步於這花海之中，成長之經歷，漫步與青春歲月之中，風雨後的彩虹，便會是萬分精彩而此生難忘的！大千世界，初心唯美，風雨之洗禮，則是最重要的！抓住此時，光芒萬丈將會襲來，彩虹七色光，伴你輝煌！

雨後彩虹作文6

夏天的天氣，說變就變，反覆無常，令人煩躁。

這天中午豔陽高照，放學回家的路上，我一直看着自己的滿分試卷，心裏美滋滋的，真想把它掛在校門口讓所有人都看到。此時的我還想着：分數考這麼高，爸爸媽媽總會給點獎勵吧？要什麼好呢？想着想着，天就暗了下來。說來也巧，我剛回到家，一滴滴比黃豆還大的雨點落了下來，越下越密，我總感覺有不好的事要發生。

已經十二點多了，媽媽還沒回來，我還準備一回來就拿出獎狀給他們驚喜呢！等着等着，肚子便開始咕嚕咕嚕叫，真讓人心煩，我也只好先吃午飯了。

“叮咚！叮咚！”門鈴響了，我快速開了門，還真是媽媽，我既開心又埋怨，問：“怎麼這麼晚纔回來？”“把你爸一起叫來！”媽媽嚴肅地說。雖然不太情願，可我還是聽話地叫醒了爸爸，將他帶到了客廳裏。“我可能要去支邊半年。”媽媽說。“支邊？什麼意思？”我很好奇，從來沒聽過這個詞。爸爸告訴我：“就是支援我國的`貧困地區，帶動那兒經濟水平增長。”我明白了，可又爲之一驚：“支援援半年？半年！這麼久！”媽媽點了點頭，可沒聊幾句，我也該去上學了。

到了學校，我心神不寧，上課時總是一愣一愣的，老師叫我回答問題我都沒聽到，心裏總想着媽媽要走了，結果被老師罰站了一整個下午。

放學了，外面的雨絲毫沒有變小，我卻忘了拿放在課桌裏的雨衣，回家後被淋成了落湯雞。上樓時，外面突然打雷了，將我驚醒，我才發現身上溼了。

這種消極的情緒影響了我幾天。媽媽有點擔心，就跑過來安慰我，她對我說：“兒子，我去那兒半年確實很久，但我中途可以回來呀！我一個半月回來一次，行嗎？”我知道媽媽能回來看我已經很好了，畢竟也不能總是請假呀，可我還是接受不了，就蠻不講理地說：“不行，絕對不行！”媽媽也沒辦法了，就說：“不行的話我就不回來了！”我想了想，也不知道想了多久，最終勉強同意了。想通了後，心情好了許多。我向窗外一看，雨正慢慢變小，不一會兒，雨停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。真希望媽媽支邊之後，也能看到這麼美麗的彩虹。

雨後彩虹作文7

陽光總在風雨後，請相信有彩虹！

——題記

想起那首《陽光總在風雨後》，心靈不禁一顫，回首過去，有多少成功與失敗。面對成功，我們欣然自悅；面對失敗，我們可能會茫然失措；我們可能會意志消沉；還有我們可能會東山再起……往往人們不能正視失敗，往往會茫然失措，往往會意志消沉，東山再起的人就有可能成爲名人。

面對挫折，龔自珍看到落花滿地，並沒有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；蘇軾看到暮春景象並沒有傷悲，而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無芳草”的佳句；白居易回憶起江南美景，並沒有因離開江南而悲嘆不止，而是留給了後人“日出江花紅勝花，春來江水綠如藍”的優美詩句……他們都曾經

官場失意，他們也都曾經失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經千錘百煉才得以出山；彩虹經風雨的洗禮纔會更加美麗；人們戰勝挫折後纔會更加堅強！”

我們可能沒有落日般的美麗，沒有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒有大海般的灑脫，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實與隨和；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅毅與穩重。我們還要認識到沒有風吹的帆是撐不滿的，沒有壓力的人是走不遠的'，人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神，正確對待壓力，正確對待挫折，認真度過每一天，用執着來澆灌生命之花，讓它茁壯成長！

生活就像一張過濾網。它把敢於面對現實，勇於征服困難的強者精心挑選出來，使之成爲世人矚目的人物；它把那些膽怯的懦夫無情淘汰，他們就是那些碌碌無爲的庸人。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢遊；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊，不苛求永遠的美好，只願擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱，要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發向上的十八歲啊，都應該知道彩虹只有經歷風雨纔會變得更加美麗動人；樹木只有經歷風雨纔會變得更加挺拔；人們只有經歷挫折纔會變得更加堅強！

