範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

雨六年級作文

作文1.67W

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的雨六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨六年級作文

雨六年級作文1

天還矇矇亮,天上就下起了濛濛細雨,開始時,雨滴如同斷了線的珍珠,簌簌落落的打在乾裂的土地上 。小雨潤如蘇,雨打在皮膚上癢癢的酥酥的,可以說得上是舒服。隨後雨停了。老人說,早上下雨一天晴。果然,這一天是萬里晴空,還加雜了早上的小清新,好涼爽,撲在臉面,涼快極了。

一個星期一,我在上晚自習,本來明亮的天突然暗了下來。隨後下去了瓢潑大雨,風在怒吼,雨在咆哮,柳樹被風颳得快連根拔起,雨傘被豆大的'雨珠打的喘不過氣,快要out時又被風吹了起來,好不驚險,排水管一直在嘔吐,雷公電母在旁敲側擊,馬路上成了小溪流······這樣的場面不到15分鐘就結束了,雨一停,太陽照了起來,好像沒有事一樣,真可爲是不見風雨怎見彩虹。

有一種雷陣雨叫斷斷續續,有一種雨叫春暖,有一種雨叫夏激,有一種雨叫秋連,有一個物體叫雨,雨千奇百怪,雨多姿多彩,雨讓世界有了激情,雨讓人們懂得道理。

雨是一個魔術師,它讓大地不再幹旱,它讓災區有了希望,它讓村莊倒塌,它無所不能,它是美麗的風景!

雨六年級作文2

天空就像孫悟空的臉,說變就變,一眨眼的工夫,太陽已經消失的無影無蹤了,天空烏雲密佈,似乎要下雨了。

大風來了,吹的窗戶一開一關的,好像快要掉了似的`,呼啦呼啦作響。大樹搖晃着身軀,好像在說:“哎呀!我的這把老骨頭,要散架了。”旁邊的小草聽見了說:“是啊是啊!好大的風啊!”

突然,一滴滴雨水落在了我的鼻尖上,緊接着,密集的雨點從潑了墨似得天空降落下來,打的屋頂啪啪響,我連忙回了屋,沒過多久,坑坑窪窪的地上出現了一個個小水坑,一滴滴水從天兒降,落在地裏面濺起一朵朵水花。雷聲和閃電也來湊熱鬧。雨越下越大,我隔着窗戶往外看,外面一片都是灰茫茫的,分不清哪裏是天,哪裏是地,像一片片霧絮在那裏飄來飄去。

幾分鐘之後,烏雲漸漸的散開了,露出了藍色的天空,雨停了,天空中出現了一道美麗的彩虹。大樹上的灰塵被雨水衝得乾乾淨淨,腰視乎更直了,這一切讓人看了心曠神怡。

雨六年級作文3

一連過了好幾天30多攝氏度高溫的日子,今天終於下了雨,而且是一天的雨。

今天凌晨4、5點的時候,我睡得迷迷糊糊的,只聽見隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲,也分不清是夢境還是現實。就連什麼時候下的雨都是後來知道的。

剛醒來的時候,天空中還下着淅淅瀝瀝的小雨,雨滴拍打地面的聲音,叮叮噹噹,甚是清脆好聽。

出了門,雨已經不下了,只有房檐上還滴着水。天是陰的,凹凸不平的地面上積滿了水,大概9點的時候,又下了點小雨。

早上天空還是黑壓壓的,空氣中瀰漫着泥土的淡淡清香。可下午,卻是晴空萬里,湛藍的天空上,掛着一輪火紅的'太陽。又熱了起來,頭上的電風扇又不知疲倦的轉了起來。

5點多,天暗了下來,教室裏亮起了燈光,放了學,天又下起了雨。雨嘩啦啦的下,風呼啦啦的刮,雷轟隆隆的打,弄得人心煩意亂。我回家的時候,雨小了很多,雨點輕輕打在身上,讓人發抖。豆大的雨點打溼了我的衣服和頭髮,雖然冷,卻也不失一絲涼爽、舒服。

天氣真是多變,一會兒晴,一會兒雨。

雨六年級作文4

雨涵是一個成績優秀,長得也十分可愛的女生。

上天好像把所有的好都給了她,唯一缺的就是家庭經濟。

她的家庭經濟情況並不是很好,她的父親是位工人,她的母親得了殘疾,但是她很樂觀,她愛笑,笑起來十分可人。我跟她是十分要好的朋友,那種上天入地都在一起的,我知道她的家境不好,她也很樂觀對我說沒事能活着就行。

我佩服她那種樂觀的心態,所以我纔跟她成要好的死黨。

一次,我去她家寫作業,聽到了雨涵的名字,便停下腳步聆聽,”雨涵這孩子苦啊,她家裏貧困,父親又去,家裏的存款也所剩無幾了,雨涵以後的學費可能是沒着落了呢。”

