風雨後見彩虹作文
曾經讀過這樣一個故事:一個孩子因車禍失去了右腳,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂,孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄着柺杖到馬路對面去買,他猶豫了好一陣兒,經過激烈的思想鬥爭後,他決定再一次越過這條曾經奪走自己右腳的馬路,他成功了!當他成功地到達馬路對面時,他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態度,積極地迎接每一次挑戰,過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道:假如你對生活微笑,上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。
一個孩子改變了對困難的態度,便重獲新生。其實,困難總會過去,要學會去面對坎坷與挫折。在低谷裏,不要擡頭向上望,要向前看;不要對着高山喊,而是要自己學會找到通往高山的出口,所有的低谷都會有出口,只不過有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開這個出口,使自己通往勝利的高山!
我們應該學會正視困難與挫折,積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以後才發現成功其實已經離你不遠了。俗話說:吃一塹,長一智。以困難爲例,以挫折爲鑑。
高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’,高爾基生活在一個腐敗不堪的黑暗舊社會裏,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經風霜,母親改嫁,困難連連。可他並沒有隨波逐流,沒有因坎坷而退縮,他連續發表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長期腐敗的社會風氣,在這樣一個艱苦的'環境裏,高爾基還堅持寫作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的鬥志,他被列寧評爲‘無產階級藝術最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學過的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生!
生活的長河中有令人振奮的波峯,也有令人消沉的浪谷,當你處於浪谷時,鮮花和掌聲如潮水般退卻,讚美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無緣相見的日子裏,在一個人面臨種種挫折和失意的日子裏,在汗水將竭前途迷茫的時候,別太沉溺於無別的愁苦中,對自己微笑,風雨過後見彩虹!
風雨後見彩虹人生漫長歲月,如果靜靜的守候,必定一事無成。只有經歷歲月的洗滌,艱苦的奮鬥開創美好的未來纔是唯一的真諦。
年少的我們不經風雨怎見彩虹,成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動於衷。
面對人生的抉擇即在眼前,九年級的生活,會考的成敗,就是你我的命運,在這冷酷抉擇的時刻,選擇迎難而上,艱苦奮鬥則會金榜題名,“晴空萬里”;選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山,淒涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意,孤獨,無助的夜晚,望漆黑的夜空星光點點,時而淚流滿面,時而發出莫名笑聲。唉!少壯不努力,老大徒傷悲。
宋濂不才,卻心懷志向,勇往直前,勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄,計日以還”的刻苦,但我們要有“致書以觀的優良;”我們雖沒有他那“嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問”的勤奮,但我們要有“援疑質理,執經叩問”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前,我們“風雨過後的生活會更加美好。”
大風大浪中的我們乘載着我們心中的諾亞方舟,遨遊在知識的海洋中,隨時面臨着船毀人亡的下場,但我們不怕,因爲我們堅定信念,勤奮刻苦;我們是中國的希望,祖國的未來;我們堅信“風雨過後晴空萬里。”
爲了一個共同的夢想,我們走到一起,我們以堅實的腳步踏着風雨歷程;以期盼的眼神想象風雨過後!
同學們,努力拼搏,艱苦奮鬥吧,相信風雨過後的我們必定更加美好。
回首昨天,問心無愧;面對今天,加倍努力;展望未來;倍心百倍;風雨過後,晴空萬里。
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