人生多歧途，歧途未必是末路，請相信雨後的彩虹更美麗。

雨後彩虹作文8

《簡·愛》這部小說信任大野並不生疏，它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的結晶，也是傳播文壇百年的經典。

讀完書的前四章，我只覺得了涼胸中充斥了怒火由於我瞅到小簡在童年時所蒙到的不私平：舅媽對她的毒擊，傭人對她的漫罵，表弟、表姐對她的欺負。這些都在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發祥點。

起初，看到簡在羅切斯特家中碰到的種種怪景象，我心中也升訖了一層不安和膽怯，懼怕忽然冒出一個難以令人接收的貨色，損壞了簡甚至未經得到的美妙愛情。

應簡閱歷了含辛茹苦末於跟自彼可愛的人走到一伏的時候，我不禁暖淚盈眶，暴風暴雨後壯麗的彩虹終於呈現了！

在《簡·愛》這部小說中，每集體物在字面言間皆是鮮活的，都存在大家的特點，實、擅、美、僞、惡、醜，各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——簡。簡是一個十分有共性的人，她剛強、敏感、執著，從小生涯在不公正中，製成了她嚴正、正派、仁慈的品性。名義上望，簡彷彿很平庸，可理論上，她胸中像烈火一樣的感情，是凡人無法佔有的。在羅切斯特點前，簡絕不退縮，她在領有戀情的共時也保衛了本人的尊嚴：“……是的，我瘦小我平淡，我家徒四壁，可是我的情感像你一樣空虛！我也有抉擇的權利，我也有愛的從由……咱們似乎走沒光明、穿功宅兆，來到上帝足下一樣，在這裏我們己我同等。實在原來我就如斯！”該簡這樣名正言順地向羅切斯特宣佈時，我簡直要替她飽掌了。簡像一棵頑強的.小樹，狂風雨不壓垮她，反而錘鍊了她。她健康、踊躍、尋求自在、平等，在漂亮富有的英格拉姆眼前，簡沒有擡頭，她用高貴的口克服了這“高尚”的表面。假如息者不以“爾”的情勢去寫是相對無奈凸起簡性情的特色的，這也真是勃朗特的聰靈之處。

當然，《簡·愛》也有毛病，語文形式枯燥，情節太戲劇化，人物輕易走極其等等。然而，《簡·愛》作爲一部世界名著在我心中的地位是無法轉變的。

簡禁受了暴風雨的浸禮後所睹到的彩虹也恰是勃朗特勝利的巔峯，相信我們像簡那樣堅強不屈的盡力後，也會看見自人心中的彩虹！

雨後彩虹作文9

彩虹呈現風雨後，成功來自苦難中。這句話我領會最深。

“二模”後，走出教室，天一下變得暗淡起來，陣陣暴風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫着令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的痛。

其實是我的心在痛，一貫孤芳自賞的我遽然發現自己在數學方面肯定少根筋，兩次大考都沒及格。同學的目光，爸媽的問詢，教師的敦促，我如草木驚心，不知待在哪兒纔好。有時躲在屋裏罵自己笨，罵創造數學的人可恨；有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心境蒸發掉。

馬路對面是一所聾啞校園，除了學生有些“特別”，與其他的校園沒什麼兩樣。每次看到聾啞孩子牽着盲孩子的手過馬路，盲孩子有“說”有“笑”講着什麼，我的眼睛便開端發酸，或許只要弱者纔會真實憐惜弱者，咱們都是弱者，僅僅“弱”的當地不同算了。

雨過風停的操場上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑着，絕沒有咱們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什麼意思呢？即便他們變得很強健，大自然那美好的聲色之窗也不會向他們敞開。後來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有呼籲的聲響，可他們的表情、動作告訴我：他們很盡力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人

跳了起來，他們跳動着，相互地拍打着，臉上是發自內心的笑臉。

我忽然意識到：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！

如同神話一般，剛剛還烏雲密佈的天空，瞬間變得明亮起來，一道豔麗多姿的`彩虹，在陽光的照射下，給每個孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！

生命沒有爲他們帶來完美，但他們爲自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去！

我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會一往無前，總要閱歷一番風雨的苦難。但風雨往後，定有成功的彩虹。風雨越大、越猛，彩虹的美就越豔麗、越壯美。

試着走進風雨，去尋覓心中的彩虹，一定會從頭找到自我。

我隨即把桌上寫滿鬱悶詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍，連同一度暗淡的心境。

雨後彩虹作文10

從小，他就像一個小皇帝，受到父親的寵愛。他張着嘴，伸開衣服，過着奢侈的生活。他的父親是房地產大亨。這個家庭有很多錢，所以他有普通人的缺點。當然，也有比普通公子哥兒更高的待遇。到目前爲止，他在成長過程中幾乎沒有遇到任何困難。