我聽完後一驚!走起路來的'步伐慢了些,心思已經不是急着去雨涵家裏了,而是想着雨涵的處境,雨涵成績好,老師都誇她,我都爲她感到高興,一想到雨涵不能去學校了心裏還是尚許着急的。

事後我告訴了我媽媽,媽媽說可以叫愛心人士幫助她,聽聞,我立馬在我的微博,QQ空間,還有微信登這個上網的地方散播出去。

漸漸的,資金越來越多,我把這些錢都打到雨涵媽媽的手機裏,雨涵事後知道了,我以爲她會怪我,感覺我憐憫她,她不喜歡別人的憐憫,可是她笑了,她說,他的願望就是學習,考上好的大學。

雨六年級作文5

“嘀嘀嘀”,雨,這就是你的聲音嗎?白白的,雨,這就是你的顏色嗎?甜甜的,雨,這就是你的味道嗎?涼滋滋的,雨,這就是你的`特點嗎?

雨,你是的。在你的擁抱中,人們穿着雨衣,撐着雨傘,着。猶如一朵朵五彩的雲在你的關懷下,飄來飄去。

雨,你是人們的好幫手。有了你,纔有小溪,纔有小河,纔有,纔有。在炎熱的,火熱的高高掛在天空中,讓人熱得受不了。就在這時,你現身了,下了一場及時雨,帶給人們一陣又一陣的涼爽,洗去人們身上的髒東西,使一些人那污黑的變得起來,讓整個世界都充滿愛。

雨,我你別那麼匆匆。請你等一等,等學生上學了,等農民伯伯們插完了秧,等婦女們收了衣服,等人們都回了家,再下,再下。

雨,我希望你,慢慢下,慢慢下。讓人們都聆聽這優美的聲音,讓人們都欣賞這細小的雨滴,讓人們都享受這動人的滋味。

雨,我你,我愛你。

雨六年級作文6

太陽躲進了雲層,身影不見了。天上烏雲密佈,天空由藍色變成灰色。風肆意的颳着,把落葉都吹進了牆角。烏雲越來越低,沒有雷公電母的催促,它就迫不及待地下了。

好久沒有下雨了,這真是一場及時雨啊!樹葉在風中扭動,雨親吻着樹葉,發出滴滴嗒嗒的聲音。樹枝盡力向外伸展,接受着雨水的'沖刷,痛痛快快的洗了個澡。洗去了灰塵,帶走了疲憊,顯得精神抖擻。花草們都張着嘴,貪婪的吮吸着清甜的雨水,把肚子吃的飽飽的。池塘的魚抑制不住心裏的喜悅,盡情的嬉戲。魚兒們時而沉到水底,在水草之間穿梭遊玩。田裏的莊稼笑的咧開了嘴,咕咚咕咚的喝了個痛快。我想:到明天早上,它們肯定又長高了一截……

風停了,雨住了。同學們走出教室,呼吸着新鮮的空氣,昂首遠眺,看着遠處的景色。

這場雨既淨化了環境又給莊稼提供了充足的“食物”。啊!大自然真神奇啊!

雨六年級作文7

亮晶晶的春雨,像一羣天真爛漫的娃娃,在高空中雲集,嬉戲而下,依依呀呀,活蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。

春雨綿綿,像花針,如細絲,密密的斜織着。

春雨不停的下着,細細的雨絲,織了一張碩大無比的'大網,從雲層裏一直垂到地面上。遠處黛色的羣山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,都被籠罩在這張無邊的大網裏。這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天間,支在羣山上。

你聽!雨掉到屋面上“滴答滴答”就像奏着打擊樂。雨下到水塘“叮叮叮”地唱起來,水面上飛濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地跳舞。

雨點像斷了線的珠子,一滴一滴地掉在地上,匯成了淺水窪。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,染綠了石板的小路。

雨後,鮮豔的花朵。翠綠的小草。出現了一個個晶瑩剔透的小露珠。瞧,那株小草,綠的那樣可愛,綠的那樣透明。樹枝上的鳥兒在歌唱,地上的小河“嘩嘩譁”地流淌,好似在爲春雨的到來而歡呼、歌唱。

我喜歡這讓空氣清新,萬物生機,給人們帶來希望的春雨。

雨六年級作文8

天漏了,奶奶說。

雨不停的下,沒有一刻要停的意思,一直下了一整天,一直下了一整夜,然後就一直的一整天一整夜的下。

一個星期過去了,又一個星期過去,奶奶就說天露了。

天露了就再也補不上了嗎?我的眼睛和天對接着,那大滴大滴的雨滴,從什麼地方滴下來?天上有一隻澆花壺嗎?誰在把弄着這把澆花壺?那該是怎樣的一隻手?

雨不停的下,奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了,雨還沒有下夠。

我不能出去,立在門口,看水泡一個接一個的從水中生出來,我到了也沒有明白那水泡是如何從水中生出來的,水中怎麼能生出那麼多的水泡泡呢?

我曾經看過奶奶燙了手,那手上立時就起了一個個大大的晶亮的水泡,奶奶說:“好疼好疼”,我不知道“疼”是什麼。

現在地上起了那麼多的水泡,地上也是燙的'嗎?我的心裏有點疼。

我把手伸進水裏,水是涼的。

天漏了,雨無邊的下,我不能出去,我等着天晴。

雨六年級作文9

四季的雨,各有各的特點,各有各的美!

春天的雨絲絲的自在地下着,悄無聲息地滋潤大地萬物,呼喚大地生機復甦。撐起一把小傘,漫步雨中,彷彿能看見小草伸個懶腰,從去年的枯草叢中探頭探腦,窺視外面的世界;柳條活動活動筋骨,讓自己重新恢復活力……

夏天的雨可沒那麼溫柔。沒準什麼時候不高興了,冷不丁飄來一片烏雲,一盆水似的往你身上澆,豆大的雨點頃刻間就讓你渾身上下溼透。可別埋怨人家,夏天的雨來得快,去得也快。不一會兒,雨過天晴,太陽又笑眯眯地露臉兒。誰叫你總抱怨天熱呢,先給你來個“潑水節”降降溫。

秋天的'雨總是纏纏綿綿,無休無止。下了起來,更增添一份秋日的孤寂。

冬日的雨象徵冬天來臨的第一場雨夾雪和冬天結束的小雨了。雨夾雪的第二天總是感覺乾冷的,化的水都凍上了,這時孩子們就會早有預謀似地向大人宣佈:冬天啦,我們可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦!

我喜歡四季的雨,喜歡他們的美妙!

雨六年級作文10

“你是?”有人問我。

“連我都不知道?”我心裏鬱悶。

孩子一臉茫然:“你到底是誰啊?”

我更加鬱悶,算了,我告訴你。

“哼哼,聽好了,我就是人見人愛,花見花開的`。知道了吧。”

孩子搖搖頭。

“我給你提醒一下。”

“我會分身術。”

“哦,我知道了,你是不是蜘蛛俠啊?”

我被雷倒。

“小子,聽好了,我是雨。”

說完,便跑走了。

“神啊,求求你給我點雨吧。”

“笨蛋,求神?哥,你太迷信了吧,還不如求我哩。”

忽然,他們好像是發現我了,對着我磕頭。並求我給點雨,沒辦法,我只好用我的法寶—降雨包袋,才解決了乾旱,他們忙說謝謝,我也高興了一小把。

我忽然發現已到黃昏,知道馬上就得回家,所以趕快離開了這兒。

“雨哥哥,給點水吧,渴死我了。”原來是莊稼弟弟啊。我不敢怠慢,拿出包袋,啊?還有一點兒水了,把心一橫,終於打開了包袋,沒辦法,誰讓我是大善人呢?不對,應該是大善雨。眼看莊稼弟弟,就要奄奄一息了,可我的雨一下就讓他們生機勃勃了。

不過,我一丁點兒水都沒了,可就在這時,烏雲伯伯對我說:“小雨,你媽喊你回家吃飯哩。”

雨六年級作文11

我,不是七月的雨……

七月的雨怒吼着,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……

而我四月的綿綿細雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫着孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,萬物就復甦了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨,寒冷而吝嗇,它來了,儘管他不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖着縮在傘裏,不是嘴

裏還冒煙,莊稼凍得鑽進土裏,平時稱王稱霸的'獅子也躲進山洞裏呼呼大睡。

而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,儘管只有幾根細線,可人們看了我,都衝了出來;幾對情侶手牽着手,在我的見證下,延續着“天長地久”的愛;莊稼見了我,鑽出碧玉般的苗兒;獅子在我的調教下,收起了平時的威武,溫順的在碧綠的小草上走着……

我,四月的雨,把天地織在一起,把兩顆心緊緊相系。

雨六年級作文12

雨,輕輕地,拍打着世界。

“嘩啦啦,嘩啦啦”雨的聲音是多麼動聽,它沖洗着大地上的灰塵,滋潤着花草樹木。

聽,雨點正在跟小草說悄悄話呢!看風婆婆也來了,她應該是來給跑不動的雨滴加油的吧!聞一聞這清新的空氣,啊!太甜美了。

我來到草地上,小草歡快地跳起舞來。蜻蜓在我身旁轉來轉去,像小狗在追逐着自己的尾巴。雨點也調皮地跑到了我的褲角上,讓我的褲子透過絲絲涼意。

走到街上,各種不同顏色的傘包圍着我,雨點便在傘尖上歡快的跳着舞蹈,等我終於從人羣中擠了出去,淘氣的雨滴又捉迷藏似的逃到了我的.衣角里。

我來到小溪邊,聽,小雨點正在和小溪合奏樂曲呢,垂柳不停地拍打着節拍,花兒在旁邊翩翩起舞,魚兒游上水面爲她伴舞,共演一曲恢弘舞曲。最後,小雨點落入泥裏,完成了大自然交給她的任務“滋潤萬物”。