記住，當他12歲的時候，他工作的阿姨不小心把他最喜歡的狗喂死了。他知道後，臉上青筋暴起。姑姑求他不要解僱她，但他說，“沒問題，只要你吃了狗食，我就放你走。”姑姑羞愧地嚥下了它。但是他對自己的'微笑很滿意。小小年紀，心就這麼殘忍，不去考慮任何人的感受，只會玩弄人。

可惜好日子不會持續太久，就像電視劇中的狗血情節一樣，我父親因爲生意上的遭遇而破產。他的父親一夜之間失去了頭髮，離開了他，因爲他無法忍受這種打擊。“這真的是一個轉折點。我沒想到我會走到這一步。”他諷刺地說。

從那時起，他不再是高高在上的富家子弟，而是一無所有的窮小子。他每天都在酒吧裏徘徊，給自己灌酒，而且離承認這個事實不遠了。就這樣，我過着喝酒來減輕悲傷的生活。事實上，從頂峯跌落到深淵的感覺是非常不舒服的。

日子一天天過去，當每個人都認爲他已經完了的時候，他又發芽了。他接受了父親的爛攤子，謙恭地請求父親的好朋友再次購買股票。你知道，這不是發生在他最困難的時期。後來，一些股東最終成爲股東。隨着資金的週轉和他聰明的頭腦，成功是輕而易舉的。

今天，他在經歷風雨後，洗去了青春，成爲了一個成功的人。

開始的時候，到底是什麼讓他一夜之間摔倒了？

最初，他在整理父親的遺物。他找到了一本日記。它記錄了他父親去世前的事蹟。它還包括我父親白手起家創辦公司時遇到的困難。日記中有一句話是這樣寫的:“我不知道明天會發生什麼，也不知道前面會有多少困難。我知道我的夢想還在路上。只要有一天不能實現，我就不會停止，直到我死去。”目前，他父親的頭髮又變白了，認爲他父親已經爲公司付出了所有的努力，他不能毀掉它，所以他成功了，沒有讓他父親的努力付諸東流。

他也明白沒有挫折的生活是不完整的。

雨後彩虹作文11

人一生，有太多磕磕絆絆。有時，難免會摔倒，可是，面對摔倒，每個人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來，擡頭面對更好的明天；有的只是站了起來，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬於後一種。不過，僥倖的是，在一件事過後，我屬於了前一種。

唉，爲什麼這麼倒黴？每次都錯在同一處地方。面對着試卷，我呆在沙發上茫然了。試卷邊邊赫然映着兩個鮮紅的數字：86。“這……這分數怎麼拿給媽媽看？怎麼向媽媽交代啊？”我一邊自言自語，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望着媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶裏打轉。煩死了。“最近比較煩，比較煩……”忽然間，望見了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來。忽然，手沒抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個容易，我重新把它滑了下去，再收了起來。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個位置擡起了頭。，我想到了語文科考78分的琳媛得知分數時的表情，她並不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學有說有笑。那時我還很納悶，考這麼少分爲什麼人還這麼輕鬆？她不關心成績？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那麼你就不準備起來了嗎？那樣子真傻，要想成爲一塊有用的鋼鐵，就必須受過無數次的磨。也許，有時候受點挫折也未必不是件好事。那樣會更使我感覺遇到困難並不怕，勇敢的去挑戰它，輸了也沒關係，所謂困難，就是很可能會失敗。不經歷風雨，又怎麼能見到彩虹。站起來，勇敢地挺胸擡頭，勇敢的面對困難，才能做到真正的強者。

嗯？我怎麼突然感覺全身充滿了力量，嗯，就讓我勇敢的`告訴媽媽吧！明白了道理，又怎麼會怕一兩句批評的話呢？就這樣，我把成績原原本本地告訴了媽媽。以前，我總會爲自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨着媽媽的打罵，再疼，我也沒喊出來。但是，我卻默默攥緊了拳頭，我的心裏，深深種下了一棵樹苗，永遠拔不起來，永遠，永遠……

彩虹總在雨後，許許多多的絆腳石，只不過是一場戲的配角，而我們，纔是主角。至於怎麼把戲演好，就看我們自己。雨後見彩虹，也只有在風雨中前進，纔是真正的強者……

雨後彩虹作文12

彩虹，你見過嗎？很多人都會把彩虹和下雨天后聯繫到一起，也許是以爲一首歌！一首衆所周知的歌。

雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……

暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對了嗎？一次偶然，然你獲悉，評比，名爲：夏美寧。獲獎第一名，得知後的你，開心，興奮，激動，快樂……這次作文評析比賽，是全階段的，只不過以外總會發生，整個年級有很多人，不免會有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位八年級8班同學，可相反，八年級2班也有名爲（叫）夏美寧的同學。而這位不幸者，註定是他們其中一位！這種挫折類似暴風雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長！

大雨：與暴雨不同的`是，它會有來臨時的預告！對於天氣，它會有烏雲。對於人類，生活不可能一帆風順，只有在挫折中成長，纔會真正長大！你作業沒有寫，就知道明天會被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔責任，也可以理解爲，如果不想淋雨，或被雨水打溼，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要儘可能的保護好自己！

小雨：人生中雨中會有，大雨不一定會出現，暴雨不一定會與你相撞！但唯一一點，小雨，每個人的生命中都會有，小雨，你上學時沒下雨，放學了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學的路上，車子壞了，沒辦法，走着去唄！這也是小雨；考試了，結果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對，要你重默，也是雨！

雨後，人還是要活，路還是要走，前方會有什麼？沒人會知道，只知道當下——活好！告訴大家，雨後天空出現的彩虹，不是傳說，也不是神話，是事實！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受過挫折的人，是堅強的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！

不要怕！雨只是暫時的！雨後的天空更是蔚藍的！雨後的彩虹，更是美麗的！雨後的你，更是堅強，勇敢的！

雨後彩虹作文13

彩虹的出現猶如曇花一現，在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出現與消失的過程，目睹了下雨和雨後的美景。

起初，我站在樓上的陽臺眺望遠方，開闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿陽光，空氣中也充滿了陽光的氣息。路上行人匆匆，遠方的山林清晰可見，近處的田野上，農民或在耕種，或在樹蔭下談天。忽然風大起來了，天空也漸漸地暗了下來。我擡起頭來，只見天邊烏雲密佈，正在隨風而來，不時還能看見雷光閃爍。路人喧鬧了一回，忽然整個村子就安靜了，似乎在等待着雨水的到來。

終於，黃豆大小的雨粒從開始的稀稀拉拉到最後的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水窪，雨水的聲音也由開始的僵硬刺耳轉變爲優美舒適。雨聲漸小，我知道那是雨即將停的預兆。果然不一會雨停了，雨聲也消逝了，各方洪水彙集到排洪渠裏，小溪裏奔騰着渾黃的洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽又出來了，遠處的山更綠了，還一閃一閃地反射着陽光，水汽也漸漸在陽光下蒸發，山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣，猶如仙境一般。

不知誰家的.孩童大叫了一聲“彩虹”，我的視線便向空中搜索着，不一會兒，只見天邊隱隱勾勒出一條拱形的綵帶，無法區分顏色。如果不仔細看根本無法發現這條初現的彩虹，因爲它弱得幾乎透明。一會兒，彩虹終於清晰起來了，一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中，形成一道別致的風景。小孩們高興地跑出家門看着彩虹歡騰，村裏的大人也出門欣賞，對着彩虹綻放出微笑，似乎七色彩虹預示着今年會大豐收，安靜的村子又活躍起來了。

但是彩虹來得快，消失得也快，懸在天空的彩虹正一點一點地模糊起來，最後終於消失。我想彩虹就像成功後的喜悅一般，雨就是人生經歷的磨難，而彩虹就是經歷風雨後的人生。

彩虹消失了，並不是它不存在了，它是在等待下一次風雨後再綻放自己的色彩。人也如此，人並不會在成功的喜悅中一直沉醉，而是喜悅後再次努力拼搏去實現下一次的成功。

雨後彩虹作文14

“陽光總在風雨後，烏雲上面有晴空，珍惜所有的感動，成功就在你的左右；陽光總在風雨後，請你相信有彩虹，珍惜所有的感動，成功一直在你左右……”這首《陽光總在風雨後》，大家一定耳熟能詳吧！每當這優美的旋律在我耳邊響起，我就不禁回憶起那件給我帶來深刻教訓的往事。

記得那年暑假的一天，太陽公公生氣了，把火一個勁地往地球上射，知了不停地叫着：“知了，知了，熱死了，熱死了……”令人煩躁不安。我坐在牀上，攤開一部坦克模型進行拼裝。剛開始，拼裝似乎十分順利，眼看一輛昂着炮口、挺着機槍、披着鎧甲、威風凜凜的ZTZ79式中型坦克即將在我的眼前開過了。可突然，安裝防水布時，要穿過的`那門105mm炮筒顯得太粗了，防水布無法穿過炮口制退器粘在炮座上。我當時又急又氣，猛地拽下制退器，把防水布狠狠地安上，這時，膠水竟用光了！我無法再忍受，淚水“唰”地流了下來，一堆“廢鐵”竟在我手下出現！太令人沮喪了！