“沙沙沙”

“嘩嘩譁”

我喜歡雨,四季的雨是那麼美好:春雨,滋潤着大地;夏雨,充滿了涼意;秋雨,帶來了累累果實;冬雨,爲來年的豐收積累着營養。

看,小雨點又在歡笑了,千千萬萬朵聚在一起落入禾田、匯入河流、潛入泥土,等待着大自然的下一次召喚。

雨六年級作文13

雨是奇特的,特別是春雨。它像是一個調皮可愛的孩子,讓人哭笑不得;他像是一個智者,向人們訴說着大自然的奧祕;他又像是一位繪畫師,給這個世界添上綠色……

今天早上,天突然陰了下來,我想,應該是要下雨了吧。

果然,不出我所料。不一會兒,就下起了牛毛細雨。人們大都選擇漫步於雨林中,享受着大自然的清新,感受春天的氣息。

可是,天公不作美。雨勢剎那間變大了。雨聲由先前的“滴滴滴”變成“滴答滴答”;雨從先前的針般細變成淚珠般。原來還打算享受春雨的撫摸的.人們也急忙跑到屋檐下避雨,避免變成落湯雞。而有傘的人就繼續打着傘向目的地出發前進。

瞬時間,雨又變大了。變得厲害起來,像黃豆般的,狠狠地砸向路人們。雨打在屋檐的瓦片上,發出“噠噠噠”的響聲;雨打在樹葉上,發出“唰唰唰”的響聲;雨打在湖泊上,發出“嘀嘀嘀”的響聲。它還呼來它的好朋友——風。雨使大自然的氣味更清新更讓人陶醉,而風使大自然的氣味撲向我們。

打開窗子,清風迎面吹來,清香撲鼻而來。春雨呀,謝謝你。你給我們不僅帶來了清新,生命與綠色,還給我們帶來了如此美妙的交響樂……

雨六年級作文14

在大自然中,雨可謂是隨處可見,但是,又有多少人真正靜下心來傾聽過雨的聲音呢?

春雨,是溫順的。它輕輕的撫摸着大地,滋潤着世間萬物,用它優美的.聲音告訴大家春天來了。

夏雨是澎湃調皮搗蛋的。它總是喜歡與風和雷一起惡作劇,青蛙被吵醒了,二話不說就加入了這場惡作劇,風呼呼地吹着,看到花草樹木痛苦的表情,風吹得更大了,雷轟隆隆的打着,看到小動物們驚慌失措的表情,雷打得更響了,雨下得更大了,聽,它們在笑!

秋雨是冷傲的,當秋雨開始悲傷的獨奏時,大樹漸漸換上了金色的衣服,大樹不禁爲之落淚—葉子掉了。小草也換上了金色的衣服,它知道爲了下一代它要走了,莊稼也換上了金色的衣服,它們知道自己要被收割了,紛紛唉哀聲嘆氣。

冬雨,是寒冷的,它總是喜歡與北風和雪一起把大地變成一個白色世界,似乎它們非常敬佩歲寒三友—鬆,竹,梅,這種不畏嚴寒的精神,便呼呼呼滴滴答答地給歲寒三友送來了白色的棉襖。

這就是雨的聲音,它預示着,春天,夏天,秋天和冬天。

雨六年級作文15

音箱的世界是一個其妙的世界,不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受,而我更喜歡傾聽的是那大自然中的雨落聲。

每當下雨的時候,我總是會靜靜地趴在窗臺上,在朦朧的'寂靜中閉上眼睛,傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”,我知道,在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。

起先是一陣驚雷伴着閃電的光束劃過烏雲密佈的天空,如同一隻歡快的鼓號隊激情的演奏,一瞬間,小魚珠紛紛跳躍下來,來到人間嘻戲,雨聲在四面八方迴響,像調皮的小精靈的歌唱從天而降。“沙沙沙”優美的音韻此起彼伏,“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢裏發出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點掉進池塘時的歌唱,彷彿是對這場雨中的音樂會的讚美!不知過了多久,雨停了,我也睜開了雙眼。瞧,這場雨中的音樂會給大地帶來了明淨…….

音箱的世界總是充滿了奇妙的色彩,更是一種別具一格的享受,我是多麼感謝上帝,給了我一對會聽的耳朵,讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此美妙的音韻。

標籤:六年級