我見狀，便把氣撒在模型上：“好你個破模型，區區防水布，安不上不說了，用得着那麼多膠水？害死人了！”此時，坦克防水布上的“皺紋”更深了，彷彿正委屈地流淚。事後我發現，防水布應先裝，可能由於先前太順利、太驕傲，或太大意而疏忽了吧！

今年，我又得到一部F16A模型，攤開說明書，我又一次開始拼裝。我在座艙、整流罩、主翼、機體等處拼裝得初具規模時，不敢大意，琢磨起一個令人費解的問題——起落架安裝後逼真嗎？能撐起飛機嗎？我開始研究零件和說明書。我腦子飛快地轉動着：“三角形，利用穩定性可以撐住機體，可說明書並不確切，怎麼辦？進退兩難了！對，有了！《兵器》雜誌上不是有F16A的三視圖嗎？好，就用它！”《兵器》雜誌上準確的數據使我找到了答案，逼真的起落架巧妙至極！我繼續製作戰機，又進行塗色、貼彩紙……F16A似乎正蓄勢待發呢！客人見了，直誇我手巧，每到此時，我總要感謝那輛殘缺不全的ZTZ79坦克模型，如果說F16A是成功，那ZTZ79就是成功之母。

是呀，沒有風雨怎有彩虹？失敗是成功之母！改正錯誤，勇往直前，不在同一地方再摔跟頭，即使再次的失敗也和成功沒什麼兩樣，繼續努力，相信一定會取得成功！那首優美的《陽光總在風雨後》又一次在耳邊迴盪，又一次激起我那深刻的回憶。

雨後彩虹作文15

我們生活的每一天，都在別人的關愛中。我覺得自己就像溫室的花朵，有陽光雨露的滋潤，永遠感受不到外面的風雨！隨着年齡的增長，我越來越大了，自然也明白了許多道理。對於家人的疼愛，更是充滿感激！每次回想起他們對我的好，我就不禁自責自己年幼時的.不懂事！那次，我感到雨後的彩虹那麼美麗！

那是一個週一的下午，我們正坐在教室裏聆聽老師的諄諄教誨。正當我們聽得津津有味時，透過窗子，看到了灰濛濛的天，隨即，聽到窗外“滴答、滴答”下起了雨，雨勢越來越猛。我開始不安起來——爸爸媽媽都去上班了，家裏只有姥姥、姥爺，誰來接我呀！

我們馬上就下課了，可外面傾盆大雨。我們上了一天課，總算能回家偷個懶，休息一下，可偏偏天公不作美，好像長時間沒下雨了，這回要一次下個痛快！雨是下得痛快了，我們這些可憐的學生卻不能馬上回家了。我正在教學樓的前廳徘徊，焦急感油然而生。此刻，一個滿頭白髮的老人出現在我面前：“姥爺！”我驚訝地喊道，“您怎麼來了？您身體不好……”只見姥爺費力地捲起褲腿，我順勢一看，姥爺的鞋襪、衣服大半都被雨水浸溼了；臉上掛滿雨珠。我就奇怪：姥爺打着傘，還會淋溼嗎？經詢問，原來雨大路滑，風雨交加的，傘被吹跑了，雨把這個老人淋了個“透心涼”。我心裏酸酸的，“姥爺，您年紀這麼大了，雨這麼大，其實您不用來接我，等雨小些，我自己能走。”“我不放心，雨這麼大，路不好走，主要是咱家門口泥窪多，你又沒帶傘，我一想，乾脆接一趟吧！”老爺摟着我邊走邊說。

回家後，姥爺由於身體不好，再加上風吹雨淋，發燒整整一個星期，天天喝藥。而我卻沒事，心中總有說不出的酸澀：姥爺，您真好！平時，我還總是不聽話，惹您着急，和您頂嘴，現在想想，真不應該呀！雖然老爺病得挺重，又捱了媽媽和姥姥的罵，但我能從姥爺的目光中看出，他很高興，因爲我沒事。

現在雖然姥爺年歲一年比一年大，身體不如從前，經不起風雨了，可不比從前少疼我。姥爺有時打趣地說：“我現在就是等死，我要在有限的時間多疼疼你這個外孫女。”

那天，我看到了雨後的彩虹，那彩虹是那麼美麗！透着姥爺的笑臉，透着我的感激之情！如今，每當下雨時，我都盼着雨快些停，盼着看到雨後的彩虹，回想起那天的“美麗”！